初中周记

初中周记 篇1

东风来了，田野上，一片新绿又开始铺展一幅春天的葱茏。

我走在初春的田野上，倾听着莺歌燕舞鸟语，欣赏着新绿、鲜花点缀的春意，春意像母亲的手，抚平了大地冬的伤痕，让我闻到生命与青春的气息。

是的，春光融融，春色关不住。

你看--百花盛开万紫千红的风韵，山林生长葱郁繁茂的蓬勃，湖水荡开澄碧的涟漪……

你看——嫩绿的草，青色的山，少女翩跹的裙裾，悠闲地吃着草的牛，还有鸭先知暖的春水……

这就是盎然的春意，具体到，菜园里肥胖的黄蜂伏在菜花上亲吻，具体到一张童子的笑脸，一枝出墙的红杏，一枚刚萌的`新芽……这一切都在向我传达着同一个信息：春天来了!

是啊!充满着花草气息的空气在告诉我!农民手种的种子在告诉我，燕子轻盈的舞姿在告诉我，春天来了!

春天来了，我多么希望自己是一匹野马，奔驰在这充满着青春气息大地上，饿了，停下来吃几口草，渴了，到河边喝几口水，多么惬意啊!但是我已经知足了，因为我可以登上山顶，看那盛开了野花，看涨起潮韵的小河向着远方奔涌而去……

这时，下起了蒙蒙细雨，我没有躲雨，因为我想：春雨是滋润万物的，我作为生物圈中的一员，也应接受着上天的恩赐。

站在雨中，回望——一切都已温馨，窝了一冬天的人们正走出家园舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，去迎接那美丽的春!

初中周记 篇2

下午吃过饭，我不知哪里来的兴致，嚷着要和妈妈一起下象棋。

棋盘很快就摆好了，妈妈先走棋。她将一个炮推到正对着帅的兵后，想攻击我的兵。我也毫不示弱，跳马看守。但是我没有弄清妈妈的真正用意，这时，她又将另一个炮放在第一个炮后。原来，她是想用双炮来将军。两个炮和我的帅中间隔着两个兵，这两个兵 ，必定会攻击对方，只剩一个兵时，其中一个炮便可置我方于死地。我得想一个办法才行。于是我把士放在帅前，妈妈攻击了我的兵后，我对将车调出，好破她的双炮阵。没几回合后，我已将主力全调出来了，并使得妈妈的部队中有好几个伤员下子前线。这个时候，我又使出连环马，还让车看着妈妈的将，试图将军。可我还是实战经验不足，老将妈妈还是化解了这一危机，反使出马后炮的招数，使我的帅无处可躲。这时我才后悔，不该让马攻击妈妈的士，给了她机会。

这盘棋虽然输了，但我总结了失败的原因没有想好怎样攻击防守，太过草率并懂得了下棋的道理：三思而后行。这个道理，不只是下棋能用到，在整个社会中，都算的上是至理名言。今天我学到了，以后必要做到才行。

三思而后行。那一步棋，也许就是决定成败的关键。

初中周记 篇3

一副鹅蛋脸充满了纯朴，两只不大的眼睛透露出聪慧，一米五五的身高，加上开朗的性格，就构成了我。

我，没有那些明星般令人羡慕的脸庞，没有那些天才和学霸一般的大脑，也没有那些歌唱家、舞蹈家的才艺。可是，我就是我。我依然能活出自己的精彩。

学生的主要任务就是学习。所以“好学”和“学好”就是我每天必须认真做的一件事。天天与那些英语单词啊、古典诗词啊、数学公式啊什么的打交道，我也算是跟它们混熟了。慢慢地也发现它们与人是一样的了，只要你认真对待它们，它们便会给你十二分的回报。只要你真切地感受到学习它们有什么好处，它们便让你学到它的精华之处，知识便可以多得溢出来。

我很喜欢唱歌。常常是边走边哼着小曲，哼到尽情处，不由得手舞足蹈自我陶醉。记得第一次听到一首很触动我情感的歌，我觉得很欣喜，于是，我努力地模仿那首歌的每个音调，把我的那种感觉全都释放出来。努力地练了一下午，最后，唱会了。我就把我的成果展示给了妈妈，妈妈直夸我唱得好，从此，唱歌就成了我的一种爱好。我自我感觉良好，不知听了我唱的歌的你们是否也有这种感觉呢？

除了唱歌外，我还有一个优点，那就是字写得很整洁。虽然我的字比不上书法家的字，但是，也算不上很差，我以我的字为骄傲。我不仅会写钢笔字，还会写毛笔字。一横一竖，一撇一捺，一提一钩，每个笔画都写得很到位，每个字迹都显得很霸气，每次作业都感觉很清爽，让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹，所以呢，我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习，有的时候认真模仿，写得就得心应手，自己都感到震撼；但有的时候又写得很差，随便一写，写得很潦草，可又觉得很有趣，很有风味，以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习，可不能再这样随意了。

我就是我，既有缺点，也有优点。我不强求十全十美，但我每天都活得快乐，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一样的烟火！

简评：文章能采用总分总式结构，且首尾照应。尤其是末段，收束自然，语句优美，很有力度。

主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习，写爱好，写特长。由主到次，从不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。

才进初中，行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情，实在是可圈可点，可喜可贺。望继续努力！

初中周记 篇4

我妈妈一直都特别勤劳，每天早上六七点就起床了。洗漱完毕后，不是拖地、扫地，就是做饭、洗衣。天天如此，累得腰酸背疼。今天，当我又看到妈妈要起床干活时，把妈妈喊住了。

“妈妈，我已经长大了，应该替你们分担一些家务活了，这地让我拖吧！”“好吧，儿子长大了！”说着，妈妈甜甜地笑了。

于是，我连忙起了床，先把拖把放在水里洗干净，然后，我就把拖把从水里拿出来，拖起了地。我仔细地拖着地，把每个房间，每个角落都拖一一遍，接着，又把拖把洗了一遍，又拖一遍。妈妈见了，说：“别拖了，一遍就可以了，你要累着怎么办？”我说：“做一件事就要把它做到底，要以自己的能力把这一件事发挥到最好的程度，只有这样，才能有收获；如果没有发挥到最好的程度，即使做了，也等于没做。再说了，无论做什么东西，无论做什么事，讲的是质量，绝对不能半途而废！”说完，我又拖了起来。过了三十分钟左右，我终于把地拖完了。

妈妈看见光滑又干净的地面时，激动地对我说：“你真是个能干的孩子！”我听后，心里美滋滋的。

为父母劳动虽然换来的是一名简单的话，但这名话里蕴藏着浓厚的鼓励和深深的爱。虽然这句话没有金钱的贵重，但用金钱是买不到的。

初中周记 篇5

昨日，吃了晚饭后，奶奶先洗碗，然后又拖地。感觉奶奶累的腰都伸不直，看来干家务很辛苦。

今日吃了午饭，我就主动帮奶奶收拾碗和筷子，然后把碗和筷子都拿到厨房，用了洗洁净，就一个一个碗的洗。洗好碗和筷子，我就拿起扫把去扫地，扫完地后就开始拖地，拖了两遍地后，原先地面脏兮兮的，此刻是干干净净。奶奶看到我干家务觉得很开心，还夸我是个有孝心的好孩子。

我干了家务，虽然有点累，可是能帮奶奶干活，心里还是好开心，所以以后要经常要干活。期望小朋友们在家里也能帮家长干家务，做个能干的好孩子。

初中周记 篇6

天气晴朗，阳光明媚的一天，小红和小红背着书包，走在回家的路上显得格外开心，路旁的一只垃圾桶引起了他们的注意，在垃圾桶旁有许多路人散落的零零散散的垃圾，使垃圾桶旁满是垃圾，易拉罐、纸削、瓜果皮、剩饭、剩菜应有尽有。垃圾已堆积成山，周围还飞着苍蝇，离老远就能闻到一阵阵使人作呕的恶臭，显得和这里格格不入。小红和小明的心情忽然就晴转乌云了。小红就想：这太不文明了，使路上的行人闻到这臭烘烘的气味就憋着气，捏着鼻子就跑，还污染环境。小红对小明说：“我们一起把这些垃圾拾起来吧。”

说干就干，他们不管垃圾多么脏，不管垃圾多么臭，他们还是用手把那些无家可归的垃圾们送回了垃圾桶里，小明灵机一动想出了一个主意，对小红说：“我们把垃圾捡完，但是人们还是要乱扔垃圾的，我们不如贴张纸条，提醒大家不要乱扔垃圾。”“这个主意好！那你写纸条，我来捡垃圾吧！”小红说。

小明迅速从书包里拿出一张纸和一支笔，趴在地上握笔就认认真真的在纸上写了几个端端正正的大字。小红也把垃圾们送回家了，小明拿出胶水把那张纸贴在了垃圾桶上，“文明——只差一步”小红念到。“这样就干净多了，保护环境，人人有责。”小红赞不绝口，不禁竖起了大拇指。

如果人们总是乱扔垃圾那蓝天、绿地、清水的替代品将会是由乌云、杂草、脏水、废气取而代之。我们的城市将会变成一个巨大的垃圾场。所以，我们要保护环境，就像小明写的“文明只差一步”。虽然说只差一步，可道德却跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明，小红一样的人，不要让文明永远只差那一小步。