谁动了我的奶酪读后感

句文网    发表于:2023-02-20 07:25:15

第1篇:谁动了我的奶酪读后感

《谁动了我的奶酪》写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可据说,就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月出版后,两年中销售20xx万册,同时迅速跃居《纽约时报》,《华尔街日报》,《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。生活中,其实“奶酪”是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你工作的机构,也可以是你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附属;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然失措,先是追问:“到底是谁动了我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。今天,当我们回顾这几年的新教育实验,面对种种变化,《谁动了我的奶酪》四位主角的思维恰恰反映在社会上相关群落的行为中,有人牢骚满腹,有人等待观望,有人冷静思考,有人不断追求……而我,一个身临其中的一分子又是怎样?

读完这本书,我知道每个人在必须为自己的事业,生活做出选择时,必须充分地热爱自己喜欢干的事,热爱才会努力去钻研,努力钻研必会有作为;选择自己有能力干的事,选择一经确定,就要弃而不舍地去奋斗,从一点一滴做起,从最小的事做起,努力做到最好,在这个过程中增长才干,树立信心。久而久之,必定会有所作为,有所发展,有所创造!

世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》告诉我一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻,去追寻其他更新鲜的奶酪

第2篇:谁动了我的奶酪读后感

”朝着新的方向前进,你会发现新的奶酪”这是小男人在”谁动了我的奶酪”中留给他朋友的哲学短语这本书讲述了唧唧如何调整自己的思想,开阔自己的视野,最终在舒适的环境中找到属于自己的奶酪的故事,当他感到危机即将来临时,他的同伴,侏儒哼哼,与众不同。他目光短浅,没有野心,而且很满足,所以他永远找不到自己的奶酪。

《谁动了我的奶酪》一书是美国医学博士斯宾塞。约翰逊的著作。书中以一个美妙的童话故事揭示了“要想吃到属于自己的奶酪,必须先学会寻找奶酪”这一深刻道理,在迷宫里,小老鼠嗅嗅、匆匆与小矮人唧唧、哼哼一同出发去寻找奶酪,当它们在奶酪C站找到自己需要的奶酪便定居了下来,不愁吃喝的日子过的是无忧无虑。但好景不长,随着时间一天天过去,奶酪也快被它们吃完了。这时候,嗅嗅、匆匆这两只小老鼠开始察觉到它们的食物已经为数不多了,再耗下去就得挨饿了,于是它们便开始寻找新的奶酪。而小矮人哼哼和唧唧却并不在乎奶酪已所剩无几,仍然继续吃喝玩乐的乐不思蜀,直到有一天,小矮人唧唧终于醒悟过来,提议出去寻找新的奶酪,可哼哼却回绝了它。虽然还有剩下的奶酪可以吃,但唧唧毅然决定单枪匹马独自去寻找。它在千辛万苦寻找奶酪的路上还不忘给哼哼留下了很多帮助,它希望哼哼很快就能赶上来。有志者事竟成,唧唧终于通过自己的努力找到了那个新的奶酪N站,而哼哼呢!却仍旧没有赶来。

阅读了这则童话让我明白了一个没有道理,我们已经不能只图眼前经济生活的安逸,躺在父母的怀里坐吃山空,不能同时因为八九十分的成绩就沾沾自喜。我们要学习小老鼠那样,尽管眼下父母可以给予我的生活提供衣食无忧就像唧唧它们先前找到的奶酪C站一样,尽管我的成绩名列前茅,但我要像小矮人唧唧那样学生树立企业属于他们自己进行更加具有远大的目标并努力去实现。“要想吃到属于发展自己的奶酪,必须先学会如何寻找奶酪”,学习理论知识教育就像吃奶酪,如果只看到人们眼前的成绩就骄傲自满,那么对于我们国家早晚会发现这些让我们引以为傲的东西,都会在未来我们故步自封的观念里像奶酪一样消耗殆尽,最终沦落为孤芳自赏、井底之蛙。所以,作为设计一个提高小学生的我,不能仅仅只是公司因为工作成绩分数而学习,我们要树立保护自己为之奋斗的理想,在往后就是实现社会理想的路上,不但必须要有刻苦努力的精神,还要有冲破眼前富足美好生活的魄力,只要这样我们个人理想主义远大,目标应该坚定,只要不是我们不仅能够勤奋,我们就一定影响会在专业知识的“奶酪站”里找到那一块属于文化我们认为自己最甜的奶酪!

第3篇:谁动了我的奶酪读后感

缺乏行动的人,都有一个坏习惯:喜欢维持现状,拒绝改变。这是一种深具欺骗和自我毁灭效果的坏习惯,因为一切都在变化之中。但因内心的恐惧——对未知的恐惧,抗拒改变,哪怕现状多么令他不满意,都不敢向前跨出一步。但人生只有一个方向,就是向前走,踏入未来,在陌生里才有新的机会。

《谁动了我的奶酪》讲述了两只小老鼠和两个小矮人“哼哼”“唧唧”,寻找、拥有、失去“奶酪”迥异不同的心态和行动方式。当奶酪消失时,两只老鼠随变化而动,立刻开始再次寻找,并很快找到了更新鲜更丰富的奶酪。而两个小矮人则面对变化哼哼唧唧、犹豫不决,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧决定克服心中的恐惧,到迷宫中去寻找新的奶酪,而哼哼还在等着奶酪自己回来。

《谁动了我的奶酪》告诉我们:要预见变化,防患于未然。我们在变化中成长,如果拒绝了变化,就拒绝了新的美丽和新的机会。

变化总是在发生,他们总是不断地拿走你的奶酪;预见变化,随时做好奶酪被拿走的准备;追踪变化,经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。居安思危,思则有备,有备无患。我们要不断去探索新的领地,无论目前的条件多么优越,生活多么安逸,必须时刻保持清醒的头脑,心怀敬畏和自律意识,以便使自己与周围发生的变化随时保持联系,以未雨而绸缪,毋临渴而掘井。

《谁动了我的奶酪》告诉我们:有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人才会使社会变得伟大,要适应和战胜变化带来的恐惧,并灵敏快速地行动,越早放弃旧的奶酪,就会越早享用到新的奶酪。

来自未知世界的恐惧是生命中唯一真正的敌人。只有恐惧能打败生活,它能轻易发现并袭击你最脆弱的地方,没有原则,毫不留情。它一直来自你的内心:你必须奋力拼搏,将它赶走!我们做事不能当机立断、犹豫不决,受困于已陈词滥调的旧观念而无法自拔时,便会畏缩;但准确思考、做出明确的判断时,就会勇往直前。自嘲和美好未来的想象是战胜恐惧的利器。坦然嘲笑自己的愚笨和错事,释然对待变化带来的痛苦、焦灼和忧虑时,就会迅速行动起来,直面变化。

《谁动了我的奶酪》告诉我们要享受变化,尝试去冒险,去享受新奶酪的美味。冒险是成长的唯一途径;躲避冒险则是停滞不前的最快途径。不冒险的人一事无成,一无所有;他们也许没有痛苦或悲伤,但他们无法学习、感受、改变和成长;他们被其态度所束缚,成了奴隶、失去了自由。因此,抛弃陈旧的信念与懒散,做好随时牺牲现在自我的准备,冒险成功总是能把我们带向新的高度。

只管对自己保持这样的信念:

物竞天择,优胜劣汰;苟不自新,何以获存。

时止则止,时行则行;动静不失其时,其道光明。

第4篇:谁动了我的奶酪读后感

再一次摊开斯宾塞·约翰逊博士的《谁动了我的奶酪》,依然有所触动,这本薄薄的书籍,总能拨开云雾般把我们从幽深黑暗的迷宫带到一处阳光明媚的地方,让我们重拾回那颗积极向上的心。

我想,书中的四主人翁:嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧,便是我们每个人生活中的缩影,只是处于不同的情况下而已吧?

在生活中,变是唯一的不变,但是它常常会给予我们暗示。我们若能及早嗅出变化的气息,及早察觉,且迅速对变化做出行动,也许就在那么一瞬间,我们抓住了那份因生活变化而带来的机遇,并将生活现状改变得更好。书中的嗅嗅和匆匆便是这样的,所以他们总能在奶酪吃完了后再找到新的奶酪站。在我的眼里,这两只小老鼠,单纯,像极了童年的我们,脑海里的世界永远澄澈、简单,想干的事总会无所畏惧、无所顾虑地去行动,不计较结果,所以生活单纯、快乐、一直很少烦恼……

而书中的小矮人哼哼与唧唧,却像长大后常会把事情复杂化的我们。虽拥有着更多的智慧,但前进的道路上却总被过于那些复杂的情感与智慧所阻隔着。有时,当我们面对着生活中的变数却一味的逃避时,便成了书里那个“因为害怕改变而否认和拒绝变化,而使事情变得更糟”的哼哼,内心挣扎、害怕可能会出现的坏结果,总在进与退的选择中举棋不定,最终导致事情一拖再拖得不到解决。每当这个时候,不妨让我们停下来去,细细地回味书中的这句话:假如无所畏惧,我能做什么?放下心中沉重的包袱,深呼吸,放开去做自己想做的事,至少我们不会在不久的将来后悔,因为当时我们曾努力过了啊。

但也许更多的时候,我们该像唧唧那样能够及时地调整自己去适应变化!在书中的迷宫墙上,唧唧留下了大段大段鼓励自己勇往直前的话语,他写过:“变化总是在发生,他们总不断地拿走你的奶酪。”像这样的道理浅显却意义深刻,生活总在变,然而我们该怎么应对?其实书中的唧唧一开始也不敢面对“奶酪没了”这突如其来的变故,他在哼哼不住的抱怨声中默默地闭上眼睛,摇摇头,幻想着那是一个梦。但生活并不会像我们想象中的那么糟,有时在你心里形成的恐惧比你的实际处境更坏,这也是唧唧后来在独自寻找奶酪的途上悟出深刻的体会,他甚至希望他的同伴哼哼能看到他在墙上的留言,相信前方就有奶酪,离开没有奶酪的C站,与他团聚。

其实很多时候,若我们放下心中的顾虑,像匆匆和嗅嗅一样用单纯的心面对世界,像唧唧那样一边前进一边鼓励自己,并学会“预见变化、追踪变化、享受变化”,好多的事都会变得简单不复杂,我们也能对过往云烟般释然,然后迅速行动起来,直面变化。但愿我们每一个人都能怀着一颗积极向上、简单的心去面对生活的总总,然后找回属于我们自己的奶酪。

第5篇:谁动了我的奶酪读后感

时代在进步,人、事、物也在不断的变化,如果说一个人不能及时适应各种变化,就会被淘汰。今天,我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,让我更加深刻的明白了这个道理。

书中主要讲述四个人物——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个漆黑的迷宫里面,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储藏着许多许多奶酪的仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。然而,很久之后的某天,奶酪突然全部都不见了!这个突如其来的变化使他们的心态都暴露无疑:嗅嗅和匆匆随奶酪的变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找他们所想要的奶酪,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;但是,两个小矮人哼哼和唧唧面对这突如其来的变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过十分激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了自己思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入了漆黑的迷宫,并且最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

书中的奶酪,指的就是生命中人所想要得到的东西,它可以是一份好的工作、一个健康的身体、一种友好的人际关系,也许还是一次甜蜜的爱情、许许多多的金钱……然而,当这些“奶酪”突然的消失了、被人破坏掉了或者是变化掉了的时候,也许,有些人只会不停地叫喊:“谁动了我的‘奶酪’!”但是,这本书要告诉我们的是:要随着“奶酪”的变化而变化。

我发现,当面对突如其来的变化时两只小老鼠做得比两个小矮人要好,好得多,因为小老鼠们总是能把事情想的很简单,并且用简单的方法去解决;而那两个小矮人明显比两只小老鼠聪明,但却总是把简单的事情想的很复杂很复杂,这不是“聪明反被聪明误”吗?

生活在这样一个快速、多变的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然失措,先是追问“到底是谁动了我的‘奶酪’?”然后开始对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。

读完了这本书,我觉得受益匪浅,因为我明白了许多道理:每个人在必须为自己的事业、生活做出选择时,必须充分地热爱自己喜欢干的事,要努力去钻研,就会有作为。而且变化无处不在,任何时间、任何地点都可能发生,无论我们是不想改变还是喜欢改变,面对变化,我们不能像小矮人哼哼那样拒绝变化,应该像小老鼠嗅嗅和匆匆以及小矮人唧唧一样随时镇定的面对变化,尽快调整自己适应变化。

第6篇:谁动了我的奶酪读后感

首先,对号入座,我呢,肯定不是嗅嗅,我没能及早嗅出身边潜在的危机并看出已经发生的变化,无论在学业上还是将来就业上或者其他事情。目前关系最大的就是就业了吧,一直有听说就业率急速下降,但是我还是按照以前学长的学习模式去学习,没有任何改变,学校在课程学习上也没做出任何调整,我也就懒得去调整了,就业单位对毕业生的要求更高了,这已经是事实,但是我没有立即投入行动,去造就一个不同于过去观念中的那个我,因此,我不像匆匆。说到改变,去应对就业的难题,应该立即投入行动,但是,到底该怎样行动,行动的结果是什么,都是未知的,然后我就更愿意按原来的样子日复一日的过着看起来安逸的生活,我根本不想去对应改变,我甚至不想看到变化,我一直认为这种事不会发生在我身上,为什么是我们面临就业危机而不是别人,一点都不公平,是谁动了我的奶酪?不晓得。我们都不愿意去讨论这令人沮丧的话题,故意忽略身边发生的变化,企图对发生的一切视而不见,我们不愿意嘲讽自己,不愿意改变所做的一切。我们都愿意归因于社会的问题而不是自己的问题,于是,我就更像是哼哼了。哼哼了又怎样,是该高兴呢还是该高兴呢,管他呢,继续原来的生活,继续做哼哼吧!可想想,不能够啊,怎么就能纵容自己这样呢。现在已经认识到奶酪发生了变化,也承认自己害怕改变,现在依然活在过去成功而形成的傲慢中,从来没有想过要改变曾经的自己。要不学唧唧一回吧,行不行?还有点犹豫,行吧。现在开始在头脑中描绘一幅自己在享受新奶酪的情景,这正是我喜欢的。然后呢,学唧唧就得像个样,看到自己的错误,坦然面对自己,改变自己,并将一切做得更好。

改变,从哪里开始,第一反应就是从身边的小事开始,一点点去完成。面对就业,无非就是努力学习,把该学的科目都学了,该考的证件考了。面对微光,应该更积极,了解微光要积极,服务于支教更积极,完成团里安排的任务更积极。突然意识到有一两次完成任务有些怠慢,今天貌似可以用一句话来解释,那就是我不愿接受别人强加的改变,强加的改变是最易遭到反抗及阻力,就像当时不愿接受写读后感这件事上。我这样的行为肯定不够积极,不过还好,今天已经认识到了,改变发生了,应该主动去挪走自己的奶酪,然后问问自己,当我无所畏惧,我会怎样?接着,执行,唯有执行力到位了才是真正的改变。至于享受改变,呃,境界未到,先体会一下改变所带来的变化吧!可以预见的改变都有哪些,喜欢稳定和安全感不会改变,改变会给自己带来麻烦甚至不利,这样的意识得改变。改变意味着可以有更多的选择,了解各种实际的选择,要比呆在舒适的环境里把自己孤立起来安全得多,唯有主动应对变化才让我们更加从容。

变化无时无处不在发生,无论我们是害怕改变还是喜欢改变,但如果我们能尽快调整自己适应变化,我们应该可以做得更好,微光可以做得更好!总之,以后面对变化时的态度要变得积极,想着享受奶酪的情景而让自己变得积极起来。

第7篇:谁动了我的奶酪读后感

《谁动了我的奶酪》,故事很短,寓意却很明显,主要是在讲“变化”二字。

书中主要故事是通过描述四个小人物,小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧,在一个错综复杂的迷宫里生活,他们每天都在寻找美味的食物——奶酪。

终于有一天,在某个走廊的尽头,在奶酪C站,他们都找到了自己想要的奶酪。可是,尽情享受一段时间后,这些奶酪突然消失了,四个人物面对突然的改变,做出了不同的选择。

简短而又明晰的故事,蕴含着人生最为普遍的道理。每个人在不同的阶段,都像故事中的某个人物,在四个人物身上,也能看到现实中自己的影子。

在这个多变的社会和时代,不管是在生活还是工作中,总会发生一些不顺人意的改变。对大部分人来讲,接受变化是痛苦的,毕竟习惯了自己的工作环境、感情状态、健康状态、生活状态。

在没有达到舒适圈之前,人们会为自己定下目标,并向着目标努力。

一旦到达某一个舒适的环境,安稳的生活带来了安全感。一旦外界的环境改变,就好比从外界打破了我们的舒适圈。

面对突如其来的改变,有的人会选择迎难而上、接受挑战;有的人则可能会自暴自弃,丧失斗志。

人生本来就充满了变数,奶酪迟早会消失,只有面对变化,努力调整自己才是行之有效的方法。

随着年龄的增长,害怕身边的变化,不管是人还是事情。面对这些变化,需要勇气来战胜自我认知的恐惧。

抱怨、自暴自弃在现实中于事无补,当你压制了内心的恐惧,向着新的征程重新出发时,内心深处被唤醒的活力,充沛而旺盛,要始终坚信,最终一定会找到属于自己的“奶酪”。

20xx年对我来讲,是特别的一年,跳出我的舒适圈,到了一个新的环境。为梦想努力,曾经迷茫、惊慌和恐惧过;面对至亲突然的离开,我不知所措、失去希望。

人生不如意,十有八九,面对生活或者职场中这些变化,唯独坦然面对已经发生的事实,主动去适应这种变化,在才能在这个多变的社会中,不被彻底淘汰。

我觉得自己很像故事中的唧唧,他在探险的过程中,重新认识了自己,一边探索一边回顾自己的历程,很高兴自己放下过去的包袱,迈出了新的一步。

与其抱怨,不如改变,与其因改变而痛苦,不如学着享受改变的过程。

变化无处不在,变则通,通则达。

我相信,这个世界上唯一不变的是变。

但是我更相信,所有的事情到最后,都会是好的,如果不是好的,说明还不到最后。

要对未来充满期待,因为这种希望,能发现新的好处,去迅速适应,产生更多地价值,得到更多地快乐。

第8篇:谁动了我的奶酪读后感

变化会不断的发生,这是很自然的事,不管你是否希望如此。只有当你不希望变化,也不想追寻变化的时候,变化才会让你感到吃惊。

――引子

当你发现你会找到新的奶酪,并且能够享用它时,你会改变你的路线。尽早注意细小的变化,这将有助于你适应即将来临的更大的变化,随着奶酪的变化而变化,并享受变化

你或许会惊讶一本看似平凡且短短只有4万多字的寓言故事却着实无法忽视的巨大能耐,一个再简单不过的道理给人们带来的前所未有的视角震撼。无论你在世界的哪一个角落,这则寓言都简单而贴切的为你的生活阐述了这样一个挥之不去的真谛。

我喜欢这本融合了不同口味又轻松愉快地澄明了混沌生活的寓言书,因为它有着看似不起眼却耐人寻味的独特气质。

书中叙述了以两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧为主人公的哲理故事。

他们生活在一个神秘的迷宫里,竭尽所能地寻找能滋养他们身心、使他们快乐的奶酪。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后奶酪莫名消失了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢

这样一片共同的蓝天下,在终有一天会安静的世界里,你可曾听见那些微弱的呼唤,象是独自穿越了冗长黑白线条的五线谱,为来不及回首的过去温柔地画上休止符。

如果你不改变,你就会被淘汰,如果你无所畏惧,你会怎样做呢?

我们所亲眼目睹到的每一块奶酪都将是在人生道路上的无形障碍抑或是所谓的虚拟幸福,世间万物往往稍纵即逝,世界从某个不明的开端就开始变化无常,我们唯一可做的就是穿上跑鞋蓄势待发。

那么,现在的你是否仍经历着奶酪带来的那些不得不的漫长等待呢。是否对未知的人生而手足无措呢?

如果你说是。

《谁动了我的奶酪》会给你一份完美的答卷。

如果阳光开始在脚下庞大的城市里融化出金色的街景,如果傍晚开始有大朵大朵红色的云朵毫无畏惧地汹涌而来,如果无数成灰的蜡距开始亮过密密麻麻的闪烁灯,如果指针开始悄无声息地逆向行走无数的如果,在千变万化的世界纵横交错成茂密的绿荫。这一切一切的未知的预言是否就证明了‘世间唯一不变的就是变’这个真理呢。

第9篇:谁动了我的奶酪读后感

《谁动了我的奶酪》这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月出版后,两年中销售20xx万册,同时迅速跃居《纽约时报》,《华尔街日报》,《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不在发生,无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧,它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,拥抱变化,迎接变化。就是这个简单的小故事,阐述了许多重要的人生哲理。使我从中感悟许多:

不要因为自己领先或是有点小聪明就骄傲自满。

要重视那些勤恳的人,聚沙成塔终成大事。

取得了些成就不要安逸下来,坐吃山空,早晚要被淘汰

要以发展的眼光看待事物。

过于乐观的自我暗示,就是自欺欺人。

有要改变的思想,也要有改变的实力。

吃老本只有死路一条。

落后了更要以双倍的努力赶上来。

居安思危,经常看看自己的位置是否已经开始下滑了、落后了。

不要有恐惧心理,不要有畏难情绪。

有追求才有动力。

该放手的就趁早放手,不要犹豫。

该被淘汰的事物即占用你的资源,到最后又会失去。

如果一条路总是走不通,那你就该尝试下改变你的思想甚至信念。

小的事物往往可以反映出大的哲理,只要你细心观察。

注意细小的变化,可以让你更好的适应大的改变。

改变从自我出发,由内而外。

要有勇于去改变,要对自己有信心。

积极面对迎接挑战、迎接改变。

勇敢的迈出第一步,你才能踏上正确的道路。

要有预见变化的意识。

要保持灵敏的嗅觉嗅出危机并及时采取行动。

不要让其他人或事推着你前进,要有自觉性和主动性。

以上就是《谁动了我的奶酪》一书对我的启发,我想这一字一句都是我人生中一笔重要的财富,我不仅要明白这道理,更要把理论付诸于行动,这些启发必然将成为我成功道路上的指路明灯。

第10篇:谁动了我的奶酪读后感

故事讲述了四个人物,嗅嗅,匆匆,唧唧,哼哼。他们在面对从有吃不尽的奶酪,到毫无奶酪,从安逸到逆境时,作出的决定和判断。

人性是多面的。我们也许会像嗅嗅,及早嗅出变化的气息;也许会像匆匆,迅速开始行动;也许会像哼哼,因为害怕变化而否认和拒绝变化;又也许会像唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能及时调整自己,去适应变化。

我在想,我会像书中的哪个人物呢?我不像嗅嗅,也不像匆匆,因为我做事,有时还不够当机立断。也许我会更像唧唧,当意识到只有改变才能能使事情变得更好时,我会去试着改变,因为我不愿意让我活在逆境中。

很多人,包括我,在某些时候,都很像哼哼,只愿意待在自己熟悉的地方,因为害怕,而不愿意去改变,不愿意前进。每个人都希望有安全感,他们怕改变会带来麻烦,对自己不利。可是,如果像哼哼一样不去改变,只会使事情更糟。

人生就像《谁动了我的奶酪?!》这个故事一样,每个人都一直在寻找着属于自己的那块奶酪。作者写出了我们多面的人性,写出了我们人生旅途最真实的写照。

想完这一切,我抬起头,仰望窗外蔚蓝的天空,对自己提了一个问题:那我应该怎么做,才能使事情变得更好呢?

《谁动了我的奶酪》是一本寓言故事书,每页都配有彩色的插图。这本书有四个主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”,他们都住在一个迷宫里。虽然他们很小,可是如果你细看,就会发现一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的办法找到了一个奶酪库;奶酪C站。每天,他们都早早地从家出发,到达奶酪C站。到达奶酪库后,匆匆和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上,享用起来奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脱下慢跑鞋并挂在脖子上,开始享用美味的奶酪。后来,哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周围,搞起了社交活动。有时他们和朋友一块吃奶酪,有时他们自己吃奶酪。可他们没有发现;奶酪正在一点点变少。突然有一天,奶酪C站里没有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即随机应变,穿上慢跑鞋,出发了。很快,匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪库;奶酪N站。但是,哼哼和唧唧则在奶酪C站辱骂偷奶酪的贼,因为他们认为;奶酪是在一夜间被偷走的。他们没办法接受这样的现实,一直想;“这只是一个噩梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧烦恼丛生。有一天,唧唧的眼前突然呈现出一幅画面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是,他战胜了心里一次又一次的恐惧,终于跑出了奶酪C站,穿过迷宫,找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼则一直站在奶酪C站里怨天尤人。

其实这本书里讲的就是当今复杂的社会。“奶酪库”就是你想要的东西。他可以是汽车、电脑,也可以是房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。这本小小的童话寓言书立刻就把当今复杂的社会简单化了。在这里,我们不仅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”学习,还要向小矮人“唧唧”学习。

第11篇:谁动了我的奶酪读后感

生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是座迷宫,我们必须冲中找到自己的出路。如果我们始终深信不疑,有一扇门就会让我们打开,它好象不是我们曾经想到的一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有盖之门。

感谢天,感谢地,感谢阳光老人,让我再捧起手中的这本书《谁动了我的奶酪?》

《谁动了我的奶酪?》讲的是关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。可是当他们找到并拥有奶酪时,奶酪突然不见了。“匆葱嗅嗅”和“匆匆”(两只头脑简单的老鼠)立即去寻找新的奶酪,而“哼哼”和“唧唧”(两个具有头脑像人类一样智慧的小矮人)则等待奶酪重新出现,最终“唧唧”改变了自己去寻找新的奶酪。看了这个内容浅显而道理却很深奥的故事,我常常问自己:你觉得自己是故事中的谁?是能够及早地嗅出变化的气息的嗅嗅,是能够迅速开始行动的匆匆,是当看到变化使事情变的更好的,能够及时地调整自己去适应变化的唧唧,还是那因为害怕变化而否定和拒绝变化的哼哼?我不是嗅嗅——我没能及早嗅出潜在的危机并看出已经发生的变化,我也不像匆匆——因为我没有立即投入行动。我想我应该像哼哼。我只愿意呆在自己熟悉的领域。事实上,我更本不想去应付改变,我甚至不想看到变化。

面对高二生活,我是那么的紧张,害怕。应为我从来没有想过,我需要改变什么。因为我已经认定徐老师的教学方法就是我的“奶酪”,靠他直到永远。我已经对他产生了依赖的心理,甚至成为他的附庸;然而高一我失去了他,有人拿走了我的奶酪,我因此受到极大的伤害。其实奶酪对我越来越重要,我就越想抓住它。不过,当我回过头想一想,奶酪不仅会拿走奶酪也有自己的生命,终究被吃掉一天。

我明天如果不改变毛病就会被淘汰,我知道我越早放弃旧的奶酪,我就会越再发现新的奶酪。我了解在迷宫中搜寻比顽固的停留在一个地方要明智得多,陈旧的信念是不可能帮助我找到新的奶酪的。我应该像“唧唧”那样能够坦然嘲笑自己的错误,敢于否定自己,然后充满信心和喜悦地走出迷宫。追求新“奶酪”适应新老师的数学方法,并最终获得成功。

我们每个人内心都有自己想要的“奶酪”。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中追求目标的一种比喻。

它可以是一份工作,一种人际关系;可以是金钱,一幢豪宅;还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识,或许只是一种精神上的宁静,甚至还可以是只是一项运动。我们追求它,想要得到它,因为我们相信拥有奶酪,社会拥有幸福。请记住:他们仍会不断地哪走你的奶酪,你应该随着奶酪的变化而变化,并享受变化!

第12篇:谁动了我的奶酪读后感

人类的自大与骄傲,动物的简单与聪明,人类在想尽一切办法寻找更香的奶酪,然后看着自己创造的成果沾沾自喜,在在朝笑着别人也在欺骗着自己。

动物虽然简单,却有着比复杂的人类更多的优势,在寻找奶酪的过程中,动物固然不如人类高明,但正是人的聪明,在当遇到在动物看来很平常的挫折时,人类却显得那么无知,或许正是这些日益人类创造出来的所谓的物质文明等一些东西,来迷惑甚至误导着人类本身,让人类在一坛失去奶酪的废墟前慨叹彷徨,而动物不一样,动物有着一套固有的他们认为合理的生活或者解决问题的习惯,或许他们所遵循的这些规律在人类认为是不合理的甚至是呆板的,但是贵在他们能一直遵循,即使是失去了他们赖以生存的奶酪,他们会依然找回或者随时拿来他们一直遵守的约定,人类不会,正是因为人类的复杂或伟大,使他们不可思议的或者满怀胜算的在自己的废墟前谈论感叹甚至挣扎一番,并且大喊“怎么可能没有奶酪!”企图喊回已经失去的奶酪,然后再“满怀依恋的”离开自己奶酪的废墟前。并且告诫别人也对自己说我失去了我的奶酪,之后去做自己应该做的事情。

动物不聪明,他们或许在一开始找到奶酪的时候,很平常也很从容的.对哼哼唧唧说,这个奶酪留给你们吧,然后匆忙的很有规律的区在寻找新的奶酪,因为他们至少知道,这个奶酪不属于他们自己,也不会有一直不变的奶酪,寻找新的奶酪是他们的职责,或者他们认为这就是他们的生活。动物的坦然,或许说他们没有所谓的智商,奶酪失去了,还能有别的办法吗?只能去找,再去找在他们认为是唯一解决问题的办法,于是二话不说头也不会的重新踏上征程,去找能救回自己生命的奶酪,因为他们认为用同样的方法再去找是唯一的途径,不像人类,并没有太多的想法太多的感叹太复杂的推论。

相对于动物的坦然,人类就逊色了很多,奶酪失去了,他们首先想到的不是再去寻找新的奶酪,而是满腹牢骚的推测一番,究竟是谁拿走了我的奶酪?谁会这么可恶拿走我的奶酪?上天怎么会这么不公平?他们不知道这是我最想拥有的奶酪吗?他们不知道我的一切都建立在这个奶酪上面吗?他们拿走了我的奶酪我该怎么活呀?然后再留由余地猜想一番:他们应该不会那么可恶,我等下去他们可能会把奶酪送来,然后让整个可能发生的猜想占据着自己的大脑,让一些复杂的东西搞得自己晕头转向,到后来却发现于事无补,人类好像有这样一种劣根性,即使图自悲伤于事无补,人类也会很乐意的把自己也把别人搞的头昏脑胀,企图这样来补偿自己失去奶酪的不公平。

但人类毕竟是人类,他们终究会清醒过来,并且很有优势的去寻找更大更香的奶酪,但是在遇到突如其来的不可期遇的变故的处理心态时,人类并不比动物有多高明,甚至动物更值得我们学习。

第13篇:谁动了我的奶酪读后感

再完美的计划也时常遭遇不测,生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在的在其中旅行;生活是一座迷宫,我们必须在其中找到自己的出路。我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻,但如果我们深信不疑,有扇门便会为我们打开了,它也许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现它是一扇有益之门。

在这个故事中,有着一座巨大的迷宫和生活在其中的两个小矮人和两只小老鼠,他们每天在迷宫中寻找他们喜欢吃的奶酪。这四个虚构的角色代表了我们不同的两面,即复杂的一面和简单的一面。有时我们的行为像,小老鼠嗅嗅,他能够及早嗅出变化的气息;或者像,小老鼠匆匆,他能够迅速行动;或者像,小矮人哼哼,他因为害怕改变而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟,或者像,小矮人唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。

小矮人与小老鼠每天的生活便是寻找奶酪。有一天他们找到了一个名为“奶酪C站”的地方,在那里有着像小山一样高的奶酪,于是他们就在那里住了很长一段时间,奶酪也一点一点被他们吃完了。但小矮人和小老鼠并没有意识到奶酪是被自己吃完了,而是认为自己的奶酪被别人拿走了。两只思想简单的小老鼠又继续去寻找新的奶酪,然而两个小矮人却难以接受这个结果,无法适应这个变化,每天无精打采。直到有一天小矮人唧唧认为奶酪既然已经没有了,再继续留在这里也无济于事,便动身去寻找两只小老鼠,而小矮人哼哼仍然是留在了“奶酪C站”,尽管那里已经没有了奶酪。

然而当我们找不到我们的“奶酪”时,我们又会如何去做?是像小老鼠们一样立即去行动?还是想小矮人一样拒绝变化?事实上,对于任何一个人来说,生化和学习中有着太多的变化,变化无时无刻不在发生,无论我们是否害怕变化的到来。如果我们能够尽快的调整自己适应变化,完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会感到害怕,会感到无所适从,这都是正常的现象。只要我们认真对待变化,不仅不会阻碍我们前进,而且还会成为一个机遇。“奶酪”是一种机遇,那我们应当如何抓住这个机遇呢?我们常常向往孟郊“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦,却难以体会李煜“故国不堪回首月明中”的伤感情怀,这样的对比,我们只有把握今天,把握机会,不要等手中的“奶酪”变质,在无可奈何中羡慕他人的拥有。

变化是永恒的,并不会随着人的意志而改变,我们所能做的只有不断地适应变化,积极地面对变化会让你发现更好的奶酪,是自己的人生更加地体现出价值。

第14篇:谁动了我的奶酪读后感

每个人的生活中都存在着无数的变化,这些变化或大或小,或轻或重。同时,每一个人在变化面前的表现都不尽相同。有些人胸有成竹,有些人会慌乱,有些人会抱怨,有些人会负重前行,有些人会停滞不前,而你是否想过自己属于哪种呢?

《谁动了我的奶酪》是斯宾塞·约翰逊的著作,这本书是如何应对变化的极好方法。一个小故事,四个主人公——嗅嗅,匆匆,哼哼,唧唧。每个主人公都是一种人格的代表,“嗅嗅”能及早嗅出变化的端倪;“匆匆”能立刻采取行动;“哼哼”担心事态变得更糟,抵制变化;“唧唧”发现变化可以带来更好的生活后学会及时地做出调整。

看完这本书后,我思考许久。我在脑海里过了一遍对我人生有推进作用的一些变化,突然发现,那些让我烦躁,让我郁闷,让我疲惫的变化,我竟一次也没有正面迎接过他们。追问自己为什么,答案很快出来——我害怕生活中的变化。在这些变化还未真正来临时,我就提前开始恐慌它的光顾,脑子里全是“它”来了该怎么办,“它”就像一个病菌,支配着恐惧。或许,这就是我当下为什么不满意自己的原因之一。生活中朋友偶尔会对我倾诉,说他们不喜欢这个世界,原因是让他们太压抑了,可对我来说,我爱这个世界,我唯一不爱的只是面对变化胆怯的自己罢了。

“奶酪”于我而言到底意味着什么,我不断地追问自己。

处于学生阶段的自己,没有工作上的隐形竞争,没有社交上的商业困惑,我甚至认为我不曾拥有过那一份奶酪,又谈何有人动了它。临近五一,重庆的天气突然降温,某天清晨我坐在图书馆靠窗的一个位置,透过窗户注视着外面下的小雨,心想这也是一种变化。面对这样的变化,我们只有接受并在衣量上做出改变,否则,只会给自己招来无端的痛苦。有些东西,你越是想记起就越是记不起来,但这并不意味着它不存在,它会在无意间出现在你的脑海里。想必是这场小雨看我回忆的如此辛苦,便顺手捎来了我的那份记忆,那份我曾经拥有的奶酪。

对于那份记忆,我不想在此多加叙述。我不知道当时我的生活中出现那次变化时我做出的行为是否正确,但是至少我不后悔当初的决定,因为在处理那次变化时,我不是“哼哼”。每个人的生活中都会有甜蜜的奶酪,当有人动了它时,出现在我们身上的一切情绪都是理所当然的,气恼也好,恐慌也好,存在即合理。但沉迷其中,自欺欺人,停滞不前,对我们百害而无一利。

对待变化的方法,《谁动了我的奶酪》讲述的很透彻直接,他不需要我们花力气去读懂,但是读完之后却能引起我们深层的思考以及自省。理论与实践有一定的差距,许多人读了这本书后表示“大道理谁都懂,光讲究理论依旧没用。”这话没错,实践基于理论,理论我们可以依靠前人的经验,而实际只能依靠自己。

第15篇:谁动了我的奶酪读后感

炎夏,捧《谁动了我的奶酪》,品一口淡茶,望着那菊红的太阳光,吹着清新的轻风,闻着淡淡的诗香。我一会儿开怀大笑,一会儿陷入沉思……

这本书叙述了嗅嗅、匆匆忙忙、哼哼、叽叽因为自身的奶酪忽然消退,使她们失去存活的借助。进而她们作出各种各样不一样的反映:嗅嗅和匆匆忙忙马上付诸行动,找寻奶酪,叽叽一开始不可以融入历经一番思想斗争,也添加了找寻奶酪的队伍中。而哼哼呢,他的逻辑思维自始至终停留在原先的情况,不可以接纳这类转变。

最终,除哼哼外的三位都是在奶酪N站找到自身所找寻的奶酪,而哼哼自始至终不肯转变,始终滞留在奶酪C站,生活始终心神不安,而嗅嗅他们早已拥有自身的新房子,过上平静、幸福快乐的生活。

再品一口淡茶,细细地思索到:在如今的生活、学习中,我认为“奶酪”便是大家的总体目标,我们要持续的学习培训新专业知识,推进旧专业知识,要擅于用各个方面的专业知识寻找能用心去感受的新“奶酪”。我曾反感考試,期待考試中沒有难点,不用动脑子思索,因此学习培训较为机械设备。根据读这本书,我懂得在学习中要融入新领域,及时处理不正确,那样才可以使考试成绩提升。

再品一口淡茶,香气仍在口中,一直不愿离去,吹着微微轻风,心绪飘到那一天。

那一个中午,是否老天爷有意戏弄我,原先并不是好好地的游泳教练将我调到“魔鬼班”,说白了“魔鬼班”便是每日开展“魔鬼训炼”:一天最少游三千米,速率还得要十分快,还需要要求時间。“魔鬼班”的教练员姓张,并且性子十分“牛”,一游不太好,不上骂,只是好坏不分地拿出浮板往你头顶打下来。就由于那样,很多人都不愿进“魔鬼班”,可是我呢,简直不幸呀!

你要不要说,“魔鬼班”里的队友都游得迅速,如同鲸鱼一般,一般是游两百米歇息三十秒,可我都哪谈得上哪些歇息,刚刚游玩两百米,她们都不清楚游有多远了,我只能一口气也没喘就跟上去,最后当然是气短接不上破气。

我每一次全是在他人歇息的情况下,加练一些游泳姿势和腿力,渐渐地我的腿快了起來,胳膊能量也足了,气力也变大,游水时推水加快了,腿也越打越快了,渐渐地,我终于紧跟了她们,变成了一员“猛将”。

“奶酪”是人存活的资产,假如一个人失去“奶酪”将没法存活。假如一直找不着自身的难题,融入不上新领域,失去旧“奶酪”,都不寻找新的“奶酪”,生活便会丧失实际意义,人生道路也会丧失总体目标。

大家应当随“奶酪”的挪动而转换方向和生活的心态,而且从这当中获得新的“奶酪”。

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