读卖火柴的小女孩有感

句文网    发表于:2023-07-06 18:19:11

第1篇:读卖火柴的小女孩有感

一个寒冷的冬夜,下着鹅毛大雪。在这又冷又黑的夜晚,一个乖巧的小女孩在街上行走着,她的脚上穿着一双不合脚的大拖鞋,穿过马路的时候,一辆马车飞快地冲过来,小女孩吓得鞋都跑掉了。她只好赤着脚走,脚被冻得青一块紫一块的。她的`旧围裙里兜着许多火柴,嘴里喊到:“卖火柴了,卖火柴了,先生,买一根火柴吧!”那位先生却无情地把小女孩推到一边,对小女孩说:“走开,不要挡我的路。”小女孩继续喊道:“卖火柴啦!小姐买一根火柴吧!”小姐却看也没看一眼就走了。小女孩瑟瑟发抖地走着,她走向转弯处的墙角,蜷着腿缩成一团取暖。

这时,我仿佛看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前,她那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞;我仿佛听到那有气无力的声音,在喊:“卖火柴了!卖火柴了!”那凄凉的声音像一支利剑戳碎人心;我仿佛又看到那个蜷缩在冰冷墙角下的瘦小身躯,点燃了一根根小火柴……

小女孩颤颤抖抖的点燃了第一根火柴,在小女孩的面前出现了一个大火炉,当她刚想把脚伸过去的时候,火柴灭了,大火炉也消失了。接着小女孩点燃了第二根、第三根……她的面前出现了烤鹅、圣诞树……直到奶奶出现在她的面前,她点燃了所有的火柴,最后和奶奶一起在光明和快乐中飞走了。我多么想她们能够飞到我们这里来,我一定会让他们吃饱穿暖,幸福的生活。而不是像她们当时那个社会,只有冷酷与无情。

这一根小小的火柴,虽然不能照亮全世界,但却可以照亮小女孩的梦想。现在这个世界有很多人都拥有这样的小火柴,但却不肯奉献出来,这是不是值得我们深思呢?

第2篇:读卖火柴的小女孩有感

那风雪交加的大年夜,她走在寒冷的街头,身上是破旧的单衣,赤脚在寒风中挪移,期盼的眼神陷落在严寒中。

她是谁,是那卖火柴的女孩,是那在漫天飞雪卖火柴的女孩,她唯一的愿望就是她唯一的奢侈,那冻僵的双手,颤微着点燃了那纤细的火柴袅袅的火光使她小小的心得到了一丝安慰。极度的痛苦使她在幻象中得到了短暂的`欢乐,火炉,烤鹅,圣诞树,奶奶,温暖,温饱,快乐,与被爱,她都得到了,一句“她想给自己暖和一下,”引出旧社会的黑暗,小女孩死了,在旧世纪的寒冰中笑着走向天堂,离开了这令她痛苦的世界,对他来说,摆脱痛苦就足以令她快乐了,为什么,因为她是穷人家的孩子。

他也是穷人家的孩子,只为摸一下地主仆人的小提琴被活活打死。

他们的死应该冲刷着现代人迷茫的眼睛,穷人的命不是命吗?富人就高贵么,真正的穷是心里的穷,是荒漠的心,真正的富不是钞票,是精神,谁说穷人的命不值钱,难道生存与死亡仅是用财富衡量?这社会,这人情,这世道……看那火柴中燃烧着爱与恨,如同黑夜和白天,衣衫蓝缕的老爷,小女孩一样穷苦的百姓,贫富差异,生存和死亡,这一刻,变得如此的泾渭分明!

贫富差异,生命没有差异!

第3篇:读卖火柴的小女孩有感

今天,我们学习了《卖火柴的小女孩》这篇文章,它主要讲了一个穷苦的小女孩,在又黑又冷的大年夜里没有卖掉手中的火柴,不敢回家,她坐在墙角里,擦燃了卖不掉的火柴,幻想了许多美好的东西。最后,她冻死在街头上。看完这篇文章,我深有感触,不禁融入沉思。

我觉得小女孩非常可怜,她连大年夜也要在街上卖火柴,可想而知她平时的日子是怎么过的。我看着看着,眼眶不禁湿润起来。我还想到了现实中的我,在生活中,我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一样,饭来张口,衣来伸手。而且,在我们逛街的时候,看到许多喜欢的东西,爸爸和妈妈都会尽量满足我们的要求。不用说什么吃不饱,穿不暖了。而小女孩呢,她不但没有吃的,还没有人爱,没有快乐,在现实中是多么痛苦,多么可怜啊!她连吃饱和穿暖都不能满足,你说她还会有学习的机会吗?而我们呢?却不认真读书,我们的学习环境多么好啊!可是每当测验时,你看一下成绩,是多么的差,多么的令老师失望!

看完小女孩的悲惨遭遇后,我们应该珍惜现在的生活,珍惜今日拥有的'优越学习环境。想想小女孩的可怜,想想她的痛苦,更认真地学习,在毕业之际,用最好的成绩报答父母,报答老师。

第4篇:读卖火柴的小女孩有感

今日,我拿出亲姐姐的教材再一次读过卖火柴的小姑娘。这篇课文关键写一个卖火柴的小姑娘在除夕夜的夜里卖火柴,冷死在了除夕夜,看到她为了更好地保持一家人的生活在下雪气温出来卖火柴,我禁不住想起了大家如今的日常生活。

如今,每一个家中都过着衣食无忧的日常生活。谷物多的吃剩,与小姑娘所属的.社会发展拥有 天差地别。我想到上年我们家过年时的场景。

那一天,我们家的晚饭十分丰富多彩,有青椒炒肉、凉拌粉丝、红烧排骨……吃过晚饭后,大家逐渐放烟火,那一簇簇五颜六色的花束把这些眨着双眼的星辰都给比下来了。我们一家人坐在阳台上,看见天空中五彩缤纷的烟火,吃着新鮮的新鲜水果,它是多么好的日常生活呀!

如今的社会主义社会多好啊!我恨!我恨这些黑喑社会发展的执政,她们夺走的不只是小姑娘的性命,也有很多人都由于贫困和挨饿而死,我多么的想把小姑娘和这些凄惨的人送到这一填满溫暖的全球来呀,我更期待全世界已不有黑暗统治!

第5篇:读卖火柴的小女孩有感

有个女孩儿,向我挥挥手,给了我阳光,给了我温暖。让我重拾信心。

那个女孩儿是谁?你该问一问安徒生爷爷。没错,她就是那个卖火柴的小女孩。

在大年夜里,她还在街上卖火柴,可是一个钱也没赚到,因为这个,回去又会被爸爸打。啊!她是多么的可怜呀!想想自己,在大年夜里,我们都是在家一起吃饭,团团圆圆,家家都传来欢声笑语。可卖火柴的小女孩呢?有家不回,家里还跟街上一样冷。

平时,我们多么幸福,在爸爸妈妈的呵护下长大,从小受到良好教育,从不知道饥饿和寒冷是什么滋味。我们在学校里,有老师和同学们的关心和关爱,在家里有家人的疼爱。我们每天过着幸福的生活,每天都是快快乐乐的。这一切的一切不都是卖火柴的小女孩梦寐以求的'吗?可为什么她得不到温暖呢?为什么小女孩的命运那么悲惨可怜,而我的生活却幸福美满呢?因为当时的黑暗制度社会。那时,穷人更穷,富人更富,说明了当时世界的冷酷、残酷。而我们现在生活在一切美好的光明社会。

我们天天都在学习,而小女孩呢?可能她也想读书,可是一点都不心疼她的爸爸怎么可能给钱让她去读书呢?小女孩儿那么痛苦都一滴眼泪不留,而我们呢?遇到一点困难、一点小事都大哭大闹;我们欢快,她痛苦;我们读书,她卖火柴;我们幸福,她饥寒交迫;我们玩耍,她冻死在街上……真是天壤之别呀!

读了《卖火柴的小女孩》,我的心久久不能平静。它让我明白了一个道理:我们应该加倍努力,用实际行动回报所有关心、爱护我们的人,回报社会,回报祖国。

第6篇:读卖火柴的小女孩有感

今年寒假,我读过许多课外书,其中丹麦著名童话大师安徒生写的《卖火柴的小女孩》最令我感慨的,我相信你们如果读过这篇童话后,你们也一定会被这篇童话里的小女孩的悲惨的遭遇深深震撼。

书中描写在大年三十晚上,天下着鹅毛大雪。有一个赤脚的小女孩在街上走着,在大年夜里,她出来干嘛呢?原来小女孩的父亲失业了,家里没钱,为了挣钱,她得在街上卖火柴。在街上,小女孩不敢回家,冷得哆哆嗦嗦地躲在墙角下,划起了火柴取暖,在火光中,她仿佛看见死去的老祖母带她到欢乐之处,第二天太阳升起,照着她冰冷的尸体。

读完这个故事,我思绪万千,卖火柴的小女孩、弱小、无助,但她对美好生活是那么向往,一个欢乐之处就可以满足,感受幸福,觉得无比欢乐。相比之下,我们现在的生活是多么幸福啊,有温暖的家庭、可爱的朋友、有这么好的生活环境,我真希望那个可怜、无助的小女孩生活我们中间。

假如她生长在我们的.社会里,就算她父亲失业,根本不用她去挣钱,她的家庭会得到政府的帮助,就算她的奶奶死去了,我们还有好多善良、慈祥的奶奶也会带给她温暖、快乐。 假如她生长在我们的社会里,她就能像我们一样,身穿美丽的校服,胸前佩带红领巾,高高兴兴地上学去,即使她的成绩不好,老师和同学们也会帮助她,让她学习愉快、进步,对生活充满信心,让她和我们的笑声充满校园,一起幸福地成长。

如果到了过年,我会拿出我积攒下来的零花钱给她买漂亮、温暖的羊毛衣、羽绒衣。让她不再感到寒冷、孤独。晚上我们会聚在一起,高高兴兴地手拉手围在电视机旁看着精彩的动画片……她该会有多高兴呀! 总之,我会把她看成我的妹妹,给她一份关爱。

读了这篇文章,我深深地为自己的幸福的生活感到满足、自豪。我会努力学习,掌握知识、学会本领,为将来为祖国贡献自己的一份力量。

第7篇:读卖火柴的小女孩有感

提起安徒生这一个名字,我相信很多人都会感到会熟悉,不错,安徒生,他就是丹麦19世纪的童话作家,他的童话作品被翻译为150多种语言,在全球出版。他被誉为“世界儿童文学的太阳”,被称赞为“给全欧洲的一代孩子带来了欢乐”。很多人,无论是大人还是小孩都很喜欢看他写的童话故事,我也不例外。而我最喜欢的则是他的代表作之一——《卖火柴的小女孩》。

《卖火柴的小女孩》这一篇课文,被收录在人教版语文课文教材里面,当时读这一篇课文的时候,我只是觉得文中这一个小女孩真的好可怜,那么冷的天还要光着头、赤着脚出去卖火柴,甚至那还是在一个大年夜的晚上,火柴卖不出去,她还不敢回家,要在大街上挨冷挨饿,世界上没有人关心她,只有她的奶奶关心她,但是奶奶已经去世了,她只有通过幻想才能看到温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的`圣诞树和慈爱的奶奶。

大年夜,本来应该是合家欢乐、喜气洋洋的时候。大年夜,本来应该是欢乐祥和、幸福快乐的时候。但是文中的小女孩却是如此悲惨,她没有快乐、没有幸福,她只有饥饿、寒冷和孤独。她想要的一切一切都只有通过幻想才能得到,最后她竟然冻死在街头上,她是那么的可怜、她的命运是那么悲惨。在她的身上,我仿佛看到了当时那个资本主义社会,穷人的悲惨命运。这个卖火柴的小女孩是当时那个社会千千万万穷人的写照。我不由得感叹,资本主义社会实在是太黑暗、太残酷了。我也为自己生活在如今这个社会主义社会里而感到骄傲。现在,我们的生活是多么幸福、多么温暖呀。我们吃得饱、喝得好、住得更好。我们更应该努力学习,奋发向上,做一个有知识、有文化的人,将来为我们的伟大祖国做出我们毕生的贡献。

第8篇:读卖火柴的小女孩有感

我做完作业后,随手从书架上翻开一本《安徒生童话全集》这本书,其中一篇卖火柴的小女孩深深地吸引着我,我认真、仔细的读完后,眼睛都湿润了,心中不停的在说卖火柴的小女孩实在太可怜了。看完这篇故事后,我发自内心的说出了一句话,我真幸福,有父母的疼我做完作业后,随手从书架上翻开一本《安徒生童话全集》这本书,其中一篇“卖火柴的小女孩”深深地吸引着我,我认真、仔细的'读完后,眼睛都湿润了,心中不停的在说卖火柴的小女孩实在太可怜了。

看完这篇故事后,我发自内心的说出了一句话,我真幸福,有父母的疼爱,有漂亮的衣服穿,有好吃的东西吃,能安安静静、舒舒服服地坐在教室里学习,也能和许许多多的小朋友一起玩游戏等等,以上这些,卖火柴的小女孩从没有得到过、也从没有享受过。

今天,我终于体会到父母的辛苦,他们除了工作以外,剩余的时间都在无微不至照顾我,帮我洗衣,帮我烧饭,教我学习,所以我想对父母亲说“爸爸、妈妈,您们辛苦了,我会珍惜你们给我的幸福生活,我会好好学习,不辜负您们的希望。”

第9篇:读卖火柴的小女孩有感

读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后,心情就好像起伏的波涛,久久不能平静,我觉得资本主义国家太可恨了。这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的,它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶,对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

在圣诞节的夜晚,那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞,有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜,有的孩子正依偎在爸爸妈妈的.怀里,嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚,又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢?可那个穷苦的小女孩,她光着头,穿着破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在说:谁买我的火柴,请买我的火柴吧……。难道她不想在家里过节吗?难道她不想得到幸福吗?说实在的,她太想了,但是她却做不到。因为妈妈去世了,爸爸没有工作,只好靠她卖火柴挣几个钱来维持生活,她的命运实在是太惨了

小女孩由于没有卖掉一根火柴,没有挣到一个钱,所以她没有回家,因为她的家里和大街上一样寒冷和饥饿。在饥饿和寒冷的苦境中,她只能坐在高楼的墙角下,划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了……读到这儿的时候,我真的为小女孩的“幸福”而心酸。但是在资本主义的国家里,劳动人民的孩子是不可能有幸福的。结果呢,小女孩的幻觉一次次地被划灭了,她的“幸福”也随之飞得无影无踪了。最后,她划着整把火柴,想留住她最心爱的奶奶。但是在罪恶的资本主义里,就连这么一点点的爱,也不留给可怜的卖火柴的小女孩。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴里带着微笑,她死了,在旧年的大年夜冻死了。读到这里,我的泪水流到了脸颊上。

我们身边这样的人还会少吗?那天我看见一个叫花子他只能拾路边已经过期了的东西去吃。难道作为一个有良心的人给叫花子一点点东西不行吗。

我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情,对资本主义就更加痛恨了。再看看我们社会主义的中国,少年儿童们穿着整洁的衣服,吃着可口的饭菜,住着舒适的房间,每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识,我们的生活多么幸福呀!我真为生活在社会主义的生活而感到自豪!

第10篇:读卖火柴的小女孩有感

多么可怜的小女孩啊!我合上了《安徒生童话》,眼前竟浮现出一个小女孩的身影,心里,心里暗暗为小女孩的悲惨遭遇而伤心。

记得有一次,在寒冷的'一个冬天我要去上学。妈妈怕我着冷了为我穿上一件厚厚的外套似乎没有那么冷了。瞧。在家里有爸爸妈妈关心在学校有老师和同学照顾生活是多么美好啊1如果小女孩也有这样的幸福生活该有多么好啊1小女孩想拥有这样的幸福,那也是幻想根本无法实现。我们虽难穿衣服的不怎么好看,但是小女孩连想穿暖和的衣服多不能实现。比起卖火柴的小女孩我是多么幸福,从小的大我都吃饱穿暖,还可以到环境优美的学校读书,这一切我要感谢我的爸爸妈妈。我多么希望现在的社会不要有像卖火柴的悲惨事情再发生,希望现在的小孩能开开心心的玩耍,快快乐乐地学习,过一个快乐的童年。

我从文中学到了一个启发,我们要珍惜现在的美好生活,快乐学习,茁壮成长。

第11篇:读卖火柴的小女孩有感

砰——啪!砰——啪!爆竹声,震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽:红的、绿的、黄的,焰火在空中飞舞着,远处不时泛出一道道红光……在这美丽的夜晚,伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声,这让我想起了《卖火柴的小女孩》这本书!

我好像看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞;我好像听到小女孩叫卖火柴的声音,那凄凉的声音犹如利剑穿心,让我非常难过!

小女孩啊小女孩,你那一向是你妈妈穿的大拖鞋都给那个小男孩捡走了,你只能赤着脚在街上走着。天这么冷,脚肯定冻得像胡萝卜似的。天越来越黑了,越来越冷了,你也不敢回家,因为你没卖掉一根火柴,没挣到一分钱。回家又怕爸爸打,你只能在外面受冻、挨饿。为什么连你唯一的亲人也不给你温暖和关爱呢?多么可怜的小女孩,擦燃一根火柴,也要经过一番激烈的思想斗争。后来,我想你肯定是冻得实在熬不住了,终于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快乐和幸福只能在幻想中得到,所以,最后你只能和奶奶“在光明和快乐中飞走,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去。”

与小女孩相比,我是多么的幸福啊!我可以在明亮的.教室里读书、写字……

可以在操场上和同学们一起尽情地玩耍;我可以得到把爸爸妈妈的关爱,在他们的呵护下茁壮成长;可以在老师的关心下学到更多的知识;可以在同学的关怀下快乐学习。

每当大年夜,我和亲人团聚在一起吃年夜饭、放烟花时,一想到小女孩却在大年夜冻死了,我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边,和我一起沐浴阳光雨露,一起玩耍,一起茁壮成长!

“瞧,‘天女散花’!”听到这欢呼声,我不禁仰望天空,当彩色的焰火升到美丽的夜空那瞬间时,我好像看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的焰火中,正向我们走来!

第12篇:读卖火柴的小女孩有感

前几天,我们的老师教我们一篇课文,《卖火柴的小女孩》。当我刚刚看下去的时候,我就知道了这个小女孩非常非常的'可怜,当时是一年中的最后一天,大年夜。在这个非常冷的晚上,这个小女孩从家里出来卖火柴,她出来的时候,还穿着一双拖鞋,可是,她过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都掉了。一只鞋怎么也找不回来了,还有一只鞋被一个男孩捡起来拿着跑了。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的手里还有很多火柴,这整一天,谁也没有买过她的火柴,谁也没给她一个硬币。可怜的小女孩,她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

她不敢回家,因为她没挣到一个钱,她怕她爸爸打她。再说她家跟街上一样冷。她就坐在一家墙角,她划了一根火柴,看见了火炉,可是过了一会儿,火炉消失了,她又划了一根,她看见烤鸭一直向她走来,她正想吃,可是又消失了。她又划了一根,她看见了她的奶奶,她对奶奶说:“奶奶请你把我带走吧。”她知道会像之前那样消失,所以她把所有火柴都点燃了,奶奶把她带走了。我读完这篇课文之后,我们现在的生活跟那个小女孩的生活真的是天壤之别啊!所以我们更要珍惜现在的生活。

第13篇:读卖火柴的小女孩有感

今天,我读了《卖火柴的小女孩》这个故事。故事讲了除夕的夜晚,有一个失去母亲的小女孩,为了养活自己生病的爸爸,到大街上卖火柴。而人们都在准备过年,没有人来买她的火柴,一天下来了,小女孩一根火柴也没有卖掉,她又冷又饿,在大街的墙角划了四根火柴,她梦见了火炉、烤鹅和圣诞礼物,最后一根火柴小女孩梦见了她的奶奶,她不愿意火柴再熄灭,一切美好的愿望成空,就把剩下的火柴都点燃了,奶奶把小女孩带进了没有寒冷、没有饥饿的天堂。

读了这个故事后,我的心情十分难过。比一比,小女孩在除夕之夜冻死在马路边,而我们过年的时候穿新衣服、吃年夜饭、放烟火,就连平时的日常生活也比小女孩幻想的.天堂还美还幸福。爸爸妈妈日常对我的叮咛:下雨了不要淋到雨,天冷时多穿一件衣服,吃饭时多吃一些蔬菜。而我还觉得他们话多,没有体会到他们的爱心。

小女孩为了养活她生病的爸爸没有去上学,而我们在宽广的校园中,明亮的教室里,老师像辛勤的园丁,培养着我们这些祖国的花朵,他们像蜡烛燃烧了自己,点亮了我们学习的方向。我们一定要珍惜现在的学习条件,认真学好各种各样的文化知识。

小女孩又冷又饿,没有人帮助她,而在我们的社会却有很多温暖的双手帮助我们。四川汶川在地震的时候,有很多受伤的小朋友失去了父母成了孤儿,我们国家安排医护人员为他们看病,治理他们身体和心灵上的创伤。还有很多人们把这些小朋友接到自己的家中,当成自己的的儿女抚养他们。我们的社会和卖火柴的小女孩所处的社会有着太大的差别了。

祖国为我们建设了一个温暖的家,我们一定要好好学习,将来报答父母,报答老师,报答祖国,让祖国变得更加美好、更加富强。

第14篇:读卖火柴的小女孩有感

我是一条充满梦幻的“小书虫”,对《安徒生童话》情有独钟。在世界童话之王的笔尖下,我认识了在大年夜被冻死的卖火柴小女孩,历经重重磨难后变成白天鹅的丑小鸭,一心向往阳光、不向黑暗屈服的拇指姑娘……

“在一个雪花飞舞的大年夜,可怜的小女孩又冷又饿,冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着:‘谁要火柴……’……她不能回家,也不敢回家,因为她没卖掉一根火柴……最后她们俩在光明和快乐中飞走了……”读到这里,我的眼眶湿润了。这是悲伤的泪,为小女孩没人疼爱、受人欺负,只能在幻象中看到自己渴望的东西而悲;这又是欢欣的泪,为小女孩历尽人世沧桑,终于在大年夜摆脱那个黑暗的世界而喜。

可怜的小女孩,请到我家来吧!大年夜,家里的饭桌上早已摆满香气四溢的菜肴:金黄喷香的烤鸭,鲜美可口的西湖醋鱼,外脆里嫩的拔丝苹果,还有蛋饺、鱼丸呢!饭桌旁,爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨……亲人们欢聚一堂,边吃边聊,一派温馨;房间的床上,妈妈早已将漂亮的.新衣备好,等着我们来穿上,一片爱心;晚饭后,一家人齐聚客厅,收看春节联欢晚会,歌声,笑声,鞭炮声,一片欢乐……

可怜的小女孩,请到我家来吧!每个礼拜一到礼拜五,我要和你一起背着书包上学校,坐在宽敞明亮的教室里,接受老师的谆谆教导:拼音aoe,字母ABC,数字123……到了双休日,如果你有兴趣的话,可以参加一些兴趣活动:修身养性的软笔,强身健体的跆拳道,塑造形体的拉丁舞……当然,你也可以自由地安排你的时间,只是再不用整天在街上卖火柴了。

卖火柴的小女孩,只要你来到我家,你也是爸爸妈妈的掌上明珠。你再也不用在火光中幻出那喷香的烤鹅,不用在火光中幻出温暖的火炉,不用在火光中渴望美丽的圣诞树,更不用在火光中和慈爱的奶奶相聚。因为“我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳。温暖的阳光照耀着我们,我们的生活多愉快。”

来吧,来吧,卖火柴的小女孩,欢迎你来我家!

第15篇:读卖火柴的小女孩有感

跨出教室门,一方阳光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我们的生活多么幸福!

正当我为此高兴时,心中的一个念头使我的心久久不能平静,因为上一节课,我们学了卖火柴的小女孩这篇课文,文中的主人公那种悲惨的生活使我的心中如刀割一般痛。文中记述了这样一个故事:一位卖火柴的小女孩,在大年夜这天晚上,又冷又饿得走在街上卖火柴。但没有一位人买她一根火柴,而她,却不敢回家,因为家中有她那凶恶的爸爸等着她。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看着他人一家团聚,而她却只能……她非常冷,坐在一个墙角,擦着了一根火柴,看见了一个火炉,但是不一会儿,火炉就消失了。她一次又一次地擦着火柴,但一次又一次的失败了。最后她终于把一大把火柴擦着了,看到了她最思念最疼爱她的奶奶。

第二天清晨,人们发现这个小女孩已经死了。可是,小女孩的嘴角却挂着微笑,因为她可以离开这个黑暗、痛苦的社会,在新年的钟声中,走向那个美丽幸福的地方去了……哎!我深深地叹了一口气。为什么当时的社会如此不平等呢?在资本主义社会中,劳动人民始终遭受迫害,他们为人民劳动,反而得不到任何好处。现在,人民当家作主了,靠自己的劳动换来财富,用自己的双手创造幸福,再也不需要当“地下囚”。看看现在的'生活,再回头望望过去的生活,真是相隔十万八千里呀!我们吃宴席,而他们却吃白菜、萝卜;我们住高楼大厦,而他们却住露雨的茅屋;我们穿毛衣棉袄,而他们却穿补了又补的衣服……以前的社会平等吗?不!一点也不平等。劳动人民吃不饱穿不好,就连在大年夜里也吃不上好的,更何况在平时?而不劳动的人却大吃大喝。想着想着,我对当时的社会的那种不平等非常憎恨。为什么?为什么劳动人民的生活过得如此不好;为什么劳动人民要遭遇悲惨;为什么幸福的生活只能在他们的梦中出现……

现在已经二十一世纪了,虽然人民当家作主了,但不平等的现象依然存在。我呼吁,呼吁在二十一世纪中不要出现不平等的现象,让人人平等,让劳动人民幸福生活,让他们用双手换来汗水,用汗水换来财富,用财富换来幸福。我的心中有着一种说不出来的心情,我希望社会平等、人人平等。

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