读书格言66条

1、书犹药也，善读之可以医愚。作者：刘向

2、书籍是盛满知识的火箭，带我们冲向智慧的宇宙。

3、书，似阳光；书，似春雨；书，是我的灵魂。

4、读书在某种意义上来说是养心。——佚名

5、到老始知气质驳，寻思只是读书粗。——曾国藩

6、多读书能吸收很多知识这样我们才能破万卷。

7、书似友，书如家。有朋友的感觉很轻松，有家的感觉好温暖。

8、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要手段。——赫尔岑

9、读书忌死读，死读钻牛角。作者：叶圣陶

10、读书是我生活的一部分，可以让我忘记一切烦恼，尽情地和书中的主人公一起战胜艰难，一起分享快乐。

11、与阅读同行，为人生奠基。

12、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，二是读了很多有用的书的人。——亚里斯提卜

13、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。

14、夫念书将以作甚哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

15、书，能保持我们的童心；书，能保持我们的芳华。——严文井

16、知识改变命运，智慧决定人生。

17、书是生活成长的第一步，书会一直跟着我们长大。

18、多读书知识多，多实践理论新。

19、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。

20、我们读书的时候，贵在读精，而不是博，如果有余力，那就去扩大阅读范围。

21、书是人类的营养品，眼睛离开书，就像身体中缺少营养一样难受。

22、书是知识的宝藏，我们要珍惜时间，用心读书。

23、天有漏缺云来织，书使汝浩然气常存人间；人俱瑕疵书去圆，墨使吾文雅质留芳于世。

24、多读一些好书，知识才会增多。

25、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。作者：培根

26、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林

27、读书靠的是自己的实力。

28、读书是生活中最重要的乐趣。学习的意义是为了更好地生活。

29、读书，如兰的一缕芬芳，那是我们留在世上最美的痕迹。

30、青春是多麽美丽！发光发热，充满了彩色与幻想，是书的第一章，是永无终结的故事。

31、人的一生是平凡的，如果你多读一本书，或许你的人生会更精彩一些。

32、读书不在一目十行，而在于细细品味。

33、书是天，读书是飞翔；书是海，读书是遨游；书是山，读书是攀登；书是生命，读书是走过一生。

34、省事是清心之法，读书是省事之法。

35、书是我们的翅膀，带着我们飞向知识的天坛。

36、学习时的痛苦时暂时的，学不到的痛苦是终生的，以短暂的痛苦换取长期的'幸福，好好读书吧！

37、尽享阅读快乐，书香伴我成长。

38、读书知道历史，实践创新时代。

39、我们生活在书与知识搭建的世界中，博览群书，才能放眼世界，展望未来。——初二3班韦屹然

40、课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。——苏霍姆林斯基

41、念书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——郑板桥

42、读书知古今，知识改天地。

43、读书能净化人类的心灵。

44、走遍神州路，读遍古今书。

45、读书吧！书就是我们的好朋友。

46、书是填补精神空虚的方块。

47、念书即未成名，毕竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。——《春联集锦》

48、读书贵在细心，实践贵在大胆。

49、越是多念书，就越是感想不敷，越感想本身常识贫乏。——马克思

50、书是水的来源，如果不读书，世界就会变成沙漠。

51、书像清泉，像甘露，滋润我的心田；书像良师，像益友，给我知识，伴我健康成长。

52、书像一股清泉，净化了我的灵魂；书是一盏明灯，照亮了我的人生路程。

53、书是我们心中的小精灵，带我们走进梦想的花园。

54、沐浴书香，清新畅爽；万里学海，始于书上。书山之路，勤奋为径，有径通山，可攀高峰。

55、人才造就知识，知识造就人才。

56、补钙能让我们身体长结实，读书能让我们思想成熟。

57、书是不死的灵魂，它主宰着人的躯壳去探索大自然的奥秘。

58、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆惊—叔本华。

59、知识创新实践，实践创新知识。

60、当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。——帕斯卡

61、世界会像那些有墨汁的读书人让路。——初一（11）班王语同

62、万里平原笔为道，摩天高楼书为基。

63、书是精神的食粮，看得越多，你就变得越富有。

64、读书犹如人生途中的一次次加油和维护，使人这部机器性能达到最优化。

65、爱书吧，书中的世界是人与人灵魂交流的境界，也就是最高境界。

66、阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运"。眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现，"人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识"。