新学期周记

第1篇：新学期周记

高中开学第二周周记（一）

这一周是开学的第二周，我满怀着憧憬走进了高一？三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的`、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！

高中开学第二周周记（二）

新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。

这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。

另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超（高中开学第二周周记：一份记忆）过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！

最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下（应该可以这么说），本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。

第2篇：新学期周记

开学一个星期了，我认识了新老师，也认识了新课程，开始新生活。

学校食堂建好了，我们可以拿卡在学校吃饭。也许是因为没有体验过这种生活，所以在学校吃饭的人特别多。经常是逃命似的奔过去，结果还是要排好长的队，然后千辛万苦拿到饭再继续找位子，最后才跟同学谈天谈地地开心吃饭。之后经过一个中午休息便开始了下午的`“战斗”。

这学期教我们信息的老师给人第一印象很严肃，也很严格，似乎我们不能再像以前一样痛痛快快地玩游戏了。数学老师讲话细细的，讲题都是一题接一题，仿佛都不能呼吸了。语文老师是位男老师，他上课很有趣，容易带动上课气氛。他的课有趣、活泼，同学们总是笑声不断。我原本以为物理是一门枯燥乏味的课，但没想到老师却常带我们做实验，使我们懂了很多知识，开阔了我们的眼界。

开学后要处理很多事情，但我们的学校生活变得更加精彩，开学第一周很快便过去了，到了周末，约上三五个好朋友出去逛一逛、玩一玩，一个小假期便流水似的走了，眨眼又开始了新一周的生活，或许这一周更加有趣。

第3篇：新学期周记

时光如流水一样匆匆流走，一转眼六年的时间已快过去，在剩下学期里，我一定抓住大好时光好好学习。为此我做了个详细的计划，来圆满的结束这六年的小学“篇”。我相信，如果我做到以下几点，我一定会变的更加优秀的。

第一：上课要做到眼到、心到、口到、手到、耳到这五到。

第二：上课不吃零食，不东张西望，左顾右盼，不开小差，课前认真预习。

第三：上课前，准备好上课的书本，迎接上课，上课时积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲闲话，就算别人主动来跟我讲话，也不能理会，不做小动作。

第四：认真完成老师、家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的`得力助手，和爸爸妈妈的乖乖女。

第五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好地对待他人的，成为每个人的朋友，如果有人问我问题，一定耐心讲解。发现校园中，有果皮、纸屑，一定捡起放入垃圾桶里。每次值日都认真打扫，不放过每个角落，维护班集体荣誉。

第六：听老师家长及校领导的话，升旗时要站好队的，不交头接耳，不乱丢东西，要品德好。

我相信，只要做到以上六点“德、智、体、美、劳”这五科一定会非常好。同学们让我们为自己大声说“加油”吧！我相信，我们以后的成绩会更加优异，也为这六年的小学生活画一个圆满的句号吧！

第4篇：新学期周记

光阴似箭，轻松愉快的暑假生活过去了，我们又迎来了一个崭新的学期。我已经是一名八年级的小学生了。在新学期里，我要更加严格地要求自己，于是我为自己设定了新学期新目标：

在语文方面，除了上课认真听讲、积极发言，掌握好扎实的`基本功外，还要在课余多读课外书，增加阅读量，并且多摘录好词佳句，把它们灵活运用到写作中去，提高我的作文水平。

在数学方面，粗心大意已经成了我取得好成绩的拦路虎。我必须时刻提醒自己细心细心再细心，认真审题、仔细检查，一定要改掉這个坏毛病。

在英语方面，要努力做到仔细地听、认真地记、大胆地说。课余时间，常看看英语动画片、听听英语歌曲，并且留心观察生活中的英语单词，增加自己的词汇量。

这个学期我们还增加了信息技术、科学等新课程，它们会教给我们什么样的新知识呢？我对它们充满期待。另外体育、音乐、美术都是我喜欢的课程，我会再接再励学好每一门功课的。

在新学期里，我要和班级里的每一位同学和睦相处，特别要友善对待男生，让他们也成为我的好朋友，不再说我凶。平时我还要多做好事，乐于助人，多参加集体活动，努力成为一个德智体全面发展的好学生。

第5篇：新学期周记

假期结束了，这也证明新学期又来了。

第一天，我要去学校报道我迫不及待的冲向学校。我以为我是冲头鸟，同学们们还在呼呼大睡呢！没想到有很多学在那，和我想象的`完全不同，而且这让我很高兴，因为又可以和同学们叙叙旧了。这时，我看见我的老同学们——周烨恺。我俩三步并作两步冲进教室，累得我上气不接下气，汗流浃背。我走进教室连书包都没来得及放下就和老同学们叙叙旧，聊聊天。

第二天，我们就开学了，我来到学校就和同学们玩起了游戏。下午，我们要看科学第一课，最让我惊叹的是”火箭飞人“。这个就是用装一点点饮用水的瓶子插上气管，放入气体，就会飞入云霄。工作人员先装十个，起飞了！3，2，1，起飞失败，全班人早已料到会这样。直到加到三十个，我才被惊到，心想：”完了完了，不起飞也会摔个狗啃泥啊！“起飞！起飞失败。心里悬着的石头也落了下来。最后，她们在一个机器上安了一百个！工作人员坐在上面，起飞！这回终于成功了！这时，主持人见缝插针，说”她们很幸苦的！实验了上千次才有这样的成果。正真幸苦的是她们啊！原来科学也能强国！我们新一代一定要把祖国建设得更好！

新学期，我是这样度过的，那你们呢？

第6篇：新学期周记

开学对我来说简直就是一种解脱。有人一定会觉得我的想法很怪，因为小孩都喜欢放假，可我认为放假的时候，生活没有一点规律，整天都是在虚度光阴，没有任何意义，所以在放假的日子中，我最期盼的就是开学了。

女教官上任

开学的第二天就有一堂大家都喜欢上的体育课，大家以最快的速度站好队，等待老师的到来。过了一会儿，体育老师不但没有来上课，而且老班还带来了一位女老师，这使大家感到万分惊讶。“下面我来向大家介绍一下，这是学校新来的体育老师，大家掌声欢迎！”老班向我们介绍到。接着，传来了一声声尖叫和口哨的声响，原来是同学们看到是一位女老师教体育，所以感到十分的幸运，认为她一定会让我们多玩一会儿，可是… …“现在大家来做活动前的准备，一、二、三，跑步走！”可都已经是第三圈了，老师不但不说“解散”，竟然还练上了转弯、稍息。同学们都拿出要抗议的架势，可是没有人敢在这件事情上起个“模范带头作用”就只能谨尊师命了。一节体育课就在疲惫与埋怨声中过去了，大家还都明白了一个道理：“谁说女子不如男？”

怪味“处男作”

在我们班那可是人才济济，什么笑星、歌唱家、作家，应有尽有。连作词家都有了，这不，开学的第一堂音乐课就发表了他的“处男作”。我们这堂课学的是〈〈爱的奉献〉〉这首歌，当唱到“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的.人间。”的时候作词家就开始发挥他的特长了，将歌词改编成了：“只要人人都给我一块钱，我将变成百万富翁。”周围的同学听到了是一阵爆笑，由于大部分的同学唱得很投入，音乐老师没有听到他的怪味“处男作”，唱完后音乐老?

第7篇：新学期周记

新的学期到了，首先我打算要好好学习天天向上。珍惜每一分每一秒时间。每天上学不迟到，到了学校就认真听老师讲课，仔细的完成课堂作业。回到家，要抓紧时间完成老师布置的家庭作业，然后再复习一下以前学习过的'知识。

新学期我还打算在生活中改变一下我自己。现在已经开学了，我不能再像放假时那样自由散慢了。每天要按时起床。严格要求自己。别人有什么困难，我要尽力去帮助他。回到家要帮爸爸妈妈多干些活儿。同学们，这就是我在新学期的打算，请大家帮助我提高自己。