周记初中生

句文网    发表于:2024-05-08 16:33:25

周记初中生 篇1

今天,我在游戏中收获属于我自己感悟。

今天,我和姐姐一起去上超级青少年课。上课时候,老师跟我们玩一个游戏。游戏名字叫:找凶手,是这样玩:老师给每人发一张卡片,上而画着剑,就是凶手;上面画枪,就是警察;什么都没有画,就是平民百姓。

游戏开始,我拿到卡片,发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛,再让凶手睁开眼睛,并让他假装杀一个人。好后,老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩,他扮成一副很酷样子,眼睛睁得大大,仔细着搜索着可靠线索。我发现一位胖胖小女生一言不发,手中握着卡片。我想:她应该就是凶手吧!很快,大家都看出来,一看她卡片,果然是凶手。

第一轮结束,第二轮对于姐姐来说,比第一轮刺激多。

姐姐看她卡片,把她吓一大跳,卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次警察是个女孩子,她找很多遍,认为姐姐旁边一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩,而是我姐姐是凶手。最后,大部分人都认为姐姐是凶手,姐姐只好承认,真佩服他们。

从这次游戏中,我明白“不做亏心事,不怕鬼敲门”道理。

周记初中生 篇2

初中生的生活是苦的,因为每天被作业压得喘不过来气,所以我就觉得初中生活像一汪苦水,我们每天都泡在里面,感觉身上都有苦滋味了。

我很开心地走进学校的校门,里面的一切我都好奇,也不认识地方。到了班级,看见好多我不认识的同学,把复印件交给教师后,我便找了个座位坐了下来。不一会儿,教师让几个男同学去图书馆搬书,我本以为书特别少,有些作业本会放在教师那边,可我大错特错了,因为让你全部带回家,我数了一下,一共有32本书,这些书你要全部带回家。我没带袋子怎么办,那只能抱着回去了。

我想,发了这么多书,明天应该不上课,让我们在家里好好地看书,我又想错了,因为陆教师说:“明天不上课,但是要军训。”我一听,天哪,这还不够惨吗?我快哭了。一来就军训,为什么呢?我二话不说,等到了11点下课,我会让父亲赶快回家,因为我——要——看——明——天——的.——温——度。明天32摄氏度,而且还是大太阳。我来到学校,心情极其不开心,虽说头顶上的大太阳很大,手也很热,但是我却像顶了一朵乌云一样,一点儿也热不起来。

到了操场,看见了边解站的军人叔叔们,他们走起来很有气势,我们先要站军姿,再接着学怎么踏步。这个大太阳像是跟我们过不去似的,看见我们站在那儿,它就越想释放自已的热量。

这天真苦,可这只是一个开头,后面还有三年的时间在等着我们。

初中生的滋味真苦,后面还有一大堆的作业在向我们袭来,慢慢地挥着手,在跟我们说:“快来把我完成吧!”这种滋味真的真的好苦呀!

周记初中生 篇3

在小学的时候,处处受着父母的“管辖”,被父母管得我没有一点儿自由,像是关注关在笼子里的鸟,想飞出鸟笼,在空中翱翔,可是面对天空,可望不可即,我渴望自由,我想离开父母,因为我长大了,不必再让父母管了。

我天天盼望小学毕业,上中学,父母再没时间管你。这一天终于来临,我毕业了,我走出了小学的大门,踏进了中学的大门。我非常高兴。我想我在中学的生活可能很快乐很高兴。可是,我却想错了。我来到这里并不是很高兴,看到新的学校,适应新的环境,接触新的同学,这里的一切对我来说都是新的。起先同学对我很热情,对我很好,我也十分高兴。可是自从爸妈送我来这里走了,我就想哭,但是我用坚强的毅力没让眼泪流出来。过了一段时间后,我再也无法控制自己的情感,泪水像一串串珍珠不断地往下流,我开始变的脆弱,最终脆弱占据了我的心。再也容不下其它的。这是我第一次哭的这么伤心,时间这么长(大概有好几天这样的神情。)也许是我思念家乡,思念亲人,怀念生我养我的土地和那里可敬的人们,也许这就叫“依乡之情”吧!

初中的生活也有依赖性。有时自己在学校生病了不去看,因为以前生病都是妈妈带我去看病,都是她照顾我,现在却不习惯。一天不见妈妈,不听妈妈讲话都不适应,那几天坏心情包围着我,使我的成绩直线下滑,我意识到了,这几天我忽略了学习,没心思学习。最后在班主任开导下,我明白了:千万不能这样下去,现在要学会坚强,学会适应,保持好心态,每天一定认真学习。要多想父母你付出的,不要让他们失望。就这样,每天只要有烦心的事。我就告诉自己:不要想,一切都会过去的,要好好学习。渐渐地我的成绩有了提高,这是中学生活中的一段伤心的'事。

生活中即有伤心,又有快乐;即有和睦,又有争吵;多姿多彩的变化,构画出一幅幅奇特而富有情意,友谊美好的画面。

在学习中遇到难题,就向老师问。老师就会仔细地分析给你听,直到你说:“我会了,听懂了”。老师才停止。同时我和老师之间有加深了师生情。我感觉我的心情好多轻松、舒畅,我开心,是因为我,心情不在感到沉重,所以,我开心。当我成功时,我开心。心里有说不出的兴奋。这是中学生活的一段高兴而快乐的时光

不管中学的生活是快乐的还是悲伤的,我都一样会珍惜,因为中学的生活很宝贵、很短暂。所以,我会珍惜这仅有的时光,只有认真对待学习与生活,才会从生活中感悟一些珍贵的事。

从现在起,同学们开始学会感悟初中生活,学会领悟初中生活吧!你会受益匪浅的。

周记初中生 篇4

从小到大,我不知哭过多少次了,一般哭过fc快就会忘掉。但今天这一次哭,我却一辈子也忘不了。

晚饭过后,我正在和爸爸下军棋,妈妈走过来对我说:“泽铭,下学期开学以后妈妈想让你转到别的学校去上学,行吗?”我一听就急了,眼泪也不争气地掉了下来,我哭着问妈妈:“为什么让我转学?”妈妈说:“听别人说张店还有一所更好的学校,我和你爸爸都想让你到那儿去上学。”听了妈妈这句话,我忍不住站了起来,边哭边对妈妈大声嚷道:“我哪儿都不去!要去你们去!朝阳学校是最好的学校,我们的老师是最好的老师!魏老师、王老师、卢老师、刘老师就像妈妈一样关心、爱护我们,教给我们知识;许老师、张老师、郑老师就像爸爸一样教育我们,让我们健康快乐地成长。我就是喜欢朝阳学校的老师!我不转学!”妈妈看我真哭了,走过来边给我擦眼泪边说:“我知道你喜欢朝阳学校,喜欢你的老师。

假设你转到新学校试试,说不定你会更加喜欢那个学校呢。”妈妈这样一说,我忽然想起了我班的刘金达,于是我对妈妈说:“我班的刘金达就是寒假以后从张店转来的。他原来的学校不要他了,张店最好的学校也不要他,他才到朝阳学校来的。他妈妈说假设我们学校能把他教育好,就是最好的学校,我们老师就是最好的老师。现在刘金达变得这么有礼貌、讲卫生,爱学习,不都是我们老师教育的吗?他刚转到我们班的时候,才考十几分,这次期末语文考了99.5,数学考了96,这不都是魏老师和许老师用心血换来的吗?假设张店的.学校好,那他们为什么不收刘金达?我才不去张店,要去你们去。”

这时,一直沉默的爸爸说话了:“孩子的话确实有道理,哪个学校好,哪个学校不好,要凭孩子切身的体会和感觉去衡量。泽铭也不是小孩子了,他已经具备了一定的判断是非的能力,从他刚才分析刘金达这件事来看,我们应该尊重孩子的意见。”妈妈沉思了一会儿,说:“孩子真是长大了,我们就尊重孩子吧。”

听了爸爸妈妈的话,我的心终于放下来了,擦干眼泪,我笑了。

周记初中生 篇5

20××年3月x日星期x晴

考试是一种享受

每次到考试,许多人一定会厌烦、讨厌考试,可是我们作者的观点却和大家相反哦,他这样说道,与其讨厌考试,还不如喜欢考试,这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性,想想考试的好处,回味一下考试的乐趣。我们就一起来看看作者的观点吧。

考试前,大家心里像十五只吊桶_七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习,就为图一个好成绩。有的胸有成竹,信心百倍,胜利似乎已是囊中之物,无需再考。有的可就要吃苦头了,忙着临时抱佛脚,心中忐忑不安,唯恐考坏那挨训的滋味,恨不得不用考就有好成绩。

当老师发下那张神圣般的考卷时,大家尽显身手,十八般武艺,看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍,下笔如有神,似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮,咬笔头,像热锅上的蚂蚁,团团转,心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二连三滴落。有的'则恍然大悟,喜出望外,露出了会心的微笑,吁了一口气,仿佛千斤重,又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测,探头探脑,目光在老师与答案之间忙碌,一瞄到答案就马不停蹄地抄下去,心里正雀跃万分呢!

考后,等待是最难受的,分数就是关键,决定胜负的关卡,大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开,坏的只好再接再厉了。

酸甜苦辣,有得有失,能不说考试是一种享受吗?

周记初中生 篇6

星期六那一天,我去了我表妹王钰萱的姥姥家。姥姥家既可以打枣吃,又可以挖花生吃,那里还有一片小树林呢!

我们一行四人刚到家,妈妈就打枣去了,我看着很新鲜,就让妈妈让我也试一试。我试了好几次,终于打下了一个枣儿,可那枣啪叽一声,一下子就摔了个稀巴烂!姥姥说,这是枣儿浆了。我打枣的技术越来越好,个个命中!我还到房顶去打了,就更容易了。我观察了一下枣:它的'皮或青或红,有的硬有的软,有的大有的小比瓶盖稍大一点,吃着脆脆的甜甜的,可好吃了,我还带了许多回家呢!

吃过午饭,我们去摘花生了。因为刚下过雨,轻轻一拨就出来了,抖掉上面的土,摘了好长时间的花生,我们觉得有点热了,就去旁边的一个小树林待了一会。小树林里的树可多了,一颗挨着一颗,密密麻麻的,在这里休息可凉快了!

这就是那个美丽的家园,这个家园真美!

周记初中生 篇7

周末到,爸爸妈妈带着我来到四平市植物园。

到植物园门口,一座高高摩天轮闯入我视线,我不禁暗喜,太好啦,我一直想坐这个摩天轮,可当我迫不及待地跑到那里,工作人员却对我说:“现在还没有对外开放哦。”唉,真实遗憾呐!不过最好总是晚点来到,我不怕等待,下次再坐吧!

随后,我们回过头往里走。哇!眼前景色简直就像一幅美丽风景画,让人豁然开朗,心情舒畅。我看到黄色、绿色、红色、紫色……各种颜色交织在一起,而并不杂乱,一切都是那么自然,让我不禁感叹大自然造化,真是神奇,真是美极!

我们继续往里走,来到游乐场地,我看见小朋友们有在荡秋千、有在滑滑板、还有在跑来跑去,我也玩一会儿,尽情享受在自然中。继续往里走,映入眼帘是植物园人工湖,湖里边盛开着朵朵莲花,有白色、粉色、紫红色,花瓣薄如蝉翼,让人忍不住想去保护,这时,我想起一句话:出淤泥不染,濯清涟而不妖。我喜欢莲花高贵品质,也喜欢它美丽。

秋天植物园是五彩缤纷,秋天植物园是富有活力,我喜欢这里,期待再次来到这里。

周记初中生 篇8

以前的我字写得乱七八糟,做题马马虎虎,发言一点也不积极。可现在的我呢,有了很大的变化,让我来告诉你吧。

为什么我的字这样好看?因为我练了一个暑假的字,看着老师的评语,爸爸妈妈的'表扬,我就就更有信心把字写好了。

为什么我的错题慢慢减少了?这是因为在妈妈的帮助下,我学会了用演草纸,减少了我的出错率,还因为以前我检查不出错题,现在错题都像小虫子一样被“啄木鸟”捉走了。

为什么我发言积极了呢?因为我经过了爸爸、妈妈的加油,老师的鼓励,才做到了简单的一点——发言积极。

啊,我真的变了,在不知不觉中悄悄地进步着。

周记初中生 篇9

前几天,卓老师布置了一项作业,为妈妈洗衣脚,同学们听了脸全红了,不知该如何完成作业?

回家的路上,我在想:“怎么给妈妈洗脚?”回家后,我走到卫生间泡水。

妈妈问:“你在干嘛?”

我说:“这水是给你洗脚的水。”

妈妈说:“太阳打西边出来了,我们家的宝贝儿子怎么会这么乖?”

洗脚时,我看见了,妈妈为了我都破皮的脚,这不仅勾起了我的`记忆。

一次,我生病了,爸爸不在家,妈妈抱着我拼命的跑到医院,妈妈为了我给我定补习班,这双脚为我东奔西跑。

洗完后,妈妈对我说:“谢谢你。”这时我想,小时侯,妈妈不知给我洗了多少次脚,我只给妈妈洗一次脚,妈妈却对我说谢谢,我便说:“妈妈,不要客气,我以后每天都给你洗脚。”

通过这次给妈妈洗脚,我明白了一个道理:你帮助了亲人,亲人开心了,你也会开心的。

周记初中生 篇10

有一种东西,能利用奔腾的河水,帮人们灌溉农田,捣米磨面,它就是水车。在兰州,汹涌的黄河水动力无穷,大大小小的水车成了一道风景。这不,我就来到了水车博览园,一睹为快。

还没进大门,我就远远地望见了两个硕大的水车,它们正在慢慢地转动,带起许多晶莹的水珠。我跑过去,仔细地看了又看,看懂了它的工作原理:水车下方有一条沟渠,黄河水通过一个阀门变得湍急后流入这条沟渠,推动泡在水里的水车叶子,同时把叶子间的木筒灌满水。这个木筒只有一个开口,刚出水时开口朝上,水不会流出来;当转到高处时,开口朝下,水都倒入一个木渠中,木渠一个接一个,一条接一条,把水引到要用的地方,比如水磨坊、水石臼等。正当我观看水车时,眼尖的弟弟忽然大喊:“快看,彩虹!”我马上扭头一看:啊!就在黄河水位的上方,一条七色彩虹跨在水与水车之间!我惊喜地看着眼前的一幕,这种奇观我还是第一回见。这大概是从水车上滴下来的水在空中形成了雨气,折射了太阳的缘故吧。太阳的位置时时在变,能看到彩虹,我们真是太幸运了!

我们来到一个水磨坊,买了两升玉米。只见屋里有两块石磨盘上下摆放着,上磨盘用绳子吊起来,下磨盘飞速旋转,原来刚刚水车打上来的水流到这儿了,水流冲击使房子下的磨盘快速旋转,从而带动下磨转动。导游阿姨告诉我,一般人力拉的磨是上磨盘转,而水磨则是下磨盘转动。我们将玉米倒入上磨的孔中,玉米在上下磨之间被碾碎,洒在了下磨下方的木盘子中。我们把碾过的.玉米放在一个类似筛斗的东西上,我上下踩动踏板,那个东西立刻左右移动,玉米粉通过“筛斗”底部的纱网落入右边的格子里,而玉米粒在颠簸中从左边的开口掉入左边的格子里,粉和粒就这样分开了,真有趣!

兰州水车,巧妙地利用母亲河巨大的力量,节省了人力物力。它不仅是一种奇妙的发明,更是古代劳动人民坚毅、聪慧、勤劳的真实写照。

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