触摸春天读后感

第1篇：触摸春天读后感

《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童。但她却能用她的灵性去捉住一只生龙活虎的.花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她――在坎坷的人生路上“练”出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比常人更加用心去体会大自然。她，是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！

生命的流逝犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有“光阴似箭，日月如梭”的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能“延长“生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚年华。在课堂上，部分同学都在发呆或做其它的事，大街小巷上一个个流浪汉……这不都是一个个活生生的例子吗？

和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？

是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，否则那些流势的时光会一去不返的！

第2篇：触摸春天读后感

生命是自己的，可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。

你们相信吗——一个盲童抓到了一只既不缺胳膊少腿，也不像这个盲童一样看不见东西的蝴蝶。

这篇文章我是在四年级下册语文书上读到的。讲述了一个盲童流畅的走到一株月季花前，无意中抓到了一只蝴蝶。这只蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的弧线，述说着飞翔的概念。每个人都是生活的主人，都有享受生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

抓到一只蝴蝶，这对于一个可以看清事物的人已经是一个巨大的难题了，却被一个双目失明的孩子做到了。她绝对不会再伤心，她一定会努力的学习生活，打造美好的未来。

从盲童小女孩安静的.故事，我想到了身残志坚的张海迪，舞者刘岩，被誉为“人类意志力的伟大偶像”美国最著名的“盲聋”女作家海伦凯勒。她们都是以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们只要珍惜生命，热爱生命就一定能够创造出属于自己的春天，编制出属于自己的五彩斑斓的世界。

我想对失明者说，关上一扇窗，就是打开另一扇门。不要想着自己的艰苦，也不要痛恨老天，多想些开心事，幸福一定会向你招手的。

第3篇：触摸春天读后感

翻开《触摸春天》这篇课文，我被深深地吸引住了。让我的思想忍不住动起来：春天五彩缤纷，多姿多彩，我们可以用眼睛欣赏杨柳的秀发，可以用手触摸河水的体温，也可以用耳朵倾听花开的声音。

《触摸春天》让我知道了命运不幸时有发生，亦无预料，当它横亘在我们面前时，唯有用那份可贵的自信和乐观来帮助自己，勇敢地面对一切。要知道，上帝在关上一扇门时，亦会打开一扇窗。换种心态，便会柳暗花明，寻得另一番广阔的天地。

《触摸春天》一文让我知道从安静身上，我们感受到每个人都拥有生活的权利，无论你是否有健全的体魄，只要热爱生活，就会有一个的精彩人生。

《触摸春天》让我觉得每个人都是生活的主人，都有享受生活的权利，盲童安静触摸的不仅仅是蝴蝶，还是春天；放飞的不仅仅是蝴蝶，更是希望，是对飞翔的'向往，对生命的热爱。谁都不可能永远留住春天，但谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。只要你有顽强的精神、不屈的意志，美好的春天就会永远属于你！

第4篇：触摸春天读后感

我的语文书上有篇课文叫《触摸春天》，大家听了后会不会感到很奇怪呀？为什么不叫《看见春天》呢？原来课文里讲了一个叫做安静的盲女孩，她住的小区是一个有花有草的美丽的花园。

那天，安静正在花园里散步，她凭着自己的嗅觉在一朵月季花上轻轻地抓住了一只蝴蝶。安静真厉害呀！她居然做到了一件正常人都难以做到的事情。安静轻轻地触摸着蝴蝶，过了许久，她张开了手指，放走了蝴蝶。从这里我们可以看出，安静是一个热爱生命、热爱生活、热爱大自然的小女孩，她和自然融为了一体。

可是今天的人类却在排放大量的废水和有毒的气体。废水排到河里，把鱼和虾都给毒死了；有毒的'气体排到空中，把花草树木都给熏死了。要是我们还这样贪婪的向大自然掠夺和索取的话，人类就无法在地球上生活了。所以，我们要向安静学习，热爱生命、热爱生活、热爱大自然。

第5篇：触摸春天读后感

天，我们学习了《触摸春天》这篇课文，文中的主人公安静给我流下了深刻的印象，因为安静非常的乐观、勇敢。安静是个盲童，什么也看不见，但是她有灵性，因为她竟然在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶，我非常的敬佩她。

我们要向她学习，我们在学习上也一定要学习她乐观的精神，我们在生活中也要学习她这种精神。比如说作业做不来的地方，要再认真的想想、遇到困难不怕吃苦。遇到不开心的事情应该保持乐观，相信不开心的事一定会过去的。有时候，我们考试考得不好，不能灰心，要想到下次一定能考好的，继续努力。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，安静能，为什么我们不能呢?作为一篇读书笔记，文章在感想方面写得十分详细，通过课文，作者得到了很深刻的体会，并表示“我们在学习上也一定要学习她乐观的精神，我们在生活中也要学习她这种精神。”并能通过举例，说明了遇到作业做不来的`地方、不开心的事情、考试考得不好等事情时应该怎样做，写得很深入，值得表扬!

要注意提全文对《触摸春天》故事的内容讲述得还不够详细，安静是怎样通过自己的努力，在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶的呢?

第6篇：触摸春天读后感

《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。

它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童。但她却能用她的灵性去捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她——在坎坷的`人生路上练出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比常人更加用心去体会大自然。她，是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！生命的流逝犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有光阴似箭，日月如梭的感叹。

但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能延长生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。在课堂上，部分同学都在发呆或做其它的事，大街小巷上一个个流浪汉这不都是一个个活生生的例子吗？和安静一样，海化。

凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，否则那些流势的时光会一去不返的！！

第7篇：触摸春天读后感

读了《触摸春天》这一课，我觉得有点难以理解。它讲述了一位盲童安静的 一次全新体验——亲手捉到了一只蝴蝶。

我觉得安静的心灵十分乐观、向上，她虽然眼睛看不到一切，但她用心去感受、触摸整个世界。生理上的障碍并没有阻挡到她对生命的热爱，她坚强，用毅力克服了种种困难，体验到正常人所无法感受到的极大乐趣。

读到安静，让我联想到美国盲人作家海伦· 凯勒。她虽然很小就双目失明了，可她对生活的憧憬、向往克服了她对生活的恐惧。经过付出比常人多几十倍、几百倍的努力去学习，写出了很多著名的作品，终于成为妇孺皆知的作家。

所以，安静就是这样一个如此坚强的女孩子，她没有失去对生活的渴望，憧憬，用触觉去抓到了这只蝴蝶。

没错，这是一个心灵的飞跃，一个新的`飞跃!

虽然安静是个盲童，可是她用她那非凡的毅力，对生活极度的渴望，超过了所有的同龄人!她的精神值得我们好好学习。

第8篇：触摸春天读后感

谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。这是我从《触摸春天》里明白的。

《触摸春天》主要讲了我的邻居是一个盲童。早晨，我看见她用神奇的灵性捉住了一只蝴蝶，并放走了它的`故事。

学了这篇课文，我明白了，每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要你热爱生活，就能创造出属于自己的春天。

在我的身边，也有几个这样的例子。她就是海伦·凯勒。她一岁的时候就失去了视觉和听觉，变成了盲人。而在她快满七岁时，沙莉小姐正式做了海伦·凯勒的家庭教师。在在海伦·凯勒满七岁时，她与沙莉小姐发生了口角。当水流到她的手上时，她顿时知道了这个世界的每一样东西都有一个名字，因此唤醒了海伦·凯勒心灵的生命。从此她变得活泼、可爱，为此而更加努力学习。海伦·凯勒在失去视觉、听觉的情况下，竟然写出了《假如给我三天光明》这本小说！

“每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要你热爱生活，就能创造出一个属于自己的春天。”这句话，我再次体会到它的深刻意义。

第9篇：触摸春天读后感

今天，我学习了第17课《触摸春天》。有很多感受想和大家交流交流。

这篇课文主要讲了安静（一个盲女孩的名字）触摸春天的故事，反映了她对大自然和生活的热爱。我想：我们都有一双明亮的眼睛，却发现不了这个世界的美，也不热爱生活。而一个盲女孩却如此热爱生活，在她的心里世界是美丽的。法国著名雕塑家罗丹曾经说过：“美到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ” 盲女孩的眼睛就是一双会发现美的眼睛，而我们呢？盲女孩如此热爱生活，热爱大自然，但我们呢？其实，一个身体健康的人是体会不到生活的.幸福的。相反，如果是一个残疾人，他才能体会到他以前是一个身体健康的人时的生活是多么幸福。美国著名的盲人女作家——海伦·凯勒就是一个残疾而又非常热爱生活的人，她也认为只有当一个人落下残疾时才会后悔莫及：原来我以前的生活是多么快乐，多么幸福啊！

所以，我们作为一个身体健康的人，一定要去热爱生活！

第10篇：触摸春天读后感

读过触摸春天这一课我知道了：每个人都要热爱生活、热爱生命，要把自己的人生活得多姿多彩。生命就像一个玻璃杯，等着我们一点一点去盛满美味的果汁；生命就像一张白纸,让我们在上面添加色彩。

课文讲了一个盲女孩—安静的故事，并表示了安静虽然是个盲童，她的眼睛虽然看不见春天，但安静却用心灵来感受春天的美好！

我们家旁边也住着一个和安静一样的小女孩儿—文文。她从小就失去了双手，但她从来也没有埋怨过什么人，因为她热爱生活、热爱生命。她也知道：每个人的生命都是宝贵的，我们要好好的.使用它，不能白白的糟蹋它。即使我们是蜡烛也要:“蜡炬成灰泪始干”;即使我们死后连尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧;即使我们是火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。

读过《触摸春天》一课,我明白了每个人都有生活的权利, 身为盲童的安静和双手残疾的文文都能如此身残志不残，更何况身体健全的我们呢? 同学们，加油！去追逐自己的梦想，放飞梦想，只要我们热爱生活、热爱生命，就一定能创造出一个属于我们自己的春天，编织出属于我们自己的五彩斑斓的世界！

第11篇：触摸春天读后感

天，我们学习了《触摸春天》这篇课文，文中的主人公_安静给我流下了深刻的印象，因为安静非常的乐观、勇敢。安静是个盲童，什么也看不见，但是她有灵性，因为她竟然在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶，我非常的敬佩她。我们要向她学习，我们在学习上也一定要学习她乐观的精神，我们在生活中也要学习她这种精神。比如说作业做不来的`地方，要再认真的想想、遇到困难不怕吃苦。遇到不开心的事情应该保持乐观，相信不开心的事一定会过去的。有时候，我们考试考得不好，不能灰心，要想到下次一定能考好的，继续努力。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，安静能，为什么我们不能呢？名师点评：作为一篇读书笔记，文章在感想方面写得十分详细，通过课文，作者得到了很深刻的体会，并表示“我们在学习上也一定要学习她乐观的精神，我们在生活中也要学习她这种精神。”并能通过举例，说明了遇到作业做不来的地方、不开心的事情、考试考得不好等事情时应该怎样做，写得很深入，值得表扬！要注意提全文对《触摸春天》故事的内容讲述得还不够详细，安静是怎样通过自己的努力，在没有人的帮助下捉到一只花蝴蝶的呢？

第12篇：触摸春天读后感

今天，我读了《触摸春天》这一课，使我深受启发。文中主要讲的是：小女儿安静是个盲童，春天，桃花和月季花开了，花香吸引着安静。她整天都在花香中流连。

早上，“我”在绿地的小径上做操。安静在花中走得很流畅；没一点磕磕绊绊。她在一株月季花前停了下来。我几乎要喊出声来了，因为那花朵上正停着一只蝴蝶。

安静的手指合拢，竟然拢住了。睁眼的蝴蝶被盲女孩的灵性抓住了。安静脸上很惊讶。一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她从没体验过的.地方。

“我”站在一旁，仿佛看到了她多姿多彩的世界，一瞬间，我感动了。

在春天的深处，她感受着春光，许久，安静张开双手，蝴蝶飞走了，此时安静的心上，一定划过一道美丽的弧线。

读了这篇文章我明白了一个深刻的道理：每个人都有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要你热爱生活，热爱生命，你就一定能创造一个属于自己的春天，一个属于自己的缤纷世界。因此我们每个人都要珍惜生命，爱护自己，用实际行动去创造美好的明天！

第13篇：触摸春天读后感

今天，我们学习了《触摸春天》这篇文章，它主要写了安静在花香的引导下抓住了一只蝴蝶，后来张开手指把蝴蝶放了，感受到生活的美好的故事，让我最受震撼的是：她虽然是个盲姑娘，但她却非常乐观，用自己的心灵来感受春天，触摸春天。

同学们，生活是美好的，生命是仅有的，那么，我们更应该热爱生活热爱生命，让自己的心灵充满光明。说到这里，我想起了许多的名人，他们有的双眼失眠，有的腿脚残疾，可他们从没有放弃过追求，永远用自己的心灵来代替缺少的器官，用自己的心灵来感受世界。

美国著名的作家海伦·凯勒，他双眼失眠，却用自己的心灵写出了一篇优美的'作品，用他的感受塑造了一篇感人至深的篇章。

对啊，如果我们自己放弃自己，如果我们就任凭命运的安排，那么，我们将一无所有。朋友，我们能成为这样的人吗?不能!我们要用心灵去触摸世界，去创造美好的明天。

第14篇：触摸春天读后感

我读了《触摸春天》觉的那个安静很可怜，他看不见小狗狗怎么爬，看不见花儿怎么开，看不见阳光照射大地。

安静的眼里全是黑暗，但，在她的心里，地球上的一切却都变成了五彩缤纷的了。

她用触觉去感受蝴蝶飞行的方向、路线、飞过的弧线。安静从不会把自己当做是一个盲人，她用心灵去感受春天。

我们应当向安静学习。谁都可以创造自己喜欢的世界，谁都有自己生活的天地。我们的生命都是重要的'。

每一个人都生活在地球上，一个人代表一朵云，有一朵云飘走了，看不出什么，可一个、二个、三个、四个……云一个个飘走，会出现很大的漏洞。

所以，我们每一个人都是有用的，世界失去一个人，都会少一份精彩的。这课真是让我深受感悟！！

第15篇：触摸春天读后感

我上四年级，在徐集中心小学上学，我们班的语文老师每次教我们语文课的时候，我都懂许多。

书上的17课是《触摸春天有感》，我读了这篇课文，懂得了一个盲人和我们这样的人看来是一样的.人看来是一样的，如果我是盲人，我要珍惜时光，珍惜所有有阳光的东西，我小时侯险些也成了盲人。

妈妈一生下来我眼睛就没了，生下我的第一天眼睛还没事，到了晚上我睡着了，奶奶出去抬气去了，妈妈在家陪着我，等奶奶回来妈妈就哭了，奶奶说怎么了，妈妈哭着说：你看孩子的眼睛。奶奶一看说：哎呀，怎么这么大呀！赶紧送到了医院去，妈妈和爸爸和姐姐都去了，医生说：送来晚了恐怕就治不好了。妈妈激动的说：治一只也行啊。医生说好吧。过了两天两夜才治好了一只眼，妈妈说医生谢谢你，治好这病要多少钱，医生说至少要两万，妈妈惊呆了说这么多！

爸爸妈妈为了交住院费都出去打工了，一年过去了，爸爸和妈妈都来回来了，他们共挣了5万。妈妈赶紧坐车到了医院，可是到了医院，医院里的门封住了，里面一个人都没有，妈妈和难过。

我读了这篇课文，就和我差不多，如果每个人都是盲人，那就没有了光明，什么也看不到，一定要珍惜光明，珍惜自己的生命。