蚂蚁的日记作文集合10篇

第1篇：蚂蚁的日记作文

当你看见地上那一群群的小黑点，便知道那是什么了吧？对了，那就是——蚂蚁。蚂蚁和蟋蟀一样古老，约有1.4忆年的历史之久。而在蚂蚁群中又被分为两大类：一类是红蚁，颜色为红黑色；另一类则是家家常有的黑蚁，颜色为纯黑。

蚂蚁是杂食性动物。通常它们喜欢吃一些小米粒和小朋友们吃的零食碎片等。但是，它们偶尔也会爬上人的身体，在伤口处狠狠的咬上一口，使你痛得哇哇叫，也不知道是怎么回事。然而，蚂蚁的食量非常之小，平均每只蚂蚁吃一粒米饭，也会让它饱的走不动路了。

蚂蚁虽然食量不大，但他的力量可是无比惊人的。记得有一次，我将一粒米饭放在蚂蚁常出没的`地方，不过一会就有一只体型中等的黑蚂蚁随着香味来到了这里。首先它用它的两只前足把米粒小心翼翼的放到背上，然后，一步一步向蚁穴爬去，最后消失在洞中。第二天，我在原来的地方放了四粒米，只见昨天那只蚂蚁向着这里爬来，他按照昨天的顺序一步步将米粒抬回洞中。在一旁的我惊呆了，小小蚂蚁竟然有如此大的力量，真是不可小瞧。

蚂蚁，一种微小的生命，但它也有独特之处。

第2篇：蚂蚁的日记作文

蚂蚁是一种十分很常见的动物，我在楼下的花坛中经常看到它们。他们常常为了生存，成群结队的出去寻找食物。可是他们是如何找到家的呢？于是，我打算捉几只蚂蚁来研究研究。

我捉住一只掉了队的蚂蚁，把它放在了一个不透光的纸杯里面，只是让它看见天空。“拘留”了一个小时后，把它放在了泥地上。它居然还认得路！这对它来说可是一个人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回来，又把它拘留了一个小时。不过这一次，我是在杯口上蒙了一层黑布。等把它放出来的时候，它居然有一些不知所措了。从这个事实说明，蚂蚁是靠阳光来认路的。

蚂蚁还有什么方法来认路呢？我又做了一个试验。我跟着一只去找食物的'蚂蚁走，在它走过的路后面，我撒上了许多黄沙。然后，用一根小树枝不停地骚扰蚂蚁。蚂蚁被突如其来的树枝吓坏了，转过身来就向家里逃。一转过身，它就愣住了，然后就像无头苍蝇一样四处乱爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不亲自把它送回了家。看来，蚂蚁除了靠阳光来认路，还靠一个好记性呀！

这小小的蚂蚁，居然还有这么多的学问。我以后，可不敢再小看蚂蚁了。

第3篇：蚂蚁的日记作文

平常见到的蚂蚁大约0.5至1厘米长，全身黑色或棕色。身体大致分为三大部分：头、胸、腹，它们的三对脚都长在胸部。蚂蚁分为三类，最常见的就是工蚁了。

今天，我们来看看工蚁是怎么搬食物的吧!蚂蚁喜欢吃甜味的'食物，如白糖和面包屑等。我们可以放一些面包屑在地上（要弄得很小，很细，因为工蚁很迷你），工蚁们闻到香味，就从窝里冲出来，从远处看，就像一团黑芝麻。在搬食物过程中，我们一不小心摸到蚂蚁，它就会在那个地方活蹦乱跳地爬来爬去，弄得手又痒又麻。如果它们要搬的食物太大，它们在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂蚁窝到食物之间就会有许许多多的小工蚁了。

蚂蚁真是可爱又有趣的小动物呀！

第4篇：蚂蚁的日记作文

我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。

我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。

我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。

我仔细地观察它的外形：这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。

突然，它翻过文具盒，出来了。我急忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最后，我费了好大的'功夫，终于是夹到了，再一次将它放入文具盒里。

它在文具盒里卷了起来，并且开始慢慢地爬动。我想它肯定是快死了。突然，它翻了一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。

我恍然大悟，刚开始它卷起身子是在装死，为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁！

第5篇：蚂蚁的日记作文

经过观察，我发现蚂蚁是一种勇敢、团结的动物。

有一天，我和妈在小区里散步。突然，我看见一群蚂蚁在和一只身长两分米长的蜈蚣搏斗，我饶有兴趣地看了起来。只见蚂蚁们争先恐后地爬到蜈蚣身上，用小得看不见的大牙使劲攻击这只“庞然大物”。我很惊讶地想：小小的蚂蚁竟然敢对付比它们大千万倍的大蜈蚣，简直就是吃了豹子胆，不要命了。蚂蚁群们继续进攻，可是这只大蜈蚣似乎很讨厌它们，用强壮有力的`长尾巴来了个“神龙摆尾”。不少可怜的蚂蚁就这样活生生地摔死在地上。蚂蚁群们毫不罢休，一波又一波的猛烈攻势弄得大蜈蚣筋疲力尽，慢慢地败下阵来，最后“身亡”了。

我再也不敢小看像蚂蚁这样弱小的动物了。

第6篇：蚂蚁的日记作文

蚂蚁是怕樟脑丸的。

爷爷给我讲了一个故事：相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸，结果项羽兵败乌江;一天黄昏，项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字，他想这是老天要我死我不得不死，于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信，爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水，再把爷爷叫了出去，来到一片空地上的墙边，我把蜂蜜和水到进瓶子里，把毛笔放在水里转，均匀后我在墙角写了一个“超”字，我对爷爷说：“爷爷，我已经准备就绪了，一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿，有一只蚂蚁爬了过来，又爬了回去;又过了一会儿，有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方，“写”出了一个“超”字。

爷爷说：“哈，还是我说的`对，蚂蚁会写字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是军师张良用的计，他也是象我这样做的。”

我又补充道：“因为蚂蚁喜欢甜的东西，所以它们才会密集在一起，才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

第7篇：蚂蚁的日记作文

篇一

十月五日星期四

天气：晴

在国庆节前，老师布置了观察动植物的作业，于是我特地去抓了几只蚂蚁。

我们来到山上，那里的岩石上有很多蚂蚁，还有一个蚁穴。我们用一片树叶截走了几只蚂蚁，放进纸盒子里。

我们又拿出两根薯条放在洞口，不一会儿，一大群蚂蚁争先恐后地飞奔到薯条边埋头大吃。于是我笑着说：“给你们点惩罚，嘻嘻”。我拿出我的水杯，将水灌进洞里。

最后，我带着这几只蚂蚁“战俘”回了家。

篇二

十月五日星期四

天气：晴

在早上抓到蚂蚁后，我兴致勃勃地开始了我的第一次观察。

我发现，蚂蚁的身体分为：头、胸、腹三个部分，有三对足，两根触角，头上有一对口器，脚长在胸上。

为了方便观察，我将蚂蚁放在透明的玻璃杯里。但是它居然沿着平滑的杯壁爬了上去。

蚂蚁在爬的时候，一会儿转圈，一会儿又上又下，一会儿大蚂蚁把小蚂蚁踩在脚下，尽显“山大王”的'威风。

篇三

十月六日星期五

天气：晴

过了一整天，我想：这么久没给蚂蚁吃东西，它们不会饿死吧？于是我急忙带上一块中午吃剩的馒头来到玻璃杯旁。

我把馒头切成小块，放进玻璃杯里，几分钟后，四五只蚂蚁爬过来了，又过了一段时间，所有的蚂蚁都围过来了。

蚂蚁吃东西时很有趣，总是先把一对足压在身体下面，直到完全确认“猎物”没有危险后，才放心大吃。

篇四

十月八日星期日

天气：晴

后来，我把蚂蚁转移到昆虫观察器里，因为观察器配有放大镜和气孔，更方便观察。一不小心，过了一个晚上，蚂蚁趁我不注意偷偷跑了出去，我在家里找了很久，还是没找到那只蚂蚁，我只能再次捕捉一只。

刚抓到蚂蚁，我的心里升起一个大大的问号：难道蚂蚁是从气孔里跑出去的吗？气孔那么小，蚂蚁真能找到气孔并爬出去吗？为了证实我的猜测，于是在抓到蚂蚁后，我便开始了观察。

蚂蚁在逃的时候，先把前面的一对足伸出去，再把头伸出去，然后把后面的两对足伸出来，最后把腹部拉出来。看来这些蚂蚁虽然小，可它们的头脑可不简单哪！

篇五

十月八日星期日

天气：晴

我将两只蚂蚁养在一起，一位是小区里的名门贵族，另一位是荒山野岭的混小子，不打架才怪呢！

于是贵族和混小子开打，直打得天昏地暗，日月无光。贵族一口咬住混小子的足，被一脚“踹”开，混小子恼羞成怒，飞扑上来一脚接一脚的“踹”。贵族不慌不忙，和它拆起招来，终于贵族找到破绽，飞起一脚，将混小子踢出老远，看得其他蚂蚁目瞪口呆。

观察结束后，我将所有的蚂蚁放回了大自然。

蚂蚁世界是多么的有趣啊，愿你也有一个了解记录生物的言行的机会！

第8篇：蚂蚁的日记作文

星期五下午放学后，我和几个同学在一年级一班教室后面的公区打扫清洁。扫着扫着，在那棵高大的黄果树下，我发现一群小蚂蚁在滑梯的`角落里挤来挤去。它们要干什么呢？我好奇地走过去，蹲下身子仔细观察。只见从树根部的一个小洞里慢慢冒出一支队伍，越来越长。队伍往滑梯方向爬行，整整齐齐，十分壮观。

这些蚂蚁很有意思，居然还要玩滑梯呢！但是它们爬得好慢呀，因为它们太渺小，而路又太远，于是我想帮它们一把，就用扫把轻轻地扫了一下。哈哈，把它们全都扫上了滑梯！谁知，这些小东西根本不领情，竟然一个个蜷着身子，勇敢地像球似的滚下了滑梯。在滑梯下，它们又挤去挤来，好像在开会商量着什么。瞧，它们竟然又重新组织队伍，顽强地浩浩荡荡地向滑梯上前进。

我看得目瞪口呆，可敬的小蚂蚁，你们可真有性格！

第9篇：蚂蚁的日记作文

一天，我在公园里喝水时，滴了一些水在地上，一只蚂蚁爬过来喝起了水，我就停下来观察它。

小蚂蚁尝到了果汁甜甜的味道，没有自己一个人吃而是回到洞里，用触须碰了一下另外的蚂蚁，好像在说：“兄弟们，我知道哪里有水，快跟我来！”所有蚂蚁一涌而出，爬向有果汁的地方，我发现，蚂蚁们爬的时候互相谦让，团结互助，没有争抢，队伍从洞口到有果汁的`地方，像一条长龙。虽然每一只蚂蚁都非常忙碌，但它们还是很有秩序。

看到这种景象，我在心中想：这群小蚂蚁真可敬，因为它发现了果汁没有独吞，而是想着伙伴们，和伙伴们一起分享，这种团结友爱、心中有他人的精神值得我们学习。而在班级中呢？同学们有时候会为一些鸡毛蒜皮的小事闹矛盾，有时还会打架，我觉得这些同学应该向这群小蚂蚁多多学习！