六年级周记

句文网    发表于:2023-12-28 17:53:13

六年级周记 篇1

我们的语文老师朱老师,她长着一头乌黑发亮的秀发,鹅蛋脸,高鼻梁上架着一副圆圆的眼镜,樱桃似的小嘴,看起来十分美丽。

她时而温柔,时而严厉。

之所以说她温柔,那是因为每当下课时她总是笑呵呵地与我们聊天,就好似我们是她的老朋友。

说她严格,那是因为有一次,我在一次语文小测试的时候得了99分,当时我正盼望着老师会表扬我一下,然而正当我兴冲冲地将试卷交上去时,却得到了老师严厉的批评。她推了推眼镜,厉声说道:“你知道你为什么会得到这个分数吗?″我沉思了一会儿,老师接下去说:“你原本是可以考100分的,难的'题目你都做对了,特别简单的,别人都做对的,你却做错了,你看你多粗心!”原来老师对我有更高的要求,所以虽然我考了99,但还是会被批评。

“随风潜入夜,润物细无声。”正如人们所说,老师就是辛勤的园丁,无私地培育着我们。桃李不言,下自成蹊,谢谢您,朱老师!

六年级周记 篇2

我第一次煮饭就是一个巧合的缘故,当时爸爸去出差了,妈妈又刚好有事,家里只剩下我一个人。

我往日经常看见妈妈在厨房里淘米煮饭,所以,我便想在妈妈面前大显一次身手,煮一锅香香、软软的米饭给她尝尝,慰劳一下她。说干就干,我挽起袖子,让我的手淋了浴,接着,我拿起量杯,一边走一边想,该煮多少米呢?我想起了妈妈平常说的话:“今天不加菜,煮2杯半就足够了。”我又仔细琢磨了起来,平时就是三个人,今天煮1杯半就差不多了。我将米小心翼翼的倒进锅里,生怕有一粒米掉出来,看着白花花的米,我不禁想起了:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这句诗。

“咚咚”钟声打断了我的思考,我连忙淘起米来,冰冷的水流到了我的手上,我咬了咬牙,平时的我可就是很娇惯的,遇到一点点事情就大惊小怪、扬言放弃。今天,我却不知道哪里来的勇气,不顾水的温度,把米淘得干干净净。水,也顿时变白了。

一切工作已经就绪了,我把锅底的水擦干,插上插头,耐心地等待。过了一会,妈妈回来了,她闻到迎面吹来的米饭的香味。她张大了嘴巴,惊奇的问我:“薇薇,你爸爸回来了?还就是你婆婆过来煮的饭?”

我说:“就是我煮的!惊喜吧!香吧!”

妈妈摸了摸我的`头说:“女儿长大了!会为妈妈分担家务了!”

我很高兴,说:“妈妈,我不再就是温室里的玫瑰了!我一定要学会迎着风霜前进!”

妈妈笑了笑:“好!妈妈会帮助你的!”

我也笑了起来:“谢谢妈妈!”

餐桌上,妈妈吃着我煮的饭,和我高兴的说着话。

我第一次煮了饭,得到了妈妈的嘉奖!我很高兴,我一定要多为妈妈分担家务。

六年级周记 篇3

我是班里为数不多的喜欢文学的同学中的一个。我非常喜欢各类书刊,也写过许多作品,也许并没有多出彩,但我始终都对文学怀揣着一颗忠贞不渝的心。

在一年级的时候我便开始订阅《读者》和《故事作文》这一类的书刊了,即便有许多地方不懂,却还是不断地查找资料、翻阅字典......直到弄懂为止。现在想想,我也不知道我当时为什么会有如此坚定不移的决心,支撑着我、陪伴着我在文学的道路上越走越远。

或许是年少不知愁吧,在文学路上走了一年、两年,总是不断重复着蹒跚学步时的样子:跌倒、爬起、再跌倒......反反复复,好似一场永久玩不腻的游戏,从来都不曾知道是哪里来的勇气,让我从不一蹶不振,总是鼓励自己:加油!却极少见到光明。

我的作文水平并不出彩,充其量也仅仅在中等水平,可是,写作仿佛是我生命的根源,想过要放弃,却没有那个勇气。嘲笑我的写作水平似乎是我的.人生禁忌,大家都这么说,我自己也从来没有发现过,作文审核通过一篇,我就像小时候得到了一罐子糖那样高兴,作文的修改结果只要老师给的批注是夸奖我的水平提高了,我之前不论心中有多少阴霾,都会为之烟消云散。

不知不觉,写作成了我生命里的光,光的源头正是那些在我尚年幼的时候便牵着我稚嫩的小手,走在文学的道路上的那一叠又一叠的书刊。

六年级周记 篇4

以前过的星期天都是写完作业之后就要么看电视,要么玩。一点都没趣,很无聊。这个星期我要过的有趣些。

星期六,爸爸妈妈都出去了。到中午才回来。做完作业之后,闲得无聊。就想着自己动手给爸妈做个饭吃,好展示我的才干,我也好显示我不比别人弱。

我决定炒我最喜欢吃的土豆丝,我扎好围裙之后,就开始动手啦:我学着妈妈平时炒土豆时的情景,先把土豆洗干净,接着用削皮刀把土豆的皮削掉,因为我没有削过土豆,所以削掉的土豆厚厚的一层皮。随后,我开始切土豆丝。我本以为切土豆丝时一件很易懂的事,可土豆老是在按板上滚来滚去的,无法动手。于是我就用手按住土豆,用到慢慢的'切成丝,然后再切成丝,虽然我切得不好看,但还是切好了。随后,我又切了一些作料。终于开始炒菜了,我把早已洗干净的锅放在火上,把油往锅里一放,我就放了一些我觉得妈妈以前炒菜时放的有油挺多的,我又往锅里放了点油,放了之后,我不知道什么时候油热,我就等,大约3,4分钟后,我就往里面放作料,我放完之后,因为我害怕烧住了,就迅速的把土豆丝放到锅里。我用铲子在锅里左翻右翻,抄了大约几分钟之后就出锅。

菜刚刚做好,爸爸妈妈就回来了,我赶紧让爸爸妈妈尝一尝,爸爸妈妈各尝了一口说:“怎么这么甜啊?”我站在一旁傻笑着,仔细一想,我竟然忘记放盐了。虽然忘记了放盐,但是,我的心意爸爸妈妈却受到了!

六年级周记 篇5

最近,外公送给了我一份珍贵的礼物,是一套书。

这是一套不平常的书,它们只有一本作业本那么大,这些书是外公在很久以前就买来的,是书立方的标志。

可别看套书小,这里面蕴含的知识可不少。最令我惊讶的是外公在每本书的第一页上写了许多名人名言,比如有“书籍是人类进步的`阶梯——高尔基”,有“愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书——孙中山”,有“忠孝传家宝,读书处世长……”

这些都是外公为了告诉我要多读书才特意写下的,这些有书目有:《中国之最》、《超自然现象之谜》、《中华寓言故事》等等。

这些书籍真是令我大开眼界,《超自然现象之谜》讲述了用现有的科学知识无法解释的事情。看到天空中不明的飞行物,人们会想像成外星人的飞行物,看到深山峻岭中的人间仙境,人们会好奇,那是否是鬼怪世界的景象。

百慕大三角洲经常发生的事故,会使人们对那里望而生畏;尼斯湖水怪使终没有找到答案;UFO真的存在吗……

这套书是我最喜欢的书,带我走进了神秘世界。

六年级周记 篇6

“我们都有一个家,名字叫中国……”每当我听到这首歌时,都会想到我们共同的母亲:中国。

1949年10月1日,新中国在亿万人民热切地期盼中诞生了;从此,中国这头东方雄师完全苏醒了。英雄的中国人民在伟大英明的中国共产党的领导下,投身到火热的`社会主义建设中去。三十年前,改革开放的春风一夜间吹遍了大江南北,吹进了家家户户,一幢幢楼房魔术般地矗立在祖国的路旁河畔村村寨寨,一辆辆汽车轿车奔驰在祖国如中国结样纵横交错的柏油马路上。

小时侯,老师教我们写方块字,我打心底感觉方块字真美?老师教我们说普通话,我真切感觉到普通话太好听了?

现在,每当别人问起祖国来,我都会无比自豪地说:“世界的东方有一条巨龙,她就是我的祖国,世界地图上有一只雄鸡,他就是我的祖国?”

在奥运会上,只是短短的二十多年,我们就实现了从金牌零的突破到迈进体育大国的梦想;20xx年雪灾“袭击”了南部地区,汶川大地震也使我们的心流了血,但我们都快速的走过来了,我们中国人民团结互助的宝贵精神被锻造的熠熠生辉。

祖国啊,我亲爱的母亲,您的儿女深情地祝您六十岁生日快乐?满怀自豪地祝您明天更加壮丽辉煌?

六年级周记 篇7

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》,是我最喜欢的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象,令人陶醉不已,浮想联翩。而且,作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼,仿佛就出现在我们眼前。

这一天,诗人高鼎迈出房门,在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上,你啄我,我啄你,好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时,一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落,堤岸边的.杨柳随风起舞,婀娜多姿,真是风情万种,令人赞叹。忽然,从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声;是谁呢?高鼎忍不住好奇心,回头一看,哎呀,原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!瞧,他们一边小跑,一边慢慢放手中的线,动作是那么娴熟,使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高,好像扇动着它的大翅膀在说:“看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。”时间过得很快,一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了;几个孩子依依不舍地告别,其中有一个还在不停地说:“老天保佑,明天也是一个大晴天,我们再来放风筝!”

诗人高鼎看到了这一切,觉得心情非常舒畅,便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼,通俗好懂,从此广为流传,连儿童也会背。

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