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读后感

句文网    发表于:2023-08-16 11:15:17

第1篇:读后感

最近,我读完了一本名著——《童年》,它是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基所创。它和《在人间》《我的大学》并称为“自传体三部曲”。

在《童年》中,作者绝大多数都是以孩子的视角来展开故事情节的,跌宕起伏的故事情节让我们不禁感叹道:“可怜的孩子,谁的童年有你的凄惨!”书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿廖沙自从父亲去世后在外祖父家里度过的艰辛岁月。阿廖沙在外祖父的家里,没有感受到一点家庭温暖,尔虞我诈、弱肉强食的事情早已是司空见惯的,很显然,阿廖沙在这里生活的时候,内心里充满了恐惧,一天到晚都胆战心惊的,生怕做错了事被打。但,还好有外祖母的细心呵护,她成了阿廖沙童年时代的唯一的精神支柱。也可以说,《童年》是高尔基童年生活的真实写照,还是19世纪70、80年代俄国社会的缩影,它艺术地再现了当时俄国人民,尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的生活环境,更是无情地揭示和批判了俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征,鞭打小市民那卑鄙的灵魂。

童年生活是一个人生命中最最美好的回忆。在享受童年的孩子们就像春天中含苞待放的花朵,充满着无限的好奇与活力。但是,阿廖沙的童年生活却是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵闹的阴影之下,面对凶狠、残暴的外祖父和自私自利的两个舅舅,阿廖沙必须学会坚强、学会忍让。阿廖沙就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了他自己的童年。这一切都引起了幼小的阿廖沙的激愤和愤怒,身边这些层出不穷的暴行和丑事压得他几乎喘不过气来。但是,阿廖沙并没有被这种种黑暗的丑事和腐蚀人的'灵魂的恶势力所压倒、所毁灭,他反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和自信的人。这是因为,现实中除了黑暗势力外,还有许多坚强、勇敢、正直和自信的人们,使他们给予了阿廖沙力量和支持,让他看到了光明,并且相信黑暗终将过去,未来属于光明。

在阿廖沙的童年生活中,有一个重要的人出现在他的身边——外祖母阿库琳娜。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着教徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙那敏感而又孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇护和疼爱,对他进行了有益的教导。

到了阿廖沙十岁那年,他的母亲与世长辞,家中他已经没有了依靠,所以他不得不提早进入社会,独立谋生。这个不幸的孤儿从此告别了饱尝善恶的童年,走向了苦难的人间。可想而知,处在社会最底层的他一定是风餐露宿。他当过学徒,捡过破烂,做过跑堂的,也当过看门人、搬运工人和面包师傅。也许,正是因为他历尽千辛万苦,才看透了这险恶的社会,整个国家民不聊生,战乱纷飞。所以从1892年后,阿廖沙就以笔为枪,用文章来批判这个社会,以至于受到了后人的敬仰和称颂。

自从看完《童年》之后,我觉得21世纪的我们真的很幸福。比起阿廖沙,我们就像是生活在温室里的花朵,风吹不着,雨打不着,所以我们更应该珍惜现在的美好时光,努力学习,为自己的未来而奋斗!

第2篇:读后感

我们到底要培养怎样的孩子?或者说,我们要将孩子带向何方?相信这是每一个父母都多次思考过的问题。

在这秋风萧瑟的秋日里,读沈石溪的作品《狼王梦》,读到最后,母狼紫岚为了扫清后代成为狼王的障碍与老雕同归于尽于乱石滩,心情颇为沉重。

为追求至高无上的狼王权利,紫岚协助公狼黑桑偷袭狼王,最后在偷袭途中黑桑死在野猪利爪下。之后,紫岚生下三只公狼一只母狼。先是培养老大黑仔,时时处处黑仔优先,忽视其它狼子的需求,致使最小的公狼双毛养成了自卑的习惯。黑仔被老雕吃掉后,二子蓝魂儿粉墨登场,替紫岚去完成当狼王的夙愿,不幸的是蓝魂儿魂断捕兽夹。最后万般无奈,为胆怯瘦小的双毛重塑王者品质。紫岚不惜双毛、被双毛,最后却功败垂成。在成功前的那一刹那,双毛内心深处骨子里的自卑和胆怯恐惧害自己丢了性命。而这,与紫岚早期的`教育与莫大的关系。在狼子中没有实现狼王的梦想,紫岚又寄希望于下一代,甚至为了这个梦想,它丢掉了自己的性命。

紫岚的一生,是为梦想追逐的一生。与其说沈石溪描写一只一心想要扶持相公、儿子、外孙成为狼王的故事,不如说他在描述权力社会中人们对权力的追逐。

沈石溪的《狼王梦》其实深刻的反映了我们的教育现状。紫岚为了狼界公认的成功——当狼王奔波追逐了一生,最后带着遗憾与不甘心离开了狼世。

我们现在的教育中,很多家长不就是这么做的吗?为了世俗的成功,我们压抑孩子的个性,让自由生长的小树弯曲成我们想要的样子。孩子们的梦想,到底是他们的梦想,还是我们未完成的梦想?在不断的横向比较中,许多学生沦为了不思进取的“差生”。

我们无法左右大环境,至少我们可以做一个“纵向比较”的家长,懂得不断的去激发孩子的信心。

我们要去倾听孩子的心声,去了解孩子到底想上一个怎样的专业,而不是凭着我们的喜好和眼光去代替孩子们选择。

作为有智慧的家长,我们也该逐渐懂得,寻求专业的帮助,了解孩子的学习潜能、职业倾向,做好孩子的人生规划。

见过家长对当今的教育制度愤慨,也见过家长自我感觉自己教育水平很高对当今的学校教育不屑一顾。这都不是正常的做法,我们无法给孩子提供一个真空的环境,我们只能立足于现实,为孩子谋求最大的发展。

孩子最重要的不是成绩,而是坚持努力的习惯。在自己孩子的教育过程中,我也一直坚持这一原则。即使我们上不了好大学,即使我们没上大学,只要坚持努力,终究会有成功的那一天。

现在社会是个多元化的社会,我们关于成功的认识也深化了许多。并不是上名校就是成功,并不是只有进事业单位才是成功,适合的才是最好的!不管孩子如何,帮助他成为最好的自己,才是每个家长最应该做的事情。抛开功利与世俗,让孩子成长最好的自己。成为最好的自己,便是一个孩子最大的成功,便是父母教育最大的成功!

第3篇:读后感

简爱是一个孤儿从小父母就去世了,而她的舅舅收养了她,但也去世了,于是她的舅妈对她非常不好,她的表哥、表姐更是残忍。不过多久,又来了位波洛克赫斯特先生,她是学校的人,是来面试的,而舅妈说她是个性情脾气,而且爱撒谎。最后波洛克赫斯特先生还送给她一本叫《儿童必读》的书,波洛克赫斯特先生让她读读玛莎 吉-一个人惯于说谎和欺骗的淘气孩子暴死经过的一部分。这时,简爱终于忍无可忍了,她绞尽脑汁说:“我不会骗人。我要是会骗人,就会说我爱你了,可是我要说,我不爱你。除了约翰。里德,世界上我最恨的就是你了。至于这本有关撒谎的书,你还是拿去给你女儿乔治安娜吧,因为爱撒谎的是她,不是我。”这句话我读的时候心情非常高兴的,因为她不会向她的舅妈屈服,我也感觉她的舅妈实在是太坏了,还有约翰里德简直是把简爱当作奴隶一样看待,这样简爱还能容忍她,这是可恨。之后舅妈把简爱送到了学校,在学校她认识了心地善良的语文老师谭波儿小姐,患者这不好病的海伦彭斯……我读到了简爱认识了罗切斯特先生,他对简爱说了一句话:“好吧,简,那就让你的想象力来帮助你吧。设想你不再是个受过良好教育的姑娘,认识一个从小就被娇纵惯了的野小子;着小你是在遥远的异国他乡;设想你在那儿犯下了一个大错,别管它属于什么性质,或者出于什么动机,反正它的后果将伴随你一生,玷污了你整个生活。注意,我说的不是一桩罪恶勾当,我不是说杀人流血或者是其他的什么犯罪行为,那会是罪犯受到法律制裁。我说的是错误。你做下的那件事的后果,迟早会使你感到完全无法承受。你采取种种措施以求得到解脱,这些措施是不同寻常的,但既不违法,也无可指摘,可是你也依然处在痛苦之中,因为在生活的圈子里,你被希望给抛弃了。你的人生正在如日中天的时刻,却被日蚀遮掩得暗淡无光,而且你觉得直至日落都无法摆脱。痛苦和自卑的念头成了你回忆的唯一粮食。你四处飘流,在流浪中寻找安宁,在纵情声色中觅求幸福……“罗切斯特先生说的这些话,我觉得应该很悲伤地说出来,可能他说的这些话就是在指自己的经历吧。

简爱是一个极为平凡的女孩,从小失去父母,被寄养在里德舅妈家,但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心,于是她决定要上学。到了学校听她的.好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时,她万分欢喜,因为这里的孩子都是孤儿,她们的想法是一致的。从此开始了新的生活,她在那里又做了两年老师,当她离开了学校,开始找工作,不久她就拥有了一个不错的工作,在那里,她救了罗切斯特先生,并和罗切斯特先生生了一个可爱的小孩。

是的,这就是简爱的一生,从书中我看到了她的勇气,看到了她的爱与尊严,我感到一种惭愧,如果换作是我的话,罗切斯特先生的房间着了大火,我一定不敢冲进去用水把火浇灭。

现实生活中爸爸妈妈他们做错了,我却不敢反驳,可是简爱却立即纠正了大人说的话,我却说都不敢说,其实我心中的小人在大喊:不!你们错了。简爱的勇气我非常佩服。

简爱一个平凡的女孩,其实她并不平凡,她很伟大,因为她告诉我们了一个道理,即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇气、爱与尊严。

第4篇:读后感

一天的光阴转瞬即逝,而就在今天,我度过了一个有意义的时光。我读完了第13封信。然而通过这第13封信,我对美有了一个深刻的认识,这就是朱光潜先生在83岁那年写给青年的美学认识读物《谈美》。

《谈美》全书共有15个话题,也就是15封信。首先他先提出了“美感修养”的问题,用我们的话来说就是“免俗”。这是对“利害圈”和物欲要有一些超越,有一些精神的寄托,有一些理想与情趣,其中艺术活动就可以起到这种超越利害关系的作用,在“无所为而为”中净化心灵,得到人格精神的提升。

提到“美感修养”的问题,我们都会问:如何培养美感呢?朱光潜通俗而又深入的进行了论述。他点明:审美的态度和审美的眼睛是要逐渐养成的。作者在谈到人对事物的不同态度,或者说每个人的出发点不同,观察事物的立足点就不同,同样的事物在不同心态的人的心理或视觉上都会有其独特的.反应。一棵古松,木材商是商业的心态去看,看到的是古松的实用性;科学家是研究的心态去看,看到的是古松的科学性;而画家用欣赏的心态去看,他用审美的态度,尝到了

美的味道。古松在不同人眼里映衬了三种效果,只有画家不是从“用”的角度去看,而是如朱先生讲的:“无所为而为”的欣赏眼光去看的特点,说明人异于其他

动物,除了生活需求外,还有更高尚的追求“美”。

“当局者迷,旁观者清”俗语讲:“距离产生美”。其实朱光潜先生就明确的指出了美和生活的距离。真实世界笼罩了雾、雪或雨就容易给人们另外一种联想,其状态使真实世界同你我之间产生了距离,因而有了古往今来的诗情画意等及赋美感的意境。就如同美学上的“移情作用”,把自己的情感转移到外物上去,仿佛觉得外物也有同样的感情。所谓:艺术来源于生活又高于生活。我想应该也有这个道理。美和实际应该保持一定的距离,要看到事物本身的美,必须把它摆在适当的距离去看,而且要抛开实际生活中的物欲去看,才能真正的沉浸在艺术的美感当中。一些人们对于熟悉的事物总是容易忽略它的美,因为太过熟识没有了距离和神秘感,从实际生活中找不到真正的美。有了距离,才会有向往,美就会出现在你的眼前。

天才也是靠勤奋得来的,没有不需要勤奋就获得能力的。下功夫才会思如泉涌,才会有灵感。朱光潜先生引用杜工部的话:“读书破万卷,下笔如有神”。就是告诫我们要踏踏实实用足功夫,笔下才有神韵。心中才有灵感,灵感才可以映射出一个人的才能,但天才的背后却是下苦功服磨练心境、意志、技巧。所谓:台上一分钟,台下十年功。讲的也是这个道理吧!

这第13封信,通俗易懂,使我对美学有了第一次有了清晰的认识。语言是那么亲切自然,知识在这种脉脉温情的态度中传达出来,其间没有美学中那种概念的堆砌,却使人们对美有了更深刻的认识。最美丽的人生一定有美的人生态度,所以,我想每个人都应读一读这第13封信,深入浅出,引人入胜的语言,会让你喜欢上这第13封信,读完后,一身轻爽,净化了心灵,提升了精神世界。它会对你有所启示的。

第5篇:读后感

高尔基在开头直白的写道。仅此一处就不难得知,可怜的阿廖沙就是在这种令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里度过了自己的童年。可怜的阿廖沙,当他还不知道生活是怎样一件事情时,一家子蠢货就已经走进了他的童年。

先给这一家子蠢货做一个简短的个性介绍。外祖父卡什林是一个濒临破产的小染坊主。他性情暴躁,经常毒打外祖母和孩子们,当然年幼的阿廖沙也难逃毒手。有一次竟把体弱的阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。外祖父不仅凶狠他还贪婪成性,他秘密接受典当,还怂恿徒工到市场上偷窃。有这样一个了不起的父亲,作儿子的当然也差不到哪里去,俗话说得好有其父必有其子嘛。两个儿子天天闹分家,为了家财全然不顾手足之情,大大出手打得头破血流。这哪里能显示他们哥俩的真才实学啊,他们还会把自己的老婆活活打死,逼死徒工就为了省几块工钱。他们简直禽兽不如,将别人的生命当作了儿戏。看看这是怎样一个家啊!不,我错了。我不应该称呼它为家,它是一个吃人的地狱。这一切罪恶的勾当点燃了阿廖沙幼小心灵中的激愤和狂怒。他身边的这一切层出不穷的暴行和腐蚀人心灵的恶势力没有压弯阿廖沙正义的脊梁,他反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正直和自信的人。

正像黑暗包裹不了整个世界,阳光总会出现在眼前。在黑暗的旧社会里,除了可恶的黑势力外,还有许多光明、善良的天使陪伴着阿廖沙。是他们给了阿廖沙力量与支持,使他看到了光明,并相信黑暗终将被光明替代。高尔基写到“小时候,我想象自己是一个蜂窝,各式各样普通的粗人,全像蜜蜂似地把蜜——生活的知识和思想,送进蜂窝里。”

外祖母是第一个也是最多的一个把蜜送进阿廖沙蜂窝里去的人。外祖母是高尔基文学作品里最光辉最有人性的形象之一。他曾深情地写到“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方。是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的.生活。”除了外祖母,那个善良、乐观、有同情心的小茨冈;那个忠厚老实,教阿廖沙要做“正直的人”的老长工格里戈里;那个献身科学的知识分子“好事情”他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、平凡的普通人哺育培养了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。

勿庸置疑,《童年》的最基本主题之一就是阿廖沙的成长。高尔基以无产阶级作家特有的感情和娴熟的表现技巧,根据自己的亲身经历,成功的再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰苦历程。但我们也清楚的看到了作家全面真实地考察了俄罗斯国民的劣根性,无情地批判了俄国的小市民生活方式和卑劣灵魂。

《童年》给我们留下了许多痛苦的回忆,就像一场噩梦,但更多的是那永不停息的乐观主义精神,永远激励着勇敢的人们前进、前进。

第6篇:读后感

“差不多”危害人人皆知,然而,我们现实生活中却不乏“差不多先生”。有的人学了一点东西,拿个文凭后便成了“差不多先生”,不再继续学习,或干脆满足于一知半解。某医院发生医院内感染事件,感染患者达百余人,祸首为消毒液配制错误,即将1%的戊二醛错误稀释10倍使用,使消毒剂无法达到浓度,这样的“差不多”害莫大焉! 任何人都难免犯错误,任何事物都存在偏差,但如果我们对这种偏差视而不见或渐渐地习惯于这种偏差,我们就很容易成了“差不多先生”。但问题是,当你躺在手术台上准备接受手术时,你能接受手术事故率的那百分之几发生在你身上吗? “零缺陷”作为“差不多”的天然克星,其核心就是要改变人们对待错误的态度,第一次就把正确的事情做对,而不是我们常挂在嘴边的“知错能改,善莫大焉”。 有人马上会说,“零缺陷”是不可能的,世界上没有哪个铁路运营商敢保证他们的火车绝不误点。毫无疑问,这是事实,但对“零缺陷”的'理解应当分为两个层面:一是政策层面,即行为导向必须是“零缺陷”,而绝不能是可接受一定的错误率;二是操作层面,即力争把差错降低为零。“零缺陷”其实是这样一种心态:不害怕错误,不接受错误,不容忍重复犯错误。只有这样的态度,我们才能把工作做好。一部动画片中有这样一段故事:一位母亲教自己的儿子背《三字经》:“人之初,性本善,性相近,习相远,苟不教,性乃迁……”,小儿学习过程中未十分用心,问其记住没有,答“差不多吧,记住了”。隔日母子遇到邻居,这位母亲为向他人炫耀自己的儿子,便让小儿为邻居背诵《三字经》,孩子开口便道:“人是猪,性本馋,性相近,习相远,狗不叫,猫不来……”当时听了真是让人捧腹。这只是一个故事,但也不由得会使人思考,做事认真、到位的习惯要从小培养,“差不多”行为一旦养成,改起来就不那么容易了,我们身边发生的很多疏忽、差错,大多非有意所为,实乃长期的“差不多”习惯所致。

海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行;可是如果让一个中国人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五遍、四遍、三遍,到后来,就不了了之。 讲到日本,虽然这个国家有很多问题,但没有人不佩服他们做事的那种认真、严谨甚至到了苛刻的作风。与之相比,中国人确有大而化之、马马虎虎的毛病,以至于社会上“差不多”先生比比皆是。“好像”、“似乎”、“将近”、“大概”、“也许”等等,均是常用词,就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了,医疗事故出现了,矿山的事故发生了,社会上违章犯纪不讲原则的事情也屡禁不止。 我们的古人提倡:天下大事,必做于细。事实上,芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况只是能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事必不可少的基础。 归根结底,把做人、做事都做细是个人责任感问题,职业人存在的价值就是能做好本职工作。企业请职工来工作不是来浪费企业资源的,医院聘请医生不是来残害生命的,学校聘请老师不是来误人子弟。

第7篇:读后感

有一个女孩,她天真、好动、热爱生命、热爱大自然……但是,才仅仅生下十九个月,她就遭遇了巨大的不幸:一场突如其来的疾病,封闭了她的眼睛和耳朵。她,就是海伦·凯勒,一个身残志坚、从不向命运低头的女孩儿。

虽然,海伦看不见东西,也听不见声音,但是,在海伦还小的时候,她也和所有的孩子一样,做事不计后果,总是随心所欲地行事。

当海伦渐渐长大,双目失明、既聋又哑的她,在周围亲友,尤其是沙利文小姐的帮助和关爱下,她变得坚强而自信。海伦努力使别人眼中的太阳成为自己的光明,别人耳朵里的音响成为自己的乐章,别人脸上的微笑成为自己的快乐。她凭着自己非凡的努力,跨越了生活中数不清的局限和障碍,最后考上了理想的.大学。

失去光明的海伦多么想拥抱光明和美好啊!在书的最后,海伦这样写道:如果只有三天的时间让我用自己的眼睛看看这个世界,那么我将这样度过。在第一天,我想看见爱我的陪伴我的使我的生命有价值的人、动物和身边各种亲切的小物件。第二天,我要去博物馆看一看世界的过去和现在。第三天,我会逛逛繁忙的人类世界DD纽约是我的目的地……

读了海伦的书,我认真地想了很多。我试着闭上眼睛、捂住耳朵,想象自己成了和海伦一样的人,眼前五彩斑斓的世界顷刻间变得无声无息、漆黑一片。一想到,我生活的世界真的陷入无边的黑暗,我什么也看不见、什么也听不到,深深的恐惧和绝望油然而生。

我不由地开始想象:如果我是海伦,如果给我三天光明,我最想看到的是什么?我将怎样度过这三天?

不久,我有了答案。

第一天清晨,我会跑去海边,迎接第一缕阳光带来的温暖与震憾。上午,我会去图书馆看书,那是我一直喜欢做的事,沉浸在书的海洋里,我感到无比的幸福;剩下的半天,我会跟着家人一起去参观中国美术学院——对于一个热爱绘画的女孩,那儿一直是我向往的地方;晚上,我会去影院看一两部电影,和陌生人们一起为剧中的人物欢笑流泪,去感受别样的生活;第二天上午,我会和父母、亲人、老师、同学待在一起,记住他们的音容笑貌,永久地珍藏在我的记忆里。下午,我会去农庄体验农民的生活,感受生活的乐趣。傍晚,我会到西湖边看看美丽的夕阳,逛逛夜西湖,把这个美丽的家园,细细地品味记忆。然后,第三天……只剩下一天了吗?我真不愿就这样离开五彩的世界,限入永恒的黑暗。我还有许许多多的愿望没有实现;我留恋这美好的有声有色的世界;我宁愿第三天永远不到来……

我睁开眼睛,合上书卷。是啊,现实世界没有"如果",眼前的生活,纵然有挫折和不如意,但是,只要我们用心体会、享受每一天,那么,每一天——一定都是特别的!

现在,我常常在内心深处对自己说:“读一读海伦·凯勒吧,想一想海伦·凯勒吧!”———她将让你一生受益!

第8篇:读后感

这本书是一本文学名著,出自美国著名作家莱曼·弗兰克·鲍姆之手。

本书的主人公多萝茜,被旋风刮到了一个大森林里,这个森林叫做“奇蒙金国”。这时,一位善良的女巫出现了,这位女巫是一位好女巫。她知道了多萝茜要去“奥茨国”后,便给了她一双神奇的银鞋和一口具有魔力的吻,这吻可以使多萝茜逢凶化吉,多萝茜得到这些东西之后,便踏上了去“奥茨国”的旅途。

在旅途中多萝茜救了一个会说话的稻草人。这个稻草人十分希望得到脑子,因为他认为没有脑子就会很笨,于是他和多萝茜一起继续前往,便成了多萝茜途中的第一位朋友。

一路上虽然不断遭受挫折,但他们并不灰心。走到一座房子旁时,他们听到了一声巨大的呻吟,走过去一看,原来是铁皮人。铁皮人因为被雨水给淋了,关节生锈不能动弹了。他让多萝茜从自己的屋里拿出来些油,并让她把油抹到自己身体上的每一个关节。在多萝茜的帮助下铁皮人能动了。他问多萝茜要去干什么,一问这才知道他们要去“奥茨国”实现自己的愿望。他自己也有一个愿望——得到一颗心,于是便和他们一起去了。

后来他们又救了胆小狮,胆小狮想得到胆量,便也同他们三人一齐去了“奥茨国。”

一行四人来到了“奥茨国”的“翡翠城”。在这里,魔术师——奥茨接见了他们。但是奥茨并没有答应他们的要求,而是先让他们打败西方女巫才行。为了实现自己的愿望,他们便去了西方女巫的住处。在多萝茜逃跑时,女巫让士兵点燃了稻草人身上的稻草,多萝茜顿时不知所措,连忙端起一盆水向稻草人泼去,不料她却把水泼在了女巫身上,女巫渐渐地融化了。他们杀死了女巫。稻草人、胆小狮和铁皮人都完成了自己的心愿。多萝茜的愿望快要现实时,小狗托托却耽误了时间。她便找到了南方女巫,南方女巫非常善良,帮助她实现了愿望。回到了家;稻草人成了“奥茨国”国王;铁皮人成了“温金人”的领导者;胆小狮成了百兽之王。

经过他们坚持不懈的努力,他们都完成了自己的心愿。尽管这段时间中有许许多多挫折,但是他们一如既往的为自己的目标努力和奋斗。此时,我不禁想起一句话,那是芝加哥公牛队的队员——迈克尔·乔丹说的:纵使命运让我跌倒100次,但我也要从第101次的抗争中站起来——这便是爱的力量。

邓亚萍是一位耳熟能详的乒乓球世界冠军。19岁的时候,她就获得了奥运女单冠军,后来又多次夺得了世界冠军。这对于每个年轻运动员来说都是一个奇迹。但是你是否想过这个奇迹又是怎样发生的呢?其实,邓亚萍刚进队的`时候,因为个子不高,曾一度不被教练及业内人士看好,都认为其没有多大的发展前途。但她并未灰心,坚持不懈,每天刻苦练习,在国家队中永远都是最卖力的。经过长期刻苦练习,她终于在大赛中,屡次为国争光。

其实,像邓亚萍这样的人还有许多。他们的人生并不顺利,但他们勇于迎难而上,不向困难说“不”。

贝多芬曾说过:“给我勇气,让我征服我自己”!是啊,人生的路程总不会一帆风顺,我们每个人最大的敌人就是我们自己,我坚信,只要我们“坚持不懈”。就一定能走出一片属于自己的精彩人生。

突然我又悟出了一点道理:只要你拥有美好的目标,坚持不懈的去奋斗、去努力,总有一天会梦想成真!

第9篇:读后感

人处世上就能屹立不摇。

仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有很多恶毒的猛兽,境况十分危急。但看了这个故事,我只不住落下泪来,我想起自己从小受到爸爸妈妈无微不至的是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了关心,每天是饭来张口,衣来伸手,今年我已经11岁了,在家里什么也不会做,尖锐的刺,使动物们无可奈何。这好像告知我们,必需克服困难,外在艰苦的环境,要父母也不让我动手,妈妈常常给我洗澡,包揽我全部的脏衣服。

靠自己顽强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人。」就是这个道理。想到这里,我真是惭愧万分,我决心从如今开始,学会生活,做到自力、自理,大自然真是微妙微翘,像蚂蚁、仙人掌那些渺小的东西,却给了我们大的`神秘!学会关心别人,学会孝敬父母。努力学习,天天向上,考上大学,让全家人都快乐、成文国家栋梁。

放学后,我就像一阵风似的飞跑回家,走进客厅,马上打开电视,但还是晚了,

20xx年度开学第一课,“美好在哪里”专题节目已经开始。暑假,我读了一本<爱的教育>,是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个

节目正在讲解并描述一个小故事:一个5岁的小女孩,她父母双亡,在她妈妈故事讲解并描述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校,他感到有些临死前,把这个小女孩托付给了邻居。可怜的是3年后,养父养母先后患病,养父孤独,老师说:"假如有谁欺负卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就不久医治无效死亡,养母患病瘫痪,生活不能自理,这个8岁的小女孩过早的学会没有资格应对我们的三色国旗。"在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感生活自力、自理。每天还要给养母洗脸、洗脚,照看养母:吃饭、睡觉、大小便。受到了暖和。读了这个故事,我想到了我们学校也有不一样肤色,不一样国家的小小女孩一天天长大,他常常推着养母一起去买菜、逛街,散步。希望着养母早日恢伴侣,我们也就应和他们热情友好的相处,让他们感受不到孤独和生疏,爱上我们的学校。少年很需要钱,可是当几名乘客对自己的祖国指指教点的时候,他忍无可忍了。他还有一篇让我感动的文章是<同学科列蒂>。科列蒂在爸爸出门的日子照看生病抓起铜币,劈头盖脸地向他们砸了过去,生气地说你们这些可恶的家伙,竟然羞辱的妈妈,帮助搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们,也就应象科列蒂那样,我的国家我不要你们的钱!读到这里,我的心沸腾了,我深深地被少年剧烈的爱国帮助爸爸妈妈做事,为他们减轻负担,要孝敬父母,在他们生病的时候端水送药,之情打动了。

因为我们生病的时候,爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧,一会儿给我们我盼望大家都能看一看《爱的教育》,我也盼望把我的爱献给爸爸、妈妈、老喂药,担忧的不得了。这让我想起一句诗"谁言寸草心,报得三春晖!"师同学,让大家都学会爱别人传递爱让大家都能感受到暖和。

第10篇:读后感

当我看到《汤姆索亚历险记》中的第31章的时候,我被汤姆那勇敢的精神,以及他在死亡与恐怖的威胁中表现出的那汇总毫无杂质的人性特征所感动了。

这篇文章是全书最精彩的部分。本章记叙了汤姆和贝姬在山洞了曲折、奇妙、紧张历险的过程。从一开始汤姆每次都说!哎,你放心:“这一条还不是,不过我们马上就会找到它的。”这一句表现出汤姆开始的时候自信心满满不信自己会迷路,。可随着时间的推移,汤姆越来越觉得没希望了。

当我读到了贝姬双腿一软瘫在地上,嚎啕大哭的时候。我觉得汤姆此时可能也没信心在劝她了,因为他已经劝她很多次了,可令人没想到的是汤姆竟又一次对贝姬说:“鼓起勇气”。因为他知道,如果坐在这里就只有死路一条,而反之、如果继续探索,可能有新的出路。

《汤姆索亚历险记》读后感 当我看到《汤姆索亚历险记》中的第31章的时候,我被汤姆那勇敢的精神,以及他在死亡与恐怖的威胁中表现出的那汇总毫无杂质的人性特征所感动了。 这篇文章是全书最精彩的部分。本章记叙了汤姆和贝姬在山洞了曲折、奇妙、紧张历险的过程。从一开始汤姆每次都说!哎,你放心:“这一条还不是,不过我们马上就会找到它的。”这一句表现出汤姆开始的时候自信心满满不信自己会迷路,。可随着时间的推移,汤姆越来越觉得没希望了。 当我读到了贝姬双腿一软瘫在地上,嚎啕大哭的时候。我觉得汤姆此时可能也没信心在劝她了,因为他已经劝她很多次了,可令人没想到的是汤姆竟又一次对贝姬说:“鼓起勇气”。因为他知道,如果坐在这里就只有死路一条,而反之、如果继续探索,可能有新的.出路。 他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期,尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。 由此我想到一则新闻,是一对男女在晚上开车到山区游玩,在拐弯处的时候由于车速太快,不幸冲入悬崖之中,两人不同程度的受伤了。由于晚上,山路无人,此时那个女的就陷入恐惧之中,男的劝她保持体力,等到救援,她就是不听就大喊大叫。结果等到别人发现,去救他们的时候,那女的已经死掉了。 所以我们无论陷入什么样的困难之中,一定要保持冷静,像汤姆和那个男的一样,在困境之中、不气馁,用智慧和力量战胜困难,拯救自我。

他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期,尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。

由此我想到一则新闻,是一对男女在晚上开车到山区游玩,在拐弯处的时候由于车速太快,不幸冲入悬崖之中,两人不同程度的受伤了。由于晚上,山路无人,此时那个女的就陷入恐惧之中,男的劝她保持体力,等到救援,她就是不听就大喊大叫。结果等到别人发现,去救他们的时候,那女的已经死掉了。

所以我们无论陷入什么样的困难之中,一定要保持冷静,像汤姆和那个男的一样,在困境之中、不气馁,用智慧和力量战胜困难,拯救自我。

第11篇:读后感

《骆驼祥子》是老舍写的一部小说,是老舍最得意的一部作品,故事讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事,祥子是一个很老实的车夫,他来自农村,他自尊心强,吃苦耐劳,梦想自己能有一辆属于自己的车,过上幸福的日子,但只是如此渺小的希望,在那时都没实现,在一次次的经历后,祥子已经对自己以及生活没了信心,逐渐堕落,最后成为了个爱好赌博、穷困潦倒、狡猾奸诈的人,从老实农民变成一个社会败类,可想而知,中间经历了多少辛酸的事件。

想想那时,祥子如此为自己的生活拼搏,得来的却是这样的结果。无论刮风下雨,他总是在这样的环境下为了钱而工作,为了自己的幸福生活,总是坚忍不拔,即使困难,也不做亏心事,凭自己力量吃饭。在他遇到了虎妞,虽然拿了虎妞的钱买车,但心里不踏实这些都体现出他的高尚品质。因为当时社会环境,人们的麻木与封建,使祥子的生活一团糟,就算祥子是一个很了不起,很好的一个人,那又怎样?只是他,能改变什么?这样的结果也是预料之中的。

再想想现在,社会环境很好,但有几个像祥子那样老实,肯吃苦耐劳?就算有,也找不到几个吧!也许,生活中有这样的人,但他长时间生活在一个有害社会风气的地方,你能保证他不会堕落成像祥子一样结局的人吗?《骆驼祥子》仅是一部小说,但是它成了一部名著,这说明它不仅是一部小说,而是反映当时社会环境的一部小说。现在当然也有这种情况,这是淡化一点而已。社会上的小偷、强盗、骗子以及违法犯罪的人和那时那些爱贪小便宜、残忍霸道、狡猾奸诈的人没什么区别,唯一不同的`是现在的犯罪分子已不会再为所欲为了,可是还是有一些不道德的人出现,这是为什么呢?人的不冷静、贪婪和自私都会造成这个结果。正因为这些种种,会害更多人堕落。

我们如今的社会便是美好的,幸福的。没有自私,不幸和残酷了吗?回答是一定的。如今社会,有许多人前进了,也有许多人退步了,这个退步是指人们的心灵变得败坏了,丑陋了,他们去赌、嫖、抢劫……无恶不作。但是社会总是要前进的,我们只能用强制手段去制裁这些人。

哪个人犯罪之后不会说后悔,都怪自己怎么不冷静之类的,那你在做这件事之前为什么不考虑到会不会给别人带来伤害,社会上的坏放弃都是由于不冷静而造成的。我们如果身处在坏风气中,绝不能像祥子一样自甘堕落,失败了振作,在哪跌倒在哪爬起来。命运掌握在自己手中,一旦沉浸在堕落的状态中,会很难改过来,用一条路来比喻,前面有两个难选的分叉口,一个叫做对得起自己良心路,一个叫对不起自己良心路,你走上了对得起自己良心路,你将继续走下去,成为一个真正地好人,反之,你走了另一条,你发现想回头时已经很难,这是又会出现两条路,一是继续往前走,虽好走,但前途灰暗又危险;二是回头走,整一条路都很崎岖,不过前途很光明。你会选择什么?这是人生的道路。一个人没错,是当时社会的错;当时社会没错,是人们的错;人们没错,是人性的错,人性没错;是社会的错。这个循环会使生活变化,只要改变其中一个就能改变生活。

让我们创造一个美好、和谐的社会,让每个人都能过上幸福的生活,不要有像祥子这样结局悲惨的人了。

第12篇:读后感

冬天终究会到来,无论是华为这样的目如冲天的新兴电子信息产业,还是我们这样传统的交通运输业都要接受冬天的降临这个严峻的事实。冬天对于那些明智的企业来说只是一个养精蓄锐、韬光养晦、内部调整的机会,以便迎来一个更加阳光灿烂的春天;而对另一些企业来说,冬天则可能是漫长的,甚至是永恒的,读完《华为的冬天》,我深深地感受到了华为老总的危机感、忧患意识和求发展的强烈责任感。

刚参加工作时,对企业的概念是自己的依靠,是一个产生效益经济组织。通过几十年来的变迁,企业由计划经济转向了市场经济、优胜劣汰,发生了翻天覆地的变化,我们企业不仅是一个产生利润的经济组织,它还包含了企业细化管理、危机感、职业精神和企业文化等。在《华为的春天》中任正非先生的观点给我们留下了深刻的印象。同时对我们行业来说同样具有指导意义和优异的启示。

对照我所在的公司,我感觉到企业文化和忧患意识尤为重要。企业文化中的团结奉献是企业员工必备的基本素质。一个企业如果员工团结不好,不勇于奉献,那么这个企业就不会不但得不到发展的机会,相反还会在内耗中消亡。由此,我想到了自己经历的一点事情:去年初,领导将我从某公司调至我现在的公司,当时有人对我说:出租车驾驶员队伍构成比较复杂,一盘散沙,难于管理。来到我现在的公司后发现并不是这么回事,这个队伍中的绝大多数人素质还是比较高的,特别是有一只十几个人的爱心车队,他们勇于奉献、乐于助人、拾金不昧,深受广大市民的好评。于是我们支部决定在此基础上进一步弘扬爱心车队奉献社会的精神来团结凝聚公司全体员工,同时整理提供资料,积极协助有关宣传部门拍摄了一部以爱心车队为原型的电影《江北好人》,并取得了很好的社会效益。榜样的力量是无穷的,现在公司里的职工做好人好事、拾金不昧蔚然成风。公司爱心车队在08年被江苏省五部委评为江苏省用户满意服务明星班组。几名政治上要求进步的同志在支部的.领导下向组织递交了入党申请书。

华为作为世界电子信息供应商之一,取得了举世瞩目的成绩,但他们仍然有强烈的忧患意识。我们公司的现状如何呢?其实已是危机四伏。由于各种原因,其它城市出租车停运事件频频发生。狼真的来了。我认为出租车公司经营模式比较好的方法是公营,目前经营方法是挂靠经营,产权不明确。俗话说名不正则言不顺。建议在明年大部分车辆报废更新时,顺应大势收回部分出租车公营,理顺企业与职工的关系,争取企业获得更大的经济效益。

人无远虑,必有近忧。《华为的冬天》就是这样一篇给人以启示的好文章,如果我们不居安思危,努力工作,对企业有一个长远的打算和安排,那么企业就随时随地可能被动。我们坚信:我们公司一定会度过冬天,迎来一个姹紫嫣红的春天。

第13篇:读后感

有人戏说,班主任是世界上最小的主任,但是,别看班主任官小,班主任的工作可不能小觑,尤其是我们寄宿学校的班主任,一个班级的学生,大到学生的学习、纪律,班风班貌,处理纠纷,化解矛盾,解开心结,安排座位,班会晨会,小到学生的头疼发热,餐厅寝室,吃喝拉撒等等等等可都跟班主任说呢,所以,班主任工作繁杂琐碎,再有经验的班主任也不能不遇到一些棘手的问题,不可能没有一点困惑,解决问题和困惑的不二法门就是学习与交流。《班主任论坛集锦》这本书就是优秀班主任处理一些疑难问题的成功案例,它蕴涵着我们学校工作在教学一线班主任的智慧和心血,既有教育理论的指导,又有具体操作的步骤,里面的很多方法和经验要么可以直接借鉴,要么给我们带来感悟和启迪,读完这本书以后,大家都感觉受益颇深,下面我就谈谈我读这本书的反思。

《班主任论坛集锦》开篇寄语是张校长写的《让花儿次第开放》,文章不长,语言也很朴实,但文中阐述的观点——用平常的心态,以科学的态度对待差异,值得我们每一个班主任深思,正因为花开的时间、花朵的大小、花朵的颜色不一样,世界才如此美丽,所以,我们要有耐心,要有足够的耐心等待每一朵花开,我感觉这篇文章对我们班主任和家长来说,都是一针清醒剂,让我们明白,只要孩子能做最好的自己就可以了,不一定非得讲分数和名次,让孩子在开心中学习,在愉快中进步,给孩子留下一些美好的回忆,才是我们班主任和家长共同的追求。

《班主任论坛集锦》中还有一篇文章《晒晒我们班的晨会》,读来如同作者在我面前娓娓陈说,这篇文章不但内容充实、精彩,更难得的是作者把一大周中每天的具体晨会内容都较为详细的写了出来,具有极强的可操作性,这就为我们的借鉴提供了一个成熟的模式。

作者把晨会完全交给学生,既锻炼了学生的能力,又达到了教育的.最高境界——学生的自我教育,尤其的周五“形形色色大课堂”,更是实现了教育和现实的接轨,让孩子们充分发挥眼睛和大脑的作用,用眼睛善于发现身边的真善美和假恶丑,用大脑不断反思修正自己的言行,不知不觉提高了自己的修养,完善了自己的品质,班主任还落得轻松,真是一石数鸟,看得我眼前一亮。

《班主任论坛集锦》里有几篇文章的观点和做法,我感觉还是值得商榷的,如让习惯不好的学生家长进课堂听课;给习惯不好的学生找一个习惯更差的同桌;让不讲卫生的学生穿上黄马甲;一个人违纪,全组人都受罚等,虽然也是成功的案例,但我感觉有悖教育规律。

所以要结合实际,慎重仿效。

当然,以上只是我个人的观点,未必正确。我在这里郑重声明,我的反思对事不对人,我也不知道各篇文章的作者是谁,所以绝无厚薄褒贬之心,更无人身攻击之意,如果我的反思真的让哪位不高兴了,我在这里先给您赔不是了。

第14篇:读后感

《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林,父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子,由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年,被当作是儿童文学作品,实际上却是抨击当时英国社会堕落的讽刺小说。

格列佛历险的第一地是小人国。在那里,他一只手能拖动整支海军舰队,一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百工匠,无数绳索,九百个大汉,一万五千匹高大的御马等等。在如此的一个微缩国度里,所有的政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋跟高低划分阵营,高跟党与低跟党你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的原则问题。

而后,格列佛又来到了大人国,在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;他与大人国国王的一段对话,不仅构成对英国的批评,也展示了两种不同的思路,并使它们互为评议。

后来,他来到神秘的飞岛国,这里的'人利用岛的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家。

在这本书里给我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,访问了荒岛上的慧因国,结识了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有撒谎和欺骗这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫怀疑、什么是不信任,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实中,有着太多我们不愿看到的事情发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐骗儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱牺牲自己的一切。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去爱别人,同时也错过了别人的爱,这难道不是一种悲哀吗?

《格列佛游记》的作者斯威夫特是英国十八世纪前期最优秀的讽刺作家和政治家。小说里指名道姓的批评了当时的英国。格列佛长篇大论的向大人国国君介绍英国的历史、制度和现状,以及种种为国家为自己争面子的事。不过,用大人国的眼光看,英国是利立普特般的小国,他的历史充诉着贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所产生的恶果。这部小说不但揭露了社会现状,还有意识的模仿了某些语言和文体。它只是向我们介绍了历险的经历,它其实话中有话,也许因为今天的地球人大都生活在所谓现代生活中,斯威夫特的讽刺和寓言两百多年后读来仍尖锐淋漓。

本文标题:读后感

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