小学生周记

小学生周记 篇1

星期六一大早，妈妈催我快点吃饭，好去逛早市。我心想：“早市有什么逛头？还不如在家看电视。”吃完饭后，在妈妈的催促下，我才不情愿地走出家门。

来到市场，我不禁被眼前热闹的景象惊呆了。人们你来我往，人头攒动，叫卖声此起彼伏。蔬菜、水果、肉、蛋、食品、百货琳琅满目，应有尽有，让人目不暇接。人们说着、笑着购买需要的东西，为价格高低讨价还价。多像忙碌的'蜜蜂，在采酿着甜美的生活之蜜呀！

远处飘来阵阵香味，我与妈妈顺着香味走去，原来是牛肉馅饼散发出诱人的香味，我馋得直流口水，买来咬一口真香。不知不觉我们又来到了卖鱼的地方，一盆盆鲜鱼在阳光的照耀下闪着银光，活蹦乱跳的大鲤鱼在盆中扑腾着，不时溅起晶莹的水花，落到买鱼人的身上。我正看得入迷，忽然被一位卖鸡蛋老爷爷朴实的话语深深地吸引，“这几年党的政策好哇！我们这些祖辈受穷的农民也过上了红火的日子”。

是呀！这几年我们祖国也发生了日新月异的变化，人们的生活越来越富裕。这小小的农贸市场，不正体现了祖国蒸蒸日上、欣欣向荣的景象吗？

小学生周记 篇2

我家的院子里两只活泼可爱的小鸭子。它们浑身都是黄色的羽毛，老远看，就像两团小绒球在地上滚来滚去。

有一天，爸爸说：“欣欣，你天天都叫它们小鸭子，你这么喜欢它们，不如你给它们取一个名字吧!”我想了想：大的那只，它平时很勇敢，个头比鸡小，但是常常跟鸡抢食，就叫大勇吧;小的就叫旺才，因为跟它在一起很好运，每次它跑出去玩，我都能找回来。我马上就叫“大勇、旺才”，它们也好像听懂了，开心得连蹦带跳。以后我就可以直接叫它们的名字啦!

记得有一天，我把它带到公园散步。一进门，它们就跑过去和其它鸭子玩。过了一会儿，它们回来了，只见它们满头是“汗”，“呀呀”乱叫!我抱起它们，小心地擦干“汗”珠。这时我想起妈妈说，动物是不会出汗的'。“莫非小鸭子得了什么病?”我十分焦急担心。我慢慢地抚摸着小鸭子的绒毛，拿出毛巾替它们擦干净。但是两只小鸭子还是乱蹦乱叫，挣扎开我的手，向公园的一个角落奔去!我跟着追过去，发现“鸭子的天堂”。这里有一大群鸭子在水中嬉戏。两只小鸭子原来是告诉我这样一个好消息：它们找到它们好伙伴。我站在岸边，让它们玩到天黑才回家。

两只活泼可爱的小鸭子!我真喜欢它们!

小学生周记 篇3

我是一个爱看书的女孩，特别爱看月刊《小学生时代》，我与它有着不解之缘。

《小学生时代》是我上小学以后拿到的第一本刊物，每一次发到它，我总要翻来覆去的将它看好几遍，直到发到下一本为止。这不，今天我们又发《小学生时代》了。

“躲在树丛里最安全，肯定找不到我们了”上号上午第三节课，同学们纷纷把这份刊物发了下来。刚发到《小学生时代》的我读出了封面上这几行耐人寻味的文字。午饭时间到了，同学们盛好饭菜后，又翻开爱不释手的《小学生时代》，津津有味的看起来：有的同学刚吃好一口饭头就扎进抽屉里继续看书；有的同学索性把书拿到桌子上边吃边看；有的同学嘴角上海洋溢着一丝甜蜜的微笑。我狼吞虎咽的吃好饭，放好完后马上回到座位上，立刻拿出《小学生时代》，翻开这本刊物。一打开它，我就“直奔”第二十四页——悦览之小草帽游记，这是我最喜欢看的栏目了。这个栏目以轻松幽默的'方法，让我在原地就能看到外国的风光、文化、事件，了解古代的人们之间的事情，总有善良打败邪恶的美满结局。看完了这个栏目，我有翻到38页。从38也到44页都是“原创”栏目。这个栏目里都是和我们年龄相仿的同学们用之人的笔头书写出的绚丽篇章。读着这些纯朴的文章，我感到特别熟悉，特别亲切，好像这些是我都做过

“叮铃铃—叮铃铃—”清脆的铃声再次响起，我们的午会时间到了。我依依不舍地合上《小学生时代》，轻轻地将它放进抽屉里

小学生周记 篇4

明天过了，军训就结束，说起来真的还舍不得呀，我想哭，真的虽然前几天说很想结束可是现在。明天的比赛我觉得并不重要，或许在军训之间我们有过抱怨，可是这几天我们真的'学到了很多，在今后的日子，我们会越飞越高。我们学会了克服困难，在烈日的阳光下，我们留过汗水，收获了的也很多。教官虽然平时很凶，我们还背地里说过他的坏话，可是我们真的很感激他，我们这一代是温室里的花的，家里面都把我们当成了寳，我们娇生惯养，禁不起风风雨雨，遇到困难我们总是选择逃避，那时候我们连面对困难的勇气都没有，至少现在我们学会了感恩，学会去谢谢身边为我们为我们付出的人。

我一直是个重感情的人，我很舍不得教官的离开，可人总是要离开的，天下没有不散的宴席，离别总是有的，哎，再见了教官，谢谢。

小学生周记 篇5

今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真，他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的.学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动，一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

小学生周记 篇6

上学的时候总是爸爸妈妈照顾我，现在放暑假了，我要为爸爸妈妈做点我能做的事情。

今天，爸爸妈妈出去了不在家，我一个人在家，对呀，我帮妈妈打扫卫生。我拿来扫把、抹布、脸盆，我先用扫把把地上的垃圾灰尘扫干净，再把抹布洗干净，我开始擦地板，擦了还不到一半就已经满头大汗了，可真累啊！妈妈说过做事情要不怕苦，不怕累，坚持到底就是胜利！我擦了一把汗又继续擦地板，把地板擦得干干净净的.。看着亮晶晶的地板，虽然很累，但心里还是很开心，终于可以为妈妈做家务了！

爸爸妈妈回来看见干干净净的地板，直夸我是个懂事能干的好孩子。心里美滋滋地。

今天，我感受到了劳动的辛苦，也尝到了劳动的快乐！