教师节的名言

第1篇：教师节的名言

1、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

2、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基

3、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

4、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

5、少年进步则国进步。——梁启超

6、举世不师，故道益离。——柳宗元

7、举世不师，故道益离。 ——柳宗元

8、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

9、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

10、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同

11、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

12、圣人无常师。 ——韩愈

13、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙

14、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

15、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

17、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

18、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

19、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

20、君子藏器于身，待时而动。——佚名

21、为学莫重于尊师。——谭嗣同

22、务学不如务求师。 ——杨雄

23、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

24、一日为师，终身为父。——关汉卿

25、经师易遇，人师难遇。——司马光

26、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

27、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的.老师为他的成长播下最初等种子。 ——居里夫人

28、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳

29、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

30、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

第2篇：教师节的名言

1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

2、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。

3、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。

6、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

7、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

8、师者，人之模范也。——杨雄

9、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

10、师友贵隆亲，古学当自反。

11、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

13、身教重于言传。——王夫之

14、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

15、人不可以不就师矣。

16、疾学在于尊师。

17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

18、不师者，废学之渐也。

19、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。

20、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

21、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

22、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

24、古之学者必有师。

25、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的`背影也凝聚着滚烫的目光……

26、为学莫重于尊师。——谭嗣同

27、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

28、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

29、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

30、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

第3篇：教师节的名言

1、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非

2、师道既尊，学风自善。——康有为

3、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

4、片言之赐，皆事师也。——梁启超

5、举世不师，故道益离。——柳宗元

6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

7、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的.。——苏格拉底

8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

9、经师易遇，人师难遇。——司马光

10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈

11、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪

12、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

13、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

14、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

15、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

16、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

17、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚

19、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

第4篇：教师节的名言

1、身为世范，为人师表。

2、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

3、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

4、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

5、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

6、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

7、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！

8、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

9、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

10、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

11、教师的春风，日日沐我心

12、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的.早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

13、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

14、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

15、人类灵魂的工程师。

第5篇：教师节的名言

1、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……

2、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

3、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

4、想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进货的源泉。爱因斯坦

5、身为世范，为人师表。

6、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。徐待立

7、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

8、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知

9、一位好母亲抵得上一百个教师。乔治赫伯特（英国诗人）

10、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。

11、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

12、我不禁一颤：多么可爱的小生灵啊！不分季节，只要有花开，便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师，他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

13、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

14、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

15、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

16、教师是人类灵魂的工程师。斯大林

17、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

18、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

19、教师要融于师生的相互理解中。

20、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

21、世事洞明皆学问，人情练达即文章。，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

22、视责任为美德。

23、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰：学而不厌，诲人不倦，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

24、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

25、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

26、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

27、好笋出好竹，好师出好徒。

28、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

29、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。――陶行知

30、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

31、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

32、乌申斯基说：如果教师想从各方面教育人，那么他应该从各个方面首先了解人每个学生都是不同的独立个体，教师要尝试着走进孩子们稚嫩的内心世界，学会用孩子的眼光看问题，去认识，了解每一个学生（要正确认识了解学生）

33、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

34、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

35、 中国教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

36、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢...老师，谢谢您！

37、丢下教师的立场，用一个普通人的身分和孩子接触，建立亲睦关系。

38、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

39、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

40、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。叔本华

41、没有爱的.教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

42、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

43、如果教师的聪明才智深化到培养每个学生创造性的能力上来，如果教师所讲的话善于激励学生投入创造性的能力的竞赛，那末，学校里将不会有一个平庸的学生，理所当然地，生活中也将不会有一个不幸的人。

44、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。

45、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

46、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

47、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

48、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？

49、看见人家的墙要倒了，如果不能扶，那么不推也是一种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那么不吧嗒嘴也是一种善良；看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸也是一种善良；作为教师，如果不能桃李满天下，那么不误人子弟也是一种善良。善良其实很简单。

50、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

第6篇：教师节的名言

1、师者，人之模范也。——杨雄

2、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

3、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

4、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

5、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

6、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

7、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

8、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

9、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——──孔子

10、兴学之本，惟有师范。——张謇

11、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

12、学而不厌，诲人不倦。——孔子

13、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

14、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

15、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

16、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的'先生。——陶行知

17、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

18、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

19、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

20、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

21、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

22、举世不师，故道益离。——柳宗元

23、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

24、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

25、一日之师，终身为父。——元。——关汉卿

26、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

27、师以质疑，友以析疑。——李惺

28、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

29、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

30、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

31、斯文有传，学者有师。——苏轼

32、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

33、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名

34、养体开智以外，又以德育为重。——康有为

35、为学莫重于尊师。——谭嗣同

第7篇：教师节的名言

1、为学莫重于尊师。——谭嗣同

2、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

3、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

4、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

5、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

6、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

7、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

8、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

9、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

10、斯文有传，学者有师。——苏轼

11、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

12、师者，人之模范也。——杨雄

13、行是知之始，知是行之成。——陶行知

14、务学不如务求师。——杨雄

15、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

16、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

17、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

18、教师的'爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

19、片言之赐，皆事师也。——梁启超

20、兴学之本，惟有师范。——张謇

21、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

22、君子藏器于身，待时而动。——佚名

23、善之本在教，教之本在师。——李觏

24、言必信，行必果。——孔子

25、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

26、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

27、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

28、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

29、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

30、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

31、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

32、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

33、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

34、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

第8篇：教师节的名言

1、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

2、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的.心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

3、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

4、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

5、兴学之本，惟有师范。——张謇

6、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

7、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

8、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

9、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

10、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

11、行是知之始，知是行之成。——陶行知

12、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

13、斯文有传，学者有师。——苏轼

14、言必信，行必果。——孔子

15、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

16、为学莫重于尊师。——谭嗣同

17、养体开智以外，又以德育为重。——康有为

18、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

19、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

21、片言之赐，皆事师也。——梁启超

22、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

23、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

24、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

25、师以质疑，友以析疑。——李惺

26、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

27、学而不厌，诲人不倦。——孔子

28、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

29、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

30、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

31、君子藏器于身，待时而动。——佚名

32、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

33、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

34、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

35、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

37、师者，人之模范也。——杨雄

38、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

39、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

40、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

41、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

42、善之本在教，教之本在师。——李觏

43、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

第9篇：教师节的名言

1、是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

2、你没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

3、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

4、老师，您就是这期望与愉悦的播种人！

5、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。

6、 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！

7、同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

8、是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。

9、老师像一支蜡烛，燃烧了自我，照亮了咱们。

10、老师，是太阳底下最神圣的'职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

11、老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

12、老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？

13、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

14、正是您，支撑起咱们一代人的脊梁！

15、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

16、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

17、让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

18、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

19、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

20、老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

第10篇：教师节的名言

1、岂能尽如人意，但求无愧我心。

2、老师好比是阶梯，承载了学生一步步向上攀登。

3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

4、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

5、把一切知识教给一切人。

6、一切为了孩子，为了一切孩子。

7、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

8、老老实实做人，认认真真教书。

9、善于鼓励学生，是教育中最宝贵的经验。

10、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

11、教师也要有不断尝试未知的'勇气。

12、不尊重学生，就是不尊重自己。

13、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

14、良好的个性胜于卓越的才智。

15、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水。

16、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

17、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

18、教师的幸福就是看到学生们在成长。

19、教师的春风，日日沐我心。

20、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

21、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

22、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

23、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

24、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

25、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

26、重要的不是思想，而是思想的深度。

27、循循善诱，诲人不倦的是老师。

28、做平凡的教师，创不平凡的事业。

29、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

30、爱，是师生间的桥梁。

31、学春蚕，无私奉献，似蜡烛照亮别人。

32、心灵塑造的最佳工程师。

33、教师是人类灵魂的工程师。

34、捧着一颗心来，不带半根草去。

35、身为世范，为人师表。

36、君子藏器于身，待时而动。

37、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

38、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

39、笑迎，笑送，笑迎送;真诚，真心，真诚心。

40、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

41、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

42、老师，您头上的白发，也是我们成长的见证。

43、先学会做人，再学会知识。

44、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

45、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

46、教师，就像一朵鲜花，枯败了却留下芳香。

47、教育应当培植出活力，使学生向上长。

48、教着，感受着;走着，快乐着!

49、老师是领跑者，带领我们奔向未来。

50、学子难忘教师恩，教师难忘学子情。

51、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

52、老老实实做人，踏踏实实工作。

53、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

54、独物之教风，以尽匹夫之责。

第11篇：教师节的名言

1.十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

苏霍姆林斯基

2.道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

苏霍姆林斯基

3.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的`，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

苏霍姆林斯基

4.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

苏霍姆林斯基

5.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。

苏霍姆林斯基

6.没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土

美国诗人惠特曼

7.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

孔明

8.美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦

车尔尼雪夫斯基

9.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。

爱因斯坦

10.要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

列夫托尔斯泰

第12篇：教师节的名言

1、无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。

2、她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽开花结果，结出一堆硕大饱满甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩最熟悉的人——老师。

3、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

4、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

5、老师像一棵大树，为咱们遮风挡雨。

6、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

7、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，

8、往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

9、咱们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

10、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的'阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

第13篇：教师节的名言

1、片言之赐，皆我师也。

2、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

3、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

4、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

5、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

6、在生活的`大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

7、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

8、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

10、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

11、教师的春风，日日沐我心

12、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

13、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

14、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！

15、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

16、一日为师，终身为父。

17、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

19、身为世范，为人师表。

20、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

21、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

22、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

23、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

24、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

25、人类灵魂的工程师。

26、一位好老师，胜过万卷书。

27、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！

28、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

29、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！

30、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

第14篇：教师节的名言

1、言必信，行必果。——孔子

2、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

3、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

4、身教重于言传。——王夫之

5、师以质疑，友以析疑。——李惺

6、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

7、斯文有传，学者有师。——苏轼

8、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

9、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

11、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

12、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

13、经师易遇，人师难遇。——司马光

14、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

15、师道既尊，学风自善。——康有为

16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

17、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

18、行是知之始，知是行之成。——陶行知

19、片言之赐，皆事师也。——梁启超

20、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

21、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈

22、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名

23、为学莫重于尊师。——谭嗣同

24、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

25、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

26、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

27、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

28、一日为师，终身为父。——关汉卿

29、兴学之本，惟有师范。——张謇

30、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

31、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

32、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

33、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

34、学而不厌，诲人不倦。——孔子

35、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

36、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

37、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。——陶行知

38、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

39、善之本在教，教之本在师。——李觏

40、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

41、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

42、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

43、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

44、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

45、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。──孔子

46、养体开智以外，又以德育为重。——康有为

47、凡是教师缺乏爱的.地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

48、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

49、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

50、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

51、举世不师，故道益离。——柳宗元

52、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

53、君子藏器于身，待时而动。——佚名

54、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

55、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

56、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

57、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

58、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

59、师者，人之模范也。——杨雄

60、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

第15篇：教师节的名言

1、苏霍姆林斯基说：教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到精神的高尚，善良和诚实发挥学校社会家庭作用借以陶冶情操净化心灵，培养审美情趣。

2、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

3、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

4、乌申斯基说：如果教师想从各方面教育人，那么他应该从各个方面首先了解人每个学生都是不同的独立个体，教师要尝试着走进孩子们稚嫩的内心世界，学会用孩子的眼光看问题，去认识，了解每一个学生(要正确认识了解学生)

5、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

6、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。为人师表

7、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

8、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知

9、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

10、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。佚名

11、我确实相信：在我们的.教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

12、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

13、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

14、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦

15、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

16、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知

17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底

18、魏书生说：谁是学生命运的主人，显然是学生自己，谁是班级的主人，显然应该是全班学生。班级管理中发挥学生的主体作用，让学生成为班级的管理者。

19、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦

20、教师要以父母般的感情对待学生。昆体良

21、苏霍姆林斯基说：人的天赋，可能性，能力和爱好却是是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。发展学生的个性

22、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

23、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

24、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

25、尼尔说：儿童天性是善良的而非邪恶的，儿童天生是聪明和现实的，只要成人不去约束他们，他们便会竟可能的发展自己。能力的多样性

26、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

27、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――清郑燮

28、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

29、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

30、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》

31、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

32、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知

33、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

34、苏霍姆林斯基说：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，是天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，()那你就应该引导教师走上哦那个是研究这条幸福的道路上来。教育教学的研究者

35、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

36、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

37、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

38、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

39、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

40、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生身教重于言教

41、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

42、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

43、教师是人类灵魂的工程师。斯大林

44、尼尔说：生命是一个过程，中在追求幸福，寻找快乐。认为：教育是一种手段，旨在帮助人生的预备。人性化的学习

45、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！

46、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

47、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

48、美国著名心理学家霍德华。加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知自我认知，交往，自然观察者

49、中国教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

50、桃李满天下,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

51、高尔基说：谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，才可以教育好孩子热爱学生是教师的内在要求。

52、这次不成，还有下次，失败乃成功之母，给学生鼓励与信任，始终保持强烈的求职欲望充满自信，良好的学习习惯。

53、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

54、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。

55、陶行知说：要学生做的事，教职员躬做；要学生学的知识，教职员要躬学；要学生守的规则，教职员要躬守。

56、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

57、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知

58、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦

59、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

60、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

61、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

62、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

63、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

64、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳