阳光少年的读后感

句文网    发表于:2023-08-05 09:32:14

第1篇:阳光少年的读后感

读了胡俊豪的事迹,心中久久不能平静。看看他的所作所为,对照自己,确实是有些羞愧。

胡俊豪是一名上海市优秀少先队队长,他曾说过:“做人要有大人格,帮助别人是应该的.。”

五年级的一天,他约了朋友踢球。正当踢得正欢,一位老奶奶颤颤巍巍地走来,球不偏不倚地砸向了她。其他朋友都四下逃窜,只有胡俊豪上前帮助老奶奶,并且还把不是自己的错也揽在身上。从此,他便天天跟着当中医的老奶奶,帮她做一些力所能及的家务。

读到这儿,我不禁回想:以前我连在脚边的垃圾都懒得捡,还会帮助一个老奶奶?真是天方夜谭!而胡俊豪却不辞辛劳地帮助有困难的人。我真感到羞愧。

读了这篇文章,我也要向胡俊豪学习,将来做报效祖国的人。

第2篇:阳光少年的读后感

三天的军训结束了,我们班虽然没拿到“团队优秀奖”,但却学到了更多。

在第一天军训中,每个同学都发了一个鸡蛋,要求在三天军训中,好好保管这个蛋。下午,有个叫“吸管建塔”的活动,我们占上风。第一名,虽然开心,却换来同学们的骄傲情绪。在第二天上午“闪电报数”活动中,我们因昨日的骄傲,失败了。虽然失败,却让同学们知道了骄傲的后果,换来了同学们新的斗志!下午,同学们再次因早上的斗志,顺利完成了“珠行万里”活动,体现出同学们团结的精神!让各同学深深体会到“团结就是力量”!

在第三天的`结营仪式上,每个班要选出两名同学当领袖。领袖宣完誓,就到我们同学宣誓了。当到我们同学宣誓时,我激动地滴下了泪水,还强忍着。接着是军训内容。一人做错领袖代罚一圈。第一次,错了33人,领袖就要跑33圈。见到领袖罚跑时,同学们的泪水开始往下流,为领袖替自己受罚的那份责任心而哭。豆大的泪水,感动了在场所有的家长们。第二次跑,7个错;第三次2个错,一次比一次有进步,终于所有同学都准确无误地完成了训练,不需要领袖再跑了。

这次军训,让我学到了不要骄傲,得团结起来,特别是保护鸡蛋的那份责任心和爱心,更是让我一生受益。

第3篇:阳光少年的读后感

寒假,老师发给我一本名叫《复兴中华从我做起》的书。我一口气就把它看完了,印象最深的莫属《第十课阳光少年》了。

本文主要介绍了李小鹏的16个冠军是在付出了怎样的代价才炼成的;美国无家可归女是怎样考上万众瞩目的哈佛大学的.;牟兰是如何在挫折下为大家做这个好榜样的?答案是惟一的:坚强、阳光,“从哪儿跌倒了,就从哪儿爬起来”。

我不禁问自己,李小鹏,凭什么他能得16个世界级冠军?因为他不向困难低头,勇往直前;美国无家可归女,凭什么她能考上哈佛?因为她为了学习知识不惜一切,在逆境中前行;牟兰,凭什么她能为大家树立好榜样?因为她努力学习,善于尽己所长。他们身上,有那么多我们可以学习的地方,而我们呢?

我惭愧地低下头。平时,我因犯错而遭到批评,所以闷闷不乐,这算得上阳光少年吗?我为了一点小事斤斤计较,这算得上阳光少年吗?作为一名少先队员,我们就应该做阳光少年,有理想,奋发图强、努力学习,让自己一生的分分秒秒都绚丽多彩、乐观阳光!

第4篇:阳光少年的读后感

前几天,我们观看了话剧《阳光少年》,给了我不少启示。

剧中的班长是残疾人,但他的同学并不嘲笑他,而且还给他关心与呵护,他们的班集体在融洽的环境中进步。

剧中还有一个女孩――赵娜,她的父母正在闹离婚,给她的学习和心情带来了巨大打击,她每天都生活在忧愁和烦恼中,同学们知道后,偷偷地以“阳光少年”的名义给她的父母写信,劝阻他们别离婚,希望可以还赵娜一个温暖的家。终于,在同学们的`劝说下,赵娜的父母重归于好了,这个美丽的女孩又找回了以往的笑容。

看了这个话剧后,我感受到了自己平时有那么多不应该,不应该设有班集体的荣誉感,不应该和同学之间不团结,更不应该为一点点小事而计较半天。

今后,我应该向《阳光少年》中的同学学习,不嘲笑残疾人,同学之间互相帮助、互相关心,不吵架。

在21世纪,这个信息化、精英化的时代,更需要协同合作,集体力量。仅靠一个人的力量是永远也不能成功的,只有团结合作,才能更完美。

在现实生活中,我缺少的正是集体观念,没有团结合作的意识,我应该向阳光少年学习,学习那种团结合作、互帮互助,集体利益高于一切的崇高精神,做一名阳光少年。

第5篇:阳光少年的读后感

前几天,我们读看了话剧《阳光少年》,给了我不少启示。

剧中的班长是残疾人,但他的同学并不嘲笑他,而且还给他关心与呵护,他们的班集体在融洽的环境中进步。

剧中还有一个女孩赵娜,她的父母正在闹离婚,给她的学习和心情带来了巨大打击,她每天都生活在忧愁和烦恼中,同学们知道后,偷偷地以“阳光少年”的名义给她的父母写信,劝阻他们别离婚,希望可以还赵娜一个温暖的家。终于,在同学们的劝说下,赵娜的父母重归于好了,这个美丽的女孩又找回了以往的笑容。

看了这个话剧后,我感受到了自己平时有那么多不应该,不应该设有班集体的荣誉感,不应该和同学之间不团结,更不应该为一点点小事而计较半天。

今后,我应该向《阳光少年》中的同学学习,不嘲笑残疾人,同学之间互相帮助、互相关心,不吵架。

在21世纪,这个信息化、精英化的时代,更需要协同合作,集体力量。仅靠一个人的'力量是永远也不能成功的,只有团结合作,才能更完美。

在现实生活中,我缺少的正是集体读念,没有团结合作的意识,我应该向阳光少年学习,学习那种团结合作、互帮互助,集体利益高于一切的崇高精神,做一名阳光少年。

第6篇:阳光少年的读后感

昨天我读了《阳光少年》,被这个故事深深的感动了。故事讲的是:甘肃省平凉市有个叫张晓的男孩,父亲早逝。他从5岁开始,克服了旁人难以想象的困难,不嫌脏,不嫌累,精心侍奉瘫痪在床的.母亲。在小学阶段,年年都是学校的三好生。在学习上,他和同学们互相帮助;生活上,他乐于助人,关爱他人。用自己14年的行动实践着“百善孝为先”的传统美德。

看看故事中的张晓,再看看同学们和我,哪一个不是爸爸妈妈的掌上明珠。天有不测风云,三年前,妈妈得了骨质增生,双脚走路不太方便,只能在家做点轻微的家务活。爸爸为了能早日给妈妈筹手术费,外出打工了。家里一下乱了套,照顾弟弟的责任落到我的头上,慢慢地,我觉得弟弟越来越不讨人喜欢,淘气、喜欢吃零食,家里经常被他弄得乱七八糟的,更可恶的是喜欢跟妈妈打小报告。妈妈经常批评我没照顾好弟弟。一受到妈妈批评,我就和她怄气,有时干脆不到学校读书。我伤透了妈妈的心啊。

凌晨做饭,寒夜缝衣,雨天拖着病腿送伞,生病时夜以继日的守护,想着这些我的眼泪止不住地往下流:妈妈,对不起!女儿不孝!

我决定:从我做起,从今天开始,把孝心献给父母。

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