《落花生》读后感

句文网    发表于:2023-05-14 07:45:13

第1篇:《落花生》读后感

我在五年级上学期的时候,学了一篇,名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文,文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。

再仔细品读了《落花生》,其实课文的资料表达了作者不求名利,只求做一个有益于社会的人的远大梦想。

当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的'精神。这不正是值得我学习的一种精神吗?做人就应当实实在在的,不应当华而不实。

我往下读时,读到了“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这时,我体会到了做人要做诚实守信的人;要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表,不讲诚信的人;对他人以及社会没有贡献的人;甚至祸害社会的人。

读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自我辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每一天早早的到学校,从早晨到傍晚,一向在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!

当他看着自我培养出的学生登上了成功的殿堂的时候;当他看到自我的学生在理解鲜花和掌声的时候,而他却默默地站在一旁,他也随着人们一齐为自我的学生鼓掌,从不居功自傲。

他是多么的伟大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉献!

第2篇:《落花生》读后感

人要做学生一个国家有用信息的人,不要做只讲体面而对别人自己没有什么好处的人。这是许地山在《落花生》一文中写的体会。

本文主要写了许地山一家在后院讨论花生,从而了解生活的真相,我们应该学习花生,做一个简单而有益于他人的人。

在文章中,许地山对花生提出了不同的看法,他的父亲再次问他们花生的好处。他们只是谈论花生有多好吃,有多便宜,煎炸油有多好。但是他们的父亲把花生和石榴,桃子和苹果做了比较,写道石榴,桃子和苹果都有华丽的外观,但是花生不仅美味,还有不为人知的奉献精神,朴实无华的精神,它不浮华,但是对每个人都有好处。它不追求名利,只是默默付出。

这篇文章让我想起了我们身边的清洁工,他们是不认识的人,在他们每天起床,早上四,五,对他们的工作,当我们起床出门,他们是在早晨的光线下不可见的,其外观不那么刺眼,可以删除我们的城市的污垢,用自己勤劳的双手向我们展示了一个更清洁,整洁的街道,但有些人不承认自己的工作,有的人看到他们会逃跑,所以他们没有而不是去工作,他们还是给我们带来了一个优美的环境,他们是世界的园丁,谁是环境的保护者,他们是朴实无华的,未知的。

我们对于小学生更要做这样一位像落花生一样重要的人。做一个社会有用信息的人,不要做只讲体面而对他人进行无用的人。我们要学习落花生朴实无华。默默奉献的精神。这也是需要我们通过少先队员的担当。

第3篇:《落花生》读后感

我喜欢花生。

读了《落花生》这篇短小精悍的课文后,我不禁对这不引人注目的平凡植物又增添了几分敬佩和羡慕。

的确,花生的外表没有什么动人之处。在商店里,它很少摆在特别显眼的高档食品架上。如果与同玛瑙般的葡萄相比,它未免有些老气。假如把几个晶莹闪光的西红柿放在它旁边,它土里土气的样子就更加显露了出来。

花生不像桃子、石榴或海棠那样,把鲜红的果实高高的挂在枝头,让人一见就生爱慕之心。它从大地母亲的怀抱里吸吮各种养分充实自己。

花生虽然其貌不扬,可她却把自己的美蕴藏在心里,奉献给人类的,是饱满而味道鲜美的花生米。

这朴实无华的花生给了我一个启示,做人要具备花生的品格。从小妈妈就告诉我,做人就要做一个诚实、善良、不重名利的人。这不就是花生的品格吗?

人世间有许多具有花生品格的人,他们默默无闻,无私奉献着自己的一生。

世界著名科学家居里夫人,一生中共获得两次诺贝尔奖,世界各国授予她各种头衔一百多个,她的荣耀可以说到了极点。然而,她却不注重名利,把自己的一切都奉献给了科学事业。

闻名世界的德国音乐家贝多芬,写过许多千古流芳的乐章,他也一心钻研音乐,无暇讲究外表的美,被朋友称为“疯子”。

他们都是就有花生一样品格的人。

是啊,人也应该像花生那样,让美在心里生根,发芽,开花,结果。

第4篇:《落花生》读后感

《落花生》写得特别精彩,特别是花生收获节的晚上,一家人关于花生好处的谈话;并且十分中肯地指出“做人”的道理。其中有两点。

第一点是:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”

这句话告诉我们,花生虽然不好看,但是它有很多的用处;还告诉我们,不是外表好看的东西都是有用的。

上个月,我的邻居买了只小猫回家。这小猫很可爱,很漂亮,一身雪白的毛,一双大大的眼睛,非常惹人喜爱,但它从不抓老鼠,有时还跟老鼠玩。这件事证明了“不是外表好看的东西都是有用的”这个道理。

第二点是:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。”

这句话把“外表好看”引申为“只讲体面”,把“没有实用”引申为“对别人没有好处”。总的意思就是说做人要做一个对人类有用的人。

有些人虽然穿得很华丽,很漂亮,但是他们张口就说粗话、脏话,很不文明、不礼貌;有些人虽然很一般,但是他们是对祖国、对社会有用的人,能为祖国争光的人。

读了这篇课文后,我常常对自己说,做人就应该像花生那样做有用之人,如果做没有用的人,那么我们的一生又有什么意义呢?

第5篇:《落花生》读后感

今天,我读了《落花生》一文,感受很深。它主要讲的是,作者的母亲,在后院半亩地里种了花生。过了几个月,竟然收获了。收获后,作者的父亲教育作者:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”作者父亲的话令作者终生受益,也深深地刻在作者的心上。

读完后,我想:“是呀!如果一个人虽然长得很漂亮,但是对他人、对国家没有任何好处,那也是没有任何用处的呀!一样的道理,如果你一点也不好看,但是却对他人、对社会有好处的人,也就是有用的人。”以前,我认为外表是很重要的。但是,当我读完课文后,我才真正意识到,对同学有帮助,成绩好的同学才是真正有用的。

在这篇文章中,有一些重点字词要注意。“亩”字的读音是“mu”,一亩地很大,约有666。67平方米。

这篇文章还有一些好句值得我欣赏。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话是全文的中心句。外表美是不能与内在的心灵美相提并论的,我们更重要的是心灵美,更重要的是能对他人或社会有所帮助和贡献。

第6篇:《落花生》读后感

在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文,感受颇深。

全文由种花生、过收获节两部分组成,情感真挚,详略得当。文章的重点部分是放在“过收获节"。那天晚上,父亲也来了,于是哥、姐三人由花生的好处,譬如:“味美”、“能榨油"、“价格便宜"等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。

在父亲的循循善诱之下,作者逐渐感悟到落花生的价值。它,不追求外表华美而重在实用,不是那种外表好看而对社会无用的东两,这便是全文的主旨。

在当今,物欲横流,市场经济条件下许多人抵不住金钱的诱惑,为满足一时的虚荣心,不择手段地去索取和敲诈钱财,最后将自己推向罪恶的深渊。

因此,我们要学习落花生的品格,要想长大后做一个对社会有用之人,就要从小严格要求自己,脚踏实地,安分守己干好本职工作。

许地山爷爷之所以将笔名取名为“落华生”,可见他从小就鞭策自己,树立坚定的信念,全心全意为人民服务,奉献自己的人生价值。

学习有如一座高峰,没有平坦的路。有的是悬崖峭壁,但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登,到最后自然会征服一切困难、奋发向上。

第7篇:《落花生》读后感

昨天晚上,妈妈下班回来给我带回来了几张朗诵纸,我看了看,发现每张纸上的文章都没有题目,就问妈妈:”妈妈,为什么这些纸上的文章都没有题目呢?是不是让我自己取呀?“妈妈回答说:”是的。“我选了一篇,读了一遍,原来这篇文章是写花生的事。然后我就在一边想了起来,我看了看文章,决定了好多题目:”花生带给我们的知识“、”人要做一个有用的人“、”有学问的花生“、”父亲的话“、”父亲对我们的希望“这5个题目。

这篇文章主要是写他们家后院里有半亩空地,母亲决定种花生,因为他们姐弟最喜欢吃花生了。然后他们开始播种,没过几个月,就收获了,然后他们请父亲来尝尝花生,父亲问他们花生的好处,他们姐弟都回答了,父亲说:”花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。“我说:”那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。“父亲说:”对。这是我对你们的希望。“

从这里,我明白了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人的道理,知道了该怎样做人。

第8篇:《落花生》读后感

今天是星期二。我兴冲冲地走进教室,一丝不苟地听老师讲课。终于布置好作业了,傻眼了。老师让我们查资料。应该查什么?当我翻开《落花生》课的语文书时,老师说:“这篇课文有两个不同于其他作文的细节。为什么我父亲很少来参加节日?为什么我父亲要我们做有用的人?”我期待语文书,挤出材料的关键词。我苦苦思索,终于想到了——徐的父亲。

放学后,我匆忙回家。爸爸做饭的时候,打开电脑搜索信息。“许地山的父亲许,是一位爱国诗人,进士出身,是一位深受人民爱戴的好官员。甲午战争爆发后,他带领日本人民在台南忍受危机,进行自卫。他把多年积蓄全部用作官俸,忠诚的反对派被日本鬼子入侵。台湾省被日本侵略后,他不想被人征服,于是尽快举家迁往福建陇西。许地山十四五岁的时候当上了广东省三水县知县,一家人就住在衙内大院里。他们家的后花园有半亩空地。许地山的妈妈建议种花生。正文是这么说的。一般来说,我父亲总是和他的妻子和孩子住在一起。但由于徐南英公务繁忙,很少有时间和家人在一起,所以假期会被邀请。”“《落花生》是用花生的生长特性来解释做人的道理。这种写法叫借喻。我父亲希望孩子们能为国家做出贡献,尽快消灭敌人。”

看完之后才知道原来是这样!

第9篇:《落花生》读后感

自从读了《落花生》这个故事后让我懂得了一个道理。让我给你们介绍一下吧!

《落花生》:许地山的父亲从小用“落花生”来教育子女,让许地山留下了深刻的印象。父亲曾说:“所以,你们要像花生,它虽然不好看可是很有用。”许地山说:“那么人要做有用的人,不能做只讲体面而对别人没有用的人。”

这个故事让我想起了妈妈对我说的话:“只要你对别人好,别人也会对你好,你帮助了别人,别人也会帮助你,互相帮助,乐于助人。”那是一个星期六的晚上,我正好给外婆捶好背,妈妈就对我说了这一句话。在晚上睡觉时,我想:妈妈为什么要对我说这句话,是想表扬我吗?还是在告诫我呢?我想着,终于想到了妈妈为什么要对我说这句话。因为我刚刚给外婆捶背也可以说是帮助外婆。外婆也照顾我帮助我,我帮外婆,外婆帮我,互相帮助这才是一家人。我十分开心,因为我不但解开了这个谜,也知道了意思。心里想着我以后不仅要帮助家里人,还要帮助别人。早上我一起床,就马上穿上衣服跑到洗手间洗漱好后,就给妈妈倒了一杯水,看见妈妈在洗脸就对妈妈说:”我把一杯水放在你床边,等会儿你喝吧!不要让水凉了!“说着我走下了楼。我这时心里特别开心。

许地山父亲和我妈妈教育我的话,都是有用的只要牢牢地记在心头就会终生受益。

第10篇:《落花生》读后感

前天,我读了一篇使我印象深刻的课文,叫《落花生》。

《落花生》这篇课文主要讲了“我”家的后园,还有半亩空地,用来种花生,经过了辛苦的劳动,没过几个月就丰收了。父亲让我们说一说花生的好处,父亲说花生虽然不好看,但是很有用,就是花生最可贵的好处。

这篇课文让我们学习到了花生朴实无华,无私奉献,默默无闻的好品质。

在我们的生活中,还有许多像花生一样拥有美好品质的物品,比如燃烧自己、照亮他人的蜡烛,还有橡皮、粉笔、水彩笔……这些都是拥有美好品质的物品,连没有生命的物品都有美好品质,那我们人类可不能败在这些物品上啊。

我们也要像花生一样,拥有美好品质,比如我们可以帮助其他人、给山区的里的孩子们捐自己的零花钱去,做自己力所能及的家务活,给留守儿童温暖……我们要做一个无私奉献,朴实无华的人,无论外表是什么样子,都可以做一个有落花生品质的人。不要因为你的外貌,而放弃了你的梦想和品质。

让我们做一个朴实无华,无私奉献的21世纪青少年吧,从身边做起,从小事做起。

第11篇:《落花生》读后感

今天,我们学了《落花生》一课。学完这一课让我明白了做人要向“花生”一样,做个有用的人。

《落花生》一课讲述了作者许地山一家人过花生收获节时谈论花生的好处,这次话题使作者对花生产生了敬佩之心,并明白了“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。

花生的精神我们都应该去学习。苹果、桃子外在虽然美丽,但是缺少内在美。花生虽然相貌平平,但是它默默无闻、朴实无华有内在美。我们应该学习花生的品质,做人要做有益于社会和他人得人。相反,如果做只讲外表而对别人和对社会没有任何益处的人,是没有存在价值的。人生的价值在于“有用”。

在生活中,我们不是也会像苹果、桃子这样吗?总想做“出头鸟,”有一点好成绩马上就得意忘形,沾沾自喜。一定要和别人争第一,什么事都要让别人羡慕、崇拜。还有些人,虽然衣冠楚楚,可是心胸狭窄,自私、不宽容。

我们要向花生一样,做普普通通得人,干实实在在的事。

我想:我们学生更应该去学习花生的精神。在学习上放下虚荣心,浮躁心,脚踏实地学知识、学文化。做一个让别人喜欢,让别人爱戴的人。做一个真真正正的好学生,好“花生。”

第12篇:《落花生》读后感

昨天,我读了《落花生》这篇课文,文章主要写了一家人过花生收获节的情况,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了学习花生不图虚名,默默奉献的品格主旨。

文中有这样一句话:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”读完这句话,我想到社会上也有不少这种只讲体面的人,他们一味地追求更高级的物质享受却不曾对社会有过贡献。但更多的还是那些拥有落花生品质的人。

就拿我们最辛勤的,最可敬的老师来说吧,他们大多都是从大学毕业的,他们本可以去做更有前途,工作环境更好的工作,但他们却选择了当老师。为了祖国的未来的希望,他们付出了多少汗水和精力啊!当别人在台上领奖,在受赞扬时,人们却不曾想过培育他的老师。老师们没有什么权利没有什么官位,但他们不断为祖国培育下一代,人们却往往忽略他们,他们这种“落花生精神”不正是我们要学习的吗?社会中不仅是老师,警察,清洁工人等,他们在平常的岗位,勤勤恳恳,他们都具有落花生这种不图虚名默默奉献的精神。

落花生启示这我们:人要做有用的人,不要做只讲体面的而对别人没有用处的人。所以,我们也要学习“落花生精神”这样才能让世界更美好。

第13篇:《落花生》读后感

今天我预习了《落花生》我看到题目时,觉得小小的花生有什么可写的,还拿它来专门写篇文章,让我们学习,简略看了一下课文,仍然百思不得其解,直到今天我预习了这一课,才找到了问题的答案。

通过学习课文,我知道了花生矮矮地生长在地上,不引人注目。果实成熟了,苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头,鲜红嫩绿的向人展示它们的美丽,而花生却深深地埋在地下,必须挖起来才知道。这篇课文告诉我们这样一个道理:我们要向落花生学习,虽然其貌不扬,但很有用。做人就要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

在我们生活中也有许多像花生一样的人,比如我们天天面对的教师,他们就是无私奉献,默默无闻,不求回报的“落花生”;他们就像是我们的衣食父母,我们就像是他们的孩子;他们每天用心地传授知识,教育我们,使我们茁壮成长,他们是园丁,为我们这些祖国的花朵施肥浇水,使我们的精神不再空白;他们是阳光,温暖我们幼小的心灵。我爱我的老师

我想大家都想做一个好孩子,那就让我们努力学习,丰富的知识会使自己优秀,拥有一颗爱心使我们心灵更体面,让我们的品德和花生来一次比赛吧!

第14篇:《落花生》读后感

《落花生》这篇文章中,我想到了许多,让我明白了对我一生特别重要的道理。

这篇课文主要讲了作者全家在一次收获花生后,过了一个收获节。父亲通过赞美花生来教育他们姐弟,让他们明白一个道理:做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

我曾经见过一位盘着头发,穿着连衣裙,打扮得很时髦阿姨。她拿着香蕉皮随手扔到路边,若无其事地走了。旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了,毫不犹豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我觉得,比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨,不起眼的路人更值得我们赞赏。他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人,难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗?

你们总听说过包青天吧?他是个家喻户晓的人。他的脸黑漆漆的,一点都不好看。可是,他帮助过多少人,破了多少生死疑案,还了多少人的清白!他就像《落花生》里所说的那样,是个外表不好看,但对人民有贡献的人!

人有美丽的外表固然好,但外表美绝对不能与心灵美相提并论,我认为不图虚名,默默无闻地奉献的品格更为可贵,更了不起,更让人敬佩。

“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。

第15篇:《落花生》读后感

今天,我读了一篇好文章,名字叫《落花生》,文章中告诉我们一个道理,要做对别人有好出的人。

《落花生》这篇文章讲了种花生、收花生、吃花生和议花生。议花生是文章最重要的内容,是我们和爸爸讨论花生的好处。花生虽然长在泥土里,但它可以榨油、味道美、价格便宜,花生始终默默无闻的做着贡献。爸爸告诉我们要做和花生一样做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

在现实生活中,有许多职业,许多人都是对我们来说都是不可缺少的,我们不能忘记他们。

比如说:清洁工,他们每天都把马路打扫得干干净净的,夏天天气非常炎热,他们干完活后,头上满是大汗,衣服都湿透了,就像刚从游泳池里上岸的一样,但他们不顾炎热,依然工作;冬天滴水成冰,寒风刺骨,叔叔阿姨们依然在努力地工作。不管严寒还是酷暑,他们一直工作在岗位上。他们不愧是“城市美容师”。每天默默无闻的工作,不辞辛劳,他们就是有用的人,不是只讲体面而对别人没有好处的人。

这样的人怎么能不让我们敬佩呢?还有许许多多这样默默付出的人,守卫在边疆的战士们,他们时刻保卫祖国边疆的安全。消防员、120急救员、警察等等,一旦发现紧急的事情,他们就会第一时间赶过来,这些人不都是对大家有用的人吗?

一篇文章,告诉我们做人的道理,我们要学习花生默默无闻的精神,将来也可以为国家、为城市做一份贡献,做一个对社会有用的人,而不是一个只讲体面而对别人没用的人。

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