第1篇：音乐的名言
1、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 -- 黑格尔
2、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。-- 马克思
3、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子--（英）海伦。辛普森
4、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。-- 卢梭
5、自信是成功的第一秘诀。-- 爱默森
6、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。-- 爱因斯坦
7、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。-- 罗曼。罗兰
8、成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事！
9、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。--苏霍姆林斯基
10、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。-- 叔本华
11、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
12、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。-- 歌德
13、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
14、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 --聂耳
15、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。-- 马丁。路德
16、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 --苏霍姆林斯基
17、生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。
18、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。-- 柴可夫斯基
19、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。-- 贝多芬
20、悲观的`人虽生犹死，乐观的人永生不老。--拜伦
21、乐之入人也深，其化人也速。 移风易俗、莫善于乐。 大声不入里耳、 曲高和寡。 兴于诗、立于礼、成于乐。 德者，性之端也；乐者，德之乐也。 凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。 --古人
22、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。-- 海顿
23、你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。
24、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 --拉赫曼尼诺夫
25、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。 --格林卡
26、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。--维克多·雨果
27、自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。
28、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。--乔义特
29、你有多努力，就有多幸运。
30、音乐应当使人类的精神爆发出火花。 --贝多芬
31、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。 -- 海顿
32、没有音乐，生命是没有价值的。-- 尼采
33、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。 --莫扎特
34、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。 --舒曼
35、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 --罗杰·诺斯
36、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。 -- 贝多芬
37、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
38、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 -- 贝多芬
39、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。-- 苏霍姆林斯基
40、音乐是思维着的声音。-- 雨果
41、音乐常使死亡迟延。-- 伊索
42、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。 --柴科夫斯基
43、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 --冼星海
44、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 -- 歌德
45、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 -- 贝多芬
46、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。 -- 柏拉图
47、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。 --艾涅斯库
48、音乐使一个民族的气质更高贵。 --福楼拜 音乐只对安宁的心境具有魅力。 --蒲柏声
49、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。-- 柏拉图
第2篇：音乐的名言
1、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。马克思
2、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。（苏）普罗科菲耶夫
3、音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信。爱略特
4、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳
5、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果
6、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。霍夫曼
7、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图
8、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼
9、必须认真地练习所有的音阶。罗伯特舒曼
10、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。苏霍姆林斯基
11、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。舒曼
12、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。恩格斯
13、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基
14、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
15、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。舒曼
16、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。爱因斯坦
17、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦
18、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
19、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。柴利毕达克
20、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的`和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。（英）珀赛尔
21、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。舒曼
22、音乐教育不是培养音乐家，首先是培养人。苏霍姆林斯基
23、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。海顿
24、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。冼星海
25、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。高尔基
26、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。（匈）李斯特
27、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
28、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。马可
29、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔
30、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。巴克豪斯
第3篇：音乐的名言
1、有时候，音乐是陪我熬过那些夜晚的唯一朋友。
2、音乐只对安宁的心境具有魅力。
3、没有音乐，生命是没有价值的`。
4、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。--苏霍姆林斯基
5、哪里有音乐，哪里就乐融融。
6、台上的音乐声会停，但是，每一个人，在心中的歌声不能停。
7、凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。
8、自信是成功的第一秘诀。--爱默森
9、老老实实学习去，你注定得做音乐，你别无选择。
10、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——(法)费提斯
11、感觉真实的音乐，认真和坚持是非常有必要的！
12、有人说这样的音乐会很粗糙，但是我就要这样的音乐，谁叫我是周杰伦。
13、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。
14、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子--（英）海伦。辛普森
15、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐。
16、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
17、如果没有音乐，生活就是一个错误。
18、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路。
19、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。
20、人生如音乐，要用听觉、感情和本能谱成，不能只凭规律。
21、音乐是生活中最美好的一面。
22、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。--聂耳
23、你永无止境地坠落，需要音乐取暖。
24、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。--海顿
25、离开了音乐，我觉得我好像变笨了。
26、享受每次回到零的瞬间！感谢生命中有音乐。
27、心情不好的时候，音乐必须大声，这样才听不到心碎的声音。
28、什么时候有音乐，什么时候就有和谐、秩序或均衡。
29、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
30、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
31、音乐是人类的第二语言。
32、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。
33、我相信只要音乐的本质是好的，大家还是会买正版珍藏。
34、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。
35、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。--卢梭
36、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。
37、离开了生活和斗争就没有音乐。
38、音乐是思维着的声音。
39、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。--苏霍姆林斯基
40、音乐是思维着的声音。--雨果
41、我只有不断用音乐灌溉自己，才能将神经麻痹到不觉疼痛。
42、领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。
43、我希望音乐，是我在这个世界上留下的唯一痕迹。而不是眼前浮华与虚荣。
44、生命没有了音乐，就如同是一场错误。
45、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
46、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。
47、音乐是人类的通用的语言。
48、谁都知道音乐无国界，想冒充音乐专家太可笑了。
49、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。--舒曼
50、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。
51、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
52、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。
53、但是我要强调，我们做音乐的方式虽然是旧的，但不代表是错的。
54、音乐是人生的艺术。
55、如果让不懂我的一切全部消失，那剩下的只有音乐和文字。
56、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。--黑格尔
57、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。
58、正如建筑可以说是凝固的音乐一样，它也可以说是一种空间音乐。
第4篇：音乐的名言
1.大声不入里耳、曲高和寡。
2.兴于诗、立于礼、成于乐。
3.德者，性之端也;乐者，德之乐也。
4.凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。---古人
5.音乐是用手指把心底的话说出来;音乐最伟大之处在于你可以使用你想像中的任何东西，通过音乐来编织你想像到的图画。所以好的音乐家必须要有灵感和悟性。---郎朗
6.音乐应当使人类的精神爆发出火花。---贝多芬
7.我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。--- R.斯特劳斯
8.作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。---勃拉姆斯
9.音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。---柴科夫斯基
10.音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。 ---罗杰诺斯
11.拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的.一生去拥抱音乐，是不够的。 ---拉赫曼尼诺夫
12.音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。---柴利毕达克
13.音乐使一个民族的气质更高贵。 ---福楼拜
14.音乐只对安宁的心境具有魅力。 ---蒲柏声
第5篇：音乐的名言
1、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
2、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。—— 苏霍姆林斯基
3、一字新声一颗珠，转喉疑是击珊湖。——（中国古代诗人）薛能
4、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡
5、音乐的基础义务不在于反映出客观事物，而在于反应出最内在的自我。——黑格尔
6、音乐，有人将它比做花朵，由于它铺满人生的途径上，披发出不绝的芳香，把生涯装潢得更美。——贝多芬
7、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 —— 叔本华
8、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。—— 马丁·路德
9、音乐是世界的共同语言。——威尔逊
10、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
11、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。—— 歌德
12、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
13、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
14、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。—— 柏拉图
15、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
16、音乐给人开拓了一个生疏的王国，一个与他四周的外在理性世界没有任何共同之处的世界。——霍夫受
17、"音乐是天使的报告"，这句话形容得妙极。——卡莱尔
18、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼
19、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
20、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——（俄）谢洛夫
21、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。———柴利毕达克
22、自信是成功的第一秘诀。—— 爱默森
23、音乐可以称做是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵谈话，被一切人理解。——李斯特
24、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。—— 贝多芬
25、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。—— 柴可夫斯基
26、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
27、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
28、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
29、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
30、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
31、音乐是惟一可以尽情而不会侵害道德和宗教观点的享受。——爱迪生
32、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦·辛普森
33、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
34、移风易俗，莫善于乐。——孔子
35、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。—— 爱因斯坦
36、音乐是最高等的默契者，它反映了心灵和叫做上天的高尚物体之间的直接、即刻的接洽。——普吕多姆
37、音乐常使死亡迟延。—— 伊索
38、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采
39、具备污染作用的歌曲可以产生一种无害的快感。——亚里士多德
40、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
41、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
42、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可
43、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。—— 马克思
44、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的'时候，我对最幸福的国王也不羡慕。—— 海顿
45、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
46、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼·罗兰
47、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
48、对音乐没有恰当能力的人要搞音乐，诚然不会成为音乐巨匠，但是他由此学会辨认和珍视音乐大师所作的乐调。——歌德
49、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
50、惟有音乐，才是把我们的精神生活引向感到生活的媒介。——罗曼·罗兰
51、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
52、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
53、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
54、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R.斯特劳斯
55、音乐像诗，只有大师的手才干有如此成就，使不可名状的优雅存在于每一种作品中。——蒲柏
56、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图
57、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
58、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可
59、音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。——弥尔顿
60、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。—— 柏拉图
61、音乐最轻易裸露一个人的心事，泄漏最隐藏的思惟。——罗曼·罗兰
62、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。—— 卢梭
63、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 —— 黑格尔
第6篇：音乐的名言
1、逆境对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者则是一个万丈深渊。
2、一个人看海，让心远离浮躁，这是一个智慧生命所能享受的最好的休闲。
3、打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。
4、根据我一贯的作曲方式，即使是写器乐曲，我眼前总有一个整体。
5、奔跑人生，我们体验一种艰辛，奔跑人生，我们体验一种畅快，奔跑人生，我们体验一种满足。
6、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
7、生命的幸福不在于环境，地位，财富和他们所能享受到的物质，而在于人的心灵。
8、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。
9、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
10、自由和进步是艺术的目标，就如同整个生命的目标，如果我们这些现代人不像我们的祖辈那样坚定的话，文明的精粹在许多方面就得不到发扬。
11、患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
12、当梦想与现实偏离人生的航线时，你是选择奋起还是沉沦?
13、智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。
14、我的想法正如伏尔泰所说“苍蝇的几口叮咬并不能阻止骏马的前进。”这些蠢人，就让他们去诽谤吧，他们的风言风语决不能赋予任何人不朽，更不能抹去那些命定辉煌的人们的不朽。
15、我为什么要作曲?——在我内心的东西必须将它释放出来，这就是我作曲的原因。
16、在过去的那些音乐家中，只有亨德尔和巴赫是有天赋的。我的心深深地为巴赫，这位和谐之父那崇高而伟大的艺术所震动。我过去一直是莫扎特最热烈的崇拜者之一，我现在和将来仍将是如此，直到生命的最后一息。我认为您的作品在所有其它剧作之上，每当我听到您的新作就心花怒放，并且对它比对我自己的作品还要感兴趣：总之，我倾佩您并热爱您……您将永远是我最敬佩的当代人，如果您能给我写几行字、给予我莫大的快乐，我将感到宽慰，艺术将所有人汇集在一起，特别是那些真正的`艺术家，您或许容我把自己也归于这类人的行列中。
17、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
18、机遇大多是为那些倒霉的人准备的。
19、我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
20、对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。
21、脱离钢琴作曲是需要的……渐渐地就有了准确表达我们愿望和感受的能力，这对崇高的人类来说是至关重要的。
22、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。
23、我纯正的教堂音乐应该只由人声来演绎，除了《格洛丽亚》或其它此类作品，这就是我为什么偏爱《帕莱斯特里亚》;但是如果不把握宗教的思想和观点而以此来限制则是荒谬的。
24、信不信当灵感向我说话时我想到的是一把圣琴，我把它的口授听写下来?
25、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多么幸福啊!
26、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
27、我没有校改曲子的习惯(一旦完成后)，我从来不这样做，因为我深信即便是部分的改动也会令作品变质。
28、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。
29、没有什么能伴你一生，只有你的心情。
30、生活这样美好，活它一辈子吧!
第7篇：音乐的名言
1、杜鹃花已经开得不少了，一株就有三或五朵花。游动已经随着春风开开放了，有的还是一个花骨朵。开放的花朵好像个乐团拿着喇叭，嘀嘀嗒嗒正在举行春天的音乐会。
2、音乐好就好在能依照任何一种感想来调剂对音乐的印象。——陀思妥耶夫斯基
3、我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声。
4、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚
5、朱弦玉磬：弦：乐器上的丝弦；磬：一种打击乐器。借指用乐器演奏的优美音乐。
6、通过音乐来感动的就是最深入的主体生活。——黑格尔
7、多吃水果多吃菜，清理肠胃又补钙，降压降脂又抗癌。
8、没有音乐，生命是没有价值的。—— 尼采
9、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
10、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
11、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。 —— 柴利毕达克
12、喷泉有的是圆形的；有的是三角形的；有的是两边摆动的，往里摆是椭圆形的，往外摆是X形的水从岩石缝里流出来，像瀑布。美丽的喷泉伴着清脆的音乐声，时高时低，时起时落，高的有几十米高，低的只有一米多高。最高的是莲花坛中间那根，就像一根擎天柱，直冲云端，真是壮观。喷泉时而喷向高空，一会儿又像断了线的珍珠撒落下来，一阵微风吹来，似烟又似雾，美极了。
13、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——海伦。辛普森
14、我只是在尝试去写出美妙的音乐。如果人们喜欢它，他们便喜欢。我不去想什麽人口统计的事情。唱片公司想让我去往那方面想，但是我只是做我会喜欢聆听的东西。
15、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。——马可
16、今日的我要超越昨日的我，明日的我要胜过今日的我，以创作出更好的音乐为目标，不断地超越自己。久石让
17、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
18、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
19、晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师，让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写，一道道跟我说着分析这，他讲的时候是那样的认真呢样严肃。然而我也在认真的聆听着他呢美丽的声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。
20、先有生活后有音乐，音乐是生活留下来的东西。
21、真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
22、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此 …… 也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。—— 罗曼 . 罗兰
23、音乐，是任何处所都可以理解的真正的广泛性语言。——叔本华
24、音乐中储藏着如斯悦耳的催人奋进的力气。——弥尔顿
25、你不用管别人觉得你跳的好不好，你享受在那音乐里面最重要，别人看你跳舞，享受，我开心，你开心，就足够了。
26、每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。
27、音乐是思维着的.声音。—— 雨果
28、音乐的基础义务不在于反映出客观事物，而在于反应出最内在的自我。——黑格尔
29、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
30、不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔
31、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
32、急管繁弦 金石丝竹 慷慨悲歌 铿镪顿挫 靡靡之音 品竹弹丝 曲高和寡 丝竹管弦
33、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
34、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和素养最为卓著的一个人快乐。——柏拉图
35、就拿贝多芬来说吧，一个家喻户晓的大音乐家，在没有成名之前是一个健全的人，而他的知名度却不高，跟普通的音乐家没什么两样。
36、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
37、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
38、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果
39、音乐并不仅是一种娱乐，而是音乐诗人，音乐思想家所表达出的高尚情感。这些情感必须符合人类逻辑的规律。它是人们所感觉、理解、表现东西中的一部分。——哥白尼
40、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
41、街上人流如潮，人人笑容满面。年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：羊肉串！羊肉串！，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢！
42、采一点晨曦，装点一天的清新，捧一把阳光，温暖一季的心情。雨中潇洒走一回，去释放心底的罗曼蒂克。一段白云下的遐想，找回的是心灵空间的宽广和飞翔。听一曲欢快流畅音乐，脸上没有了忧郁的浮云，心中燃烧着一团艳阳。把笑意写在脸上，人生四季的良辰美景，即如小桥流水，也如风清月明！
43、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德
44、音乐常使死亡迟延。——伊索
45、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
46、饭前喝汤，胜过药方。
47、吃了十月茄，饿死郎中爷。
48、音乐可以称做是人类的万能语言，人类的感情用这种语言能够向任何心灵谈话，被一切人理解。——李斯特
49、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
50、秋天的伤感被诗词，音乐，影像一次次的放大，最终融合在自己对秋天的印象上。然而当时间这块橡皮不断擦去记忆中笔画，能留下来的往往是凸显出来痕迹。这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。
51、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
52、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
53、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
54、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
55、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可
56、音乐，有人将它比做花朵，由于它铺满人生的途径上，披发出不绝的芳香，把生涯装潢得更美。——贝多芬
57、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
58、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
59、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
60、吃得慌，咽得忙，伤了胃口害了肠。
61、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
62、为了培养小朋友从小养成尊重私隐的意识，公署推出了一项崭新的宣传活动，由差不多每位小朋友都认识的儿童节目主持harry哥哥，拍海潮哥哥合力演出一个名为有个秘密话你知的现场表演，以音乐、戏剧、魔术及木偶表演，向小朋友灌输私隐的真正意义，并通过互动游戏来教导他们在日常生活中如何保护自己的个人资料，以及推己及人，尊重别人的私隐。
63、"音乐是天使的报告"，这句话形容得妙极。——卡莱尔
64、次于缄默，最濒临于抒发出不能表达的，就是音乐。——赫脊利
65、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
66、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
67、音乐是属于群众的，这是人人有份的。威尔第
68、这是个美丽的夜晚，花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧咙地熟睡了，但却散发着丝丝清香。花丛下的纳蛾们正在开音乐会，歌声此起彼伏，十分动人。啊！我仿佛陶醉在童话中的王国里。
69、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
70、面对观众，她毫不恐惧，在音乐中翩翩起舞。
71、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克
72、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
73、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——（英）海伦。辛普森
74、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
75、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
76、夜、因为路旁的霓虹并不像想象中的那么明显，伸手打开音乐，只是想有一种声音的陪伴，并不在乎此时播放的是哪一首歌曲。偶尔也会被歌词吸引，牵动心中的一丝涟漪，悄悄的毫无防备的又似是准备好的就这样在这个不会被发现的夜里疯狂的席卷、侵袭，吞噬。
77、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
78、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
79、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
80、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
81、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。——《乐记》
82、歌与诗是一对生成和谐的姐妹。——弥尔顿
83、三杯圣水：睡前一杯水，午夜一杯水，晨起一杯水。
84、一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美，天和地是那样宁静。蛐蛐不停地唱着歌，青蛙也跟来一起凑热闹。大地正在进行夜中优美的大合唱。晚风习习，树的飒飒声似乎也变成伴奏的音乐，让这优美的大合唱变得更美了。
85、技术只有为高尚的目的服务，才有价值。——舒曼
86、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
87、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
第8篇：音乐的名言
1、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
2、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
3、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁·路德
4、孤独是美丽的，置身于孤单之中，你会把全身心放松，感到从来没有过的清新与宁静，如果在此刻放上一曲轻轻的音乐，捧着一杯淡淡的咖啡，就像整个世界都沉睡了。
5、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
6、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克
7、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
8、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦·辛普森
9、歌曲——在世界各国的语言中，这是何等亲切、响亮的'一个词！人民对歌曲从来充满无比的热爱。很难想象，一个民族（即使是最小的民族）没有表现自己欢乐、痛苦、、希望与理想的歌曲，歌曲与人民的历史是不可分割的，歌曲记载了人民的生活、仪典与风习，歌曲就是人民的心灵。——依·奥·杜那耶夫斯基
10、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼
11、音乐是人生的艺术。——施特劳斯
12、如果没有音乐，生活就是一个错误。——尼采
13、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——（德）贝多芬
14、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可
15、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
16、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
17、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。——拉赫曼尼诺夫
18、音乐的声音隆重了起来，水花也慢慢便大了，这是，一阵风吹来，真可以感觉到喷泉的气势我心中的波浪也一个接着一个，真不敢想象，喷泉随着音乐可以这样千姿百态，美丽极了！当音乐喷泉结束后，我不禁赞叹：这音乐喷泉真美啊！
19、对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐。——菲·锡德尼
20、我从来没有当过主角，音乐会的主角永远都是音乐本身。
21、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——（匈）李斯特
22、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
23、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
24、工作要持之以恒，真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
25、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
26、民间音乐是人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它，总是有所感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。 ——马可
27、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
28、音乐是思维着的声音。——雨果
29、音乐剧赞扬民主，它赞扬那些在平凡生活中追求浪漫和幸福的普通人，而对那些自命不凡的富人，尤其是贵族们，则充满了鄙视和嘲弄。
30、不要试图去填满生命的空白，因为，音乐就来自那空白深处。
31、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
32、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅
33、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。——舒曼
34、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。 ——艾涅斯库
35、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
36、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
37、凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。——《乐记》
38、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
39、跟姚谦老师合作得特别好。而李泉也是我很喜欢的制作人，我喜欢跟自己比较欣赏的音乐人合作，也不用分这个那个，以后也许还会跟姚谦合作。
40、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
41、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
42、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 ——聂耳
43、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
44、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
45、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
46、音乐，就它的基础来说，是数学的；就它的出现来说，是直觉的。——莱布足，茨
47、因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
48、音乐，有人将它比作花朵，因为它铺满在人生的道路上，散发出不绝的芬芳，把生活装饰得更美。——贝多芬
49、音乐是心情的艺术，它直接针对着心情。——黑格尔
50、一字新声一颗珠，转喉疑是击珊湖——（中国古代诗人）薛能
51、当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼
52、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ——拉赫玛尼诺夫
53、也不知是不是老天故意刁难，时间好像一直停在那儿不走了，唱了好久好久都没唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔，我的心也从半空中落了下来。回到座位上，摊开手掌一看，一手心全是汗水。旁边的同学告诉我，说我的脸比熟透的苹果还红。摸一摸，还真有一点烫手。
54、音乐是属于群众的，这是人人有份的。——威尔第
55、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R·斯特劳斯
56、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯
57、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
58、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
59、先有生活后有音乐，音乐是生活留下来的东西。
60、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯
61、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰
62、请不必感到惊异，因为这就是音乐的魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上的每一个细胞！靶觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐的魅力。
63、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
64、难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗？事实上，他能够研究人——大自然最杰出的创造物。——约·弗·雷沙特
65、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
66、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
67、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔
68、我的音乐作品是从我对音乐的理解和对痛苦的理解中产生的，而那些从痛苦中产生的作品将为世人带来欢乐。——舒伯特
69、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
70、音乐教育除了非常注重道德和社会目的以外，必须把美的东西作为自己的目的来研究，把人教育成美和善的。——柏拉图
71、音乐常使死亡迟延。——伊索
72、音乐作品是在时间中拓展的艺术。——卓菲娅丽莎
73、艺术正如生活那样，他是无穷无尽的。因此……也不可能有什幺能使我们认为：还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼.罗兰
74、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。——洗星海
75、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
76、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
77、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
78、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
79、词与曲溶汇在一起，相互不能分割时，就为一首好歌曲了。——杜那耶夫斯基
80、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
81、世界用图画和我说话，我的心灵以音乐应答。——泰戈尔
82、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
83、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
84、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
85、音乐不是被包装出来的，而是随着他的心和成长经历慢慢的自然而然的去变化的。
86、在夏日之中，动物也耐不住了。小狗热得受不了了，吐出了粉红色的小舌头，知了也耐不住炎热，发出尖叫知了、知了好似在唱着歌儿开着音乐会呢！我也一样，热得大汗淋漓了，豆大的汗珠从我的头上流过。
87、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。——李斯特
88、音乐给人开辟了一个陌生的王国，一个与他周围的外在感性世界没有任何共同之处的世界。——霍夫受
89、实际歌唱，刻苦钻研比空谈好，从反复体会中取得自我判断。自然比做作好，歌唱时觉得容易就对头，觉得紧迫就不好。总括一句话，在歌唱学习中，要用智慧去排除臆想。——普尔·奥则士
90、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
91、我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
92、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——（苏）普罗科菲耶夫
93、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
94、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
95、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
96、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克
第9篇：音乐的名言
1、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图
2、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭
3、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
4、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。勃拉姆斯
5、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿
6、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。罗曼.罗兰
7、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔
8、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿
9、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。马丁.路德
10、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松
11、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。门德尔松
12、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳
13、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。比才
14、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。苏霍姆林斯基
15、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。柏拉图
16、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的'耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。马克思
17、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华
18、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦
19、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。李斯特
20、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基
21、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基
22、我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克
23、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。...
24、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德
第10篇：音乐的名言
1、感觉真实的音乐，认真和坚持是非常有必要的！
2、音乐是思维着的声音。
3、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。贝多芬
4、不要懒懒散散地虚度生命。
5、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳
6、有时候，音乐是陪我熬过那些夜晚的唯一朋友。
7、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。
8、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。
9、有关音乐的名言2
10、我相信只要音乐的本质是好的，大家还是会买正版珍藏。
11、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬
12、真正的友谊，只能基于相近性情的.结合。
13、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。--苏霍姆林斯基
14、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。
15、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。
16、正如建筑可以说是凝固的音乐一样，它也可以说是一种空间音乐。
17、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
18、即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。
19、如果没有音乐，生活就是一个错误。
20、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定以后也没法确定。
21、音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量。
22、苦难是人生的老师。通过苦难，走向欢乐。
23、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。莫扎特
24、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿
25、留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。--舒曼
26、音乐是人类的第二语言。
27、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
28、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
29、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。
30、人生如音乐，要用听觉、感情和本能谱成，不能只凭规律。
31、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。
32、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。
33、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——(法)费提斯
34、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。
35、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
36、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。
37、你永无止境地坠落，需要音乐取暖。
38、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路。
39、那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。
40、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。柴科夫斯基
第11篇：音乐的名言
1、没有谁对作曲的研究，下过像我这样的功夫。
2、你们都看到了我的天份，但不看到我的勤恳。
3、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的`作品我没有再三地研究过。
4、如果爱是一种力量，那音乐是一种动力。
5、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
6、世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。
7、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。
8、为进入天国而奋斗固然是崇高的，但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。
9、我把快活注入音乐，就是想让全世界感触到欢乐。
10、我但愿有梦，由于梦使生活较为能够接收。
11、我的舌头已经尝到了死的滋味，但我的创作还是乐观的。
12、我将会在旋律中生活，也将会在旋律中逝世去。音乐成了我的生命。
13、我是一个俗人，但我的音乐不俗。
14、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
15、作曲已经实现了，只是还没有写到纸上。
第12篇：音乐的名言
1、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。
2、我把快活注入音乐，就是想让全世界感触到欢乐。
3、如果爱是一种力量，那音乐是一种动力。
4、我的舌头已经尝到了死的滋味，但我的创作还是乐观的。
5、我将会在旋律中生活，也将会在旋律中逝世去。音乐成了我的生命。
6、人们认为，我的艺术成就是轻而易举得来的.。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费如此大量的时间和心血。没有一位著名大师的作品我没有再三地研究过。
7、没有谁对作曲的研究，下过像我这样的功夫。
8、我是一个俗人，但我的音乐不俗。
9、我但愿有梦，由于梦使生活较为能够接收。
10、为进入天国而奋斗固然是崇高的，但是活在这凡世也美妙无比。那就让我们做人吧。
11、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
12、作曲已经实现了，只是还没有写到纸上。
13、你们都看到了我的天份，但不看到我的勤恳。
14、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
15、世上最可贵的是时间，世上最奢靡的是挥霍时光。
第13篇：音乐的名言
1、融入音乐25年，演绎出丰富多彩的人生。
2、最年轻的城市，最有活力的音乐节。
3、你给了我生命的旋律，我把它谱成了一首有理想的歌。
4、音符是人类最美丽的语言，音乐是人类最美丽的语言。
5、弘扬乡村音乐艺术，促进民族文化发展。
6、用优美的音符成就辉煌的人生乐章。
7、音乐是一种语言，它能反映人的精神品质。
8、音乐没有界限，幸福没有界限。
9、世界自然遗产，我们的乡村音乐。
10、音乐要学习，享受，音乐要走远。
11、流行时尚的时候，只看音乐。
12、用音符来传播新歌的氛围，来展现真美妙的'歌声。
13、用音乐展现你的个性，演绎你的精彩。
14、听，最美妙的音乐；倾听，是最美的境界。
15、音乐是人类不可缺少的元素。
16、没有音乐，你的生活会很无聊。
第14篇：音乐的名言
一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗(莎士比亚)
心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处(柏拉图)
音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜(理查德·胡克)
音乐是唯一的宇宙通用的语言(塞·罗杰斯)
音乐是人类的通用的语言(约·威尔逊)
哪里有音乐，哪里就乐融融(塞万提斯)
音乐是耳朵的眼睛(英国)
当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是 起风时的商船队(梭罗)
音乐使一个民族的气质更高贵，例如(塞曲)(福楼拜)
音乐中蕴藏着如此悦耳的催人奋进的力量(弥尔顿)
有什么样的激情是音乐所不能燃起或抑制的?(德莱顿)
音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情;我们聚坐在一起，领悟着自己的心声(阿·西蒙斯)
奴隶们歌唱不是因为快乐，而是由于饥饿(非洲)
音乐是医治思想疾病的良药(沃·海登)
音乐可以治心病(约·洛根)
对于一颗苦难的心，一曲悲歌是最美的音乐(菲·锡德尼)
音乐只对安宁的心境具有魅力(蒲柏)
音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路(莎士比亚)
音乐治不了牙痛(欧洲)
音乐从我耳边飘过，就像邮差送来一封不属于我的信(爱略特)
艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
移风易俗，莫善于乐。——孔子
一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可
要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的`血液。——(匈)李斯特
音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
音乐是思维着的声音。——雨果
音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁路德
音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
音乐应当使人类的精神爆发出火花。——(德)贝多芬
音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——(俄)谢洛夫
音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈
欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——恩格斯
第15篇：音乐的名言
1、大声不入里耳、曲高和寡。
2、不要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星、刺激的音乐、流行的服饰，以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力，根植他们服从命令的服从心。让他们对批判国家、社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的就是公敌。——希特勒
3、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔
4、必须认真地练习所有的音阶。
5、用感恩来擦拭我们心灵的镜子，放大那些滋润我们成长的爱和幸福，你会发现，被心灵折射的阳光是那样的明媚。感恩像温暖的奶茶、像香醇的咖啡、想酸甜的果汁感恩像明亮的太阳，像动听的音乐，像美丽的彩虹让感恩在我们心中生根发芽！
6、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
7、艺术远没有生活重要，但是没有艺术生活是多么乏味呀！
8、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
9、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——（匈）李斯特
10、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。 ——黑格尔
11、音乐使一个民族的气质更高贵。
12、心哀而歌不乐，心乐而哭不哀。
13、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
14、昨夜如果你不小心路过，你也许能看到离别的宴会正在举行。那里正在演奏华丽的挽歌。如果可以，在我的葬礼上，请用你们在赛场上的欢呼声来做安魂曲。这是世界上最动听最美丽的音乐。——科比
15、我一来到公园，便被一群的老奶奶吸引住了，她们跟着音乐的调调弄起舞来，跳得忘乎所以，自得其乐来了。看着她们尽情扭动的身躯，忘我地跳着，我不禁又将视线定格在这儿。
16、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿
17、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特
18、最好是创作出真实情景，而不是照搬。——威尔弟
19、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R.斯特劳斯
20、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。——朱工
21、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦
22、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
23、用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。
24、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——蒙泰威尔第51、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
25、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
26、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼。罗兰
27、音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。——艾涅斯库
28、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松
29、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼
30、音乐是思维着的声音。——雨果
31、音乐常使死亡迟延。——伊索
32、一个人，要是他内心没有音乐，听——汉姆生
33、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
34、你拯救了音乐界！
35、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼
36、我愿意是我的作品成为战歌。——（波）肖邦
37、先有生活后有音乐，音乐是生活留下来的东西。
38、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。——王光祈
39、移风易俗，莫善于乐。——孔子
40、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦·辛普森
41、在他的演奏里没有一丁点的矫揉造作和无用的小把戏，仅仅是对于音乐本身深刻的理解。
42、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬
43、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基
44、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采
45、自信是成功的第一秘诀。——爱默森
46、打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
47、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
48、我是一个富有幻想，想着美好与幸福；爱好音乐，爱它那美妙的旋律；喜欢快乐，不爱哭的女孩。
49、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华
50、没有热情，就不可能创作出任何真正的艺术作品。
51、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
52、真正创作音乐的是人民，作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡
53、有什么样的**是音乐所不能燃起或抑制的？
54、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
55、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
56、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
57、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超
58、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
59、清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。
60、钟声是音乐的笑声——胡德
61、音乐是医治思想疾病的良药——沃·海登
62、对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基
63、不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。——聂耳
64、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。——（英）珀赛尔
65、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹
66、练习是伟大的魔术师，它使看来无法演奏的乐曲得以演奏，并使它变得容易，得心应手。
67、音乐带给我的我也一直期望经由自己的放射带给其他的人。
68、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳
69、今日的我要超越昨日的我，明日的我要胜过今日的我，以创作出更好的音乐为目标，不断地超越自己。
70、音乐学院是学习的最低限度，以后还有生活。作曲家应该学到老，一生磨练技巧，发展、丰富自己对世界的理解，永远前进、前进。——格里爱尔
71、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
72、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁·路德
73、在一切艺术中，只有音乐才能产生与广大群众的合作，同时在表达力量上，音乐也是优胜者。——恩格斯
74、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克
75、音乐只对安宁的心境具有魅力。——蒲柏
76、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。——（苏）普罗科菲耶夫
77、曾经多少个晚上，我听着这些动人的音乐入眠；曾经多少个晚上，这样的音乐伴随我的悲伤泪水而倾唱，洗涤心灵的尘埃，如今一如既往，让我安稳入梦。
78、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才
79、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。——冼星海
80、话语尽，音乐始。
81、音乐有一种魅力，可以感化人心向善，也可以诱人走上堕落之路——莎士比亚
82、生活啥时候都跟音乐有关联啊，连好朋友送的礼物，都是音乐基座！原来手机没电关机充，现在充电同时也要听听歌，将音乐进行到底。
83、男人要对自己的梦想负责，我的梦想就是成为一个一流的音乐制作人。我想比别人走的好，那就比谁更辛苦。我觉得达人就是用自己的灵魂自己的生命去演绎自己的人生。
84、音乐不是被包装出来的，而是随着他的心和成长经历慢慢的自然而然的去变化的。
85、离开了生活和斗争就没有音乐。——麦新
86、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特
87、练习音阶和琶音必须坚持不懈，这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗
88、自信是成功的第一秘诀。
89、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。——海顿
90、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。——霍姆斯
91、对，音乐方面全部交给他们处理。其他事务还都是我嫂子在管。我对签什么公司没概念，也不想把自己签给谁。
92、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
93、当发现别的歌手在某些方面比你唱得好，当发现别的音乐人能写出你无法想到的旋律，这时我就会觉得非常自卑。
94、我从来不喜欢练习，但当我开始练琴时，首先慢练十分钟的音阶，倾听弹奏的声音，每一个音都会产生回应，它给我动力，我一生将坚持这样做。——克里本·范
95、音乐是上天给人类最伟大的`礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
96、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
97、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
98、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
99、离开了音乐，我觉得我好像变笨了。
100、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
101、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
102、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
103、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。
104、应当努力把简易的乐曲弹得正确，弹得完美无疵；这要比把困难的乐曲草草了事地弹一遍好得多。
105、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。——维克多·雨果
106、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——（德）贝多芬
107、如果你有梦想，渴望开始一个乐队，这里有一些建议，你可能要跟随。
108、在夏日之中，动物也耐不住了。小狗热得受不了了，吐出了粉红色的小舌头，知了也耐不住炎热，发出尖叫知了、知了好似在唱着歌儿开着音乐会呢！我也一样，热得大汗淋漓了，豆大的汗珠从我的头上流过。
109、只有音乐有力量使我们回返我们的本真，然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。
110、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。——（法）费提斯
111、夫内有悲痛之心，则激哀切之言。言比成诗，声比成音。杂而咏之，聚而听之。心动于和声，情感于苦言，嗟叹未绝，而泣涕流连矣。
112、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的方法和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰；任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值——马可
113、道家有句话叫做“大则远，远则逝，逝则返”，这又是时间与空间的整个的统一。可是最要紧的，你看这个“远”、“逝”、“返”，还是个时间的东西。这一句话就讲尽了最高的艺术。“大则远，远则逝，逝则返”。“逝”，消逝了，没有了，“逝则返”，又回来了。最美的菩萨的雕塑，或者希腊的雕塑，或者是达·芬奇的名画，都给你这个感觉。——傅聪
114、音阶、和弦、琶音的学习，对学生是非常必要的，因为通过这些练习，学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德
115、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——（俄）谢洛夫
116、论起音乐，他可谓才高八斗，但其他学问就难登大雅之堂了。
本文标题：音乐的名言
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