高二化学教学计划

高二化学教学计划，化学相当于物理来说，更注重于记忆，在记忆的情况下多做题和理解，是相对而言还是比较好学的一门科目，当时要学精也不是一件容易的事，那作为高二化学的老师，教学计划该怎么写呢？不妨来参考下下面的范文吧~！

高二化学教学计划(一)：

【指导思想】

以学校的教学工作计划为指导，积极开展本备课组的教学教研工作。以提高教学质量为目标，以高中化学新课程教学为中心，结合学生现状不断转变教学观念，改进教学方法，狠抓教学常规，提高教学效率。

【教学目标】

1、认真分析研究新教材，以及学习学生的特点和基础知识，有计划，有步骤进行高二化学教学。

2、根据学校的教学要求和会议精神，加强集体备课，认真听课，落实课堂教学，实现优质课。

3、使学生掌握化学基本知识和培养学生运用化学知识的能力从而提高学生学习化学的兴趣。

【学生状况分析】

高二年级共有5名理科学生，高一时学生已完成必修1和必修2两个模块的学习，但学生的基础知识比较差，对化学基本概念、基本原理的认识很有限，这个学期我们要抓好基础，提高学生学习化学的兴趣。依据新课改的要求，并结合我们学校的要求和教学目标，本学期理科班的学生要完成《化学反应原理》模块的学习。

【教学进度】

教学进度周计划安排表

周次

日期

内容

1

2．21—2．27

选修五第四章：生命中的基础有机化学物质

2

2．28—3．06

选修五第五章：进入有机高分子化合物时代，整理、测试

3

3．07—3．13

化学反应与能量的变化，燃烧热、能源

4

3．14—3．20

化学反应热的计算，归纳与整理、测试

5

3．21—3．27

化学反应速率

6

3．28—4．03

影响化学反应速率的因素

7

4．04—4．10

化学平衡、化学反应进行的方向

8

4．11—4．17

化学反应进行的方向、归纳与整理

9

4．18—4．24

归纳与整理

10

4．25—5．01

期中考试

11

5．02—5．08

放假

12

5．09—5．15

试卷分析弱电解质的电离、水的电离和溶液的酸碱性

13

5．16—5．22

水的电离和溶液的酸碱性、盐类的水解

14

5．23—5．29

盐类的水解、难溶电解质的溶解平衡

15

5．30—6．05

难溶电解质的溶解平衡、归纳与整理

16

6．06—6．12

原电池、化学电源

17

6．13—6．19

化学电源、电解池

18

6．20—6．26

金属的电化学腐蚀与防护

19

6．27—7．03

归纳与整理

20

7．04—7．09

期末考试，家长会