周记初中

第1篇：周记初中

星期四，我们班参加了一次有趣的体育公开课，我们班同学都十分兴奋。

“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃声响了，我们排着整整齐齐的队伍来到了体育馆三楼参加江东区体育新教师教学评比活动。

只见一位头颈上戴着哨子的女老师站在垫子的前方微笑地看着我们，我想：今天是上仰卧起坐吗？她开始自我介绍：我姓何，大家可以叫我何老师。老师先让我们做课前的热身运动，一曲欢快的音乐在我们耳边荡漾起来，我们随着愉快的节奏跟着何老师跳起了热身操。

做完热身运动之后，我们聚精会神地盯着何老师开始做前滚翻，只见她先双手侧平举，再用双手撑住了垫子，然后翻了过去，同时紧紧地抱住膝盖，最后做了一个成功的亮相。有许多同学看了马上便想尝试一下。何老师和蔼可亲地说：“大家可以开始练习了。”我迫不及待地尝试了一次，成功了！这时，何老师看见叶梓纹做的很不错说：“我们有请叶梓纹同学来为我们示范一下前滚翻动作。”她不紧不慢地跑上去，做出了一个完整的动作，何老师看了之后，评价道：“叶梓纹同学，只要你的手能抱腿再紧一些就更好了。”老师在叶梓纹的.手臂上贴了一个贴纸。

后滚翻比前滚翻更难了，“我们今天还有一个动作要学习，那就是后滚翻。”何老师说，“大家要认真仔细地学才能学会哦！”她说完之后立刻给我们大家示范了一个后滚翻，她又拿了身边的另一个垫子，将它们拼起来，她先双手撑住平地，重心前移，身体团紧，两手一推地面，接着后脑着垫，往后翻，成功后做了一个亮相。我心里想：那么简单，不就是往后翻吗？跟前滚翻根本没有什么区别！我终于可以开始尝试了，我按照老师地去做，总是滚不过去，原来看看简单做做难呀！我又仔仔细细地做了几遍，终于成功了。后来我主动上台展示，得到了同学们热烈的掌声和老师肯定的评价。

最后，老师让我们自己想象动作，有的同学编了前滚翻接后滚翻，有的同学编了前滚翻再接雁式平衡，还有的同学编了劈叉接前滚翻再接劈叉……

时间如流水般流逝，就这样，我们班上了一节不同寻常而有趣的体育课。

第2篇：周记初中

一年一度的母亲节就要到了，我该送给妈妈什么礼物呢？我绞尽脑汁地想着。突然，我灵机一动：妈妈经常用豆浆机给我做好喝的米糊、果汁……我何不亲手给妈妈做一次米糊呢？另外，我再给妈妈吹两首我新学的葫芦丝曲。想着妈妈一边喝我做的米糊，一边听我吹的葫芦丝的惬意样子，我不禁为自己的“金点子”得意起来。 说干就干。

星期六下午，我趁妈妈不在家，精心地准备起来。我在厨房找出《豆浆机健康食谱》这本书，翻到米糊类，想给妈妈做个好喝又有营养的米糊。可经过反复挑选，我最终决定做银耳红枣汤。因为书上说这个汤可以养颜、润肺，很适合妈妈喝哟！我仔细地读了书上的配料表和制作方法后，挑了8颗又大又红的枣子，又拿了一小朵银耳。我先把红枣洗净、掰碎、去核，把银耳撕成小片，然后将它们放进一个盛满水的大碗里。最后，我小心翼翼地把大碗藏进冰箱里。晚上，我又把新学的曲子反复吹了好几遍，才放心的上床睡觉。我担心自己第二天早晨会睡过头，还用妈妈的旧手机设了一个闹铃呢！ 星期天的早上，还没等闹铃响，我就醒了。我穿好衣服，轻轻地来到妈妈的房间，看到一向早起的妈妈还在熟睡中，心中大喜：呵呵，真是太好了！我轻轻地把房门关好，悄悄地跑进厨房，取出冰箱里的红枣和银耳，倒进豆浆机，把水加到上水位和下水位之间，接通电源，按下豆浆机上的“果蔬浓汤”功能键。

接着，我把客厅里的地扫了一遍，把沙发上的垫子理平。做完这些后，我把阳台上那一张精致的小桌子搬到沙发旁边，并用抹布擦得亮亮的。这时豆浆机“嘀—嘀”地叫起来。我知道那是红枣银耳汤做好了。我跑进厨房，一股红枣的香气扑鼻而来。我请爸爸帮我倒了一杯热气腾腾的汤端到客厅的小桌子上，并在旁边放上一张卡纸做成的贺卡，上面写着：“妈妈，节日快乐，永远美丽！”看着这一切，我满意地点点头，开心地对爸爸说：“万事俱备，只欠东风了！” 我一蹦一跳地来到妈妈的房门前，轻轻地敲了敲门。“进来。”里面传来妈妈温柔的声音。我推开房门，扑向妈妈的怀抱，动情地说：“妈妈，祝您母亲节快乐！”说着，我拉着妈妈走向客厅，让她坐在沙发上。我拿起葫芦丝，深情地吹起了《金孔雀轻轻跳》和《草原上升起不落的太阳》。妈妈惊喜地看着桌上的贺卡，然后又尝尝红枣银耳汤，激动地说：“嗯，真好喝！谢谢我的乖女儿。有个女儿可真幸福啊！”说着，她把我揽在怀里，并在我面颊上亲了一口。看到妈妈高兴的样子，我的心里也喜滋滋的！

第3篇：周记初中

作为一个小孩子，一定在生活之中遇到过烦恼。我既然也是这个年龄之中，也避免不了这些不愉快。

我没有太大的烦恼，但最多的烦恼就是出自于自己的父母了。我每天一回到家，就是这样那样的麻烦事。

一天，我拖着疲惫的身子回到家里，本以为可以吃完梦寐以求的晚餐后，可以大饱眼福，欣赏一下李幼斌，夏雨的大作《师傅》。可这连晚餐还没吃，烦人的事情就来啦。我准备换衣服了，可麻 烦的妈妈又来了，说是一回家就该洗手，告诉我：“快些洗手，否则就不能吃晚餐。”这样的威胁令人害怕至极。我好无奈只好依着她，悠悠走到卫生间。打开水龙头，懒懒散散的将手冲进水中。没洗 多久，甚至仅仅洗了一下，便说是洗好了。妈妈不信，将盯在饭碗里的眼珠，转而移向了我的手中。慧眼啊！一下就识出了我那些小伎俩。还拉匆匆我到卫生间，手把手的教我洗。我有些不耐烦，大声 喊叫：“我又不是不会！”可是妈妈却连左耳朵都没进，依然坚持的给我洗手。谁知，一洗就洗了3分钟！我心里好不是滋味！一洗完，就抱着饭碗一直狼吞虎咽。

这个烦恼虽然不大，但类似这样的烦恼我有很多。例如：弹琴比任何都重要，端茶送水日日有······。我想，这些苦恼，大部分因为自己，家长毕竟也是出于关心与爱护。

你有什么烦恼呢？

第4篇：周记初中

一转眼，畅快人心的寒假已渐渐离去，但是寒假中的点点滴滴却是我难以忘怀的。说到寒假吧，今年过得，似乎与往常有些不同之处，或许是因为……

寒假就意味着春节来了，正所谓自古以来是每年人们最欢乐的时候。每年大家走亲访友，亲戚啊朋友啊大家伙儿都欢聚一堂，真的是情意浓浓啊！可是每年的这个时候我在干什么呢？也不过是衣来伸手、饭来张口罢了，除了偶尔看看闲书就是无所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份乐趣，因为我终于体验到了自己写春联，并贴春联的有趣之处。

年三十，家家户户贴春联的时候，我见爷爷拿着纸墨笔砚端正地坐了下来开始写着什么，于是好奇心一上来就去看了看。原来爷爷是在写春联啊。只见“年年顺心走鸿运，事事如意迎吉祥”几个字端庄又大气地出现在了红纸上。爷爷可是村上响当当的毛笔大师，于是我便吵吵嚷嚷要写春联。这不，爷爷就耐心的先与我讲春联的由来。

“写春联可是有讲究的，必须是向往和平的，读起来也得朗朗上口，你行吗？”爷爷又似带有嘲讽的说着。或许是不服气，我不管三七二十一坚定地说：“行，当然行！”于是我也像个小大人一般，坐下来，静心思考。经过深思熟虑，大脑的斟酌。我提起毛笔歪歪扭扭地写到“春节睡得暖洋洋，吃喝玩乐我在行”。这，可把一旁的爷爷逗乐了。随后，我也一同大笑了起来。没办法，最后我只好同爷爷一起想，直到我俩举手赞同。终于功夫不负有心人，“春节享乐福不停，鸿运当头万事兴”就被我们贴上了墙。

寒假就伴随着大家读着春联的回声中结束了，既让我了解了春联的故事，有享受了别样乐趣。这个寒假真的“不一样”啊！

第5篇：周记初中

枯叶在秋风中萧索。啊，又是一载，亲爱的妈妈离开她心爱的女儿一载了。回想起妈妈，我心中便产生一股悔恨之情，我对不起疼爱我的妈妈。

那是去年妈妈生病入院的一件事了。那时妈妈的病已经是晚期了我却为了图漂亮，让妈妈给我织一件毛衣，妈妈吃力的对我说：“宁儿，妈妈给你织不了，在说家里为我治病的钱已……行了行了！不给织拉到，我知道，你想自己买吃的。我粗暴地打断了妈妈的话。我从镜子里看到，妈妈的嘴抽搐了几下。

我生妈妈的气，故意不去看妈妈。爸爸从医院里回来说妈妈想见见我，我不大乐意地去了医院，但我没想到这竟是最后一次看见妈妈了。我来到医院看妈妈，我不相信，躺在床上的就是妈妈。只见她齐耳的头发失去了光泽，那干裂的、产出鲜血的嘴唇不停地、含糊的喊着：宁儿、宁儿，我的孩子。看到这里，我不禁扑到妈妈的怀里，使劲喊着：妈妈，我错了，原谅我吧！妈妈微微睁开的眼睛里闪着一丝光亮。

当医院里传来妈妈病逝的噩耗时，我飞快地奔向医院……可是，以经晚了……我扑向妈妈的遗体。叔叔阿姨把我架开，我挣扎着，泪水像开了水一样流了下来。

这时，一个小护士手捧一件没有织完的毛衣走来，问我：你是宁宁吧？这是你妈妈临终前……说到这里，她用手擦了擦泪水，接着说：这是你妈节省下来的几十块钱托付我买的毛线。她没日的织，晚上我查房时，她总是把毛衣藏在枕头下，但终于被我发现了，她恳求我不要把毛衣没收了，并说这是留给你的生日纪念……每当她由于病痛难忍的时候，望望枕边没织完的毛衣，总是以微笑对待病痛……小护士说到这里再也说不下去了。我夺过毛衣，紧紧地搂在怀里。望着这件没织完的毛衣，我心中悔恨万分，猛一回身，向妈妈的遗体扑去……妈妈，你睁开眼睛看看女儿吧！我拼命的喊着，可妈妈静静的躺在那里，任凭我怎么哭喊，她却在也听不见了……

第6篇：周记初中

在初一的生活中，能让我最难忘的就是认识了一班好友，与学习到新的知识。认识到不同的新学校，不同教学方法的老师。

初一是升上初中的第一步，也是我进入新学校的第一天。可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧！当时，我想我的新学年就会变得孤单。还记得，我认识第一位同学，可能我是属于被动的吧！我从没开口去认识她，但他却开口来认识我。在这时候，我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他。

我们俩都是住宿舍的，还要是同房的。后来，我认识更多的新同学，让我的初一有了更多的颜色。而老师呢！也有不同的教学方法。我最喜欢的就是华老师，在上他的课让我有一种很轻松的感觉。但他对我们的要求可高呢！

在初一，可说是我人生中新的起点青春。在青春洋溢的生活里，我可会度过一些后悔的日子，会度过快乐的时间。为我的梦想，为青春的稍纵即逝，我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点。

在学校里，有些同学为了化解读书的悲伤与苦恼，就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛，好让大家的紧张放下。上课时，同学们似乎跟上了老师与课本里的较劲，互相比拼，不分上下。有时，我们会做做习题，然而发现其实不是我们想象中的难；有时读读古文，突然发现朗朗上口；有时看看英文报，英文杂志，才发现可以现在就翻译。

这就是我初一的生活，虽然我的欣喜之中带点累，单累中有了大有的丰收，这何乐而不为呢！