二年级想象作文

第1篇：二年级想象作文

春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，它看见绿茵茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。小猴想：春天是播种的季节！我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小猴跑回家里拿来了西瓜籽、铲子和水桶。小猴先用铲子挖了一个坑，再把种子埋在土里，又给种子培土，然后给种子浇了一点水，最后用脚把土踩平。

种子几天后就长出了嫩嫩的芽，过了不久，开始长出了绿绿的叶子，又过了几天竟然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。

小猴抱着又圆又大的西瓜，想：我要通知我的好朋友一起来分享这劳动的果实。

第2篇：二年级想象作文

假如我是一片云，一片自由自在的云，在蔚蓝的天空中随风飘荡，我可以星，捧月亮，遮太阳。我与清风做伴，与雨水玩耍。如果蓝天是一幅画卷，我就是画中的一景，当你抬起头，仰望天空，你会发现我的存在，你会赞叹我的善变。

我有时候变成一滴滴甘甜的雨水，帮助饱受干旱之苦的地方变成绿洲，滋润每一棵草，每一朵花，每一棵树~~让大地呈现一片生机勃勃的景象！

当炎炎烈日，我会成为一把大大的遮阳伞，尽我所能，为人们遮挡火辣辣的骄阳，给地上万物一片阴凉！

当寒冬到来时，我会用自己的身躯，做成一件件白色的棉花被，披在庄稼的身上。我要让人们在大雪中看到丰收的希望！

从古至今，我不知成为多少文人作家笔下的精灵，为读者创造无限的暇想。为世间增添许多美好的向往。为生活增加更多的情趣和幽默，正如当下最流行的那句网络名言“神马都是浮云”。

当一首首或是赞美我或是用我来赞美别人的歌飘进你们的耳朵，滋润你们的心灵，撞击你们的灵魂，你们是不是也会和我一样想成为一片云，一片自由自在的云，一片无忧无虑的云。如果是，请和我一样，面向蓝天闭上眼睛大声的喊“假如我是一片云”……

第3篇：二年级想象作文

一只新组装好的小闹钟放到了两只旧钟中间。两只旧钟滴答、滴答一分一秒的走着。

其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了，可是我有点担心，你在走了3200万次以后，恐怕便吃不消了。”

“天呐！3200万次！”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？我办不到，绝对办不到的！”

另一只旧钟说：“别听他胡说八道，不用害怕，你只要每秒摆一下就行了。”

天下哪有这么简单的事？小钟将信将疑地说：“如果这样的话，我就试一试吧！”

小钟很轻松的每秒“滴答”一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。

成功似乎遥不可及，也许我们已经被远大的目标所累，倦怠和不自信使我们一味的感叹或埋怨未来的渺茫，从而放弃努力，在哀叹中虚度光阴。其实，我们不必畏惧遥不可及的未来，只要想着此时此刻该做什么就可以了。一步一个脚印的把眼前的工作做好。就像那只小钟一样，每秒摆一下，成功的喜悦就会在不知不觉中浸润我们的生命。

第4篇：二年级想象作文

在端午节那天，小动物们都在包粽子，而一位老鼠可没有包，它就是乖乖隆地咚。每当端午节的夜幕降临之时，它都会到村庄里拿粽子。

到了夜晚乖乖隆地咚就去偷东西了，刚要下手，没想到警铃响了起来，原来它踩到黑猫警给它设的陷阱了。它很不甘心，“这是怎么回事？”乖乖隆地咚说道。它心想：看来这个月的粽子没了。

黑猫警长突然跳出来喊道：“你跑不了啦！”

老鼠扭头就跑：“君子动口不动手呀！”

警长边追边骂道：“我呸，就你这种破胆子也想得这好话。”

一路跑到河边，乖乖隆地咚看到一艘船停在那边，就跳进去说：“猫警长拜拜。”最后它一边哼着歌一边划船，漂呀，漂呀……然后看着警长站在一根木头上追了上来，它一直转弯，终于把警长甩了。

结果警长居然比它早上岸并且在那等着它：“警长是无处不在的！”然后就把它押起来，关进监狱了。

第5篇：二年级想象作文

如果上课可以变的很好玩又有趣的话，那该有多好啊!例如：我可以改变上课的内容、我可以选择上课的方式、也可以选择上课的时间，甚至自己安排上课的课表。哇!这真是太开心了!

如果我可以改变上课的内容，我希望可以增加艺术课，因为我觉得这项课程，可以让我们的作品保留。如果我可以选择上课的方式，我想在户外以运动的方式边学边运动；不仅可以学到丰富的知识，也可以达到健身的效果，这真是一举两得的好方法！

如果我可以选择上课的时间，我希望可以上午8点上课，下午五点下课。因为我觉得睡晚一点再来上学，会比较有精神和体力。上课时不会精神不济、心不在焉，也许回答老师的问题时，还可以举一反三呢！

如果我可以自己设计一张课表，我会设计一个星期有3堂语文课、4堂数学课、4堂社会课、2堂自然课、4堂美术课、3堂英语课、3堂音乐课、4堂电脑课及2堂弹性课，再加上一个月一次的户外教学。这就是我梦想中的课表。

虽然课程内容、上课方式、上课时间以及课表的安排，都是我天马行空想出来的，但是如果有一天真的.实现了我的梦想，那就真的太不可思议了。

第6篇：二年级想象作文

一个夜深人静的晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，我望着天上闪闪发光的星星，心想：“明天就要科学测试了，可我还有很多知识不懂，这可怎么办呢?”突然，叮铃铃，电话铃响了。都这么晚了，这是谁打的电话呢?我接起电话，问道：“你是谁啊?”对方说：“你好，我是天上的星星。我看你转来转去睡不着，有什么心事啊?”我说：“哎，星星啊，明天我就要科学测试了，可我知道的科学知识还很少。星星，你能回答我几个问题吗?”星星笑着说：“当然可以了，请问吧!”我接着说：“月亮上的风暴洋有多少平方千米呢?”“约有500多万平方千米，相当于中国面积的一半。”“月亮绕着地球转一圈是多少天呀?”“是一个月。”“太阳表面的温度是多少呀?”“6000摄氏度。”“火星上有生命吗?”“嗯……这还是个未解之谜。”“……”

我和星星聊了半个多小时，我的知识越来越丰富了。我挂了电话，闭上眼睛，心里想：明天的科学测试，我一定能考得很好。我好得意啊，谢谢你，小星星!

第7篇：二年级想象作文

有一种旋律，叫做大自然。它不比命运交响曲豪迈，也不同于田园交响曲柔情。然而，它，更真实，更悦耳。你看，春风荡漾，盈笑自然；秋波丰硕，裹收自然；白雪皑皑，飘染自然......你听，鸟语，虫唱；你看，风吹，草动......

假如我是一株向日葵，我每天迎着笑脸去跟太阳公公谈心；我每天都会去跟小草弟弟打招呼；我每天都会跟我身边一直奔跑的小溪喊加油。看！小孩子们来河边嬉戏，不时地给我浇浇水，还有些专门来这里看看我的。我也好想和他们去跑、去跳，可惜我不会走路。啊，大自然!你把我生到这么好的地方，我都不知道怎么感谢你呢！

睁开双眸，已发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人间处处是风景。向日葵，多么阳光的植物！鱼翔浅底，鹰击长空，鲜花怒放，鸟儿歌唱......美丽的大自然给了我们无穷的享受。是的，我喜欢向日葵，我喜欢大自然，愿你也喜欢。

第8篇：二年级想象作文

今天是小猴的生日，妈妈送他一顶红色的帽子，上面还有数码宝贝的图案，他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。

小猴看见小鸭在河里游泳，他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭，石子正好砸中了小鸭的头，小鸭“哎呦”一声对小猴喊道：“你在干什么？”小猴向小鸭做个鬼脸说：“来呀，抓我吧！”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇，水面泛起波浪，风把小猴的帽子吹落水里，小猴急得团团转。

小猴伸手去抓帽子，可是帽子已经顺水漂的太远了，根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道：“这是我心爱的生日礼物，你可以帮我捡回来吗？”小鸭心想：“你刚才怎么对我的，我才不管呢！”小猴见小鸭没有动，在一旁急得抓耳挠腮，自己想下水又不会游泳，真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想道：“嗨，不管他怎样对我，别人有困难应该主动帮助才对啊！”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊：“小猴放心吧，我一定帮你把帽子捡回来！”

小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大，小鸭被吹得左右摇晃，忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛，小鸭立刻闭上眼睛，可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。

小鸭终于游到岸边，她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说：“谢谢你，小鸭，刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来，我帮你把眼睛里的沙子吹走吧！”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。

第9篇：二年级想象作文

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙的向它走来，小松鼠跟小兔子说：小兔子你快跑吧。小兔子说：什么事拉小松鼠？小松鼠说：你有所不知，森林里的老虎来了，它要吃所有的小动物。小兔子说：怎么会这样呢？小松鼠说：因为老虎太饿了，一只小动物不够它吃，所以它要把森林的动物全部吃掉。小兔说：不会这么夸张吧！小松鼠说：你为什么还不跑呀。小兔子说：我要跟你打败大老虎。小松鼠说：怎么打败大老虎？小兔子说：我们去找公牛伯伯，然后再大象叔叔，就可以打败大老虎了。这样小兔子和小松鼠找来了公牛伯伯和大象叔叔，公牛伯伯和大象叔叔问有什么事吗？小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小动物的事说出来，公牛伯伯大象叔叔，请你们合力打败大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齐声说：“没问题，助人为乐是我们的强项。”

这样公牛伯伯利用它坚硬的大角撞到老虎满地找牙，大象叔叔用它庞大的身体压住老虎，最后压死了老虎。

没有了老虎，小动物们过上平安的日子。