高一周记

第1篇：高一周记

成长，犹如一只美丽的蝴蝶；成长，犹如一块巨大的石头；成长，犹如一棵不断成长的小树；成长，犹如……

时间不知不觉得从我们脚下溜走，我们从不去珍惜它、注意它，直到现在回头看看曾经走过的路，才发现，我早已不是原先那个自己了……

有一个小女生，她时常躲在角落里，她很安静，安静的和她一个班5年的同学都不记得她。她，很自卑，自卑的永远只愿意呆在那个冰冷的角落……她的学习很一般，可天生有一双巧手，她能让手中的画笔在纸上跳动的活灵活现！可，她实在太安静，更本没有人注意到她的绘画天赋。

一年一度的绘画比赛将要如火如荼在她所在的学校开展了，这次的比赛与以往的比赛规则不同，是有该班的班主任抽签决定由谁来参加 。由于同学们都很喜欢这类的比赛，所以班里的学生们也在悄悄的讨论着。她，有些小小的心动，她是多么渴望有人会注意到自己，可天生自卑的性格却不允许她这么做。到了抽签的`那一天了，仿佛是神在天上看透了她的心思，奇迹般地，她被选中代表班级去参加比赛。班里的同学像是炸开了锅，这才注意到，原来班里还有这样的人存在。她第一次这么受到关注，不仅羞涩的涨红了脸。

比赛开始了，她心里紧张得不得了，她的自卑让她不敢上台画画，这时，不知她从哪里冒出来一股证明自己的勇气，走上台，把一幅作品一气呵成，那画仿佛是真的一样，台下的人都震惊了，都赞叹，原来世上还有画的这么好的人啊！理所当然，她，就是这次比赛的第一名。从此，她不再自卑，她的人生就此发生了翻天覆地的转变。

当我从报纸上看到这篇文章时，感受到，天生我材必有用，有时只是缺乏一个证明自己的决心，或是一个机会。

我感谢在我成长的过程中看到了这个故事，他让我在以后的人生道路上有勇气展示我自己的才华，为我的成长添加了一幅彩色的图画。

第2篇：高一周记

今天下午，一张精美的贺卡摆到了我的面前。一看发卡人的'地址，我颇感惊喜，是失散好些年前刚刚联系上时日不多的维臣老弟寄来的。说句实在话，已经好些年没有收到贺卡了，朋友间逢年过节打个电话发个短信表示一下心意就是了，给朋友发贺卡的习惯我自身也早已淡忘了，所以今天收到维臣老弟的贺卡真有点受宠若惊的感觉，真如在这严冬里给我送来了一份温暖身心的热火，使我全身倍感温暖。

朋友间不在于联系多少，而是心里有就一切都有了;不在于是否经常在一起吃饭喝酒，而在于关键时刻是否会想起你想起他;不在于你人生得意时的锦上添花，而在于危难之际的伸手相助!

交朋友贵在交心，愤怒时他可为你泻火，高兴时他可使你冷静，苦闷时可为你解忧，烦恼时可为你送去光明。

有友如斯，足矣!

第3篇：高一周记

20xx年X月X日 X天

本学期我担任高一生物学科教学工作，从考试情况来看，成绩不算理想。认真回顾这半年的教学工作，做如下总结。

在教学中，我长期细心观察无心向学、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、体会的过程。优越感使他们养成怕麻烦--急于求成，想一步到位得出答案，基于此，在教学中我试着运用了赏识教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到很好的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理----讲究方法，敢于挑战，定能使学生学有所成。

总之，整个教学环节让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。

针对情况，我准备采取如下措施：

第一。转变学生学习态度。针对一部分基础较差的学生，我要拉近与他们的关系，走进他们的心理，找出根源，转变学生对学习的错误认识，消除学习中的消极情绪。给予他们学习方法的指导。

第二。加强课堂管理，提高课堂效率。要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。在每节课上，每次作业都要培养学生的审题意识与能力。在夯实基础知识的同时，培养学生运用所学知识综合能力以及工整的`书写。培养学生细致审题的能力，防止马虎出错。

第三。努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的资料，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。

第四。认真备课，精选试题保证学生学足，学精。

第五。虚心向其他老师请教，进一步提高教学成绩，加强学生能力的培养，实现优生成绩的提高。

第六。加强课堂教学的灵活性，用书要源于教材又不拘于教材;要服务于学生又要不拘一格;加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样，不仅使学生学到知识，而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。

第4篇：高一周记

星期五，学校又组织了经典测评活动。这使我心中不禁产生了一个疑问：什么才称得上经典？难道经典只是美文吗？我认为不！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无处寻”“学而时习之”，如此经典传世之句，曾如碎玉般溅起洋洋历史长河的浪花，但如今时尚一族，却是不起眼。经典与时尚，似远古智者与现代领军兵刃相见，但经典自有其超然的价值，是永恒的美。

经典是时尚的先驱，震撼心灵；被誉为传统服饰之宠儿的旗袍，可追溯满清旗装。从宽大的蝴蝶袖到短袖乃至于无袖，从高高的元宝领到线条流畅的低领，声调累赘的修饰，尽显女性高贵典雅的`气势，旗袍不仅统治者中国服饰文化达一个多世纪，而在西方世界也颇有名度。足见，经典没有国界，永不磨灭。

经典是不朽的宝贵财富，亦是民族文化的结晶与象征。汉语作为世上最古老而又神圣的语种之一，不仅展示着东方文化与现代文明融合的魅力，还继承着中华五千年的文化踪迹与民族“记忆”。浓重的文化底蕴，严谨的表意功能，细微的感情变化，成为汉语源远流长的永恒价值。

经典是立志的良药，是精神食粮中的玉液琼浆。现代的诗经，浪漫的楚辞，瑰丽的唐诗，多彩的宋词，代代相传。罗贯中的英明机智凝为《三国》的韬略，施耐庵的赤胆忠心忠心推出《水浒传》的忠义，踏进大观园，感受《红楼》的辛酸悲痛，找的孙悟空，与他经历取经路上的磨难。千年一叹，叹梦中月落，叹人间冷暖，。叹如今武侠言情大行其道，古老名著无人问津，；流行歌曲闪亮，古典乐曲黯然失色：学习外语之潮长盛不衰，汉文进步研究却停滞不前。实在可悲。

经典植根于生活，是人类前进的动力。历史的年轮不曾停滞，而经典亦是如影随形，因为他是永恒的美……我想愿更多人恪守心灵的一方净土，品味经典的魅力，回味历史的馈赠……

第5篇：高一周记

有一个小男孩，他的妈妈因为一次意外而失明，可他却每天推着妈妈去医院里的小花园散步，告诉妈妈眼前的美丽。他还每天拿着自己画的画放在妈妈面前，为妈妈说明画上内容。日复一日，经过小男孩的努力与积极的治疗，妈妈大脑里压迫视觉神经的血块消失了，妈妈再一次看到了这个色彩斑斓的世界。这不就是爱得奇迹吗？

说实话，我一直相信奇迹是存在的，但它不可能随随便便就降临在某个人的头上。老天爷是公平的，你付出了多少努力，他就会回报你多少，奇迹也是一样。

坚持下去，奇迹会发生的。

其实在我们的生活中，有许多事情你差一点就能成功了，可是你就在这一点之前放弃了，成功的奇迹也就离你而去。可还记得去年世界杯上惊艳世人的哥斯达黎加？作为一个足球迷，我的的确确被这个小国家折服了，因为我从来没有想过这支只打进过四次世界杯决赛圈的国家队能够取得如此骄人的成绩。按常理说，能够进入决赛圈已属万幸，被冠上“鱼腩球队”“送分童子”的名字成为笑柄也是常有的事。可他们却靠着毅力与信念力克英格兰、意大利等传统豪强从“死亡之组”中脱颖而出，八分之一决赛更是凭借点球决胜踩着希腊晋级八强。只可惜在四分之一决赛中被最终的季军荷兰斩于马下。虽然被淘汰，但这已足够让他们带着自己用双脚拼下的奇迹跟球迷、国民的欢呼昂首回国。所以，在不能坚持的时候再坚持一下，在看不到希望的时候咬咬牙，奇迹一定会出现在你身边。就像从小镇里考上北大的`贺舒婷，从一个本科上线三人的学校学生变成在未名湖畔笑看桃花开的北大学子，她的坚持，她的毅力，她的恒心造就了属于她的奇迹。

不要等待，奇迹不会自己送上门。

如今，高考是摆在我们面前的一座大山，翻过去了就是胜者。时常听到周围的同学抱怨自己成绩不理想，赶不上来，可我却发现他们也只是口头上说说，心理压根就没有意识到行动比话语更重要。上课该玩的玩、该睡的睡，作业该抄的抄、该逃的逃，总是幻想着高考这天奇迹出现，让自己能够考上重本。或许他们心里明白这不可能，但却始终不愿意付诸行动让梦想成为现实。所以，我们唯一能做的就是成为行动的巨人，通过自己的努力去赢得奇迹的眷顾。

富尔格姆说要承认奇迹，而陈书凯则说不要相信奇迹。其实二者并不矛盾，我们要相信奇迹的存在但不能奢望奇迹随时到来。只有在平时用付出的汗与泪去浇灌，奇迹之花才能常开不败，你需要时芬芳自来。

第6篇：高一周记

金秋时节，天气逐渐变冷，百花凋谢，唯有菊花不怕风寒，暗吐幽香，给萧条的大地增添了勃勃生机。

今天下午，我们随着老师一起去莲湖公园赏菊。走进大门，首先映入眼帘的是三羊开泰的造型：中间一只老山羊挺立在山石上，笑迎四面八方的来客；右边的那只小点儿的羊，正在眺望远方；左边的那只羊羔则站在羊妈妈面前撒娇。它们周围摆满了五颜六色的菊花，给人一种安定、祥和之感。

在公园的东边我看到了在动物园也难见到的孔雀开屏，这只孔雀正回头去欣赏自己美丽的羽毛，那是用红、白、黄三种颜色的菊花拼成的。还有那精致的小帆船插花，形象逼真的小草屋，都是那样迷人。

最吸引人的要数精品菊花了。瞧!那株富贵迎春，它的花瓣一层层，一圈圈，围成一个圆形。绿叶衬托着鲜红的花朵，宛如一位仙女，披着油绿色的薄纱，悄悄地把春色带给人间。玉露蟠桃形似一个鲜嫩的大蜜桃，桃子白中透红，简直像王母娘娘蟠桃盛会上的大蟠桃落到了人间，看了它，就叫人嘴馋。麦浪的花朵铺展开来，仿佛一片丰收的麦地!太白积雪洁白无瑕，好像一座终年积雪的`山峰，给人一种纯洁美丽的感觉。

还有许多菊花，我都叫不上它们的名字，只觉得到处都是菊花的天地。

菊花栽培已有三千年历史，人们这样喜欢它、敬慕它，这究竟是为什么呢?常听人们吟诵秋菊能傲霜，风雪重重恶，本性能耐寒，风霜其奈何?我想，这就是人们爱菊花的原因吧!

我爱菊，我要做一个有菊花品质的人。

第7篇：高一周记

这周我阅读了《围城》这本书。人人都在一座围城之中，并且无法逃脱他的束缚。

书中男主人公方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉产生的感情纠纷，一次次因自己的懦弱，刚张开嘴，却又欲言又止。自己却毫不知情，自己挣一步步落入孙柔嘉所设计的圈套，最终自食恶果。感情这座美丽的城池，曾使方鸿渐无限向往，但进入之后，却又无奈与城中的无聊。当他离开自己所在的大学时，迎来的却是父母的封建思想，家庭的责任等许许多多构成的混杂的围城，使他感觉力不从心，似乎自己正在被一股力量操控着，只能无奈的面对各种生活的压力，却又无法冲破。唯独他对唐晓芙的.追求，能看出他似乎有一点想冲破命运囚牢的思想，剩下的只有他对命运的屈服和软弱无能而已。

书中另一位男角色也希望能够进入苏文纨这座围城，他就是赵辛楣，可却又无法离开结婚生子这座城池。每个人的心中都有一个围城，都只是为了一个面子，但也没有人能够冲破城墙，呼吸到城外的新鲜空气，最终只能等待这些封建思想和盲目结合所带来的弊端。

《围城》这部小说，凝聚了钱钟书本人对社会腐败，人们思想封建，老人迂腐，学生傲气的感叹。人生就是一座的围城，没有人能够逃脱他的束缚，所有人必定在冰冷的城墙下度完一生，既然无法逃脱命运的控制，那么就看你在城墙下活的是否快乐，生活是否精彩。那些想冲破城墙的人，只会失去生活的意义和生命的价值。