描写学习的句子

第1篇：描写学习的句子

1、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

2、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

3、只有一条路不能选择—那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。

4、学过的知识，在适当的时候去复习它，使自己对知识又有了新的认识，这不是令人感到快乐的事吗？

5、把命运掌握在自己手中，机遇永远是准备好的人得到的。

6、胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功。

7、没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会来帮忙。

8、想要得到别人得不到的，就要付出别人付不出的。

9、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

10、只有经历风雨的小草，才会有更绚丽的色彩。

11、你其实不是吃不了读书的苦，你只是没有读书的动力而已。

12、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。

13、盖医出于儒，非读书明理，终是庸俗昏昧，不能疏通变化。

14、带着仰望星空的豪情努力着、奋斗着，也带着持之以恒的耐心希冀着、守望着。“硝烟散尽论英雄，狭路相逢勇者胜”，坦荡的胸怀，仁厚的心灵，永不言弃的追求，是我们的准则。

15、聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

16、不要企图活在别人的激励中，自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变自己。

17、学习，不停地学习；阅读，不停地阅读；思考，不停地思考。坚持自己认为对的，做自己想做的，做自己渴望成为的自己。

18、自律＋努力＋方法＋坚持＋时间＝优秀。

19、勤奋是一种财富，就看你能不能得到这些财富？看你是不是能发现更多勤奋的财富吧，努力吧，加油吧，让我们得到更多勤奋的财富吧。

20、你必须知道，应试能力也是一种重要的能力！包括你的记忆能力、举一反三的能力，处乱不变的能力。而这些能力，等你长大以后，仍然很重要！

21、你其实不是不想读书，你只是不愿意吃读书的苦。

22、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。

23、你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。

24、身后还有那么多期许的目光，怎么可以轻易放弃。

25、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

26、孩子别怕，大家都玩得很开心！要不，我们也去试试？

27、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

28、能够决心暂时放弃一些乐趣，你就会获得更大的乐趣。

29、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。

30、多年以后，你会知道，和你以后要面对更长的人生相比，考试其实是很幸福的。因为，考试还能有标准答案，可是，未来你面对的人生选择题，可能连答案也没有。

31、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？

32、人生，因为拼搏而精彩，有些人因为茫然，所以无为，因为无为，所以忧郁；有些人因为学习，所以进步，因为进步，所以快乐。

33、所有的限制，几乎都是从自己的内心开始的。

34、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。

35、面对人生旅途中的挫折与磨难，我们不仅要有勇气，更要有坚强的信念。

36、所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。

37、你必须叫醒那个沉睡的自己，因为梦境再美，终将一切归零。

38、书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿。

39、我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。

40、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。

41、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

42、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。

43、书籍是时代的镜子、历史的化石、人类文明的阶梯。

44、天才就是这样，终身劳动，便成天才。

45、如果想好好学习，从认真写好每一个字开始吧。

46、学到很多东西的诀窍，就是一下子不好学很多。

47、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

48、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都能够找到蜜源。

49、锲而含之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

50、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。

51、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

52、每天多一点努力，成为自己想要的样子。

53、世上半日，书里过千年，合上书本，你已不再是几个小时前的你了，多奇妙。

54、煮一壶香茗，品人生滋味；读几卷好书，嗅文学芬芳。

55、医病非难，难在疑似之辨。不可人云亦云，随波逐流，误人匪浅。

56、因为你努力了，即使失败，也是美好的！

57、那些看似不起波澜的日复一日，会突然某一天让人看到坚持的意义。

58、无论什么时候，不管遇到什么状况，我绝不允许自我有一点点灰心丧气。

59、希望同学们勤奋地学习，快乐地生活，自觉地遵规守纪，平安健康地成长！

60、眼睛在看世界的同时，也要反看一下自己，看自己的'：贪、恋、痴。

第2篇：描写学习的句子

刻苦造句

1、所谓刻苦，也就是努力，不怕困难。所以我们也要努力、不怕困难的做好每件事，严格要求自己。

2、刻苦学习固然重要，然而还得注意学习方法。

3、他为了取得好的成绩，十几年都坚持刻苦钻研的精神，终于取得了辉煌的成就。

4、你现在只是暂时的遇到了困难，只要你经过刻苦努力，一定能从失败的阴影中走出来的。

5、我们要养成刻苦钻研的好习惯。

6、女儿刻苦、自觉、用功，全靠笨鸟先飞保持了各门功课全班第一。

7、他刻苦钻研，反复实践，终于研制成了一种新型防盗玻璃。

8、如果刻苦训练你就能成为一名优秀的运动员。

9、小明学习很刻苦，成绩很优秀。

10、只有不断的`刻苦努力和长久的坚持才能取得成功。

11、中华民族不但以刻苦耐劳著称于世，同时又是酷爱自由，富于革命传统的民族。

12、我们信仰的是刻苦耐劳、节衣简食，无任何奢侈可言。

13、经过一个多月的刻苦努力，小强的学习果然进步不少。

14、这种看法在中国很普遍，中国农村劳工往往被视为非常刻苦耐劳的苦力。

15、他刻苦钻研的精神，值得效法。

16、经过刻苦训练，他的球技已经日臻纯熟了。

17、锐意创新，刻苦钻研，使我们取得了不断的成功。

第3篇：描写学习的句子

1、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

2、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

3、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。

4、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。

5、勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。

6、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

7、竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

8、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

9、古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

10、一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。

11、春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

12、一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

13、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

14、应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。

15、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

16、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

17、一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。

18、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

19、望远镜，可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

20、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

21、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

22、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

23、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

24、”一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

25、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

26、能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。

27、我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊。

28、学习的第一步，就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的'好青年。

29、春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

30、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

31、韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

32、坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

33、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。

34、勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说，勤奋能使人聪明；而政治家说，勤奋是实现理想的基石；而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

35、每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。

36、瀑布——-为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

37、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

38、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

39、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

40、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

41、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

42、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

43、“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。；勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。

44、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

45、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

46、在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

47、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

48、你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。

49、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

50、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

51、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

52、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

53、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

54、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

55、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

第4篇：描写学习的句子

我们的手像小树林一样竖了起来。

教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪。

他抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

正当我们沉醉其中时，“丁零零……”下课铃响了。

下午第一节课，大家盼望己久的“班级新闻联播课”活动终于拉开了帷幕。

老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。

她的课初听似乎滋味儿不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味儿。

每当我做作业的时候，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我说你要不怕困难，勇攀高峰。”

开始很不熟练，一个字母往往要找好久，不是按错了“上档键”，就是忘了“空格”。

教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声，好似一支和谐的器乐合奏。

同学们恍然大悟，原来刚才的笑话,老师是有目的地编的。那天，大家都非常愉快地写完了这篇作文。

一节课下来，我感觉好极了，从来没有那么轻松，上课时间过得那么快，我多么希望每天都有外籍老师的课！

接着，老师又请了三个同学站起来读自己手中的纸条:“施优优在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。

这个调皮鬼,一读起课文来就像在战场上放机关枪，突突突一会儿就完了，倒是快，可丝毫没有节奏感。

我得意地看了看同学们，他们有的在认真地给不倒翁画脸谱，有的正在欣赏自己的作品，每个人的脸上都挂着笑容呢！

我翻开书，流利地朗读下一课的生词，同桌却眼巴巴地瞪着生词直发愣，嘴巴也张不开，脸憋得通红。

不过，在五班这个集体里,他从没有一丁点儿被人瞧不起的感觉。反之，他常常备受老师的关爱和同学们的帮助。

同学们完全被李老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

上课了，唐老师一按电脑键盘，大屏幕上立刻就出现了图形，那些图形，会重叠，会上下左右移动，会变大，会缩小……使人一看就恍然大悟了。

在发奖状的时候，老师弯下腰,在我的脸蛋上温柔地亲了一口。啊！原来这最高的奖励是个甜蜜的印章。现在想起来还浑身发暖呢！

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

老师站在讲台上滔滔不绝地讲着这堂新课，从第一届中国人民政治协商会议的召幵,讲到中华人民共和国的成立；从我国的首都，讲到我国的国歌，讲到开国大典那一辉煌时刻。教师的心情越来越激动，声音越来越洪亮。

上节作文课,老师教大家做了一个小游戏,这节课孙老师又会出什么新花样呢？铃声响过后，孙老师让两位同学抱来了一条可爱的小黄狗，同学们的眼中充满疑惑的目光，我心中画着一个大大的问号，抱来一条小狗到底干什么呢？

回到教室，同学们仍沉浸在拔河的氛围中，讨论着，争执着，仿佛忘记了六月的炎热，忘记了复习的紧张。过了一会儿,教室里渐渐安静下来，只听见笔头在纸上发出的“沙沙”声。我想这次同学们的作文一定写得很好，因为我们已经找到了感觉。

过去，我是一个非常胆小的学生，上课不敢举手回答问题。新来的黄老师发现了我的问题，便鼓励我大胆举手。一次,老师提问，我想举手,但又怕说错了。正在我犹豫不决时，老师鼓励的目光投过来，给了我勇气，我居然眉飞色舞地回答起问题来。黄老师又向我投来赞许的目光，这目光给了我自信。

“哗，，的一声，老师的讲桌布湿了一小片,原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便，多放肆呀！”小狗像是听懂了老师的话，一个劲儿地赠着老师的衣服，像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子,也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它，先前的紧张感一扫而光。

我越听越难为情，脸红得像关公似的。怪谁呢，谁让我平时没有注意听张老师的作文课呢……“范文文，你觉得同学们的分析对不对？”张老师的话打断了我的思绪，使我的脑子又回到了课堂。“对，对，同学们讲得都对，我一定要好好修改。”直到这时，我才看到张老师第一次露出了笑容。

史老师讲起课来脱口而出的、生动贴切的比喻，就像神话里的那根有魔法的小棒，把我们想象和思维的神经全都调动起来，随着他那像是在“八音叉”上敲出来的音调，看着他因讲述而使整个脸庞也变得好看了的神采焕发、生气勃勃的面容，我们的眼前展现了一幅幅画面。那，决不是纸上画出来的，只有各种各样标识符号的.死板的地图，而是生动的变幻多姿的景象。

这时，潘老师的教鞭倏地指向南海诸岛的气温图，说道“同一时期，我国由北的气候就截然不同了。北方是千里冰封，万里雪飘，而南海诸岛气温则在摄氏二十度以上，那里到处莺歌燕舞，百花争妍，浓绿阔叶的椰树、伟岸挺拔的棕榈，绿荫匝地的芒果树，一片热带风光。”

潘老师滔滔不绝地讲述着，我们好像来到南海诸岛，面对着那万顷海涛、美丽的珊瑚礁，心都凝住了。

“今天我们就来学习第16课《暴饮暴食伤身体》!”话音刚落，倪晓军便身子一挺，笑眯眯地走到座位上去了。原来这是李老师导演的一个“小品”，大家都哈哈大笑。李老师却沉着脸严肃地说同学们，刚才的小品就叫暴饮暴食伤身体。为什么暴饮暴食会伤身体？请大家一边读课文一边思考。”于是，我们按照老师的要求，一边读，一边思考，从而加深了对课文的理解。

老师似乎看出了我们的情绪，亲切地点了点头说:“咱们先来做个游戏一句子成分的一家。”说着，拿出几张准备好的卡片，上面分别写着“主语”、“谓语”、“宾语”、“定语”、“状语”、“补语”。接着老师又讲了游戏的方法。我一听，睡意不翼而飞。同学们都争先恐后地要求到前面去做练习，我也迫不及待地把手高高举起。老师看着我会意地点点头,把我叫到了前面。

周老师仿佛看出了我们的心思，对我们说:“先举个例子让你们看看。”说完，挂出一块小黑板，上面写着“贵”和“贱”两个字。周老师解释说，‘贵，和‘贱，都有一个‘贝，字，‘贝，是什么？钱。为什么都拥有钱，一个高贵，另一个却低贱呢？把钱踏在脚下,不被它所控制，人品自然高贵；可怜兮兮地把钱抱在怀里，天天围着它转，自然就成了低钱的守财奴。”

上午，许多老师到我班听穆老师上课。上课了，老师有点不像往常那样自如，满脸通红，声音发抖。看看老师的样子，我也紧张了，不敢举手发言。但想到老师说的话:“看谁上课发言多。”我只好壮着胆子举手发言。可是，我连举了四五次手，老师也不喊我发言。我有些急了，把手举得高高的，两眼直盯住老师，老师好像看出了我的心思，就喊我发言。我刚站起来,心就枰评直跳,脸上滚烫，把话全忘了，一个字也答不上。老师叫我坐下，我心里真不是滋味，只怪自己胆子小。

“同学们回答得都很好！”王老师高兴地说你们都是祖国的小树苗，你们都愿意快快长大吗？”“愿意！”同学们异口同声地回答。“我希望你们能早日成为祖国的栋梁，我更愿意像给小树修枝剪叶那样帮助你们健康成长，欢迎吗？”“欢迎！”晓阳回答得尤其响亮。王老师和蔼可亲地说今天，晓阳上课有进步，能积极举手回答问题，但不能一边举手一边抢着说。不守纪律的坏习惯，就像小树上长的疯杈，应该及时地剪掉。”晓阳看看老师，不好意思地笑了，同学们也都笑了。

等卷子一发下来，我一看.卷子上明明打着一个鲜红的“100”分。而那道题也确确实实答错了。我马上站起来，打算告诉老师我那道题错了。可我又一想:如果告诉了老师，那我就不是一百分了，再说，除了我，再没有第二个人知道这件事。但是我又记起老师平时对我们说的话:“做人，就要做一个诚实的人。”理智和虚荣展开了一场激烈的战斗，一边说要100分吧，100分，多光荣啊.”一边说要做一个诚实的人...”最后，理智占了上风,我轻轻地吻了一下那个“100”，和它告别后,来到老师面前……

一个星期五下午，数学老师怒气冲冲地闯进教室，好像要用尽她平生力气似的大喝一声:“你给我站起来！”那是在指我呀，我战战兢兢地站了起来。老师冲到我面前，把一张试卷“啪”地拍在我面前，盯着我喊着你看你考的。”顿时,我惊呆了，一个大大的69分映入我的眼帘，这可是我上学以来最差的一次成绩。同学们都用一种惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀，而最近成绩却直线下降的学生。我知道,都是那本武侠小说搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线。老师严厉责备的话我没有听见，同学们的小声议论我没有听见……

我在“黑板”上写下一个歪歪扭扭的“王”字，然后教鞭一指:“这个字念王，姓王的王。跟我读:“w—ang——wang。”下面响起稀稀拉拉的声音:“w—ang--wang。”声音刚落，燕燕“腾”地站起来嚷嚷开了:“不对，不对！那个字念‘yu’，你看，里边还有一个点儿呢！”我转身一看黑板，一下就傻了眼:可不，由于写字时紧张，竟在“王”字里点了一个点儿。这时，课堂上有点乱了，大家议论纷纷:“对，是念‘yu’“哼，什么老师！”燕燕呢，竟一边撇嘴一边冷笑。我急了，脸红脖子粗地大声叫喊:“肃静！我是老师，我说念什么就念什么！再说话，我……我可不跟你们好了！”

第5篇：描写学习的句子

1、生活仅仅是一种态度，态度决定你的高度，态度决定你的生活，态度决定你的人生，而态度却是由你自己所决定，你的生活和你的'人生也操纵在你手里。

2、压力是棵墙头草，你若强来它就倒。压力无需挂嘴边，等闲视之平常心。忙里偷闲舒筋骨，生活规律莫闲散。简化生活及欲望，顺其自然少烦恼。

3、夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡。

4、敢于面对竞争，才能充分展现实力，战胜自我，向着自己的缺陷，奋勇前进，展现胜利的希望。

5、心中的一点点自由的希望，点燃，熄灭，点燃，熄灭，反反复复，知道有那么一天，你们的后代连橡皮筋都不知是什么。

6、找个时光，好好的放松一下，不要背负过多的压力。拒绝不属于我们自己的承担，让自己做一下自己想做的事，不要太长的时间，一个下午就好。

7、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

8、天天压力天天愁，天天心情还烦忧，天天祝福都送你，天天盼你笑无忧，天天为你祈祷佑，压力见你就掉头。

9、感谢生活，我热爱每一件原始粗俗的工作，我愿在完全自然的状态下，寄放我的欢乐，那种到养鱼池里钓鱼的事，我始终拒绝。

10、沧海一声笑，滔滔人生潮，艰难困苦亦今朝。沧海一声笑，压力知多少，谁胜谁负天知晓。沧海一声笑，莫要自寻恼，笑傲今生仍多娇。

11、你有压力我就愁，你不开心我心忧，乱我心者是你忧，忧我心者是你愁，愿你压力变动力，意气风发不烦忧。

12、真正了解无常的含义，当你痛苦时，你要想这痛苦不是永恒的，当你快乐时，你要想这快乐也不是永恒的。

13、竞争无处不在，竞争是人向上的不竭动力，竞争是选拔人才的最佳方式，竞争是完善自我，实现民族自强的根本途径。

14、人生的意志，不能受社会的压力而软弱，也不能受自然的压力而萎缩，应当天天站得笔直的、轩昂的，但不是骄傲的。这就是我的人生。

15、生活处处有压力，切勿因有压力心自烦，压力需要变动力，积极向上激情满，美满生活甜如蜜。

16、佛说：平凡之人追求不平凡，智者则甘于平凡，享受平凡。压力大了，反而事倍功半沦为平凡，减缓压力，放松心态才是奋斗真谛。

17、看花开花落，望候鸟南飞，手拿着文人的宝剑，自嘲在磨难中披荆斩棘，在学海中拾起颗颗珍珠。

18、竞争能让我们更加努力、拼搏、进步，不管结果如何，快乐的竞争才是最重要的。

19、学习的压力是把双刃剑，荣辱成败皆是也。面临压力，老是赤漠飞沙掩白日，拔剑云霄又何妨！

20、每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

21、我也放下了手中的电脑游戏，全身心的投入到学习中。上课更是精神抖擞，课下的耳边的流行音乐也变成了地道的英语发音，无聊时讨论的八卦也变成了为一道数学题的激烈讨论。

第6篇：描写学习的句子

1、读懂了淡定，才算读懂了人生。无论如何，感谢经历；生活的主题就是面对复杂，保持欢喜；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何须劳心。

2、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

4、每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。

5、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

6、学习的第一步，就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。

7、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。

8、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！

9、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

10、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

11、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。

12、如果是铁，就要经历跳起炽热火海的痛苦，才能锻造出最具锋芒的剑；是石，就要经历海浪打的痛苦，才能将自己割得棱角分明。

13、竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。几小时的麻烦。

14、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

15、从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习、预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！

16、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

17、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

18、人在生活中有许多的经历，有工作上的经历，也有学习上的经历……而我是一个学生，当然免不了学习上的经历，有挫折，也有成功。挫折使我积累经验，成功让我充满自豪。

19、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

20、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。

21、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？

22、学习的第一步——就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。

23、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

24、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。

25、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。

26、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

27、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

28、学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！

29、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

30、这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样；就好像春天要播种，秋天要收获一样。

31、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

32、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

33、事实上，成功仅代表了你工作的1％，成功是99％失败的结果。

34、如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。

35、学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的.重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。

36、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。

37、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

38、学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那你还能做什么？

39、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

40、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

41、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

42、古今中外的人都因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神，好好学习，为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。

43、每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

44、无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

45、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。

46、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

47、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

48、我无所事事的度过了今天，是昨天死去的人们所期望的明天。

49、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

50、书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。

51、惟一持久的竞争优势，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力。

52、学习是把知识、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。

53、勤奋，是学习的根本。没有了勤奋，就算在聪明，也不可能有大的成就。

第7篇：描写学习的句子

1、书籍是人类进步的阶梯。

2、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

3、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

4、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

5、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

6、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

7、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

8、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

9、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

10、书读百遍，其义自见。

11、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

12、学问是苦根上长出来的甜果。

13、少壮不努力，老大徒伤悲。

14、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

15、书到用时方恨少。

16、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

17、业精于勤，荒于嬉。

18、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

19、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

20、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

21、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的`一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

23、读书破万卷，下笔如有神。

24、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

25、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

第8篇：描写学习的句子

1 、世界上没有笨的人，只有不勤奋的人这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

2 、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

3 、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

4 、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

5 、韩愈说过这样一句话：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

6 、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

7 、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

8 、聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的'精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。

9 、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。

1 0 、望远镜，可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

1 1 、勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。

1 2 、你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。

1 3 、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

1 4 、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

1 5 、学习的第一步，就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。

1 6、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

1 7 、春秋时期大教育家、思想家孔子曾说：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

1 8、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

1 9 、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

2 0、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

2 1、在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

2 2 、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

2 3、比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践、多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹！

2 4 、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

2 5、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

2 6、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

2 7、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

2 8、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

2 9、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

3 0 、从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习、预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！

第9篇：描写学习的句子

1、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

2、勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。

3、自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固；如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。

4、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。

5、匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。

6、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

7、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

8、勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗？不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的`努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。

9、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

10、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

11、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

12、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

13、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

14、烈士们的勇敢与坚强，建设了我们的美好家园，为我们提供了学知识，长才能，为祖国奉献的机会。同学们，我们是幸运的，我们今天的生活是来之不易的，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她争光，为她添彩。

15、从现在开始，我们要努力学习，就必须要树立远大的理想和坚定的信念，从点点滴滴做起，上课认真听讲，回家后认真复习、预习，能得到良性循环，得到卓有成效的学习效果，那将会是一个多么快乐的事情！

16、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

17、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

18、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

19、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

20、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。