我和蜗牛慢慢散步

发布时间:2021-03-09 07:01:14       编辑:句文网

我和蜗牛慢慢散步

时间和耐心能把桑叶变成美丽的彩锦,一切的成功,都孕育在耐心和爱心中。

——题记

从事教学工作十余年了,第一次教一年级,第一次当一年级的班主任。面对小鸟似的唧唧喳喳的孩子,不知怎样去管理。每件事都要手把手地教,每天看见他们头都大了,更可气的是有的孩子屁股底下像按了转轴似的,不停地动,无论我怎么说,都没有任何改变。每天搞得我疲惫不堪。

刚教完六年级,习惯了对他们的啰嗦;习惯了有时一个眼神就能说明一切;习惯了和他们的那种只可意会不可言传的感觉;习惯了和他们在语言上的交锋;习惯了……可当我接了一年级时,我发现我习惯不了他们。因为当你踏着铃声走进教室时,你看到满教室的孩子都在唧唧喳喳地讲话,甚至有的仰着脖子喝饮料,没有一个孩子在安静地等待你的到来,没有一个孩子把你的到来当一回事。

我苦恼,无奈,甚至是义愤填膺……

无意中读到一则寓言故事《我和蜗牛一起散步》,读过之后,很受启发。故事是这样的:

有一天,上帝派给我们一个任务,叫我们牵着一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在是太慢了。我们又急又气,就去拉它、扯它,甚至踢它、骂它。蜗牛受了伤,干脆趴在那里不肯向前爬了,而已筋疲力尽的我也只好看着它干瞪眼。

过了几天,上帝又派我们牵那只蜗牛去散步。看着那只蜗牛蜷缩的身体、惊恐的眼睛,我们不禁起了怜悯之心,我们不再催它、逼它,干脆跟在那只蜗牛的后面,任蜗牛慢慢的向前爬。

突然,我们闻到了花香,我们这才发现原来这里是花园。接着,我们听见了鸟的叫声,感到了温暖的的微风,还看见了满天的星斗。陶醉之余,无意中向前一看,呀!蜗牛已经爬出了好远。未等我们开口,它已经带着自信,奋力地向另一个“驿站”爬去了……

教育孩子(尤其是一年级的孩子),就像带着蜗牛在散步,我们不能用成人的眼光去看待他们,需要慢慢来,给他们一个空间。(励志电影  )我告诉自己:学会忍耐,学会宽容,学会等待。你看到课堂上不尽人意的一幕幕时,能压抑住自己即将喷出胸膛的怒火,能深吸一口气默默数上二十秒后让自己的心情静如湖水。能蹲下身子感受他们那颗颗跳跃的童心,能站在他们的立场平心静气地看待他们的“随心所欲”、“情不自禁”、“脱口而出”……要用发展的眼光看待他们,能用从容的心态对待他们的“难以自己”……能对他们少一点失望,少一点冷漠,多一份期待,多一份希冀。

不急不躁地去等待他们的成长,而不是过多去关注他们是否成功!

最后我引用了俞敏洪的一段话与一年级的班主任共勉:但求成长,不求成功,让成功成为成长的必然结果,这就是成功最正确的道路。如果我们只向往作为结果的成功,人生必然拔苗助长,最后枯萎而死。一只蝴蝶飞向天空,展示了她所有的美丽,但在美丽的背后,她曾经有过毛毛虫笨拙的爬行,织丝成茧的辛劳,在黑暗之中的等待和化蛹成蝶的痛苦。

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