读书读后感

第1篇：读书读后感

在寒假期间，我读了108个英雄故事，这极大地丰富了我的眼睛，使我受益匪浅。这本书讲述了国内外英雄的故事。玄奘，一个害怕从西方取经的艰辛和危险的魔术师，诸葛亮，一个献身精神的典范，加加林，一个誓死反抗日本的英雄。

其中，“誓死抗日的英雄佟林歌”这篇文章深深吸引了我。1937年7月7日，日本帝国主义制造了卢沟桥事变，对中国发动了全面侵略战争。敌人在日本飞机和坦克的掩护下进攻北平和天津。第29方面军副司令员童岭说：“我们要对敌作战。”战争爆发了。他所率领的第29军司令部浓烟滚滚。敌人的大炮、飞机和坦克轰炸了陆军总部。不久，日本军队包围了第29军。在突破过程中，他不幸地击中了右腿。士兵们建议他包扎伤口。他喊道：“抵抗敌人是伟大的，个人安全是渺小的。”最后，当他再次突破围城时，他头部中弹，国家被杀。

读了这个故事，我久久不能平静下来。想想看，对我们来说有一个幸福的生活是多么的困难。我们生活在一个和平的.时代，不能为我们的国家而死。我们应该用英雄们不屈不挠的精神去学习，用我们的智慧去报效祖国的未来。

第2篇：读书读后感

我是一个爱读书的孩子，这个国庆节，我读了一本好书——《窗边的小豆豆》。

小豆豆因为在学校里淘气，所以被开除了。后来到了巴学园，小豆豆一个劲地往巴学园里跑，希望她这样能使妈妈让自己在这里上学，妈妈也不得不跟着小豆豆一起走进了校长办公室。小豆豆对校长讲了四个小时的她在以前学校的事后，校长摸着小豆豆的头说：“好，以后你就是这个学校的学生了。”

学校里只有五十名学生，每个年级大约有六七个学生。学校里种了五十棵大树，每一位学生都可以爬，教室是几辆电动车组成的，还有其中一辆是学校的'图书馆，在学校正中央有一间大礼堂，是上其他课用的地方。校长很帅气，他不像其他校长那么严厉，而是温和的。每当小豆豆犯错的时候，校长总是耐心地说：“这是错误的，一定要改正。”

小豆豆在巴学园里和其他学生生活得很快乐，巴学园不像其他学校一样只教知识，不教本领。而巴学园呢，却什么都教，让孩子们幸福快乐地长大!巴学园的每一位老师都是善良、温和的，不但教给孩子们丰富的知识，而且教会他们怎样做人。

小豆豆的校长是多么和蔼啊!我也真心希望我的校长和巴学园校长一模一样，让我们度过快乐的童年。

第3篇：读书读后感

我今天读了《麻雀学搭巢》，对此深有感触。

里面讲的是一只麻雀总是自以为是，觉得做所有事都很简单，遇到一点困难、复杂就半途而废放弃了。麻雀它做事时只顾方便，不顾实用。它向燕子请教怎么搭巢，燕子给它认真讲解、教它怎么搭巢，它却从头到尾都说做巢简单，还评头论足，不付出行动，最后一个巢也没搭成。

这个故事告诉我们:做任何事情一定决心就要坚持到底，决不能半途而废，不能一遇到困难就放弃。

今天从《麻雀学搭巢》这个故事中我懂得了一个重要的道理。

友谊如同花瓶摔碎了，花瓶还能再买一个一模一样的，但永远不是那一个。当我读了这篇小说，我明白了友谊不能勉强，

《四叶草的约定》分为三篇故事，让我印象深刻的.是友谊的破碎，这篇故事。主人公夏影是一个善良、活泼的女孩，但却和最好的朋友出现了很多分叉。我最喜欢读的是《隐瞒》这个文章。你不能做出哭哭涕涕的样子，我妈说了，好朋友本来就不是一辈子的。玩的开心就在一起，不开心就分开。你可以去结交新的朋友，我也不会拦着你。从这一段可以看出，主人公夏影是一个多愁善意的女孩。

友谊虽然失去了，但也可以重建。犹如上帝给你关上了一道门，就会打开一扇窗。让我们珍惜友谊，不让它破碎。

第4篇：读书读后感

在暑假里，我看了一本书——《我的秘密淘气笔记之种田游戏》。多米上幼儿园了，教室后面有一排存放书包的柜子，多米的柜子在最下面，他不开心，他认为下面的不好，并把这件事告诉了妈妈。

妈妈给多米做了一个种田的游戏——春天播种，夏天施肥，秋天到了，收获的季节也到了，土豆、小麦、玉米都长出了果实。

土豆收获的是地底下的球茎，小麦收获的是株顶的的麦穗，玉米收获的是枝杆中间的棒子。这些果实分别位于植物的上、中、下部。多米明白了，柜子的位置是没有区别的，他个子矮，被分配在下面，对他来说是最合适不过的了。

我也明白了这个道理——适合才是最好的'。比如我们买衣服的时候，买大了也不好，买小了也不好，适合才是最好的。我们平时穿衣服也是这样，穿多了就不方便，穿少了就容易生病，适合才是最好。又比如我们现在是小学一年级的学生，我们要学习的东西也只能是我们这个年级段的文化知识，假如超出了，我们就无法理解，也就无法学习接受。妈妈有的化妆品，她的和别人不一样，是因为，她只买适合她自己的化妆品。

第5篇：读书读后感

这几天，我看了一本书叫《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名的作家黑柳彻子写的。

这本书写了作者的真实故事：小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到了巴学园，小豆豆和妈妈一起走进了校长的屋子里，校长让小豆豆的妈妈先出去，因为他要和小豆豆说说话，竟然，小豆豆讲了四个小时的话，这里能看出校长先生的耐心。

巴学园的饭是山的`味道和海的味道。山的味道就是山里的东西，海的味道就是海里的东西。上课教室是电车做的教室。而且，每个人想上什么课就上什么课。校长先生对小豆豆说的最多的一句话是：“你真是一个好孩子！”

一天，巴学园被美国的B—29飞机上数枚燃烧炸弹炸毁了，凝结着校长先生梦想的巴学园，被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱的孩子们的笑声和歌声消失了。代之以摧人心肺的恐怖声响，整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地，再也无法修缮。在自由之丘，也到处火舌蹿动，浓烟弥漫。

通过阅读这本书，我知道了人在世上要做些有价值的事，就像小林校长一样。我长大也要像小林校长一样开一所那样的小学。

第6篇：读书读后感

《你在为谁读书》的主人公是一个富家子弟，叫杨略。作为有钱人，杨略更有理由怀疑他在为谁读书，于是他便逃学旷课，成绩变得惨不忍睹。直到有一天，杨略收到了一封信。这封信上的内容激励着他前进。而后，这封信的主人每月都给他寄信，他也从信中感悟、理解到了许多，更为以前的种种恶迹感到了愧疚不已。于是他化这些为动力，终于取得了成功。

而此时，他也明白了寄信人是谁…… 你在为谁读书？这一点一定许多人都想过吧？但是，又有谁真正明白呢？问到这个问题，许多人都会回答：我在为自己读书！那么，你为自己读什么？有一个好前途？有一个幸福的未来？

这当然是我们所希望的，我也愿意为这一点去努力。可是，我们可以从史书上发现，爱迪生、爱因斯坦、拿破仑以及许许多多被后人所崇敬，所爱戴的'伟人们，他们的童年是辛苦的，他们为自己的目标而奋斗一生。可是，他们的生活是幸福的吗？

这些伟人们有许多一生一世也仅仅拥有一间自己心爱的画室或者实验室，他们也将自己的心自己的身投入到了事业里，但在他们在世时仍然被一些人陷害、唾弃，只有去世后，世人们才会醒悟。比如哥白尼，他便为真理牺牲了肉体，不过他的灵魂却永远活在了人们心中。

也许有人会有不同意见，但是我觉得，我们是为了真理而读书，为了理想而读书，为此，我们应是上刀山下火海粉身碎骨也无所谓，只有这样的人的一生，才是充实的，才是有意义的！这就是我对“你在为谁读书”这个问题的最终解释。

第7篇：读书读后感

读了《忆读书》这篇文章，对我受益匪浅。

我也是从小读书，四大名著也能说出个大概来，但是这种习惯并没有持续多久。

西游记几乎是无人不知，无人不晓的，开始我也看的很投入，就像冰心奶奶一样，每天晚上都是在母亲的`催促下含泪上床。

但我喜欢的并不是这本书的真谛，而是精彩的内容和吴承恩丰富的想象力。

后来我才知道读书在于读通和读懂，不在于速度上。我总是囫囵吞枣，大有哈“好读书不求甚解”的味道。

冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书：读书好，多读书，读好书！

多看一些好书，如：作文书，四大名著等。这些书会给予我们丰富的课外知识和悠久的历史典故。让我们回味一生。

《忆读书》这篇文章写了冰心奶奶从小爱读书的事。冰心奶奶从认字后不到几年就开始读书。她从《三国演义》开始读，什么“宴桃圆豪杰三结义”，“斩黄巾英雄首立功”真是太生动了，仿佛把我们也带入了三国时期。后来，冰心奶奶又开始读《聊斋志异》。聊斋故事吸引了冰心奶奶，接着《水浒传》、《茶花女遗事》都给冰心奶奶留下了深刻印象。

后来《红楼梦》也深受奶奶的喜欢。

看了这么多的好书，我们很佩服冰心奶奶。当然，我们也跟冰心奶奶学会了怎样挑选比较。

读书难道不是生命中最大的快乐吗？

第8篇：读书读后感

每个家长都希望自己的孩子将来能够成为有用的人，所以在学习上就会逼迫自己的孩子。

这样就会给孩子一种他们是为了家长而学习，而不是为了自己而学习。而有的人觉得读书是可以改变自己的命运，将来能够挣好多好多的钱，所以他们现在开始好好学习，好好读书。

在前段时间的时候，我阅读了一本书，这本书的名字叫做孩子你要为自己读书。在这本书中，用一个又一个的小故事告诉了我们学习的好处和坏处，到底在什么地方，能够引起我们的共鸣。

其中有一个小故事是我记忆犹新的.，所以我们一起来看一下吧！

有一个小男孩他在回家的时候高兴的告诉自己的母亲，自己今天学习了到了很多有用的解题方式，所以用不了多么长的时间自己就可以解答出来了。但是他在答题的时候觉得这些题目过于容易，所以并没有认真。

反而一会儿玩玩游戏，一会儿吃吃东西，快一个小时过去了他也没有把题给做出来。母亲问为什么用那么长的时间，小男孩直接羞红了脸。

这个故事告诉我们好好珍惜自己的时间，合理地安排每一分钟。时间是那么的宝贵，容不得我们有一点浪费。

而我们也不是为了老师和父母而读书，是为了我们自己而读书，为了能够增加我们的见识，所以一起去努力吧。

第9篇：读书读后感

今天，我学习了冰心奶奶所写的一篇文章《忆读书》，文章写了冰心奶奶对自己读书的一些回忆，在一次儿童节的到来之际，她为孩子们题写了九个字：读书好，多读书，读好书。

我对冰心奶奶所说的“读书好”大力支持。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，的确如此，读书不仅能开拓视野、提高写作、扩大知识面，还有助于提高自己的修养。王亚南小时候胸怀大志，酷爱读书。他，在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。这说明了读书还能让人着迷，王亚南为了争取更多的'时间读书，把自己的睡觉的时间都用来读书，真是废寝忘食啊！

我也受过读书的益处。以前的我说不好话，想说而又不知道该怎么说。为此妈妈常对我说“腹有诗书气自华”，建议我多读书读好书，于是我便去书店办了一个图书证，当别的同学放学后看电视时，我正捧着一本书津津有味的读着……不知道从什么时候起，我开始变得自信起来，通过学习这篇文章我终于体会到了冰心奶奶所说的：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

第10篇：读书读后感

前几天，我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文。

课文讲述了12岁的周恩来来到沈阳读书，听到了伯父说“中华不振”，后来他在租界里看到了一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，有理没处说，这时他才真正体会到了“中华不振”的含义。于是，他立下了远大的理想：“为中华之崛起而读书”的读书目标。

读完这篇课文，我深有感触，以前，我读书的目标是渺小的，总认为读书只要成绩好就可以了，学习不就是为了长大后能找到一份好工作，挣更多的钱，以后过上好日子，养活父母，报答他们吗？现在，我来到了城里读书，周围的.有些同学，吃好，穿好，玩好，上课却不认真听讲，不是分神，就是玩小动作，作业不做，课文不读，生活中只有吃、喝、玩、游戏，学习没有什么目标。读了这篇课文，从中我感悟到：只有创造一个全新的中国，一个繁荣昌盛的中国，一个富裕文明的中国，才能使我们的生活变得更加和谐安闲，让全世界的人对中国刮目相看！

所以，从现在开始，我一定要努力学习，长大后为祖国富强贡献自己的一份力量，为祖国的文明出自己的一点力。

第11篇：读书读后感

暑假期间，我看了一本名叫《五·三班的坏小子》的书，《五·三班的坏小子》是杨红樱的作品之一。翻开第一页，我就被作品的幽默好玩吸引住了，再也舍不得放下……

这本书描写了肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿一群活泼可爱的`男生，在校园里发生的故事。故事幽默好玩，在《永远的三八线》故事中，肥猫和夏雪儿签订的《三八线公约》叫我捧腹大笑。在大笑中，我深深了解了他们在争吵中，暗暗的互相帮助。不管是平面三八线，还是立体三八线，原来都是隐形的。

在《飞毛腿兔巴哥》故事中，由于兔巴哥跑步喜欢闭着眼睛，在校运会的接力赛中，错把接力棒交到了其他班的手中，最后五·三班只得了个第三名。在这样的结果下，全班都没有埋怨他，而是继续支持他。在400米的决赛中，兔巴哥将功补过，虽然又出现了跑返了的惊险一幕，但在全班同学的加油声浪中，兔巴哥不负众望，赢得了第一名。看到这，我很激动，仿佛亲临赛场，为兔巴哥欢呼。

这本书各个故事都很精彩，在幽默好玩的故事中，还让我看见了五·三班同学热爱集体、团结互助、宽宏大量的优良品德。

《五·三班的坏小子》中的故事，个个都是那么有趣，我相信你们看了准会笑得“肚子痛”，甚至笑得“满地找牙”。开学我们就要上五年级了，不知道我们五·一班会不会发生类似的故事呢?

第12篇：读书读后感

星期天，我看完了《我的狼妈妈》这本书，它是一本痛到极致的亲情故事，美到极境的文学家酿，这本书主要写了一位母亲为了保护女儿遇到了车祸，不幸去世，抛下年幼的女儿离开人世，然而母亲割舍不下孩子，变成一只白狼来到人间处处保护女儿，但白狼是种灭绝动物，一直有人捕捉她，让患有天性心脏病女儿白歌再次失去母亲。

作者徐玲阿姨运用了神奇的笔法展示了母爱的伟大力量，极力的渲染人间宝贵的`亲情。又为了增加童话色彩，把神奇的小甜珠运用到狼妈妈身上，让狼妈妈能隐身，来到人间处处保护女儿白歌。

白歌一直以为自己是个孤儿，可是没有想到，带着神奇小甜珠，处处保护她的白狼竟是自己的妈妈，当他知道自己有妈妈时很开心。白狼妈妈给她做圆圆的煎饼，把脏衣服洗干净挂在阳台。但不幸的事发生了。野生动物研究所要拿白狼来做研究，于是全城布下了天罗地网，但这是，白狼妈妈冒着生命危险找到了白歌的亲生父亲曹刚，也就是撞白鸽养母的人。最后，白狼还是被活捉了，研究事务所的人给白狼打了两针，第一针是让白狼不能说话，第二针是让白狼失去记忆，就在白歌找自己的妈妈时，司机开得快了些，把白狼给撞了，最后化成白烟飞走了。

这本书让我深刻的明白：母爱是最伟大的。我的好妈妈，我永远爱你！

第13篇：读书读后感

周恩来从小就热爱学习，所以他的成绩在班里一直名列前茅。有一天，校长问他们：“你们为什么而读书？”有的说为父母而读书，有的说为做官而读书，有的说为挣钱而读书，有的说为明理而读书。轮到周恩来时，他大声的说为中华之崛起而读书，校长听后大为满意，后来实践证明，这是他长期以来树立的目标，离开学校时，他曾经对老师和同学们说过：“愿相聚在中华腾飞于世界之日。”之后，他以崇高的品格赢得了全国人民的爱戴。

他说这句话是不是随口说说来应付老师的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。

多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的.结果，也是全中国人民共同努力的结果。

要是那时候，我们中国人都能像周恩来那样时时刻刻想着国家。那么我们的国家还会被其他国家欺负吗？当然不会。只要我们同心协力，就不会被其他国家欺负了。

我一定要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

第14篇：读书读后感

这几天，我读了一本书叫《你在为谁读书》，很快地，我就被它深深地吸引了。书中的少年主人公------杨略很聪明，但不愿用功，总是认为学习是又苦、又累、又无趣的事情，考试成绩有时好，有时坏，在这点上我和他倒很相像。但这个少年被十封神秘的来信“修理”得心服口服，神秘来信者为他做了“趣味测试”。这些题目五花八门，让他从中找到了乐趣，从而让他喜欢上了读书。杨略按信“修炼”，从此在学习上有了大大地进步。

你为谁读书？这个发人深省的问题引发了我的`思考：我天生不是邓小平爷爷一样的伟人，我只要做一个合格公民就行了。“为父母读书？”他们都是教师，都有稳定的工作和收入，衣食无忧，不需要我来改变生活。“为自己读书？”我只想做我想做的事：和同学聊天、打游戏、看电视、画画……我只知道我是学生，就要坐在教室里读书、学习。读书变成了任务就没有了乐趣，妈妈说我的成绩就像是“过山车”——一会上、一会下。我用过很多种提高成绩的方法，但多是半途而废。而这本书让我知道了：乐趣是读书的灵魂，有了乐趣才喜欢读书，有了乐趣才有读书的欲望，才对知识有无限的渴求。杨略，他正是从测试中找到了乐趣，在乐趣中主动学习，在主动学习中，提高了自己的学习成绩。所以，我今后要勤奋刻苦，因为懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体；我今后要为了快乐而读书，因为快乐是读书之源。

小伙伴们，你在为谁而读书？

第15篇：读书读后感

是的，就像吴校写得那样，小时候没有什么书可读，有几本小人书就很好了，像听评书，看小人书，听“小喇叭”节目，都是我么那个时代的孩子喜欢做的事。我还给“小喇叭”节目写过信呢，这些我都记得。

我记得那是我上五年级的'时候，家里来了一位长辈亲戚，我管叫大姥爷。70多岁了，他在长春市里住。他来的时候带来好几本大厚书，我记得有两本是《薛刚反唐》上册和下册，当时他就给我和弟弟讲薛刚的故事，后来听他讲得不过瘾，我就自己看了。当时父母不让看怕耽误学习，我只好趁父母不在家或是在学校时偷偷看，不记得多长时间把这两本书看完了，大姥爷走时把这两本书留给了我，我非常珍惜，多少年过去了，现在这两本书我还留着呢。

当时看书不注意眼睛，也不管光线暗不暗，最后把眼睛看近视了，所以我小学六年级就戴眼镜了，那时的小孩子戴眼镜的几乎没有几个。

真的，那时能有书读真的很难得，可现在我们有书读了反而不读了。看了吴校的这篇文章，真的很有感触，虽然现在自己不上学了，但能陪孩子坚持把书一直读下去，不光是为了孩子，也是弥补一下自己童年的缺失，也给自己余生积累些知识的财富吧，坚持！加油！