列那狐的故事读后感

句文网    发表于:2023-07-31 17:14:14

第1篇:列那狐的故事读后感

假期里,我读了一本有趣的书——《列那狐的故事》,这本书的作者是法国著名作家M。H。吉罗夫人。这本书的主人公是一只名叫列那的狐狸,它一次次捉弄贪婪的狼、狗熊等强大的对手,让它们吃尽了苦头;它惹恼狮王,即使身陷绝境,也能急中生智、化险为夷;它也常施诡计,欺负弱小动物,它聪明、狡猾、阴险、诡辩,它拥有复杂矛盾的性格。

每当我读到列那狐把雄狼叶森格仑整得狼狈不堪时,我都会拍手叫好,被它的聪明折服;而当我读到它用残忍的手段伤害小动物们时,我会非常伤心;读到审判席上列那狐用自己的诡辩一次次化险为夷时,会让我虚惊一场,又惊又喜;而在家里,列那狐又是一位温柔的丈夫,慈爱的父亲,一次次帮助家里排忧解难……

对于《安徒生童话》、《格林童话》这些书里善恶分明、结局圆满的故事,我更喜欢独树一帜的列那狐所具备的.复杂矛盾的性格及行为。我喜欢它的聪明伶俐,不喜欢它的凶残;喜欢它的机智勇敢,不喜欢它的贪婪奸诈。我也很佩服列那狐,它遇到困难时,不急不躁、沉着、冷静,想办法克服困难。

我喜欢列那狐的故事!

第2篇:列那狐的故事读后感

《列那狐的故事》是作者根据流传于法国的许多民间寓言故事编写的,这是一部生动优美的童话。列那狐是怎么出世的呢?原来气愤的夏娃把上帝送的神棒折成两半扔进海里,海上出现了一只怪兽,它就是故事的主人公列那。他是一只聪明又狡猾的公狐狸,所以在动物王国里,大家都称他为男爵。

列那为了生活经常表现出聪明的`本领。有一次,列那一家没有食物了,他出去寻找了很长时间也没找到,就在他失望的时候,一阵生鱼香味飘进了他的鼻子,原来是一辆运鱼的大卡车开了过来,聪明的列那根据对人的了解想出了一个办法:装死。看着这只死狐狸,两个贪心的鱼贩想着可以用它的皮毛卖大价钱,于是他们就把列那扔进了鱼车里,接下来不用我说你们也知道列那怎么做了吧,他不仅为全家找到了食物,还惩罚了贪婪的人。

这本书通过许多故事描写了动物世界的奇妙,我通过列那狐的聪明狡猾想到了我们在平时的生活学习中要把聪明用在正道上,要扎扎实实地掌握本领,不能耍小聪明,不能太贪心,当我们碰到困难的时候要用我们的智慧去判断分析,努力去克服,我们还要开动脑筋分清是非,这样我们才能成为一个真正聪明能干的孩子。

第3篇:列那狐的故事读后感

今日我读了法国贝纳的《列那狐的故事》。第一章是偷鱼,讲的是列那狐和它的夫人海梅琳对着空空的食橱发愁,列那狐就对海梅琳说要到外面去碰碰运气,它发现了一辆装满鱼的马车后就假装断气,骗过卖鱼人,在他们的车上饱餐了一顿,并且带了一串鳗鱼逃回了家,让夫人和孩子也饱餐了一顿;第二章是捉鱼,讲的是列那狐和狼舅舅伊桑一齐散步,他们走到池塘边,那时正好是冬季,池塘都结冰了,只露出一个窟窿,窟窿旁放着一只水桶,列那狐想捉鱼,狼舅舅伊桑就把水桶栓在自我的.尾巴上伸进了窟窿里,结果尾巴给冻住了,差一点被人抓住;……,

《列那狐的故事》真好看,列那狐机智聪明又勇敢,喜欢动脑筋,我以后还要看更多的书,学更多的知识和本领。

第4篇:列那狐的故事读后感

这个暑假,我读了一本有关诚信的书,书名叫《列那狐的故事》。这本书中的故事趣味盎然,引人入胜,我可以说是爱不释手。

书里的主人公列那狐很爱它的夫人和孩子,它能为家人做任何事。它在展现对家庭的责任的一面,又向我们展示了它狡猾的一面。它总是作弄老伙计伊森克伦,伊森克伦是一匹老狼,而它总是丢三落四,做事完全不经过大脑,我们可不能学他哦!它也经常通过欺骗其它小动物来获取食物,其他动物都想报复它,但都没有成功。最后,国王狮子判列那狐死刑时,最终被列那狐说服,然而聪明如列那狐最终并没有逃脱死亡的召唤。

我羡慕列那狐的生活充满了丰富多彩的冒险经历,这里有生活的起伏、捕食的`刺激与幸福。但我讨厌它的狡猾,以恶作剧为乐,把自己的快乐建立在其它动物的痛苦之上。在日常中,我们要学习它临危不乱的处事风格,但不能忘记中华民族的传统美德——诚信,只有待人以诚,别人才会真心回报你,才会跟你真心做朋友,用狡诈和伪装换来的成果是不会长久的,我们都要做一个诚信友爱的少先队员。

第5篇:列那狐的故事读后感

在最近一段时间,我读了一本名叫《列那狐的故事》的散文体故事。

这本散文体故事主要讲了:夏娃没有听上帝的嘱托,偏要那神棒敲打海面,结果海面波涛汹涌,于是列那便从此诞生了。

列那的内心非常的恶毒,为了自己的食物,它花言巧语地让那些小动物们进了自己的肚子里,还欺负比他还大的动物,比如列那让他馋嘴的舅舅叶森格接受滚烫的“剃发仪式”,令叶森格失去了尾巴,还让它的'舅舅摔了个嘴啃泥、把狮王绑起来……简直是无恶不作!

虽然列那无耻,但列那还有自己好的一面。它不仅非常的聪明,而且在它的家庭里,列那无微不至地关心照顾它的妻子和孩子们,甚至冒着生命危险给孩子寻找食物……

最终他死在了人类的枪口下……

我们不能像列那一样狡诈,但也要学习列那对亲人负责的精神。

第6篇:列那狐的故事读后感

莉娜·福克斯的故事通过对动物生活的形象描写,反映了中世纪封建社会的真实生活。每种动物都有特定的象征意义。狮子王象征着专制平庸的国王,骆驼象征着教皇,熊和狼象征着残忍贪婪的封建领主和骑士,狐狸象征着公民,其他小动物则象征着下层人民。在国王的心目中,莉娜的成长史是一部浓浓的.黑色研究。这个故事真的不简单。

但在故事的结尾,莉娜假装死亡以躲避国王的真诚邀请。他非常清楚自己的需要:“他知道自己的需要;莉娜总是喜欢自由的生活,不想受到任何限制。他宁愿呆在马贝多城堡里挨饿也不愿呆在皇宫里&“狮子王不能自暴自弃。皇宫里有这么多敌人。当失宠的日子到来时,全家都会和我一起死去”&Rdquo

莉娜故事的起起落落并不完全代表人性和世界的多面性和复杂性。有时我认为我们必须认识到人类的局限性,但我们并非无能为力。依靠公众的力量,我们可以更好地向前迈进。

第7篇:列那狐的故事读后感

“攻打马贝渡”,我很喜欢这个故事里的狮王马贝渡,因为它非常的公正,特别想处罚狐狸列那,就是有的时候会被列那的花言巧语所迷惑。

有一次狮王已经确定要判列那死刑,但天知道,列那早已经做好了准备,它在城堡的周围装上了铁篱笆。在狮王马贝渡的攻击下,铁篱笆没有一点点损伤,以前没有被列那伤害的人已经丧失了信心,而之前被列那欺负过的'人它们都在拼命的挣扎。士兵们越干越累,天气也越黑了,士兵们全部都累得睡在了地上,狮王也累得睡着了!天亮了,狮王才发现自己动不了了,所有的士兵也动不了了,只有蜗牛先生没有被绑住,蜗牛先生偷偷的把其它的士兵都放了下来,士兵们围住了列那,于是列那说:“我们就不能坐下来好好谈谈吗?”……

列那真是太狡猾了,再一次用它的花言巧语脱离了危险!

第8篇:列那狐的故事读后感

一个星期天,我与爸爸看了一本名叫《列那狐的故事》的书。啊!文中的列那狐是多么聪明呀!我对他深刻的印象。

爸爸笑眯眯地说:“列那狐虽然很坏,却有着一个机灵的头脑。”我心想:列那狐肯定是一只无恶不作的狐狸。我粗略地看了一些内容,发现列那狐还有着为妻子和孩子着想的心灵,这让我起了一点疑心,爸爸说列那狐很坏,可是,为什么列那狐还有为妻子和孩子着想地心灵哪?比如说:第二章列那狐和他的亲友,列那与雄狼叶森格仑没有一点儿亲戚关系,列那把叶森格仑认作舅舅,但列那常常使用各种阴险的招数来捉弄他,让他吃了不少的.苦头。这显然表现出列那狐很狡猾。又比如说:第三章列那偷鱼,列那狐的妻子海梅林夫人,愁眉苦脸地摇着头对列那狐说:“我们家什么吃的也没有了,小家伙们快回来了,他们吵着要吃饭,我们该怎么办呢?”于是列那还是出去了。这又表现出了列那狐很关心和关爱自己的妻子和孩子。列那狐真是一个“双面脸”的狐狸啊!我说:“列那狐对家人不同,对叶森格仑很坏,可对自己的妻子和孩子很好。”爸爸说:“是啊。”

第9篇:列那狐的故事读后感

这学期,我读了一本叫《莉娜·福克斯的故事》的书。这本书是由法国作家马特·米多特·艾和米多特·齐诺写的。这本书的主角是莉娜。让我们来了解莱娜·福克斯和小动物之间的故事。

莉娜与许多小动物生活在一起。她不喜欢与小动物和平共处,而是喜欢欺负和戏弄其他弱小的动物。莉娜是一只非常狡猾的狐狸。它还欺骗了狮子王、狮子皇后、熊和其他动物。莉娜的方法非常邪恶。他假装对待麻雀的孩子,但他吃了两只小麻雀。他还吃了公鸡的孩子。许多动物因为莉娜的阴谋而丧生。然而,莉娜最终受到了惩罚。一只名叫毛尔霍的警犬给它上了一课,并为这些小动物报仇。

读了这个故事后,我明白了赞美一切的人不应该轻信,莉娜经常用赞美来欺骗小动物的`信任并摧毁它们。我也明白邪恶的行为最终会受到惩罚。

我还认为,我们一起玩的一些孩子,虽然没有那么糟糕,但经常喜欢恶作剧。他们取笑恶作剧,用别人的悲伤换取他们的骄傲。在那里,我想告诉他们不要向莉娜学习。欺负小动物的莉娜是不可模仿的。朋友应该团结友好,以获得他人的信任和尊重。

第10篇:列那狐的故事读后感

列那是本书中的小主人公,它是一只狐狸,在它的生活中充满了富有传奇色彩的一些事情,让人百看不厌,回味无穷。

列那狐表面上看起来多么和蔼可亲,多么喜爱它的妻子和三只小狐狸,实际上它却是个诡计多端、阴险毒辣的家伙。它每次都不惜一切代价地来获取食物,甚至会吃掉和伤害其它一些小动物,这让森林里的许多小动物都对列那狐恨之入骨!

列那狐就连它自我的亲人也不放过,它的舅舅叶森格仑是吃亏最多的了。叶森格仑是匹雄狼,它常常被列那狐愚弄,每次受到愚弄或伤害之后,它从不记恨列那。列那就抓住了叶森格仑的'这个弱点,让叶森格仑吃了不少苦头:它让饿得够呛的叶森格仑到结冻的小河里用尾巴捕鱼,害得它的尾巴冻到了河里,结果来了一个猎人把它的尾巴砍断了;还有一次,列那欺骗叶森格仑,让它去修道院里打钟,结果叶森格仑被修道人打得鼻青脸肿……

列那狐最终结下了好多冤家,失去了许多朋友,森林里的许多小动物都惨遭杀害。

从这本书里我懂得了一个道理:人绝对不能像列那狐那样,用阴险狡诈的手段,谋害自我的亲人和朋友。人与人之间应当坦诚相待,和谐相处。

第11篇:列那狐的故事读后感

本书讲述了列那狐奇妙的生活故事,它用智慧和狡猾的手段夺取了许多动物的生命,还欺骗了许多善良的动物。动物们都不喜欢和它见面,而且一提起它的名字都非常害怕,就连最凶猛的狼、最机灵的猫、最强壮的熊和我们人类都数次惨败在它阴险狡诈的计谋当中。我看阅了此书,觉得列那狐是一只非常可恶的狐狸,它诡计多端、能言善辩、见风使舵、巧言观色,游走于动物王国。我从他那里学到了与人为善,真诚相待,切不可两面派。反则就如同列那狐一般没有朋友,孤孤单单,既得不到帮助,也得不到支持。只能靠自己的能力去获取生存,而这样的无依无靠的生存却是不能持久的。

我有一位同学,他的学习成绩一直不好,但他有一颗进取的心,渴望得到伙伴们的帮助。于是,我竭尽所能把自己所掌握的学习方法和知识手把手的教会他。通过他自身的.一段时间的努力,后面的成绩有所提高,而我也为此感到无比的快乐,因为我知道了与人快乐,便是与己快乐,这就是列那狐给我的最大启发。

第12篇:列那狐的故事读后感

寒假期间,我读了一本名为《列那狐的故事》的书,这本书中的每一个小故事都十分精彩。

书中的主人公列那狐既聪明伶俐,又狡诈残忍。叶森格仑老狼总是被它戏弄的死去活来。列那狐把老狼骗到钟楼上去敲钟,结果摔了个嘴啃泥;又让老狼把尾巴伸进冰洞里钓鱼,结果使它变成了秃尾巴狼。列那狐也十分残忍,它欺骗麻雀为它的孩子治病,最终却吃掉了两只小麻雀;他为了报复,吃掉了向特格雷的十四个孩子。

列那狐虽然诡计多端,可是也有上老狼当的时候,它在车上偷鱼的时候,它想让车下的'老狼上当,自我趁机溜走,可是老狼把鱼搬到路旁的小树丛里,吃得只剩下骨头了。列那从来没有想到过会上叶森格仑这个笨狼的当。

读了这本书以后,我觉得我们应当学习列那狐的聪明伶俐,但不能学习它的狡猾残忍。

第13篇:列那狐的故事读后感

暑假,我读了《列那狐的故事》之后感触很深,我们一直觉得狐狸很狡猾,可看了《列那狐的故事》这本书之后,我对狐狸的看法产生了翻天覆地的变化,原来狐狸也有好的'一面,它会把辛苦捕捉的食物带回家分给妻子和孩子吃,有时也会给动物们一些食物。

列那是一只聪明的狐狸,为了不让家人饿肚子,他在外面转悠,他闻到了鱼的鲜味,于是他想了一个办法,倒在地上装死,两个贪心的鱼贩子看到列那,就把列那扔到鱼车上,他们计划把狐狸的皮剥下来去卖钱。列那听到后不动声色,在车子上先把自己的肚子吃的圆滚滚的,然后想到了自己的家人,于是拿了很多很多的鱼,他避开了鱼贩子的眼线,跳下车,溜回了家。给家里的人带来了鲜美的鱼。列那虽然狡猾,但是他还是一个爱家人的孩子。

看完这本书我明白了一个道理,无论你的对手有多强大,你只要开动脑筋,用智慧去击败它,你就会想列那狐那样,取得最后的胜利。

第14篇:列那狐的故事读后感

关于中世纪,一系列关于莉娜·福克斯的故事在法国流传。

莉娜·福克斯是一只非常聪明但狡猾的狐狸。他是动物王国的男爵。有一天,家里没有食物。他不想看到他的妻子和孩子挨饿。他准备出去碰碰运气,找点吃的。他在森林里寻找一个圆圈,一股生鱼的气味飘进了他的鼻子。起初,一辆鱼车从远处开来,聪明的莉娜立刻想到了一个好主意&mdash—装死。看着我们面前的“死”狐狸,两个贪婪的鱼贩想把它的毛皮拿回来,以一个好价钱卖掉。于是他们把“死”狐狸扔进了鱼车。就这样,一顿丰盛的午餐来了。吃完后,莉娜把许多鳗鱼像项链一样挂在脖子上带回家。利娜戏弄了两个贪婪的`鱼贩。

尽管莉娜·福克斯的故事描述了动物园里的世界,但它背后隐藏的是人的故事,这是对那个时代正式人物的隐喻。作者用讽刺的方式描述了封建制度的腐败,揭露了宗教人物的伪善,并批评了平民的一些缺点。我认为这是一本好书。我希望你有空的时候能读一下。

第15篇:列那狐的故事读后感

上个月,我读了一本书名叫《列那狐的故事》。这本书的主要内容是:一只集狡猾、聪明、阴险、诡辩于一身的列那狐。他非常机灵,也拥有非常强的沟通能力,会去抓住别人的弱点,戏弄别人,甚至可能会让别人丢失性命。最后列那得到了狮王的宠信,过上了幸福快乐的日子。

这一本书里我觉得最精彩、印象最深刻的'场景是竟然喜爱戏弄别人、甚至可能让别人丢失性命的列那,也能得到狮王的宠信,真是让我惊叹不已。我喜欢这段场景的理由是曾经狡猾、恶毒的列那,做了那么多的坏事,也得到了狮王宠信,我一直不知道这是为什么?直到读完这本书后,我才知道这是因为列那救狮王的性命,狮王也让列那当大元帅。

从这本书里我看到了许多有趣、恶毒、精彩的事情。我还从中收获到了不能贪婪,不要太轻信别人,不要只想着自己。我们要学会动脑筋想办法,学会与别人沟通、学会思考。

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