小学生读后感

句文网    发表于:2023-07-20 22:51:17

第1篇:小学生读后感

《愚公移山》,故事讲的`是:从前有一个九十多岁的老人叫愚公,在他家门前有两座大山,他觉得进出很不方便,他要把这两座山移走,他就带着全家人开始移山。

愚公的精神感动了天帝,天帝命令天神把两座大山搬走了,从此愚公一家再也不为进进出出而发愁了。

第2篇:小学生读后感

笑猫为了找到虎皮猫经历了无数次的失败,无数次的挫折。而希望就在眼前的时候,笑猫发现那不是“他”心目中的虎皮猫。“她”却是一位天才的画家,每天都会有许多动物来参观“她”的画。而在失望的时候却听见每天晚上都会有一只猫站在塔上面,每天都为人敲响幸福的钟。笑猫上去一看,却发现“她”耳朵被震聋了,“她”就是“我”心目中的`虎皮猫!

在这本书里,笑猫的精神让我想起一件我学骑自行车的事:开始妈妈扶着我骑,我一点也保持不了平衡,然后是妈妈稍微扶我,骑了两圈后就自己骑。我很高兴,我还和妈妈骑自行车郊游呢!我就像书中的虎皮猫一样勇敢、坚强,永不放弃!

第3篇:小学生读后感

我喜欢《父与子》这本书,因为这本书很幽默。父亲是一个长着大胡子、幽默、有点小糊涂的人。儿子是长着刺猬头、淘气、爱搞恶作剧的孩子。他们之间发生了许多啼笑皆非的故事,我看了哈哈大笑。

我最喜欢的故事是龙卷风。儿子做错了事情,父亲对儿子说:“老天会惩罚犯错的人。”这时一阵龙卷风过来,把父亲卷到空中,又掉了下来!儿子对父亲说:“爸爸,你说的对,老天会惩罚犯错的人!”《父与子》这本书里还有许许多多这种有趣的事情。

我的爸爸也是一个幽默的.人,他喜欢逗别人开心。我喜欢跟爸爸一起去钓鱼,可以钓很多的鱼。我希望爸爸陪着我一起快乐地成长!我也要把我和爸爸的故事画出来。

第4篇:小学生读后感

周五下午放学时,有一件事引起了我的'沉思,是什么事呢?请听我慢慢到来。

我有一个好朋友,他受伤了,腿脚不便,每次放学都是有人扶着,但这次是他自己回家,忽然,他摔倒了,我虽然在他的不远处,但我并没有上前去扶他,而是加快脚步超过了他。我回头看了一眼,发现他正扶着一棵树爬了起来。难道我还不如一棵树吗?

回到家,我找到了小学生日常行为规范,上面有一条写的是要尊敬同学,并在同学有困难时帮助同学,这一条我做到了吗?没有,我没有做到,我不但没有帮助同学,还无视了他。我决定,在同学需要帮助时,我一定要尽全力帮助!

第5篇:小学生读后感

放暑假了 ,我又读了一遍《八十天环游地球》这本书。这本书我已经读了3遍了,我很喜欢里面的福格先生。他是一位沉默寡言、知识丰富的绅士,拥有着聪明、智慧的头脑、沉着勇敢的'胆识和富甲一方的财富。

故事以英格兰银行发生的一起巨款盗窃案为引子,引发了福格先生与牌友们的“八十天内环游地球一周”的活动。

第6篇:小学生读后感

今天,我们读了一个感人肺腑的故事,这个故事让我们泪流满面。

故事是这样的:一个小娃娃他太可怜了,没有爸妈,也没有人陪他玩耍,可是他却有一个亲密无间的好朋友。他环游世界,他叫风,他非常同情那个小娃娃,没经过他家他就会进去跟他谈话、跟他玩耍,送给他一些吃的。当风去那些阔气人家要木头时,那些死胖子都会说同样的'一句话:“他的死活跟我们有什么关系。”这句话让我愤怒无比,可是有一个小使女的举动让我一下子泪流满面。我想我们做人应该像小使女,不该像那些胖子一样。

就让我们一起建立爱的国度吧!

第7篇:小学生读后感

读过《鲁滨逊漂流记》一课后,我的心久久不能平静。《鲁滨逊漂流记》讲的是鲁滨逊在前往南美洲时,遇到大风,船上只有鲁滨逊活了下来,他开始在孤岛上生活,后来被英国船长带回了英国。文章处处体现了鲁滨逊的勇敢和坚强。他用自己的双手建造了属于自己的'家园。可以想象,他是多么的孤独,又是多么的坚强。而我正是需要这种勇气。有一次,我在家门口,看到一个人正在撬我家门上的锁,他看见我就对我说:“小孩,你敢说出去的就给我小心点!”我的心中一下子变的害怕。妈妈回来时问锁环的原因,我也是支支吾吾的说是一个小孩弄坏的。我真的缺少勇气,我要向鲁滨逊学习。在生活中我们都会有挫折,但只要坚持、坚强,就能成功!

第8篇:小学生读后感

看完了塞尔玛.拉格洛芙的名著《尼尔斯骑鹅旅行记》,我很喜欢。这本书的主人公是尼尔斯和雄鹅莫顿,尼尔斯因为太淘气,太爱捉弄人,被小精灵变成了小矮人。从此,他不得不骑着雄鹅莫顿,与大雁阿卡的雁队走南闯北。在旅途中,他和大雁团结起来,战胜了狡猾的狐狸斯密尔,还帮助小黑鼠战胜了大灰鼠,保卫了它们的`家园……

读完这本书,我很高兴,因为我明白了不能淘气,不能捉弄人的道理。

第9篇:小学生读后感

我们知道,世界上有很多受苦的人,其中有一个人,他是一个苦孩子,因为他改变了风的气象。春天来了,我们很远就能闻到花香,草香,还有小鸟在唱歌,因为苦孩子需要这些。夏天到了,总是会下雨,是风在哭,因为苦孩子没吃到风带来的水果。秋天到了,我们能看到风吹落树叶,因为风在给苦孩子跳舞。冬天到了,我们会感觉到很冷,因为风要把邪恶消灭。

我们要帮助受苦的.人,做一个助人为乐的人。

第10篇:小学生读后感

我有许多童话故事书,如《木偶奇遇记》,《千字文》,《伊索寓言》等等。

我最喜欢《伊索寓言》,有一个故事中“墙壁与钉子”,墙壁生气地说:“我和你又没有仇,你怎么能这样对我?”钉子说:“这都怪在我屁股后面敲的人。”

这则故事告诉我们,看问题要弄清实事原委。

这本书就像一把金钥匙,带我打开通往知识的大门。

第11篇:小学生读后感

读了这篇文章,我知道了,一个人只要活得快乐,不孤独,无论长什么病,都会好起来。以后,如果家人,或朋友遇到了困难,自己一定尽最大的力量帮助他们,这样他们的病情才会快快的好起来。如果以后我们遇到了困难,他们才会尽自己最大的'力量帮助我们,人有尽头,情谊无尽。

第12篇:小学生读后感

看了《十万个为什么》这本书,我明白了飞机为什么能在天上飞。这不仅仅跟气体的流速增大压力就会减少的原理有关,而且也跟飞机本身的结构有关。飞机的机翼上缘弯弯的,下缘平平的`,使空气对飞机有一种向上的托力,依靠这种力量,飞机能够平稳地升上天空。科学知识真是奥秘无穷啊!我要好好学习,将来能驾驶着飞机畅游祖国的蓝天。

第13篇:小学生读后感

《乌塔》一文讲了14岁的德国小姑娘乌塔独自游历欧洲的故事。

乌塔是一个胆大、细心、有目标、自强自立的`小姑娘。她的父母敢于给孩子锻炼的机会。而中国的家长却:过于关爱孩子,事事包办,让孩子没有独立的空间。虽然说胆大的孩子容易闯祸,但乌塔却是一个胆大而又细心的小姑娘,她没到一个地方,都会问警察电话号码,然后再给家人拨打电话或寄名信片给家人报平安。她让我们懂得:不能过分依赖别人,要做个独立的人;不能非常胆小,要做个胆大的人。

我觉得,乌塔的种种品质都值得我们学习。

第14篇:小学生读后感

杜真子家的猫,他会笑,笑猫日记读后感。名字叫笑猫。

他珍爱的虎皮猫聋了,老老鼠告诉它一种蓝色的.兔耳朵草治好虎皮猫的耳朵,在寻找兔耳朵草的路上困难重重,最后终于找到了兔耳朵草,却被一群兔子吃了,他很伤心的回到了马小跳家,绿毛龟告诉他只要心中有爱,奇迹一定会出现。

第15篇:小学生读后感

一天晚上,我翻到一篇课文,名字叫乌塔。一看到题目,我就纳闷:乌塔是什么?是关着乌鸦的塔吗?……因为有了许多疑问,所以我读得特别认真。

这篇课文主要讲了一个叫乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国,在旅途中碰到作者,在他们的`交谈中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的成长也不一样。看到这里,我想到了与乌塔很相似的人……

她就是李子湛。因为家住得远,她每天早上要很早起来,来得也比其他同学早。而且每天上学放学都是自己一个人。很多事情她都很自立。我比起她来就差远了,每天那么晚起来。放学还要家长送。我们都应该向她学习啊!

读了乌塔,我深受感动。你呢?

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