《银河补习班》观后感

第1篇：《银河补习班》观后感

第一次做父亲，曾经看着熟睡的女儿，不知道该如何教育她。直到看到邓超扮演的马皓文，我才有一点点的启发。

无论我现在处境如何，身为父亲，要相信自己，要充满希望，要学会坚持，努力。正如《给女儿的一封信》所唱，“勇敢哭用力笑，别逞强，不勉强追寻飞到多高的地方，只要你快乐才是唯一的真相”。

我现在尚未成熟，还是会抱怨所处的环境，抱怨所学的专业，抱怨没有机遇，抱怨没有未来，还是会易怒，还是会急躁，有太多的不足需要我和你一起成长。很喜欢一句话，生孩子，不是为了繁衍后代，而是为了与孩子一起成长，欣赏我们共同走过的日子。

第一次当儿子，与您有太多的争执，不理解，希望我们与过去和解，未来风雨同舟；第一次做父亲，一个多月的相处我们似乎并没有太多默契，愿以后的路，我们一起成长。

你陪我长大，我陪你变老；我陪你长大，你陪我成长。

第2篇：《银河补习班》观后感

《银河补习班》也给为人父母的家长上了一节补习课。观看影片，对照现实，感触很多。

一样的人生理想。古有横渠四句，教育诸生立志。今天我们也一直教育小孩要为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，做共产主义的接班人。

一样的家庭教育。影片中孩子母亲传统的管教——辱骂与批评，以及影片中父亲的沟通、交流与理解，与现实何其相似。

一样的成长困惑。小孩目前成绩如影片中的小男孩一样不好，但是没有逆袭成功，而是一如既往的差。

但是不一样的社会环境、家庭环境和教育环境造成现实的骨感。

像影片一样，解决小孩思想和心智的成熟比学习更重要。但是当下的教育好像效果较微，是否也要放在艰苦的环境磨炼实践？对于“慢热型”的小孩，家长是否有足够的耐心？

借用影片对话，如果上清华北大是小孩人生的过程，我们家长就要陪伴好这个过程，而且要同心同向同力，这也许是家长和小孩唯一的交集，而爱就在其中。

第3篇：《银河补习班》观后感

今天电视里看了下《银河补习班》，深有感触，挺好的一部影片。

作为父亲，该如何培养自己的孩子？以前有些认识，观影后又加强了。

人这一辈子，一定要有自己真心喜欢的事物，有了前进的方向，才有前进的动力和乐趣。让孩子感受这个世界，不阻挠他们的热爱，希望他们找到自己真正喜爱和前进的方向。

有了前进方向，尽力就好。每个人都希望努力的方向有好的结局。影片的主人公和他老爸都不轻易放弃并取得圆满的结局。以我感悟，凡事拼尽自己就好，结局随缘。尽人事听天命。

影片中有短高中学生满天飞舞的纸张，“邓超”说了句学习应该是一辈子的事，而不是只为高考。不由想起自己的高中时光，有过低落也有过高光的日子，现在想来感觉已然象上辈子的事了。可能是缺少生活，少了那个阶段的用心感受世界的美好。而学习，自高中后还有多少真正学习的时光？近来重启热情，但是蹉跎了岁月。希望孩子们可以好好享受他们的时光。

后段情节中，让父亲为了孩子放弃自己的理想，应该还是不应该？何事为大何事算小？我是没法评价的。于心无愧就好。

好好感受、享受这个不完美的世界！

第4篇：《银河补习班》观后感

暑假一场很火的电影-------《银河补习班》上映了，我本来不知道这部电影好看在那，但表哥强烈推荐我看，而且听说是一部喜剧，所以就迫不及待和家人一起观看。

这场电影主要讲了：邓超扮演的马皓文是一名出色的桥梁工程师，因为被人陷害，由他设计的桥梁塌了，结果入狱7年，错过了儿子成长时光。出狱后他用自己独特的教育方法和满满的父爱让儿子马飞有很大的自由成长空间，鼓励儿子要“一直想”，让儿子为自己的梦想不断努力，面对困难时，迎难而上，勇敢面对，克服困难。最后儿子的期未成绩从倒数第一进步到年级前十，实现了自己梦想，最终成为一名最年轻的宇航员。

在马飞在天空中飞行时，由于一个零件被太空垃圾砸坏了，马飞回忆起父亲对他说的“不放弃”，他勇敢的出了仓门，维修好零件，并安全返回地球。

这部电影给我印象最深刻的一名话是“人生就像射箭”，梦想就像前靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓又有什么意义？

第5篇：《银河补习班》观后感

我看了银河补习班这部电影后，让我感动的是爸爸，为了孩子每天都不肯休息，顶着压力四处奔波。有一次孩子第一次看见爸爸睡得那么香，又一想爸爸今天还没有吃饭呢，于是下车想给爸爸煮碗面。可就在这时又来了一辆汽车孩子上错了车。车上爸爸醒了找不到孩子，孩子在车上找不到爸爸，但父子俩谁也没有放弃对方，冒着瓢泼大雨相互寻找，直到找到彼此。

还有学校旁边有一个**，**其实是主任从孤儿院领养的孩子，这个孩子没有辜负主任对他的信任，学习非常好。可是有一次他考砸了主任不肯原谅他，他觉得这是他人生中受过最大的刺激，于是他选择了另一条路，他从很高的地方跳进水里，从此变成了**。看了这些，我感动的都哭了。

他们永远不放弃的.力量。也很值得我们学习，就比如那一次发大洪水爸爸用大喇叭提醒自己的儿子看看身边有什么，动动脑筋想办法，于是儿子用门、椅子和床单建造了一个木筏从洪水里划出来。看了这部我觉得我可以从他们身上学到很多知识和道理。

第6篇：《银河补习班》观后感

今天我和父母在家中认真地观看了《银河补习班》这部电影，它给我最大的启示是：梦想和鼓励就像鸟之两翼、车之两轮，是一个人人生转变并最终成功的必要条件。

这部电影讲述了一位名叫马飞的孩子，因为一些原因，他的父亲错过了他的成长期，而再次见到他时，他却正要被学校开除。为了弥补对孩子的关爱，于是他的父亲便和他开启了一段人生的美好的旅程。

在这段人生的旅程中，他的父亲并没有因为他的学习不好而抛弃他，而是对他进行了鼓励，使马飞重新点燃了对生活的热爱和自信。他的父亲也并没有教他课本知识，而是对他的思想进行了教育，对学习的方式进行了改变。

梦想是人前进的动力，正如电影里马飞的父亲所说：“人生就像射箭，而梦想就是箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，每天拉弓又有什么意义呢？”是啊，对于一个人来说梦想是多么重要，没有了梦想，就像鸟儿失去了翅膀，再不能展翅高飞。而我们也就不可能闯出一片新的天地。

在生活中，每个人都要有梦想，只要有了梦想，我们就有理由去努力，而努力中需要鼓励，只有这样才能成就大业。

第7篇：《银河补习班》观后感

所以看完电影了，可能真的对我来说，现在能打动我，让我感动到哭的电影已经很少了吧，同时我也大概渐渐在丧失那种一碰亲情素材就泪奔的机会吧。

其实中间也有几处泪点呀，只是最后都被幽默化解，然后就忘了上一秒带来的感动感觉究竟是什么。发现这部电影相比自己这段时间看的欧美片让我觉得满意之一就是故事情节比这段时间看的那些故事情节快速切换的欧美片完整，衔接自然。

和弟弟一起去看，是因为我觉得那对弟弟最近顽劣的行为可能会有所影响，最近他真的太遭爸爸责骂了，不学习或者不运动，爸爸都会开骂。所以我看网上评论，觉得那应该对他最近的思想可以有所影响，但看完之后我就不奢望了。不知道为什么，我觉得即便有影响也不会立马产生影响，这大概也是电影的魅力之一吧。我总觉得电影真的有让我受益匪浅，但并不是说我看完一部电影立马就受里面思想影响，而是在过了很久后，突然脑袋能闪过电影里提到的某个道理或从中明白的某个道理，然后会莫名感谢自己当初看了这部电影。

今天看的这部，后来自己在回家的路上，就大概两分钟的时间，跟他讲了自己对这部电影的看法，我说，所以他们都是普通人，他们也会害怕，只是在孩子面前他们不得不成为英雄。

第8篇：《银河补习班》观后感

言传身教比100个道理强

“爸爸，我像你一样，永远也不会认输！”

电影中有这样一幕：马飞躺在床上，看到爸爸在工作，问：“那我也能够不睡觉吗？”

马皓文明白儿子的细心思，他没有拒绝，也没有命令和说教，而是说了一句：“你自我的事情，永远不用问我。”

就之后工作了，马飞获得了意料之外的自由，但看看爸爸，也拿起教材认真翻看起来。

马皓文用身体力行的方式影响了孩子的一举一动，比起说教更加有效。孩子对这个世界的认知，三观的建立，都直接来源于父母。模仿是人类行为的基本来源。父母的一言一行，孩子都会照单全收。

没有孩子是天生的优秀，都是经过父母无形中的熏陶，孩子情不自禁地去模仿父母，从而逐步变得优秀。

每一天沉迷手机的家长鲜少能培养出爱读书的孩子，关于言传身教，古代历史上有许许多多的正面例子：田母拒金，使田稷严以自律，终成齐国一代贤相；陶母封鱼，陶侃牢记母训，清廉正直，成为东晋初的重臣；寇母题诗，寇准勤于政事，亦成一代名相。

正如教育家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自我；你教育孩子，也就是教育自我，并检验自我的人格。”

第9篇：《银河补习班》观后感

阳光明媚、鸟语花香，今天妈妈带着我和姐姐一起去看电影，电影名字叫《银河补习班》。这部电影想要表达的内容是父亲和儿子感情。

电影的第一部分讲的是：”马飞的爸爸是名火炬手，后来又建造了一个大桥，在参加亚运会时，展览大桥时，桥突然塌方了，后来抓进了监狱7年。“

第二部分讲的是：”爸爸找不到马飞了，而且还下起了倾盆大雨，还有洪水，爸爸发现马飞在大水里面，就让马飞自己想办法出来，马飞就做了一个像木筏的东西安全过来了。“

第三部分讲的是：”马飞的学习越来越好，最终成为了状元，考上了航空学院，后来又坐上了宇宙飞船飞上了地球上空，巡视地球。“

这部电影想要告诉我们的是，不管什么事情都阻挡不了你，而且，如果你不坚持学习，就不会有好的回报，如果你坚持，就一定有好的回报，知识是永远学不完的，学无止境。

第10篇：《银河补习班》观后感

周一我和爸爸妈妈一起去看了一场电影《银河补习班》，这是一部关于父爱的电影，令我十分感动。

电影讲述了父亲因意外事故入狱，错过了儿子成才教育期。孩子成为学校倒数第一名，对学习没有了兴趣。学校要开除他。父亲为了让孩子恢复对学习的兴趣，带他去了很多地方，在大自然中寻找学习的乐趣和方法，教会他如何开动脑筋。在爸爸的鼓励与引导下，儿子考到了年级前十名，并且考上了理想大学，成为了一名优秀的宇航员。

看完这部电影，我和爸爸都非常感动。今后如果遇到困难，我也要多动脑筋解决问题，不能被困难吓倒。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。

这部电影，也诠释了父爱是伟大的，无私的，更是沉甸甸的。通过这部电影，让我和父亲都很受教育，明白了教育不能死板，要和实际相结合，因为教育的最终目的是要让受教育成为社会有用的人。

第11篇：《银河补习班》观后感

银河补习班是一部很感人的电影。现在我把它分享给大家。

这部电影是由邓超和白宇演的。讲的是一位永不认输的父亲用他自己独特的爱和教育影响自己的孩子一生的故事。

在马飞的老师说马飞“缺根弦”时。马皓文却相信马飞。在学校阎主任说马飞笨时，马浩文却让马飞相信自己不笨。从中我感受到：别人说的话，不要放在心里，要相信自己的实力。

在洪水来临时，马飞听见了爸爸说“看看你周围有什么，动动你的脑子，你一定能出来。”于是马飞用智慧做出一个木筏，在救生员的帮助下，马飞挽救了自己的生命。从中我学会了要临危不乱。

当太空舱与地球失去联系时，马飞再次想起了爸爸对自己的教诲：在困难面前永不认输。最终他勇敢地战胜了困难，回到了地球。看到中国人民和他的同事的鼓掌，听到中国人民们的欢呼声时，我悬着的心又放下了。

影片中令我印象最深的一句话是“人的一生就像箭靶子，如果你没有找到箭靶子，那么你每天辛勤的拉弓又有什么用！”我们要找到心中的目标，努力的向它冲去。

第12篇：《银河补习班》观后感

今天陪孩子一起观看了《银河补习班》，讲述了一个诗意的父亲，如何让孩子逆袭的故事。剧情跌宕起伏，感人肺腑，同时一映射出了很多的现实问题，一个家庭对于孩子成长的至关重要性。

每个孩子都是上天派来的天使，我们不能把自己的梦想强加于孩子身上。要尊重孩子的天性，父母要激发孩子的想象力和创造力，教会他们生活的方式方法和技巧，帮孩子正确树立人生观和价值观，和孩子一起走好人生的每一个阶段。影片中生活其实存在于我们每个人的身边，孩子对美好的家庭、幸福生活的向往；父母在孩子成长过程中的陪伴；遇到问题父母对孩子的不放弃和鼓励；父母要善于发现孩子的闪光点并且正确引导……这些都是孩子人生中重要的的课程。不管什么样的孩子，父母的爱始终是永恒的。孩子有自己的梦想，作为父母我们要多加鼓励永不放弃，放手让孩子大胆的尝试，要做到书本上的理论知识能够贯穿于实际生活当中，不要让孩子死读书，读死书。就像是从影片开头说的，“人生就像世界，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到每天拉弓又有什么意义呢？”

第13篇：《银河补习班》观后感

星期六的晚上，我和爸爸妈妈吃饱喝足之后，去观看了《银河补习班》。看电影之前，妈妈还说这个电影我不一定能看懂。难道这个电影特别难懂吗?带着这个疑问，我坐进了电影院。

电影讲述的是一个建筑设计师马浩文，因为建筑的桥梁坍塌，进了监狱，错过了自己孩子马飞的小学时光。等他出狱的时候，他心中这个世界上最聪明的孩子已经变成了学渣。上课看小说，考试成绩垫底。

但是爸爸却觉得自己的孩子不应该是这样的，于是通过爸爸的循序渐进的引导，从学渣变成倒数第五，又成功进入年级前十，甚至毕业的时候是学校唯一一个能够冲刺高考状元的学生。最终实现了自己的理想，成为宇航员，并且成功的解除了宇宙飞船的危机，顺利回到地球，见到了自己日思夜想的爸爸。

看完之后，我觉得如果我有这样的父母是不是也可以成为学霸啊?每个孩子经过自己的努力都可以实现梦想。我的理想是当一名科学家，可是我现在的学习成绩只能算是中等，妈妈说我也有当学霸的潜质，只要能慢慢的改变自己的一些小缺点就行，要不我也试试努力一下?嗯，先这么决定吧，看看当学霸是不是真的不太难。我也永不认输!

第14篇：《银河补习班》观后感

这部电影住要以教育为主，以部让人落泪的电影。让人们思考应该是要让孩子追求梦想，还是通过教育让孩子成为一个没有个性的人。

电影主要讲了一位父亲用自己的教学方式，让一个全校最差的学生变为了一个全校最好的学生。在洪水的那一幕时，孩子赢自己的独立思考的能力最终得救，这不是学校虽教的知识而是一位坐过牢的父亲虽教。

学校可能传授的是知识，而家庭所传授的就该怎么在社会中脱颖而出。电影最后使用的特效效果不错。让人觉得紫瑶马飞失败。就会消失在这宇宙中。这部电影又有欢笑又有泪水。在孩子和父亲被一群混混打时也透露出了当时一些孩子没有接受教育。

这部电影表明了死板的教育虽说可以让孩子走向巅峰，但那孩子已经成了一台机器，任由老师和父母摆动。一个新颖的教育方式，让孩子发现自己的潜力和能力，从而可以独立思考问题。

第15篇：《银河补习班》观后感

20xx年7月13日下午，我和爸爸妈妈去了电影院。我们看了场电影——银河补习班。

在这部电影中，主要讲了：作为航天员的马飞，在航天过程中，因为某种原因太空碎片撞击到了信号片，与基地产生了失联状态。就在两位航天员失去信心的一瞬间，航天员马飞想起了童年时，爸爸说过的“相信你一定可以做到”。他就鼓起勇气，走出了船舱，他只有2分钟的时间，由于太空和地球不一样，他爬的很费力。时间快到了，剩下的氧气不够了，在这样的情况下马飞还是鼓足勇气，向信号片爬去。这时，另一个航天员也醒了。他就在里面指挥，他对马飞说：“右侧扶手多”。马飞从右侧爬了上去，可是没想到，手没抓住，在空中飞舞着够不着船了。他又想起了爸爸的话。他又一次重返船上，这次他成功的了，修好了信号，并与总部取得了联系，成功返回了地球。

这部电影的含义是在学校不仅要学好学校的知识，以及社会知识，同时也要学习古代文化和现代文明。

这部电影还让我们知道了，每个人都有一个属于自己的梦想。只有心中有着不懈的精神，就是光的速度也能追上！