窃读记读后感

句文网    发表于:2023-05-14 16:22:44

第1篇:窃读记读后感

这天,我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店窃读。

当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜爱读书到达了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每一天下课后急忙赶到文化街,那里书店林立,那样她就能够混进买书的人群中,有更多的机会去读一些自我喜爱的书。一页,两页她如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自我喜爱的书,恐惧的是怕被店主发现,可担心的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每一天都要去读,最后被店主发现,有钱就买书看,没钱在那里混什么。她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,应对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?

但是,世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的书时,好心的'店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。

书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?

第2篇:窃读记读后感

读了《窃读记》这篇课文,我明白了读书使人心灵健康成长。

《窃读记》这篇课文描写了著名作家林海音小时候的读书故事。林海音小时候因为渴望读书,又无力购买,只好窃读,表现了幼年时代的林海音对书籍的热爱,对知识的渴望。

《窃读记》这篇课文让我想起自已的读书经历。我非常爱读书,和林海音一样热爱书籍,渴望知识。我常常“偷”时间来读书,比如,早上上厕所的.时候、课间休息十分钟时、中午吃饭之前、晚上睡觉之前……只要一有空余时间,我都会津津有味的读书。我会因为一个不懂的知识请教爸爸妈妈,或上网查找相关资料,弄懂之后,铭记在心,这对我的语文学习有了一个大的帮助。现在我想阅读的书籍,通常都会购买,坐在舒适的环境下安心静读。想一想幼年时代的林海音,要经历好几家书店,经受数次艰辛与惧怕的窃读,才能读完一本书,我是多么的幸福!

最是读书滋味长,徜徉在书籍的海洋里,一字一句领悟书籍的魅力,像与智者敞开心扉交谈,心灵充实,犹如甘甜泉水侵润,顷刻间明朗——心灵成长才是真正意义上的成长。书籍更像一片阳光,无私洒向每一个人,从头到脚,沐浴着她,向上而健康。

读书使人心灵健康成长。

第3篇:窃读记读后感

《窃读记》是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后,我感触很深。

这篇课文朴实而又感人,以“窃读”为线索,以作者放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对书的渴望。

当我读到课文中主人公,放学后匆匆地从学校赶到书店,急切地跨进店门,渴望知识的场景时,我被深深感动了。我每天也是匆匆地离开学校,可心里想的是写完作业,吃一顿丰盛的晚餐!

和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间啊。尤其是当我读到主人公在人群中,读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时,我和作者相比,我是多么幸福呀,我们现在的书店宽敞明亮,各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门,我们在那里可以无忧无虑,自由自在地畅游在书的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢?

因此,我要像冰心奶奶所说的.:“读书好,读好书,好读书。”好书是生活中最宝贵的财富之一,谁拥有知识,谁就是精神上的富翁。我愿意成为精神上的富翁!让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

第4篇:窃读记读后感

《窃读记》这篇课文应该是大家都很熟悉的吧,它是我们五年级语文书本上的一篇课文,刚看到这篇课文的时候,就深深的的吸引了我,听说这是林海音写的一本《城南旧事》里面的章节,放学回到家我就让妈妈给我在当当网上购买了一本,几天以后在我的日思夜盼中,终于完整的阅读了林海音的《窃读记》。

这篇文章讲述了作者因为没钱买书而只能在书店偷偷看书的故事。其中严厉的书店老板和体贴的店员形象形成了鲜明的对比,店员没有责怪,没有令人尴尬的言语,有的只是对一个爱读书孩子温暖的照顾。最值得称道的是,我感动于作者对阅读的`挚爱,以至于站上两个多钟头,换好几个书店,都算不了什么。以至于“我”读完一本好书,会“被快乐激动的忘形之躯,便险些撞到树干上去,”以至于会“咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。”

在现实生活中,妈妈经常会给我买很多很多的书,可是这么多的书,我总是挑些自己感兴趣的章节看看,或是囫囵吞枣似的阅读,而作者却因为没钱买书,不得不天天到书店里去“窃读”,看到这个故事以后,我有些惭愧了,在心里暗暗的发誓:以后我一定要认真读书,珍惜读书的机会,爱惜书籍,再也不能向原来一样了。

第5篇:窃读记读后感

在星期五的下午,我怀着好奇的心情读完了林海音的《窃书记》,使我深受启发。

文章主要讲述:林海音小时候家境贫穷,买不起书,只能趁放学去书店读书,这其中她遇到了势力的店老板和善良的店员,但她仍然坚持到书店读书,从文章的`字字句句中都能感受到林海音对读书的热爱和对知识的渴望。

其中最让我感动的是一个耳朵架着铅笔的店员,当林海音担心书有没有卖完的时候,善良的店员为林海音递上了书并告知多留了一天没卖,这犹如雪中送碳一般,善良的店员冒着被老板责骂的风险为林海音留书,如果我们每个人都像这位店员这么善良,而没有势力老板的存在,那世界将变成温暖的人间。

想想我们现在需要什么书就能买什么书,而且我们的新华书店是为我们敞开的,在那里我们可以阅读到任何的书籍,不要担心店员冷眼,但我们却没有林海音那般的热爱读书,有时候我们会凭着自己的喜好去读书,喜欢的就读,不喜欢的就不读,有时候读书只是为了应付家长或者老师而已。

书是钥匙,能开启智慧之门;书是小船,能开往知识的海洋,因此,我们要向林海音学习,多读书、读好书、好读书!

第6篇:窃读记读后感

读完了窃读记,我很想跟林海音说:“你为什么要偷偷摸摸?读书是光明正大的,读书点的老板就算心里不大高兴,我想也不会专门阻止你读书吧?还有,看了你的窃读记,觉得你是一个非常爱读书的孩子,这种孩子应该是好学生,而不应该被人拒绝的。”

“你为了读书想尽了千方百计,很少孩子能跟你一样这么的热爱读书,真诚的.对待读书,现在成了一个作家,应该是老天同情你的,给你了作家的天赋。而你也没有浪费,而是珍惜老天给你的每一份“礼物”。

同时,我也想对书店的老板说:“你太凶狠了,这么一个对读书热爱的孩子,就被你这样的拒绝了,然后你看着林海音慢慢的长成作家,也不知你心里有没有一点伤心,觉得当时是不应该拒绝林海音读书的,要是林海音长大成作家,说不定还会回来报答你,你不是为了赚钱么?林海音成了作家自然你就会有钱,有钱他就会来报恩的,就算林海音没成为作家,你的心难道就会憎恨他么?我想,答案是不会的,所以,你为什么要拒绝林海音读书呢?”

第7篇:窃读记读后感

这本书的主人公是林海印,她当时还是个小女孩。她很爱看书,但是她口袋里没钱,所以她买不起一些她喜欢的.书,所以她不得不偷。

每次放学后,她都会跑到酒店附近的书店看书。她每天都会来,人越多越开心,因为不会被书店老板发现。因为人多,小姑娘可以钻到大人的腋下,但为什么怕被书店老板发现?就是因为像她这样经常光顾,从不买书的人很少,所以书店老板想把她赶出去。

这个小女孩很喜欢看书,有时候想看也看不懂。想想我们现在,有些人不读它。比起这个小女孩,我们开心多了。对她来说,阅读是一种享受。有一本课外书有多难!所以,我们要像这个小女孩一样珍惜每一本来之不易的书。她每天去书店看书。看看我们现在。放学后,我们只是看电视和玩电脑。怎么能让小姑娘这么快就看书呢?

所以要向她学习!爱看书,好好学习!

第8篇:窃读记读后感

今天,我学了一篇课文名叫《窃读记》。原本以为这个意思是“偷书”原来,这里面的作者,林海音她十分喜欢读书。可是那时候的她,常常光顾而不购买书本。店主发现后,大怒,经常训责和驱赶林海音。可林海音她不放弃,她常想出一些“小计划”而潜入书店,她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿,我的'脸不知不觉红了起来,活像个半红半白的苹果。

以前,我不懂得书的重要性,整天顾着玩,什么事情也不担忧。有时的我,受到老师和家长的强迫,我才极不情愿,又百般无奈地去书店看书。我到了书店,左顾右盼。觉得没意思。就随便走了几圈,便拿着零花钱,跑到小吃店,吃了那些三无食品。儿时的我和现在的我都不爱品尝智慧大餐,只会愚钝的浪费。

读了《窃读记》这一篇课文,我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香,从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯,做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。

第9篇:窃读记读后感

我学了《窃读记》这篇课文,感受极深。一个勤奋好学的小女孩的形象深深印入我的脑海,久久不能忘怀。

这个小女孩可能和我是同龄人,不难想象这个小女孩必须很聪明、机灵我跨进店门,暗喜没人主意。我踮起脚尖从大人的腋下挤过去,哟,把我的短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了这些句子在我面前勾勒出了酷爱读书和机灵朴实的小女孩的形象。

这个小女孩刻苦勤奋学习的精神,深深感动了我。她的家境贫穷清苦,因而买不起书,为了学到更多的知识,她克服了种种困难,没有钱买书就偷着到书店看书,有时为了读完一本书,要去好几家书店,并且还要经常忍饥挨饿。我的.学习条件比小女孩要优越的多,但我的学习精神却远远不如她。我的书橱图书十分丰富,各类的书也很齐全,但是因为贪玩常常忽略了它们,有的书已经买了很久了,但却没有看过几次,这些书到了我的书房,不久,那股喜爱的热情也随之消散,一次也不再动它。和笑女孩相比,我感到深深的愧疚。

小女孩确实值得我学习,学习她的勤奋好学,学习她的坚毅刻苦,我必须会努力赶上她,努力学习,掌握更多的科学知识。

第10篇:窃读记读后感

自从我读了《窃读记》以后,我就想:为什么林海音对读书那么感兴趣呢?看看我们,我们是有书不读啊!她必须在人多的地方,快速的翻开书,贪婪的读着,那是因为什么?是因为她没有钱买书,又担心被书店老板赶出去,所以她只能选择窃读。

她说:“那时我不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!”是啊!她多么渴望能有钱啊!

“我低着头走出书店,脚站的有些麻木,我却浑身轻松。”她的脚虽然有些麻木,但是她窃读的很成功。她读书的欲望得到了极大地满足,她非常的快乐,所以浑身轻松。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。

有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的`求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

我们也要向她学习,我们要勤奋学习,热爱读书。

第11篇:窃读记读后感

前几天,我在语文书上读了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难,没有钱买书,只好到书店窃读。

当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深的震撼了!书中的作者喜爱读书达到了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天放学后急忙赶到书店守候,那样她就可以混进买书的人群中,有更多的机会读些自己喜爱的书。一页,两页她如饥饿的狼,贪婪的读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的.是读到了自己喜欢的书,恐惧的是怕被店主发现。

再来看我们,家里那么多书,也不去好好学习,留着发黄,而作者喜爱读书竟去窃读。我们是不是该去反省反省。

从今天开始,我们要好好学习,天天向上!!!

第12篇:窃读记读后感

“窃”顾名思义是偷的意思,是贬义词,但我读了《窃读记》这篇课文以后真是别有一翻滋味在心头,我对这个“窃”有了更多的了解。

《窃读记》讲述了林海音在小时侯因为家里没有多余的钱来给她买书,所以就在书店窃读,感到既快乐又惧怕。我想她快乐是因为她在阅读中感受到自己增长了知识和智慧;惧怕是因为怕被书店老板发现而赶出去无法看书。林海音小时侯心灵同样也是幼小而脆弱的,小小的心灵竟能为了读书而忘记伤痛,而且林海音是在旧中国私人开的书店里读书,在那里读书要经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦,还要经受饥饿和腿酸脚麻的'煎熬。这使我联想到了我们,在我们这个时代看书、买书就像吃饭那么普通,可是我们却一点也不珍惜反而还糟蹋它,哎,我真为此而感到悲哀!

书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。浪费时间就是浪费生命,人的生命是有限的,但知识是无限的,我要把有限的生命投入到无限的学习中去。

第13篇:窃读记读后感

五年级开学第一堂语文课,我学习了《窃读记》一文,学习后我深有感触。

古人说:“书非借不能读也”。意思是说书非要借别人的才能读好,尤其是一本好的书,从别人的手里借来,总怕别人催着要还,因此总是千方百计地挤出时间来读,可是如果是自己的书,并不担心别人催着要,总认为自己有好多的时间来读,相反还不能好好地读,以至于明日复明日,到头来还是没有读完。文中的小作者因为家里穷买不起书,所以只能到书店里偷偷地看书,还怕别人发现,这跟向别人借书着急别人催着要是多么的相似啊,同时我也为小作者的那种学习精神深深地感动啊!

今天,我们的学习条件提高了,放学后能够坐在家里宽敞的书桌旁读这丰富多彩的课外书,冬天和夏天还有空调陪伴,为了增加我的课外知识,爸爸给我买了好多的.课外书,有四大名著、《中华上下五千年》……,而且我们读书的渠道也非常的多,我还经常在电脑里下载丰富多彩的电子书呢。

虽然学习条件提高了,但是我们的学习劲头还赶不上文中的作者,我想我们不应该感到惭愧吗?难道书真的是非借不能读吗,我想我应该向文中的作者学习,一定好好读书,你们拭目以待吧!

第14篇:窃读记读后感

《窃读记》一文是台湾作家林海音所写的,林海音被称为台湾文学‘祖母级人物’。在一九九八年‘第三届世界华为文作家大会’上她获得了‘终身成就奖’。

这样一位大作家的文章肯定是不容小觑的。当我专心致志的读完课文后,我受益匪浅、深受感触。这篇文章讲述的是林海音童年时代因没钱买书所以只好在书店窃读。可她三番五次去书店看书,终有一日,她像往常一样去书店看书时,一双巨掌压住了她正要拿的那本书∶“你到底买不买?”从那次起她被老板发现了。她只好尴尬的走出书店。

我还记得课文中有这样一段话∶“一页,两页,我如同饥饿的瘦狼贪婪的`吞读……”林海音将满怀读书渴望的自己比喻成饿狼,一页页地阅读。衬托出了她对读书的渴望。

现在看见作者,再看看自己,我觉得十分惭愧。

书是人类进步的阶梯,这是高尔基曾说过的一句话。所以从现在开始,我要多读书,读书才能丰富自己的阅读世界。

第15篇:窃读记读后感

五年级的我学了一篇课文:《窃读记》,这篇课文讲述了旧社会时,作者在书店里窃读的情景。作者有时躲在人群里如饥似渴的看书;有时贴在一个大人身边,仿佛是大人的孩子……作者这样做,都是为了躲避老板视线。作者那种认真、刻苦、废寝忘食的读书精神令我震惊!最后课文说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我也深深的记着这句话。

作者爱看书,我也爱看书;作者很辛苦,我却很舒服、悠闲;作者是在买不起书的情况下窃读书,而我却是在书多得看不完的情况下看的书。我们俩看书的.方式大不相同。所以,这么辛苦的读书方式才造就了林海音成了一名作家。

书是智慧的钥匙,书是人类进步的阶梯,书是时代的生命,书是致富的信息。爱看书很好,但重要的是要多看书,会看书。如果你看书时不做笔记,这就是不会看书的表现。

书是人类的营养品,书是不开口的老师,书是心中的启明星,书是通向彼岸的船,书是人生的向导。林海音窃读的快乐足以说明这些。

读罢《窃读记》,我激情澎湃、浮想联篇,林海音对于读书的渴望给我的读书生活又注入了新鲜的力量。

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