周记初中生

周记初中生 篇1

吃完晚饭，我正准备做作业，爸爸对我说：“梦梦，今天晚上我和你妈妈要去你舅舅家一趟，你一个人在家，不要出去，把门锁好……”爸爸嘱咐了我许多话后，就和妈妈走了。

家里只剩下我一个人。以前，晚上家里总是有人陪着我做作业，我从来没有一个人在家呆过。爸妈刚走出家门，我立刻站起来把门牢牢锁好，然后才开始写作业。但总觉得房间里空荡荡的，我从来没觉得有这么寂静，不知怎么的，我的心里直发毛，甚至在做作业时，精神也总是不能集中，过了好一会儿，我才做完了所有的作业。

这时，我听见远处传来一阵狗叫声，我的神经一下子绷得很紧，细听，隐隐约约能听见有人向我家走来的脚步声。我高兴极了，猜想一定是爸妈回来了，我跑到门前却不敢开门，两手扶着锁，准备随时给爸妈开门。可一会儿后，外面又恢复到了寂静，我听见外面一点声音也没有，心里感到十分恐惧。我急忙跑到窗口把窗户都关得严严实实的，然后又跑到卧室里把家里所有的'灯全打开，这才使我慌乱的心稍稍得以平静。我坐在椅子上，不知道该做些什么好。屋子里静悄悄的，墙上的挂钟“嘀嗒嘀嗒”地响着。这时我不自觉地想起同学们平时讲的鬼故事：什么一双雪白的脚呀，血红的手呀，长长的白发呀，黑面撩牙呀……一个个地在我的眼前出现，我的心怦怦直跳，连大气都不敢出，心里面在默默地祈祷：爸爸妈妈快点回家吧！

我见已经十点多了，便上床睡觉去了。我匆忙脱去衣服，“咚”的一声跳到床上，用被子蒙住头，心想：“唉，爸爸妈妈们怎么还不回来？”没办法，明天还要上学呢，我强制自己静下心来，后来不知什么时侯才进入了梦乡……

周记初中生 篇2

每一个拥有生命的生物，只要活在当下，生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道，生活中的考验足以将其击垮。

生命力是个永远年轻调皮的小孩子，它永远都散发着一股活泼劲儿，仿佛从来不会受到生活的影响，它就这么活泼而轻快的跳跃着，一切都不会阻碍到它。

如果不是那次锻炼，我不会意识到，原来在我这副躯壳之下，竟藏着如此一个支配着生命的令人难以捉摸的强大的小东西。

那是早上七点左右，我挥霍着汗水奋力跟着老爸向山上跑。当山顶逐渐被我们踩在脚下时，我如释重负般坐下来休息，老爸却走过来，示意我按住脉搏，测出十秒内跳动的次数。

我缓慢地搭上脉搏，顿时感受到一个充满活力的小东西，似乎想要冲出手腕一般，激动地跳跃着，有序而有劲地一次又一次冲击着束缚着它的.瓶颈。我的拇指隔着皮肤触摸到它，却还是强烈地感受到它的跃动。这跃动，激动而不失沉稳，仿佛一个百岁老人却不失一颗童真的心。它带给我的蓬勃的生命力，使我为之震撼。

在这短短十秒之中，我感到生命是如此的活跃，十秒很快过去了，而我却还是意犹未尽地搭着它，感受那澄澈而灵动的生命力。

诚然，我的语言无法描述那十秒之内给我的震撼以及生命的蓬勃，因为我还达不到那个境界，但我知道，只有亲自体验，才能感受到那跳动的生命力。

这生命力，这不羁的灵魂，带动着我，是我活得更加精彩，它给予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信，它会给予我闯过种种考验的勇气和力量。

周记初中生 篇3

从小学生变为初中生就像是从毛毛虫变为蝴蝶，是一次成长的过程。刚刚成为初中生，喜怒哀乐的滋味就时有发生，这就是初中生的滋味。

在还没成为初中生时，脑海中就已经在勾勒初中生的生活了。但我这么也不会想到，第一次的.周周练，我能考到92分。那一天，看到同学们一个一个从教师手中拿走了试卷，我的心里就像住着一只小兔子，越跳越快。“韩阳，92分”。呵，92分，那可是前所未有的好成绩，及时我猜想过一百种可能，也不会想到能考92分。回到家，母亲又把我夸奖了一番，心里比吃了蜜还甜。这是初中生喜的滋味。

在小学里，语文一直不错，没想到，凭借摸底靠的分数，居然当上了我们那边的四人小组语文组长。在小学里，从没当过官，连看检查卫生的人的眼神都是敬仰的。现在一到小学，就当了个语文小组长。心花怒放，兴奋到想对天大吼一声。这是初中生乐的滋味。

别以为初中生只有喜和乐，哀愁也少不了。

那本英语的补充习题，我记得我明明交了，那就奇怪了发下来的时候怎么会没有我的呢？想不明白，我东找西找，就是没找到。愁啊，心里感觉有个东西压在下面，感觉呼吸都没有以前痛快了，要不住的呼吸，才能让心里好受些。是啊，书都没有找到，这么能开心得起来呢，这是初中生的愁的滋味。

要说哀，莫过于体育课上了。首先，体育课上要学做操，那个操我怎么都学不会，特别烦，只能看着别的同学做，好不自在。上到半节课时还要跑步，说什么是自由跑，可看着那么多同学在自己前面，就意识到这根本就不是什么自由跑，于是我自己也跑起来。开始还好，过了一会，就感到喉咙开始冒烟，里面有一团火焰在燃烧，等到跑完，那团火焰才慢慢被浇灭。累得气都喘不过来。这是初中生的哀的滋味。

这多姿多彩的喜乐哀愁，构成了我初中生的滋味。

周记初中生 篇4

转眼间，我从小学生变成了一位初中生，开始了初中三年的学习历程。

开学去报名的.时候，老师居然对我说：“呵呵，听说你小学时是班长，很听话，是吗？上了初中要更努力哦！”我听了后，高兴极了，心里像吃了蜜一样甜。

后来，由于大家互相都不认识，老师就做主选了班委干部。我当了班长，我高兴的不得了。

又过了一个星期，大家也慢慢地认识了，居然还有几个同学给我取了外号，你们知道是什么吗？哈哈，“老班长”！真让我好气又好笑。

无论如何，我已经是一个初中生了，加油！

周记初中生 篇5

每次上下楼时，总能看见一个熟悉的背影。这个背影看起来有些消瘦，不怎么美丽，但令人看了难忘不一。而它的主人就是独自生活在这里的一位老人，我们都亲切地称他为“爷爷”。

每天早晨，爷爷都会拿着一块湿毛巾和打扫把在楼道上进行清理。别看爷爷年纪大了但干起活来利索极了！就是因为这样，所以我们这栋楼的楼道总是干干净净的。

有一次，我正准备去上学，在楼梯口哦的一个角落里看见了爷爷的.背影。他弓着背，弯着腰，低着头，不知道一个人在干着什么。于是，我跑上前去疑惑地问：“爷爷，您这是在干吗呀？”爷爷转过身来，一看是我便说：“没什么，就是清理一下垃圾桶。月月，你快去上学！要不然可要迟到了。”说完，他又拿起那用了多年的旧毛巾，站在垃圾桶较脏的那一边认真地打扫起来。他打扫得是那么的仔细，一点灰尘也不放过。我着急地说：“爷爷这垃圾桶多脏，多臭啊！已经放在这两三个月了，您还是回家休息一下吧，总会有清洁阿姨来打扫的！”爷爷听完着急地跳了起来，并生气地说：“那真么行啊！如果不把它清理干净，这整栋楼都要臭哄哄的了。你快走吧，爷爷再送你句话，‘一人脏换完人净’你可要记住了。说完，他弯下腰，洗了洗毛巾又擦了起来。

看着他忙碌的背影，我感动得说不出话来。

如今，爷爷已经去世了。虽然爷爷走了，但现在只要楼道稍微有些变脏，总会有好心的叔叔阿姨和爷爷奶奶来打扫，跟爷爷在世时一模一样。深深地刻在了我心中。

周记初中生 篇6

这是一个阳光明媚的日子，暖洋洋的春风吹着我心情好好，妈妈带着我去市区少年宫上兴趣班。我和妈妈从家门口坐上26路公交车，车上乘客很多没有多余的空座位，通道上也站立着很多人。当车子行驶了两站靠近我和妈妈座位上的.人下车了，我就赶紧坐上，心想今天运气真好不用站立的那么长，却一下子又上来很多乘客其中还有一位抱小妹妹的阿姨，乘务员对着话筒说：“请哪位献下爱心让给抱小孩的，请哪位让下？谢谢”车上乘客拥挤没人站起，我听了赶紧站起来让位，那位阿姨连声说：“谢谢，谢谢”。乘务人说：“小朋友，谢谢你！”妈妈也夸我有爱心是个好孩子。我甜滋滋地说：“妈妈是您教导有方，小时候您带我去出，公交车上叔叔阿姨也献出位子让座，大家互相帮助，社会才会更和谐。”

我希望每个人都以助人为乐。帮助别人，快乐自己。

周记初中生 篇7

20××年3月x日星期x晴

活在今天

我有一个今天，有一个明天。

小学我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员，每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈，每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人，干着不同的.事，杀人·放火·救人·害人。这该多好！我是一名活力四射的教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱。

现在，我是一位自豪的中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天的成就构成！