开学周记

第1篇：开学周记

似水流年，我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；我告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了镇一中，走进了初一生活。初中以前，就对初园有着很深的向往，我一直很想长大，这里的一份子，这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活，在这里的三年里，我会成长，进步，我里，会有我的一片天地，我会交到的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再感觉便使紧张。在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：的课程，有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等。

以开学为话题的周记4篇

开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。天，永远是美好的。它意味着又长大了，该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。

这天，在学校里看任何不文明的，大家都循规蹈矩，也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了！

在心里大喊一声“加油，向新的前进，你永远是最棒的！”

第2篇：开学周记

一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。哎！这个问题对于我来说始终是个谜。

现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着星期一的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周一，因为周一(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。

在假期里，我就像一匹脱了缰绳的“野马”，在辽阔的草原上奔跑，无忧无虑的玩耍。可最终还是要被拴回“马圈”里去……

快要开学了，我又高兴，又发愁。高兴的是，我又可以看见我的同学了，甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到星期一至星期五有老师，星期六至星期天有妈妈的生活中。

这个假期令我非常难忘，要开学了，我虽然人没到校，可是我的心还在学校里面。但我相信自己只要真的开学了，在教室里多上两节课，我的心就会完全地回到学校，学习，才是我现在唯一的目标。虽然我在上学期没有达到目标，但经过我的努力我一定会达到目标的。

快开学了，我又升了一级了。在以前的学习生活中，我还有很多事情做得不够好，让老师与妈妈操很多心。我要下决心在新的学期里自觉学习，学得更好，不辜负老师及家人对我的期望与我自己的梦想。

现在，我就一心一意盼着开学啦！

第3篇：开学周记

在开学前制定了一份学期计划如下：

1、在新学期中，针对自己的缺差科目，加紧提高，注重语文、数学两手一起抓。学习注重积累和背诵。如语文，需要增加对课文思想的学习，学会积累难字，古今异义的生僻字等；针对写作，平日里可加强训练短篇小作文练习，联系生活积累素材与好词好段；英语要训练口语，阅读时大声读出，并增加阅读量，积累生词。数学学习重视理解，在课堂上认真听讲，思维跟着老师走，尽力领悟同一题型的奥秘，懂得“万变不离其中”之理，开拓思维，让数学学得“活”起来。学会归纳总结，举一反三，平时多加练习，活学活用。

2、积极参加学校活动，发挥自己的特长，主动承担或帮助同学完成工作，为班级贡献一份力量。

3、在业余时间中要学会拓展视野，培养更多兴趣爱好，丰富知识，提高自身修养。培养自理能力，养成自主、独立的个性。

4、合理安排时间，在空余时间多进行体育运动，提高身体素质，注意劳逸结合。利用各种机会锻炼自己，加强社交能力的培养。

5、在新学期里，需改正自己的驼背现象，是自己既能学好又能保护好视力。

我相信，只要我按照我规定的开学计划在新学期里行动的话，我所有的不良习惯都会改正，并且也能将学习的进度突飞猛进，超过班级上学习最强的同学！

第4篇：开学周记

开学前一天，我欢天喜地的整理书包，爸爸说：“很晚了，快去睡觉吧！”可是我翻来覆去睡不着，不知道新同学个性好不好？

开学第一天，我一到学校就跟同学讲话讲个不停，好像好久好久没见面的感觉。钟声一响，我们闭上我们的小嘴巴，一个同学冲进教室，大喊：“老师！……”话 还没说完，老师就站在他的后面了，老师说：“上课了，回到位子上去！”那位同学像一只猫，蹑手蹑脚跑回自己的位子，突然同学都哈哈大笑！

老师开始点名了，点完名我已经把我们这一班的同学名字记下来了，我认识了两个好朋友，各有自己的本领，我的本领是跑得很快，第一个朋友有一双可以看两公尺外一根针孔的眼睛；第二个朋友有一双可以听一公尺外针掉下来声音的耳朵，好像千里眼和顺风耳喔！

老师要我们填回条，有人没有交，老师说：“你没有交回条，扣一点！”结果，那位同学生气的瞪着老师，老师很生气的说：“我在五、六年级没有看到会瞪老师的人。”那位同学真不应该，自己不对还敢瞪老师。

之后老师平静的说：“这样的行为很不好，如果能改掉自己不好的行为，以后才能成为社会上有用的人。”老师说得好，我们到学校，就是来学习知识和道理的。

一种米养百种人，班上的每一位同学，都有不同的个性。有天真可爱的喷火龙、有老僧入定的小石佛、也有我这种爱搞怪的学生……

希望未来两年大家能够开心，一起团结合作，得到各种荣誉，让老师为我们喝采！钟声一响，下课了！我神采飞扬的心，飞奔在操场的.游戏器材间，玩得不亦乐乎！