小学周记

小学周记 篇1

星期四，爸爸向老师请了假，带我去医院检查耳朵。

说来话长，这些天来，我一直感冒，在家里咳嗽咳个不停，鼻涕也流个不停，后来爸爸发现我的耳朵竟然也听不太清楚了。这下爸爸妈妈都急了。

下午，到了台州医院四楼检查，医生说得了中耳炎，耳朵里面是红的，叫我先去做听力测试，我来到旁边的一个房间，另一个女医生给我在左肩膀上放一个有带子的东西，把一个像耳机一样的东西塞到我左耳，“耳机”发出奇怪的声音，我一动也不能动。然后她又按照这样的方法测我右耳听力。过了一会儿，结果就打印出来了。我真担心我的`耳朵会不会出问题了，妈妈告诉我一只耳朵有血痂，另一只耳朵耳膜不太好。

医生看了报告单，给我开了桃金娘油、头孢，还有喷鼻子的药。回到家后，我立即吃药，桃金娘油是胶囊，要整粒吞下去的，我不会吞，吃了好久才把它吞下去，感觉好难受，心想：生病好痛苦，我要快快治好。

小学周记 篇2

今天，我们学校组织一年级全体学生去天河公园春游。一路上欢声笑语，大家兴致很高。一进公园就看见了红花绿草满园春色。我们来到了游乐场，有很多游乐项目。有旋转转盘、秋千、滑滑梯等。我选择玩旋转转盘，真好玩。我喜欢春游。

小学周记 篇3

今天老师带我们去春游，我们都带了很多零食。老师首先带我们去了学校对面的广场。我们边唱边走，花儿对我们微笑，小草向我们招手，小草说：“很高兴认识新朋友！”只见花儿羞红了，小草青青，好美！最后，我们去了河阳广场。我们给每个人找了一个座位，一起拿出各种零食，分享食物。吃完饭后，我们一起放风筝，玩游戏。今天，我们享受了我们的春游。

小学周记 篇4

星期六早上，外面下小雪了，雪落到地上就融化了。路面又湿又滑，我们没有办法出门了。

妈妈坐在沙发上看书，这时，我看见桌子上有半瓶可乐。于是就信手拿起旁边的纸，饶有兴趣地照着可乐瓶涂画起来。我用铅笔迅速地画好了一个可乐瓶，为了使它显得不孤单，我又在旁边画了一杯我喜欢喝的西瓜汁。我把画好的作品给妈妈看，妈妈夸我画得不错。我告诉妈妈说这是老师刚教我们画的素描，妈妈听了微皱眉头说：“我还没有仔细看，这光影投射的角度好像不对吧……”我急忙抢白说：“老师就是这样教的`！”妈妈无奈地摇摇头说：“好吧！妈妈也说不太清楚。那下次上课，你把这幅画带上，让老师看看有什么问题好吗？”我重重地点头说：“我画的肯定没有问题！”

第二次上课完后，我把我的画给老师看。老师对我的画表示了肯定，同时提出了两个衷恳的建议。一是光影投射角度太高，不符合实际；二是光照到的一面亮度没有突显出来。老师边说边帮我修改好了可乐瓶，接着让我按照他说的方法把西瓜汁杯的问题也改过来。

回家后，我把这幅画挂在了我的房间里，好让自己随时都可以看到它。因为我觉得这幅画是我画得所有素描中最好的，同时我也要以此时刻提醒自己——不能盲目自信，要更加细心和认真才能做得更好。

小学周记 篇5

今天五点多钟，我匆匆地从街上赶回家，走到车库门口，发现妈妈同事的女儿叶叶捧了只白鸽子站在墙边，脸上露出着急的神色。她一看见我，跑过来说：“哎呀，不好了，你家鸽子跑啦！今天我和我妈妈来玩，你妈妈想把鸽子放出来让它们活动活动，岂料两只鸽子一出笼，便从阳台上飞下去了！”“啊？怎么可能？这鸽子明明不会飞啊？”可不是么，平时，我也放鸽子出来活动，可这鸽子只会扑腾扑腾翅膀，不会飞呀！怪事！“你看你看，这好不容易逮着这只雄鸽子，还有那只雌的`飞到围墙那边去啦！”叶叶着急地说，“你妈妈和外婆都在那边，快去帮她们捉啊！”我立马跑到车库那边，见妈妈已站在车库顶上，我也不知道她哪儿来的梯子。她对我喊道：“你怎么才来啊！我们都在这儿忙半天了！你看这鸽子，平时呆在笼子里，可这一飞就飞上瘾了，捉不到了！你快到围墙那边把它赶过来！”我找了根竹竿，绕个大圈，跑到围墙那边工地上，见那只鸽子正站在沙滩上四处张望，“好鸽子，不要跑，念在我平时喂养你的份上，跟我回家！”我这样说着，一边蹑手蹑脚地移动过去，不料这鸽子狡猾得很，“扑”一下飞到墙顶上，妈妈在那边喊：“往这边赶！”我拾起一块石头向鸽子砸去，“扑”又飞了。于是妈妈在那边开始捉鸽子。我也这样跑了又跑，累得够呛。夜幕降临了，鸽子飞得不那么起劲了，最后钻在房角落里，妈妈上去一扑，鸽子束“翅”就擒了。捉鸽大战结束。

我愣愣地想：鸽子有自由飞翔的本性，即使把它束缚在笼子里，只要一有机会，它就会扑扑翅膀，飞向蓝天。