生活日记

第1篇：生活日记

一转眼有一个假期过去啦，说没就没啦，感觉时间过得好快呀。

虽然我的假过得很快，但趣事往往不断。比如去打球去游泳去少林寺……但在我脑子里最深刻的是练球的一些历史。

我是一名学生，但也是一名运动员。我是搞排球色在华北体育场训练比赛，我们是代表开封，对我们来说是一种压力。因为所有的开封人民的期望都在我们身上，我们如果丢人啦可不是丢我们几个人的脸，是全开封人民都丢人所以我们要好好的训练认真的训练不能偷懒，你现在看不出什么到比赛时就能看出来啦。排球是考整个集体的团结性，不是考个人的。

在打球中最主要的是一传和二传，但二传不是最重要的。如果没有好的一传就不可能有进攻就不可能获得冠军所以一传是生命线，是整个球队的'基础，我们要练好基础。

这就是我的快乐的假期而又难忘的假期生活。

第2篇：生活日记

我现在已经上二年级了，老师以及爸爸妈妈经常教育我要好好学习，养成良好的学习习惯以及生活习惯，但是有时候我做的还十分不够。例如：有时还不能自觉完成作业，完成作业不够认真，很少帮家里做家务，很贪玩，爱看电视，爱玩电脑，不好好吃饭等等。

有一次，吃晚饭的时候，我又在不停的说话，并且挥舞着双手，筷子也掉到地下，这时候，爸爸对我说：“还记得幼儿园时候学的《弟子规》吗?”我点点头。爸爸说“《弟子规》不是教育我们要”食不言、寝不语“吗?你还记得吗?”我说：“当然记得。”然后爸爸问：“为什么要食不言呢?”我摇摇头。爸爸告诉我：“吃饭的时候说话饭容易噎住我们，饭还容易喷到别人的脸上，对别人不礼貌。”爸爸又告诉我：“吃饭的时候如果不坐好，手乱挥舞，容易摔倒，筷子容易掉到地下，还容易把碗以及盘子碰到地下摔碎。”听了爸爸的'话，我觉得爸爸说的很对，我以后一定养成好好吃饭的习惯，吃饭的时候要做端正，不说话，不做小动作。

通过这件事，我明白了养成一个好习惯对我们多么重要，在今后无论是学习还是生活等等都要认真听从老师和爸爸妈妈的教导，养成好习惯。

第3篇：生活日记

今天，妈妈带我去西岛潜水。

我穿上潜水服的时候，感觉有点儿紧，还有点儿潮湿，很不舒服。准备要下水时，我和我从小一起长大的好朋友桐桐都很害怕。因为潜水前，我爸爸说，潜水要技术，没有技术的`人就会被水呛死或者闷死，所以我就很害怕。就在这时一个中年人走到了我面前，我想他一定就是我的教练了。他让我坐在楼梯上，戴上氧气瓶就下去了。我看到了五颜六色的鱼儿，教练给我一块儿馒头喂给鱼吃，那些鱼都争先恐后地游了过来。教练对我表示继续往下潜，于是我看到了白色的珊瑚礁上有一个海螺，我就抱着海螺照了一张相。因为珊瑚礁太滑了，我差点儿掉到了海底，幸好教练把我给捞了上来。这时我看到了桐桐在哭，我问教练：“叔叔，她为什么哭呀?”“她被水呛着了!”我就马上上了岸，看见桐桐在那里等候，接着我爸爸和她爸爸也一起上了岸。

潜水的经历很独特，我想我会记一辈子的。

第4篇：生活日记

我们的课余生活像一道五彩缤纷的彩虹，既丰富又美丽。课余生活的快乐无处不在，我爱我的课余生活。

我的课余生活不是各种运动，也不是各种乐器。“嘿嘿！”大家应该猜到了吧，我的课余生活是画画。一提到画画，我就情不自禁的欢呼起来。

星期五晚上八点多，我正在画我的代表作“青花瓷”的底部，我手拿着细笔在纸上画细条当做柳枝，再用点笔在纸上点枝叶。一眨眼的功夫，两个小时过去了。妈妈非要我上床睡觉不可。我就央求妈妈：“我的好妈妈，就让我再画一会儿吧！这回正好有灵感，就画十分钟，ok？”妈妈一心软，就同意了。转眼间，十分钟已过，妈妈又来催了。我又说：“拜托了妈妈，再让我画二十分钟，等画完不用您催，我自觉上床睡觉，好吗？”妈妈没办法，又一次让步了。终于没人来打扰我了，我又尽情的'开始画画了。不知过了多长时间，我的大作终于完成了，看到了栩栩如生的画面，我高兴的“耶！”了一声。这才回到了卧室睡觉。

我爱我的课余生活，因为它使我的生活充满阳光，多姿多彩！

第5篇：生活日记

今天我们一荷美术班组织去华夏城写生。

我们八点就出发了，到了华夏城，我们先看战马表演。有几个小伙子骑着战马在泥土上飞奔，还有几个小伙子在表演杂技，忽然下马又纵身一跃上马，还有就是一个小伙子站在两匹马上。最惊险的就是两匹马凑在一起，两个小伙子踩在马背上，又有一小伙踩在这两个小伙的背上，这样得来了无数观众的掌声！然后老师带领我们去看了一个表演。一个莲花徐徐张开，露出了两个观世音菩萨，旁边的喷泉开始，一会儿旁边的龙也开始，再过一会儿观世音菩萨的.瓶子也开始。

老师带我们开始写生了。我先仔细的画了一个凉亭，刚拿给老师看老师就去上厕所了，之后我得了个“优”。后来画的庙和花，其中三幅画也得了“优”，只有最后一幅得了个“优+"。