纸上谈兵的读后感

句文网    发表于:2023-07-28 22:59:10

第1篇:纸上谈兵的读后感

而秦国这边,首先,派出的领军人物是白起。白起是谁?是秦国的战神,至今毫无败绩!其次,秦军为了完成整个包围圈,除了诱敌部队以外,竟然出动了倾国之力,15岁以上的男子全部上阵,可见秦国下了多大的本钱。据不精确估计,秦国总共出动了近90万的庞大部队。如此良将再加上雄厚的兵力,赵括怎么可能打得过?

赵括盲目出兵,是因为秦国用一支部队把他引诱了出来。注意!赵括不是没有军事知识的,而是没有实战经验。就他拥有的军事知识而言,他一定会明白这是诱敌部队,但他还是出击了。仅仅几万部队是不可能迷惑赵括的,只有当赵括意识到这是秦国的主力部队后,他才会肆无忌惮地追。这只诱敌部队究竟有多少万人呢?究竟有多少部队可以扛得住赵括全军整整5天的'拼死进攻呢?我们不得而知,但至少可以推断出这支诱敌部队一定人数众多。

此外,当时秦国的战斗力已经远远超过了山东六国,仅仅凭借赵国是根本不可能赢得这场战斗的胜利。秦国的晋升标准是人头。所以每个秦兵都会拼死作战,人头就是钱啊!有了人头,升官进爵,就如同坐上了直升机似的,不一会儿就到了顶。

总之,赵括的失败是必然的。不是因为指挥,不是因为战斗,不是因为粮草,而是历史的必然性。只有大秦,才有着一统天下的实力!

第2篇:纸上谈兵的读后感

《纸上谈兵》主要写了古时后有个人叫赵奢,赵括从小就读兵书,因此,他谈起用兵作战,总是滔滔不绝。可他的父亲却说他只会说空话,没有真本领,不会用兵,更不能当大将。有一次,秦国攻打赵国,赵王让赵括当大将,代军打仗,有人劝赵王说:“赵括兵书虽然读的熟,但不会灵活运用,会坏事的`。”赵王不听。不久,在两军交战中,令全军覆没,赵括也在交战中阵亡。

这篇课文让我感受到了赵括虽然兵书读得很多,可是却不会灵活运用,所以才会全军覆没。而赵王做事太鲁莽,用人不当,也是导致失败的主要原因。

我掩卷沉思:不论做什么,都不能只空谈理论。只有联系实际,活学活用,将所学的知识运用到实际当中去,才能将事情做好。

这个故事说的是:春秋战国时有个人叫赵括自幼苦学兵书,谈起带兵打仗的事头头是道,谁都说不过他。他认为自己能带兵打仗。可他爸爸说赵括只是纸上谈兵,说什么也不同意。当他的爸爸死后,有一次秦国攻打赵国,赵王任命他当大将军带兵迎敌。刚上战场就打了败仗。因为,他只会理论,没有经验所以打不了胜仗。应该理论、实践相结合,经验丰富了才能打胜仗。

第3篇:纸上谈兵的读后感

打开历史的画卷,那一个金戈铁马、狼烟滚滚的时代。赵括的纸上谈兵令我仰天长叹!两军阵中,赵括死于乱箭穿身,悲哀!悲哀!

秦军进攻赵国,赵王派廉颇为将迎战退敌。秦军几攻不下,于是利用反间计,使赵王听信馋言,调回廉颇,用上了赵括。

赵括是名将赵奢的儿子。从小谙读兵书,跟父亲学习兵法,谈起用兵之道,口若悬河,滔滔不绝,但他从来也没带过兵打过仗。蔺相如劝赵王,他虽然读了许多兵书,可只会纸上谈兵,要误大事的。

尤其是赵括的母亲,苦苦相劝赵王:“我儿赵括把用兵打仗看做儿戏,谈起兵法,眼空四海,目中无人,用他为将,只怕赵军会断送在他手里。”

赵括带领四十万大军到达长平,废除了以往廉颇的军事部署,按自己的`道道办。并扬言:“若秦军再犯,将他们杀得片甲不留。”

几仗只后,赵军中了埋伏,四十万赵军全军覆没。

造成这样的惨败,是因为赵括的纸上谈兵。赵括虽“饱读兵书”,但只会按图索骥,没有带兵打仗的经验。赵括断送了四十万大军的性命,自己也死于非命。

我掩卷沉思后,心想,中国每年有数以万计的大学毕业生,他们十年寒窗,埋头苦读,有的勤奋专研,到头来往往是南辕北辙,所学非用,难道这不是同样的悲哀吗?他们虽然拥有很多知识,但眼光只盯在“白领”和“高管”上,这让我瞠目结舌。

现实一点吧!面对强烈的市场竞争,放下架子,更不要“孤芳”自赏,找到适合自己的岗位,迎接更美好的生活才是真谛。

第4篇:纸上谈兵的读后感

今天我看见一篇成语故事《纸上谈兵》,这个故事讲得是:赵括从小就学习兵法,谈论兵事,认为天下没有比得上他的。曾经和他的父亲赵奢。谈论兵事,赵奢都难不倒他都难不倒他。自从赵括代替了廉颇以后,全部变更了军法,轻率地任用军官,紧接着赵王让赵括攻打秦国,秦国的将军白起听说以后,指挥奇兵,赵括就会照着书上的内容攻打,没有实战经验,所以赵军大败数十万赵军投降了秦国,秦国全部将它们活埋了。

这个故事让我知道了:赵括没有打实战的.经验,自己只是把书上的内容学会了,就以为自己很了不起。其实,他不知道自己学的只是一些皮毛而已,要更加深入的学习课外知识,还要自己去做一下,有些经验。在现实中,我就曾遇到过这种事。

我在学校学习还好,可是在现实中我连一个锁都不会开。有一次,爷爷让我试一下开锁,我想:谁不会开锁呀!我肯定会开。这是爷爷仿佛看透我的心思了,他说:这锁可不是一般的锁,由于时间太长了,钥匙前面磨没了一点,要开开试试。我费了九牛二虎之力还没把它开开。爷爷教我开锁,我就是学不会。

后来我开开了,是因为我有经验了,现在我几秒就开开了。所以我们不仅要把书本上的知识学会,还要学习课外知识,还要自己实验多次,获得经验。

第5篇:纸上谈兵的读后感

相信大家对“纸上谈兵”这个成语并不陌生,今天,我就给大家讲述一下它的典故吧!

春秋战国时有一个叫赵括的人,自幼苦学兵书,谈起带兵打我的事头头是道,谁都说不过他。他认为自己能带兵打仗。可他爸爸说什么也不同意。他的爸爸死后,有一次秦国攻打赵国,赵王任命他当大将军带兵迎敌。赵括不根据实际情况灵活运用战略,只会生搬硬套兵书上的理论。不久,赵国被秦军团团围住,赵括在交战中战死,40多万大军全军覆没。

到这里,我不禁想起了我小时候。那次爸爸教我下象棋,爸爸首先说了象棋的要领和规则。我一听,觉得下象棋车很简单,于是,我自信地对爸爸说:“太简单了,我不用学都会!”说完,我就按照爸爸说得要领去下,谁知,我的棋子不到五分钟就被爸爸吃光了,这时我才知道下象棋并不是一件简单的事,光知道要领和规则不去练习,不多下,不会灵活运用战术是不行的。我红着脸对爸爸承认了自己的错误。在爸爸的指导下,经过反复练习,我终于学会了下象棋。爸爸语重深长的'对我说:“不论做什么,都不能只空谈理论。不能像史书里的赵括一样纸上谈兵,只有实际,活学活用,将所学的知识运用到实际当中去,才能将事情做好。记住‘成功在于实践,纸上谈兵,不可取也;空谈,则不切实际!’”

成功在于实践,让我们行动起来,向成功的大门迈进一步吧!

第6篇:纸上谈兵的读后感

寒假期间,我读了《写给儿童的中国历史之赵括纸上谈兵》,这个故事主要讲了战国时,著名大将赵奢之子赵括,从小熟读兵书,谈论军事,大家都驳不过他。后来,在长平之战中,赵王让赵括当大将,带军打仗时,他只知道按兵书行事,结果被秦军大败,导致赵国的灭亡。造成这样的惨败,就是因为赵括的纸上谈兵。

读完这个故事,让我感受到了赵括虽然兵书读得很多,但是缺少实践,不能灵活运用兵法,才会全军覆没。这让我不由地想起了去年学习过程中发生的一件事。那天,妈妈在教我数学单位换算的公式,我听了一遍就不耐烦地说:“这么简单,我会了。您先忙您的,不用管我啦!”妈妈没多说什么,只叫我再练练,我却没当回事。第二天,妈妈问我:”单位换算的问题都会了吗?”我丝毫不谦虚地答道:“会了!会了!”,然后妈妈就笑着递给我一份专项练习,让我在规定时间完成。才做了一道题,后面的`题就无从下手了,我心里叫苦:为什么这么难呀!这时我才知道,光知道理论不去练习是不行的。我拿起练习纸,红着脸走到妈妈跟前,承认了自己的错误。在妈妈的辅导下,经过很多次练习,终于掌握了数学单位换算。现在又读了纸上谈兵的故事,我恍然大悟,原来以前那样的学习态度,其实就是重蹈了“赵括”的覆辙啊!

纸上谈兵不能解决实际问题,只有躬行实践才能实现目标。学习知识也是如此,不能只知道理论知识,更要活学活用,踏踏实实地付诸实践,才能将事情做好!

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