初中记忆作文

句文网    发表于:2023-03-07 08:06:44

第1篇:初中记忆作文

回想童年,我还记得,我家有块地。这地里有蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、蚂蚁。样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶、花蝴蝶。蜻蜓有红的、金的……蚂蚱是绿的。

坐在边上。我和姐姐在吃饼时,看见一群蚂蚁正在扛着一只断脚的蚂蚁。我问姐姐:“这是为什么啊?-----为什么就唯独这只是断脚的呢?”“因为这只断脚的蚂蚁是“皇后”,所以其它的蚂蚁都要扛着“它”。“难道所有的皇后都是断脚的吗?我又问。“哈!”把姐姐给难倒了。姐姐“犹豫不决”的样子可好玩了。

我们看见姑丈正在观察西红柿的生长。看得都入迷了。我们俩从中知道姑丈对西红柿是如此的迷恋!

可以说姑丈和这块地是“形影不离”了。他吃饭时就和爸爸、爷爷们讨论:“怎么才能让西红柿长得漂亮,让人吃的香甜呢?

一次,姑丈和姑姑在帐篷里看西红柿。“瞧!姑丈那表情,真是“伤心欲绝”呀!”可是在那“伤心”的表情中又稍有点透入出一丝微笑。”我知道,姑丈并没有放弃,他坚持着、努力着,非常有恒心、毅力。“他不会就此善罢甘休的。”

终于,有一天,他成功了。家里人都非常开心。我品尝了一个。感觉很好!又吃了一个、两个、三个......

我们拿出去卖。呦!人挺多的嘛!我和姐姐“手忙脚乱”,都不知道该如何是好。渐渐地,顾客不是少了,而是陆续的来卖。生意还是很好。我和姐姐边吃边卖。明明肚子都装不下去了。可是却情不自禁的接二连三的吃下肚子。因为我只要吃了一个就摆脱不了这个瘾了,就控制不住地拿了一个在手中。“哎----肚子真的装不下这么多的西红柿了!”

在这段回忆中,我情不自禁地会笑处了声。有的又让我领悟了道理,使我受益匪浅-----人要有毅力,恒心,只有坚持,最后的结果总是胜利的!

第2篇:初中记忆作文

我是一名零零后,出生在一个乡村的农民家里,从小生活就一直在熏陶着我,感染着我。

在我童年记忆里有酸,有甜,有苦,也有辣。

很小的时候,妈妈只知道赚钱,而爸爸只知道玩,每天都将我自己在家,我从小就耐不住寂寞,即使家里有一台24寸的彩电对我而言呢也只是个让我无奈的摆设。我每天都会跑出去玩,但有时候爸爸会把家里的大门锁上于是我便开始自己和自己玩,我有一个可爱的小兔子书包,于是它便成了我出不去的玩具,我经常会对它说话。有时候会把左右手当成两个人,然后将自己的整个身体躲进被子里,把被子当成是左右手的家,然后,把左右手伸出被子,假设天上有东西落下然后让左右手去抢,呢时的我总是认为右手比左手用处大所以有点偏向右手,总让右手“捡到”的比左手多。

当我在外面时就会很疯,呢时候不像现在,农村家有电子设备的人家少,甚至连手机,小灵通之类的都没有,于是外面便会有一大群人,不管性别,年龄,只要是能玩的上来的孩子边就会和他一起玩,我小时候户外游戏的花样多,如三个字,(就是几个人将手握住,大拇指竖起来一个接一个的垒在一起,其中一个人指着我们的手说“三个字”,数到谁呢谁就将手放下,然后再接着数,最后没有被数到的人抓被数到的人,当要被抓到的时候,只要被数到的人喊出“三个字”,呢个人就抓不到被数到的人了,只是呢个被数到的人就不能动了,只有等同伴来救自己了,其实所谓的“救”,就是在呢个定住的人身上拍一下就行了,如果被抓的人抓到呢就只有这个被抓的人改变成抓的人。)阎王爷,(即在地上画一个方框,再在方框里画一个小方框,再把大方框与小方框的角连起来,在小方框里用石头写上“阎王爷”再在大小方框连成的空格里分别写上“小偷”“小兵”“小兵”“大帅”再集齐四到五个人,轮流用石头向框里扔,如果你扔到的“大帅”后面呢个人也扔到了“大帅”呢前一个人要从新扔,最后五个人的位置都确定了,呢游戏开始,开始时两个兵押着小偷,然后,阎王爷告诉大帅押到什么位置,然后大帅跟在小兵后面走,等到了预定的位置大帅就往回跑,小兵看见后也往回跑,小偷则在后面追,如果被小偷抓住了呢这个被抓住的人回去就要受到阎王爷的惩罚,就是背着阎王爷走五步,或在地上学蛙跳十下,如果小偷没有抓到人呢回去后小偷也要受到惩罚,如果阎王爷被抓,呢阎王爷就要受到小偷的惩罚,不过只要在被小偷抓住之前回到自己的位置就可以了。)鬼子进村,(一个人在最前面站着喊“鬼子进村”后面的人在规定的划线区域内往前走,当说完“鬼子进村”所有人都不许动,而前面呢个人就往后看,如果看到谁在动,呢谁就上去和上面呢个人互换位置,当有人打到前面呢个人时,所有人就都回跑,前面呢个人只要说“叮铃铃停”所有人都不动,只要呢个人在五步距离内打到其他人,呢下一局就这个被打倒的人上,不过如果在呢个人喊“叮铃铃”停之前所有人回到出发点,呢这个人下一局还继续在前面。)

其实我在玩面玩得最厉害的还要数捉迷藏。

捉迷藏虽然很简单,但却是一个脑力与体力并存的游戏,如果你缺少了其中的一种呢你就会是最早输的呢个人,如果要问为什么,呢我只能说,当你在一个较小的范围内玩捉迷藏且不熟悉地形呢你只有在一个看似较安全的地方躲下,等觉得时间快要到的时候么你就需要多加观察,切记切记别忘了给自己留条后路,即使是被发现了呢有条路也是可以逃得,如果你连这种事都没想到,呢你的智力简直了,让你留心观察呢是为了看看究竟有没有抓的人,如果看到了呢就从你留的后路逃跑,千万不要被抓住,如果只是被看到了,呢你就拼命跑,他们毕竟不会穷追不舍,还有呢么多人在等他们去找,这里需要的体力可不会太少,等你把他甩了的时候你就发挥你的智力在绕回原来的地方,毕竟最危险的地方往往是最安全的,或者找一个更安全的地方休息一下恢复体力,还要记住不要几个人在一个地方多,要不然你会后悔的。

我下时候玩捉迷藏可是个高手,只要你和我一组被找到是不太可能的,毕竟我对自己故乡的地形太了解了,我知道几个藏起来的好地方,记忆中有一段较为模糊的捉迷藏经历。

呢时候,还很小我们一行人在一块较小的空地上玩,突然有一个人建议我们玩捉迷藏,我们分好几个人一组,然后石头剪子布分胜负,赢得藏,输的找,后来我们组赢了,我在一户人家的屋后藏了起来,其实呢个地方超级隐秘,房子周围是一个小土坡,我站在土坡和屋子的夹层里,呢个土坡刚好为我做了掩饰,直到最后所有人都在找我一个,我静静的躲在呢看着他们走过来走过去,嘴里还喊着我的乳名,其实我早就无聊了,只是他们一直没来找我,最后耐不住寂寞的我跑了出来,他们都纷纷问:“你跑哪去了?”我指着我躲的地方说“就那儿”后来就不记得了。

还有一次,呢是我第一次吃火锅,和我妈、我哥、我舅、我舅妈还有几个不认识的,其中除了我和我哥还有两个和我们岁数差不多的哥哥,我们四人早早吃完了,然后在呢个吃火锅的地方的楼下大厅里,后来坐腻了就想出去透透气,后来我们又一起玩捉迷藏,我和哥哥没有分到一起,但我却完全没有半点失落,因为和我在一组的哥哥和我也是朋友,大晚上的我们在黑暗中玩,哥哥他们先藏,我们后藏,哥哥和另一个哥哥很快就被找到了,轮到我们时,和我一组的哥哥,告诉我藏好点,然后就藏在了一个很显眼的位置,我看他被找到了于是我起身,看到后面呢个楼梯,楼梯旁是用石头切成的扶手且是密闭性很好的,于是我就躲了过去,不久就听见哥哥再喊我,还谎称要回家了,而和我一组的呢个哥哥就在喊“别信他的”就这样,我乖乖的躲在呢,不知过了多久,他们三个一起喊“快出来吧,要回家了”,我趁他们不注意又偷偷溜回了原来的地方,等哥哥再过来的时候,他问我“你刚刚躲哪去了?”我谎称“就在这么”。其实他已经来过好多次这个地方了。

第3篇:初中记忆作文

下午的黄昏,夕阳点缀着天空,为天空镶上了一道灿烂的红钻,好似一片春般的温暖洒向大地,红布笼罩下的大地出现了一对母女。

女儿半蹲着,一双水灵灵的大眼睛发光发亮地注视着母亲手中即将剥好的香蕉,好似即将脱壳的蝉,沐浴着阳光,更显勃勃生机。又好似披着金纱的舞女,在广阔的天地中肆无忌惮地卖弄着她那优美的舞姿,张扬奔放地摆弄着她那闪闪发光的金纱,那般的气势,仿佛要走向世界的舞台。母亲剥好后,半蹲下身子,递给女儿。女儿迫不及待的拿下香蕉,递向自己的嘴。我想她此时应该急迫的吞下去,可刚要放进嘴边的香蕉在此时却改变了方向,转身递给了母亲。母亲愣住了!眼中闪出了慈祥,只是这她幼小的女儿,捧起她那娇美小巧的手,抿了一小口香蕉,脸上立刻绽放了笑容,嘴唇好像弯起的明月,还残留了一丝余香,嘴角仿佛两个弯曲的挂钩,挂着的事母亲的慈祥和夏日般的温暖!脸上挖开了两个酒窝,但酒窝中存放的并不是辛苦的酒,而是满满的蜜!甜在嘴边,抹在心里。

这蜜是世界上最甜的!装载着快乐,装载着幸福的美好,更加承载着母女间的爱!

这笑容一直在我心中挥之不去,就好像刻在石头上图画,也许在丑事物中被玷污,也可能在时间的推移中磨炼,但却是用也不会消失的化石!

第4篇:初中记忆作文

我在找七年级的书复习时,其中夹着一张照片,还有一张纸条,我打开仔细一看,里面竟是我小学毕业的毕业照。那上面有许多同学已经离校了,有的老师也调走了,但我永远不会忘记这些同学和老师,是因为他们在我需要帮助之时伸出了援助之手。

我是在上五年级时来到现在这所学校的,当时我没有配套的书,是他们将自己的书借给了素不相识的我,让我感受到朋友之间真挚的友谊是那么的真诚、纯洁,彼此之间互相信任。现在与那时相比,学生之间拥有真心、热忱、亲密无间的有之,互相猜疑、嫉妒、趋炎附势的有之,可谓好坏参半,不过让我感受到真正的友谊似乎少了些。真怀念那时,彼此间不用互相猜疑、欺骗,彼此间能够真诚相待真太好了。

我刚来到这里时,有人欺负我,他们就会帮我将他们赶走。在我生病的时候,他们主动给我去买饭,在我忘记带钱的时候,他们会借给我,我觉得同学之间应多一些关心和理解,这样的友谊才会长久。

我打开了那张纸,纸上写的是全班同学的留言,有许多人都在上面签上了自己的名字,我记起了的确是有这件事,原本以为相片和留言都没了,没想到今天能够再见到它,能够再见到以前同学们的样子感到非常幸运。

我第一次到这个学校时,只认识两个人,剩下的学生一个也不认识,自己不敢出声,我在最后一排坐着,有一次我很无聊就与旁边的男同学偷偷地说了一句话。就这样他就成了我在这个班的第一个朋友,我感到非常高兴。可惜现在我也不知他在干什么,我非常想念那些老同学,希望以后能够聚在一起。朋友之间,多联系,多沟通,才是最重要的啊!

第5篇:初中记忆作文

还记得,小时以为裸婚就是不穿衣服结婚;还记得,小时以为全世界只有两个国家,一个叫中国,一个叫外国;还记得,小时以为自己长大可以拯救世界,现在才知道全世界都拯救不了我……

小时

“阿月,给糖糖,妈现在忙,去外外玩吧!”多么幼稚的话,可小时就是听这些长大的。“恩,妈妈,糖糖!”我还雀跃着小手拿糖吃,当时是住一个大院里,好几户人家,院子里有一些小昆虫。我始终记得,我就爱拿着吃的往院里跑。吃糖时,咬下一点,给小蚂蚁一点,那一点糖对小蚂蚁来说是一个巨大的糖块;吃雪糕时,我才舍不得给它们,但或多或少还是会滴下几滴雪糕,就这么几滴,便能把小昆虫给淹了……

我看见了一个东西,那是什么?黑不溜秋的,院子里就我一个小孩,所以我就把自己当昆虫大王,这是我自封的,因为没别的小孩玩儿,大家都拿我当小不点,给我点吃的便把我打发走,不和我玩,我就当自己是昆虫大王,和那些比我还矮小的小玩意玩。因为我是昆虫大王,所有昆虫都理应是我见过,怎么这只没见过?而且这只相比我的蚂蚁大,一定是吃胖的。

我把它捉起来,放在手里看,我抓到一点网状的软软的玩意,但我不管,我不在乎那玩意,初生牛犊不怕虎----那时胆大。我仔细的观察它,但忘了当时怎么回事,竟然吓哭了。

妈妈和住在院子里的阿姨都出来看,妈妈把我搂着,安慰着我,一个阿姨,其实是个大妈,一脚踩死了那只虫子,这我记忆犹新,嘿嘿!

从那时起,我害怕蜘蛛。

中班时

幼儿园中班那一年,我脾气古怪,老是一个人默默在角落里玩,别人叫我玩,我视若耳旁风;妈妈叫我吃饭,我充耳不闻;别人讲笑话,大家笑得哈哈的,我面无表情。当时妈妈几乎怀疑我得了孤独症,幸亏大班时好了。

记得一次,爸爸下班回家,因为加班,已经很晚了。他不睡觉,买了一点花生米和烧烤,回家就着它们吃酒,他吃醉了,倒在床上呼呼大睡,还打呼噜,把我都嚷醒了,我很反感,本来一个人睡的好好的,被他打搅了。

但我不会和他吵或者讲道理再或者任而他打呼噜,当时脾气问题嘛,我看见小桌子上的酒瓶子,趁着妈妈和爸爸在睡觉,吃了一点剩下的啤酒渣,就是杯底的一些酒,那是爸爸没吃干净的,我打算用吃酒来惩罚爸爸打搅我睡觉,因为爸爸很爱吃酒,我认为吃爸爸的酒爸爸一定会生气。吃完酒,我去床上睡觉。

第二天,我一点不晕,但嘴里一哈气就会有酒味,很难闻。忘了怎么回事,反正我吃酒的事被爸爸妈妈、老师同学知道了,他们笑我小小年纪吃酒,我当时只觉得自尊心无法承受,气哭了。

这是件小事,小的变成石子都没人会注意到,是啊,世界千千万万的人,谁会注意一个小姑娘无理的气哭了呢。反正我以后很少哭,而且有时会偷偷吃一点酒,吃完立刻溜走,从未被爸爸妈妈发现过----许是他们懒得说,嘿嘿。

三年级时~五年级时

我被爸爸妈妈禁网了,因为我的成绩。他们说,我要是用网弄学习可以,玩是绝对不可以的,见到我玩,一定抽手心。那时我不敢偷着玩,因为抽我手心的`是扫床扫帚,抓着那个扫床的一根根硬硬的线,用那个手柄打我手心,很痛。

我只能看学习,当时我比较喜欢看书,但当时我书少,还都是语文数学之类的主课书,我就看电子书,但他们不许我看闲书,尽管妈妈曾经非常支持我看闲书,她自己都说,身为大人的他们,又有多长时间是看“正书”的呢?但现在,我成绩差,是没资格看闲书的。

我也比较喜欢看作文,但我只喜欢看记人记事的作文,我就看看里面的事儿,因此,我找到了中国作文网和。

这两个作文网我注册了号之后没多久就不登了,尽管爸爸妈妈很赞这两个作文网,但它们还是被我深深藏在文件角落。

我那时一心迷上了打字,我天天打开电脑自带的打字那玩意,打开练,然后练盲打,四年级时基本上已经学徒成功了,能盲打了,因为我觉得我记性差,所以一练就练了一年。

五年级时,学校增加了信息课,我发现信息老师前几堂课也教我们打字,其实这玩意不用练,多上点qq多聊聊天,自然就练出来了,不过像我这种七秒记忆的人,不练就忘,容易手生,何况我当时玩电脑的机会少之又少。

我打字相对当时的同学还是很快的,但我还是很有自知之明的,我知道我的速度和人家那经常玩电脑的好脑子的人来说,就是个渣渣。我依然对打字充满兴趣,但我这次希望提高速度----我开始打我自己写的作文,那时,我突然想到了我的压箱底的俩作文网。

反正后来,打字是我不可缺少的爱好。

童年点滴,记录生活。

第6篇:初中记忆作文

不知道为什么,看待这个题目之后我有些想哭,然后,我便毫不犹豫的选择了它。

时光荏苒,转眼间就又到了毕业季了。

南边的初三楼,这是欢声笑语,与现在阴冷的天气截然不同,我仿佛再次听到他们喊“我又毕业了!”是啊,他们又毕业了,那么若是让他们再上一次作文课,再写一遍“黑板上的记忆”他们会是什么心情?他们会不会伤心?他们会不会落泪?我想,他们或许也会吧。

我们面对的黑板,面对的讲台换了又换,黑板上粉笔字的字体变了又变,给我们传授知识的人儿啊,来了走,走了来。

“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”这是步入小学学的第一篇课文,我清楚的记得,当时那老式的黑板上,刻满了多少孩子们对知识的渴望。“神龟虽寿,犹有竟时……幸甚至哉,歌以咏志。”这是我们初一时候的第一堂语文课,老式在黑板上一笔一划的描绘着我们对往后生活的向往与憧憬。

老师说,“我们该长大了。”

老师说,“我们太过天真。”

老师说,“这个社会特别残酷。”

老师说,“为何我们非要等到失去才会去珍惜。”

老师说,“得不到,已失去的,最美。”

今天黑板上的内容已不同于昨天,但是曾经的记忆却在脑海一一浮现。我爱你,学校的生活,没有过去与现在的区别。

第7篇:初中记忆作文

光阴似箭,日月如梭,转眼几年的小学生活已经离我而去了。但那美好的回忆深地印在我脑海中,回想起来,历历在目。

记忆中的的校园是美丽而又温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声,忘不了明媚阳光下活泼奔跑的身影,忘不了声中庄严而骄傲的升旗仪式,忘不了第一次佩戴红领巾是那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一脚,那两棵桂花树随风摇动的树影,总是捕捉着每个孩子的才思与幻想,他目睹着我们从幼小到花季这一成长途中所有快乐与艰辛。而我们,也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻的摇拽,即使是再微不足道的一片叶子,闪烁的颜色也是整棵大树的颜色。

记忆里难忘的是教育我、关怀我的老师。老师不仅耐心教我科学文化知识,也不遗余力地塑造我的性格品质。那时候,我性格比较内向,上课不敢主动回答问题,集体活动不积极参加。对针这种情况,老师们多次找我谈话,及时鼓励我,并且有意地让我参加学校的一些活动。印象中最深的是老师让我去参加朗诵比赛,当时班上很多人都想去参加,我也鼓起了勇气去报名,在最后的选拔中,我竟然被老师选中了,她课后单独找到我,耐心地开导我,说这是一次锻炼的好机会,希望我不要辜负老师的期望。在比赛前的几天里,我每天都会拿出稿子反复的练习,可总是出现错误,这让我越来越焦躁。比赛完后,我拿到了第三名,虽然名次不是很好,但我觉得舒服了许多,老师看到我的样子,似乎也放心了。

记忆里难忘的还有安慰我、鼓励我的伙伴。有一次,要考试了,但我考试前却没有好好复习,所以成绩很不理想。下课后,我一副无精打采、垂头丧气的样子,一个人闷闷不乐的趴在课桌上。我最好的朋友过来安慰我说:“别这样了,一次没考好能代表什么呢!重要的是你要从这次考试中吸取教训、总结经验。失败是成功之母,一次失败并不可怕,要争取下次考好。”听了她这番话,我的心情豁然开朗,于是打起精神投入到认真的学习当中去,心里也暗下定决心,下次一定要考到理想的成绩。

故事总会消逝,记忆却会永存。在记忆中行走,小学的生活丰富多彩,留存我脑海中的记忆,就像春天里盛开的花朵采也采不完,这些记忆伴随我的童年,将永远镌刻在我心间,温暖我的一生!

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