学生周记

第1篇：学生周记

星期天中午吃过饭，我跟爸爸、妈妈决定一起去放风筝，我们准备好放风筝的线，跟一个“燕子”风筝，就兴高采烈的出发了。

爸爸开着车把我们带到了郑东新区，我们来到了一块很大的绿地上。今天的天气真不错，阳光明媚，春风轻柔的吹拂脸庞，舒服极了，草地上已经有许多小朋友在放风筝，一个个漂亮的风筝在天上飞舞。

我迫不及待的从袋子里拿出风筝，系好线。爸爸在不远处举起了风筝，我拉着线，不管三七二十一就放跑，风筝晃晃悠悠就升了起来，妈妈喊着“放线，放线”，我边跑边放线，风筝慢慢的越升越高，突然一阵风吹来，风筝似被箭射中的大雁一样，头朝下栽了下来，我赶紧收线，可风筝还是头也不回的栽到地上。爸爸说：“可能是线放的太快，别灰心，再来”。爸爸认真地给我讲了放风筝的要领，我认真地听了一遍，由于风筝大，爸爸让我跟妈妈一起拉线。这一次，风筝风筝一点一点地升高了，越飞越高，这时妈妈把风筝交给了我，我按照爸爸讲的要领不时的松线、收线，终于控制好了风筝。

这时的天空中的风筝越来越多，有金鱼，蝴蝶，燕子、乌贼、孙悟空……它们好似在举行一场飞行比赛，我的“小燕子”先超过了“乌贼”，又把“孙悟空”踩在了脚下，我心里别提多高兴了。各式各样的风筝把天空装扮的格外美丽，似一副美丽的图画。

放风筝真是件有趣的活动，这个周末我过得很快乐，同学们，你们呢？

第2篇：学生周记

冬天下雪了，地上一片洁白，好像盖上了厚厚的棉被。小明、小刚、小华和我，我们相约来到郊外的雪地上，我们一看齐声说：“哇！这里的雪景真美呀！”树上披着银装，房子也戴上了厚厚的帽子。于是我们就各自玩了起来，我开始堆雪人，小明在忙着滚雪球，小刚和小华在跑着打雪仗，我们玩的真开心！

我很快堆起了一个大雪堆，做好了雪人的下半身，滚了一个大雪球，做好了雪人的肚子，有滚了一个小雪球做学人的头，然后用两个黑色的扣子做雪人的眼睛，用又尖又长胡萝卜做雪人的鼻子，用弯弯的红辣椒做雪人的嘴巴和眉毛，又用我们吃的糖葫芦做雪人的胳膊，用小石头做雪人衣服扣子。最后，又把装雪的小桶盖在雪人的头上，就像一顶漂亮的帽子。我看见自己堆的雪人高兴的说：“快来看，我的雪人多漂亮呀！”小明说：“你看我的雪球又大又圆。”小华和小刚跑的满头大汗满身是雪。虽然，外面很冷，我们的脸都冻得红红的，但是我们玩的非常开心。

时间过的很快！我们该回家了，我真想把雪人抱回家去。

第3篇：学生周记

我的小鸟是叫红屁股（是我们那叫的名）。它长着两个小小的.，嘴尖尖的，长着黑色的羽毛，屁股是红色的，可爱极了。性格非常顽皮不信？我不妨跟你们说说吧。

一次，记关鸟笼了，我就去上学了。谁知，它飞了出去等我回来时。早就没“鸟影”了，吓死我了，赶快出门去找。我找了一上午了，我都快累死了，都是看不见，只好回家了，我一看，那小鸟竞然在我家了，气晕！

还有一次，我见那小鸟和我熟悉了，就天天放它出来和我玩。那一天，它跑到水盘那玩。起初，我不理它，让它自以在玩，因为我要做作业，待我做完了，跑去和它玩，你猜我看到什么了？什么也没有。去哪了呢？我好像看到水盘有东西在求救一样，哇，它掉进水盘里了，我赶快拉它起来，可是羽毛全湿了，我赶快用妈妈吹头发的电吹风给它吹干。看着那小鸟冻的靠在一旁，让我哭笑不得。

我喜爱它，小小的鸟儿，只要不伤害动物，养也没事的。过，只要好好保护好动物，地球将会变的更加美好！

第4篇：学生周记

没错，每个人最了解的是自己，可是我究竟是怎样的呢？听我慢慢地告诉你。

只说我坚强，你们可能不相信，那我就给你举个例子吧。

我从小就离开了我的妈妈，与爸爸一起生活。你也许感受不到离开我的妈妈是一件多么痛苦的事情，那我告诉你，比用针往肉里扎还要痛苦。离开我的妈妈已经有八年了，我无时无刻不在想我的妈妈，一想到我的妈妈我就想流泪。但是我总是忍住要流出的眼泪，把什么事都憋在心里，不去说。我不断地告诉自己，“怎么，又不是见不到我的妈妈，你放了假就可以去啊，哭什么呀！”只要想我的妈妈了，我就把房门锁上，拿出锁在抽屉里的相册。这张相片是我100天的时候和我的妈妈照的，我记得这张相片还是我偷偷从姨妈那儿拿来的呢，我怕告诉姨妈后，姨妈不给我。也有时候，我把想对我的妈妈说的话写在自己的日记本上。这一切，我从来不告诉别人，在别人面前，我表现得很平静，很高兴。

坚强不光是心里坚强，还有精神上的坚强。

从小，我磕着腿或受了伤，从来不哭，从地上爬起来就走。还有我患有胆囊炎。每隔一段时间，肚子就非常地痛。如果当时我正和爸爸在一起，我就装作很开心，一点都不流露痛苦的样子，只是赶紧回到自己屋里，锁上门，趴在自己床上，忍受着。

人们都说男孩坚强，女孩脆弱，这是不对的。女孩有时比男孩更坚强。坚强并不是一生下来就有的性格，是通过许许多多的事磨炼出来的。

第5篇：学生周记

他，一头乌黑的头发。他，一双明亮的眼睛。他，一个高高的鼻子。他一个大大的嘴巴。他，一撮小胡子。

他，就是我的语文老师。他姓刘。

说起我的语文老师，第一次见面的时候，他就给了我们个下马威。一开始，我见到这个帅帅的男语文老师，还觉得他挺和蔼的。结果他一说话，立刻颠倒了我的第一感。直接从和蔼变为严厉。刚刚见到他，他说话声音很洪亮，一开始就说了作业的要求。一、字迹工整。二、卷面整洁。三、上课手放桌面。四、上课不准趴台。……直接说了一大堆的要求。他还说，一个月左右，他就可以让我们的日记水平提高，写到600是小KISS。听到这句话我还挺高兴的，因为我的日记不怎么好，在以前我写日记的时候，没次写到300字就没东西写了。搞的我考试总是考不了高分。不过我还是不相信一个月就能随便写到六百字。他说，我们写日记，上学期600字，下学期700字，初二上学期800字，下学期900字。依次递增。这说的直接让我们班很多同学不满了，毕竟要写这么多。他也说了一个他自己觉得奇怪的事，他说：我也不知道学校为什么不给我当班主任？我当时心里就想了，像你这么凶的语文老师，学校给你当班主任，你还不整死我们！

上课的时候，我很奇怪，张xx语文课居然先学第五课。我小学都是按顺序一课一课来的。心想，这真是一个奇葩语文老师。居然先教第5课，后来我还是一直很奇怪，为什么先教要背的课文呢？我一直到现在也搞不懂。

做为老师，张xx还是蛮称职的，平时9点45的大课间跑操，本来应该是班主任跟着我们的。可因为班主任是个女的，所以不跟我们。结果张xx就来跟我们了，起初跑步的时候，张xx只是叫掉队的人跑快点。后来，他就变本加厉了，居然拿雨伞的把手来赶我们，我们就像一群羊，张xx就是放羊人。他甚至还打我们，我记得我就被张xx打过一次，不过不怎么痛。

渐渐地，我居然开始喜欢语文老师了。最近，他还做了一件让我们全班都开心的事，国庆节放假7天，他居然只给我们布置了一篇日记，也就是这篇日记了，我的（）语文老师。

现在，我深深的懂得，老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着一颗无私的心。

第6篇：学生周记

快黄昏了，残阳奋力地咬破天空的皮肤，猛兽似的嘶叫着，点点殷红的残血溅到天空身上，映成夕阳。我静静的躺在夕阳的怀里，将一天的嘈杂向他倾诉，无奈地享受着他今天对我第一次也是最后一次的触摸。过了一会儿，他走了，只留下一串金色的笑容给我琢磨。他总是这样，转瞬即逝，比起正面，我更熟悉的，是他的背影。背影？不错，他的背影充满对红尘的眷恋与惆怅，他灵动的身躯让我感到心灵的空虚。正如马德先生所说的：“人在喧嚣尘世，心必隐居山林。”在于他的无声交谈中，他话语间的阳光流进我的心间，直至照亮周边的一切。

每当他走后，我的心就不得以再次嘈杂起来。一滩墨色挂在天空中，这正是我所害怕的，天地混为一色，我仿佛要被扼杀在这无边际的落寞和黑暗中。此时，唯一能静下心来的就只有那棵大树了。刚刚还空灵剔透的心立即蒙上了一团云雾。我喜欢夕阳，我爱他的凄美，通晓哲理。黄昏对我来说是一种享受。我总是在自己喜爱的景物面前，拿掉心中那层薄如蝉翼却比金坚的防护罩，给他一把“放大镜”，让他看透我的心，打开大门，让他把阳光放进来。这看似简单的观景图，却也成为我心弦上不逝的风景。

人的生命是如此短暂，昼夜，是一天的两极，而他恰被夹在中间，我曾在他面前抱怨过上天的不公，而他却笑了，那是一个绅士般优雅的微笑，我原本以为他会把沉默当作最好的回答，没想到，他转瞬即逝的笑却也成了我记忆的永恒。有人说：“痛苦是生命中最本质的甜蜜。”这句话启发了我，我想：也许上天就是这样安排的，越是短暂的东西越值得人们去珍惜，而我们生活中，往往越是短暂的东西越美，就我所眷恋的夕阳一样，给人们一种凄凉之美。

他不是地上的人，却将人少有的哲学美表现得淋漓尽致。有时会有比我大三、四岁的人，那些未曾年经，就已衰老的人去求他，让他将阳光融入他们的身体，成为他们身体的一部分。他只是笑笑不答，如此反复几次，他们都无收益，第几次出来是，被爸爸我的妈妈紧锁深院。一旁的我，看出了其中的奥妙。门，其实开着，只要你需要阳光，不论昼夜，阳光随时会照进你我的心，生命的钥匙，只掌握在自己手中。什么梧桐深院，落寞傲然全都只是些摆设，恰如余秋雨先生所说：“世界上最恐怖的监狱并没有铁窗和围墙。”我很高兴，我释放了自己，我不再害怕那一滩墨色。因为我保存了一块金色。

当阳光流进心中的那一刻，尘世间所有的约束，虚伪，“本能”被一股清泉冲走，留下来的除了金灿灿的阳光还有天地间残存的一脉清香。

有人说：“心中有阳光，就能化身为天使。”当一个人心中冲满阳光，无一瑕疵时，便是那个人化茧成蝶的时刻。白衣天使希勒说：“做天使去拥抱别人比被天使拥抱要幸福。”

我相信，在夕阳的帮助下，我也有化茧成蝶的一天。不论在任何时候，记得保留一块金色，它足以照亮你周围的一切，空灵而充实。当它正式融入你的身体时，你会感到从春花到秋月，春秋交替中，岁月空寂地运行中，从你生命中溢出来的芳香是如此醉人心脾。

以前在睡梦中浑浑噩噩，是活着，现在在现实中清清爽爽，也是活着。不如放自己的身心，活得轻松点儿，省得被头上约束、虚伪，“本能”压得喘不过气儿，人吗，不要活地太累，人生是不需要太多行李的，就像我依恋的夕阳一样，基本是同一个颜色，照进人心里，却能改变诸多事物。

现在，我已经不去看夕阳了，因为我早已将那金色烙在心中。

珍惜那块金色，让人与人之间和谐永存；

使用那块金色，让世间万物和睦相处；

保存那块金色，让你的生命芳香四溢。

夕阳，阳光，我生命中的瑰宝，我将永远收藏你们。

今天的叶子落地很重，有了风的咆哮，叶子的生命得以流光溢彩，哪怕是青萍之末，蝶舞翩翩中一个小小的回旋。

让阳光流进心灵。夕阳，阳光，伴我在蹉跎的风，磅礴的雨中茁壮成长。

第7篇：学生周记

啥?在家里建磨坊?哪有地方呀?哈哈，其实本人是在搭模型!

昨天晚上，我和爸妈一起去健强量贩里买东西。我来到了玩具区，突然看见了木制模型，我立刻高兴地跑过去，开始挑选，一边选一边念叨：“嗯，这个阳光小屋漂亮，这个乡间别墅也不错······”经过层层仔细地筛选，我看中了一个水磨坊模型。我央求妈妈给我买，可是妈妈却不同意，因为妈妈说每次的模型到最后都是她拼的。我立刻可怜兮兮地说：“好妈妈。我想要嘛，这次我保证自己完成任务······”

最后，在我的软磨硬泡下，妈妈只好认输，“说好了，自己拼啊!那就拿着吧!”“耶!谢谢老妈!”

到了家里，我立刻三把两把撕开包装纸，取下图形开始拼装。一开始拼屋子时很容易，可当拼小木棚时遇到了麻烦，不仅小棚子的一面找不到，连木棚的一半也不知在哪，我急得抓耳挠腮，忽然发现它们就在一起连着，真是戴着眼睛找眼镜呀，呵呵!我立刻将它们拼在一起，很快磨坊的房子就拼好了。接下来拼水车和磨盘，磨盘拼起来很麻烦，要七个零件套起来，我按照说明书一个一个地找零件，“35、36、37、38、39、41。找到了!40呢?跑哪去了?玩捉迷藏也太牛了吧，我这个火眼金睛也看不见!“我不禁暗暗叫苦，心想：“40呀40，你为什么不安装个GPS定位系统呢?”最后，在我不懈的努力下，我终于找到了它，拼好了磨。最后拼磨坊的底座，可是我左拼右拼都拼不上，只好请来了高手妈妈这个救兵，妈妈拿起零件对着说明书研究了半天，终于发现了问题所在，原来是零件本身有问题，妈妈拿刀片进行了改造，这下可以装上了。

经过几个小时的努力，一个漂亮的水磨坊终于完工了。我和妈妈相视一笑，历经风雨，终见彩虹!

第8篇：学生周记

那是一个阳光明媚的星期天，我这惬意的看着《格林童话》，因为天气闷热，我放下书，走出房间，来到客厅享受着空调。

这时，母亲正着急的在抽屉里找着什么，突然目光看向了我，说：“灵灵，你有没有看见我的手机啊？”我一边摇头一边说：“没有啊！”母亲站起来，心急如焚地走来走去，一边焦虑地说：“快帮忙找找！”说完，又开始了“工作”，我也开始寻找起来，我找遍了家里所有的抽屉，翻遍了所有的角落，就是没有找到。

我已经找得满头大汗了，任然没有看见手机的影子，母亲也找得精疲力尽，还是没有找到，我们互相无奈的耸耸肩。母亲坐下来，左思右想，我正准备和母亲说找不到时，无意间看见了母亲手上黑白色的东西，那是母亲的手机，我走上前去，振振有词的说：“母亲，你手上的是什么呀？”母亲还没反应过来：“手机啊！啊——手机！”母亲一拍脑门，说：“我想起来了，刚才我打完电话后，和邻居聊了两句，手机一直在手上，突然想用手机，就忘了！”说完，笑了笑，我也无奈的笑了笑。

这件事虽然很小，但对我来说，却有着说不出的含义……

第9篇：学生周记

“一张巨大的白色试卷赫然出现在我面前，大极了，难极了，怎么下笔？”我惊恐地猛睁双眼，原来只是个梦，可那双无形的大手还是紧紧扼着我的喉咙，使我喘不过气来。我匆忙地穿衣吃饭，手脚还微微有些僵硬，一举一动都略显麻木，心里却在想着：“考100分多好啊，可万一……万一卷子太难怎么办？万一……万一得99，只因为错了一点？这么多的万一加在一起，免不了被妈妈批一顿啊！”我不寒而栗，面色十分难看地咧了咧嘴，想进行自我安慰，可那僵硬的表情，真比哭还难看。走出家门，天还很暗，没有一丝亮光与生机，正如我那忐忑不安，还在紧张的机械的，怦怦跳着的心。灰暗无光的天色，死寂无声的一片，我的心里又咯噔一下，心念一动。

早早地到了学校，看着一张张熟悉的脸，才稍感心安。面孔严肃的监考老师发下来试卷后，微微用眼睛一扫，就马上奋笔疾书，“唰唰唰”开始了忙碌的答题……