教育格言座右铭

第1篇：教育格言座右铭

1、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

2、踏踏实实工作，认认真真育人。

3、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

4、学生的满意，是最大的幸福。

5、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

6、独物之教风，以尽匹夫之责。

7、良言暖三春，恶言记终身。

8、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

9、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

10、生命正因为风雨而变得精彩。

11、奉献人生，付出才会有收获。

12、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

13、有志者事竟成。

14、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

15、对待学生要像春天般的温暖。

16、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

17、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

18、我最期盼的是学生的点滴进步

19、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

20、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

第2篇：教育格言座右铭

1.千教万教教书求真，千学万学学做真人。

2.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵.智慧的双重引路人。

3.踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

4.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

5.对人民来说，第一是面包，第二是教育。

6.让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。

7.教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。

8.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

9.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

10.成人使者娃娃友，教书育人生生爱。

11.热心对待工作，真心呵护幼儿。

12.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

13.你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。

14.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

15.只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。

16.是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

17.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

18.一位好母亲抵得上一百个教师。

19.辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

20.教着，感受着；走着，快乐着！

第3篇：教育格言座右铭

1:没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

2:爱己之心爱人律人之心律己

3:对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

4:业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

5:生以求知为乐，师以从教为荣。

6:人生如下棋，必须有远见方能获胜

7:凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

8:勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

9:冰冻三尺，非一日之寒

10:以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

11:全心全意为学生服务

12:播种希望，收获明天！

13:把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

14:做一名美和爱的使者。

15:千里之行，始于足下

16:新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

17:从零开始，持之以恒

18:精，勤，敬，紧，静

19:用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

20:表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献

21:以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

22:良言暖三春恶言记终身

23:学生的需求，我们不懈的追求

24:水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

25:我的幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。

26:什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

27:有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

28:行为比语言更有说服力

29:教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

30:用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

31:好人有好报，即使没好报，也要做好人

32:人不可以瞧不起自己

33:对待学生要像春天般的温暖。

34:再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

35:知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

36:我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

37:热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。

38:业精于勤，荒于嬉

39:我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

40:不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。

41:真的`教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

42:关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

43:心灵和心灵撞击，生命和生命对话

44:立足三尺讲台，塑造无悔人生

45:班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

46:以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业

47:高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

48:我们要善于发现学生的亮点

49:心系学生宽容为怀

50:星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

51:说老实话，干良心事

52:一心育幼苗，两肩担未来。

53:学高为师，身正为范

54:让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

55:“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

56:水滴石穿

57:以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。

58:师的人格就是教育工作中的一切

59:精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

60:轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

61:教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。

62:希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

63:人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

64:我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷

65:用真情教书，用真心育人。

66:教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

67:每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

68:倾听童声，学会微笑，善待学生。

69:优良的示范是的说服。

70:严格是真正的爱护

71:生命正因为风雨而变得精彩

72:有志者事竟成

73:一切为了学生

74:一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

75:奉献人生，付出才会有收获

76:我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

77:修身养性教书育人

78:踏踏实实工作，认认真真育人

79:昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

80:诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

81:内存一个爱，外显一个笑

82:天道酬勤

83:学生的满意，是的幸福

84:学如逆水行舟，不进则退

85:会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

86:平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。

87:教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

88:在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去现在和将来。

89:学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

90:信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

91:教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

92:学海无涯苦作舟

93:要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。

94:只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

95:我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

96:我最期盼的是学生的点滴进步

97:只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

98:重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

99:博学勤思笃行

100:事在人为境由心造

101:眼中有孩子，心中有目标。

第4篇：教育格言座右铭

1、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

2、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

3、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

4、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

5、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

6、学高为师，身正为范。

7、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

9、教师的人格是教育的基石。

10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

11、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

14、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

15、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

16、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

17、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

18、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

20、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

21、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

22、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

23、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

24、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

25、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

26、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

27、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

28、坚持启发式，避免注入式。

29、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

30、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

第5篇：教育格言座右铭

1、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

2、说老实话，干良心事。

3、耐心、细心、恒心。

4、师的人格就是教育工作中的一切。

5、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

6、喜欢孩子，善待孩子。

7、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

8、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

9、不自满者受益，不自是者博闻。

10、有所尝试，就有所作为。

11、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

12、为人要正直，做事重责任。

13、人不可以瞧不起自己。

14、优良的示范是最好的说服。

15、爱己之心爱人，律人之心律己。

16、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

17、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

18、修身养性，教书育人。

19、一心育幼苗，两肩担未来。

20、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

第6篇：教育格言座右铭

1.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

2.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

3.坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业，是正义性和崇高性。

4.多一份赏识，就多一份成功的希望。

5.教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

6.让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

7.好的课堂，应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

8.立足三尺讲台，塑造无悔人生。

9.微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。

10.播种希望，收获明天。

11.心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。

12.独物之教风，以尽匹夫之责。

13.任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

14.太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

15.言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。

16.我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

17.以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

18.只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。

19.命运之绳定会握在自己手中。

20.上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

第7篇：教育格言座右铭

1.爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

2.以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

3.责任源于爱，诚信化于行。

4.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。

5.欲知对岸事，就要渡过河。

6.做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

7.千教万教教人学法，千法万法只要得法。

8.能让学生感到学习的快乐，是教师的本领。

9.用爱谱写教育的乐章。

10.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

11.工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

12.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

13.用爱感受爱，这是教师最美的语言。

14.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

15.做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

16.从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。

17.尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

18.信赖.尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

19.教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

20.意识是成功教育的基础。

第8篇：教育格言座右铭

1、人不可以瞧不起自己。

2、外国语是人生战斗的一件武器。

3、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

4、喜欢孩子，善待孩子。

5、以德正身堪为人师才称其爱岗敬业。

6、博观而约取，厚积而薄发。

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8、水至清则无鱼，人至察则无徒。

9、以其昭昭，使人昭昭。

10、修身养性，教书育人。

11、学生的满意，是最大的幸福。

12、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

13、用真情教书，用真心育人。

14、老师像园丁，浇花要浇心！

15、奉献人生，付出才会有收获。

16、教育是从黑暗大光明的运动。

17、爱生乐教，爱岗敬业。

18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

19、业精于勤，荒于嬉。

20、事在人为境由心造。

21、不自满者受益，不自是者博闻。

22、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

23、冰冻三尺，非一日之寒。

24、用心做事，用爱育人。

25、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

第9篇：教育格言座右铭

1.不计得失，努力工作。

2.胜利不是最后的结束，失败不是最后的宿命。

3.在教育中守望快乐，享受幸福。

4.全心全意为学生服务。

5.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

6.教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。

7.创新是人类进步的不竭动力！

8.教育是以生命影响生命。

9.太阳下最光辉的职业是教师。

10.爱生必须用真情，情真方能育良才。

11.照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！

12.我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

13.让教育自然无痕。

14.爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。

15.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

16.给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。

17.与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。

18.真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。

19.不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

20.老师糊涂一时，学生糊涂一世。

第10篇：教育格言座右铭

1.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2.心系学生宽容为怀。

3.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。

4.与孩子一起撰写自己发展的历史。

5.赠予别人微笑，自己得到快乐。

6.花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。

7.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

8.让每一个学生，在学校里抬起头来走路。

9.外国语是人生战斗的一件武器。

10.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

11.一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。

12.爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。

13.要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

14.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

15.随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。

16.优良的示范是的说服。

17.善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

18.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

19.真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

20.宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

第11篇：教育格言座右铭

1、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

2、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

3、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

4、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

5、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

6、一切为了学生。

7、全心全意为学生服务。

8、意识是成功教育的基矗

9、教育无小事;教师无小节。

10、水滴石穿。

11、严格是真正的爱护。

12、智者乐水，仁者乐山。

13、用真情教书，用真心育人。

14、以人为本，是一切教育的出发点。

15、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

16、学高为师，身正为范。

17、堂堂正正做人，认认真真做事。

18、千里之行，始于足下。

19、学生的需求，我们不懈的追求。

20、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。