文明日记

第1篇：文明日记

美德是一种风，温暖又轻柔；美德是一种雨，清新而营养；美德还是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。

文明美德是我们生命中不可割舍的一部分。

在你往地上吐痰时，你有没有想过，你这一口痰，有多大的`危害。

在你往地上扔了一个废旧电池时，你有没有想过，你这一个电池，有多大的危害。

在你往地上扔了一袋垃圾时，你有没有想过，你这一袋垃圾，有多大危害。

如果你后悔那样去做是不对的了，那么，以后你就千万不能再那样去做了，如果看见他人这样做，请你去阻止他们，不要在做对世界造成伤害的事了。因为你做出了对世界有的事，你就是在伤害自己。

让文明美德伴我们一起成长吧！

第2篇：文明日记

剪纸是中国传统的民间艺术之一，已经被联合国教科文组织列为世界文化遗产。为了让孩子们多接触、了解剪纸，传承中国传统剪纸艺术。同心社会实践队队员李嘉欢于20xx年7月23日下午，带着大洋学堂四年级的全班学生走进多姿多彩的剪纸世界。

“同学们，你们以前有没有学过剪纸啊？”“没有，我们好想学剪纸，老师快点教我们。”孩子们异口同心地回答了老师的问题，似乎很期待老师带来的剪纸课。老师先给孩子们讲述了剪纸的历史，再教简单的剪纸基础。教室里只能听到讲台上老师的声音，孩子们都听得津津。

天气很闷热，老师便随口问了一句，“大家不热吗？要不要开风扇？”“老师，我们安静地听你讲课就不热了。”原来是孩子们生怕桌子上老师发的红纸被风吹走，还主动去关了教室里所有的风扇。可以看出孩子们很喜欢剪纸，对待剪纸的热情超出了老师的想象。

老师教孩子们剪简单的窗花，大家跟着老师示范的.步骤，一步一步的把红纸折好，描好图案，老师特别交代了哪条线能剪断，哪条线不能剪断，最后才叫孩子们动手剪。剪好的窗花被展开时，孩子们有点不敢相信这一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。

大家都学会了剪简单的窗花，这堂课也接近了尾声。这时有一个同学便问老师会不会剪“双喜”字，也有很多同学很感兴趣。老师不想让他们失望，便在课间的时候教他们剪“双喜”字。孩子们很聪明，教一遍就会剪了。孩子们热情好学，中国民间艺术传承就需要这种精神。

第3篇：文明日记

下午，我们大家一起去了小树林。出门后，康康和贝贝就象脱疆的马，一路小跑。我赶紧用力追了上去。到明星湾农庄大门口时，我们几个停下来等还在后面一点的邵老师，桃桃她们。到要过马路时，我们分成两批，都互相牵着手。路上车子等一下一辆，等一下又来一辆，我们等了有2一3分钟，看车子离我们还有好远，我们才一起过马路。到马路中间时，我们右手的方向又有车过来，等了一会，有一辆车主动停了下来，我们一起过了马路。

当我看到一辆车主动停下来让我们先过，心里感觉好温暖。只要人人都献出一点爱，世界就会变的更美好。车让人，让出一份文明。有时大人的身教胜过言教，行动比语言更有力。孩子们会听我们说，更会看我们做。

到了公园后，孩子们可开心了。走了一段路，我们看到有5个爷爷级别的人在那里拔杂草。康康问其中一个爷爷：你从哪里来?他回答说：我从炼油厂来。康康接着问：你们在干什么?他回答说：我们在拔草。

我们能看到公园的美好，是因为背后有人在默默付出。田里种满禾，就不易长草;心里装满善，就不易生恶。我们大人因为受到恶劣环境的影响，心地里也会有一些负面的东西。为了让我们的世界更美好，咱们也必须要把心地里一些负面的`信念拔除。就象我拔牙的时侯会很痛，但长痛不如短痛。虽然拔牙要付出代价，承受痛苦。从长远来看，我所付出和承受的都是值得的。

我们继续往里走，来到小湖边，我们停了下来。我们把带去的甘庶拿出来大家一起吃，我们吃的可带劲了。

吃完后，我们开始向小湖里扔石头玩。我捡起几个薄点的石头打起了水漂，3个，5个……孩子们哇，哇的叫着……我说：大家要多吃饭，多吃饭才能长的快，长大就有力量了。

孩子们也纷纷捡起小石头往水里扔。我提议说：快过年了，我们一起把不好的都扔掉好不?孩子们说：好。于是我们就再次扔起来。

姚姚说：我要把臭姚智峰扔掉，把香姚智峰，好姚智峰留下来……

贝贝说：我要把坏爸爸扔掉……

桃桃说：我要把咳嗽扔掉……

康康，乐乐说：我要把不好的都扔掉……

邵老师说：我们玩一个扔石头许愿?康康说：好!

扔完石头，康康许愿说：我愿我们17年儿童之家有38个小伙伴，我们要有6个老师……

我希望看到这段文字的有缘人，一起来帮孩子实现这个愿望。谢谢大家!

我许的愿是：家人们都身体健康，自己事业有起色，家庭更幸福。

我也愿看到这段文字的有缘人都身体更健康，事业更美好，家庭更幸福。

第4篇：文明日记

前几天，市里派出了几个贵客来到本市来考察文明程度。可是，这并不能使百分之一百的市民都了解到这一点。

今天我放学的时候，我看见一个中年妇女看到绿灯快要灭了，急匆匆地跑过马路。她本以为安全了，却殊不知一位民警走了过来，朝她脸上训斥道：“绿灯停了你还过马路，等一分钟怎么了？再给我回去走一遍！不然罚款。”“走就走，现在民警真没素质。”她白了民警一眼，嘲讽道。对此现象，也是一场喜剧罢了，但也不能一笑而过。

可中年妇女的.这种行为是极不道德的，她不知道若运气差，下一秒会发生什么；但市里带给民警的压力，也使他变得“文明”，这种文明是一种强制，一种粗暴，我觉得应该委婉地教育犯错者为好。

第5篇：文明日记

保护地球是世界上每一个公民，神圣的职责。古代的春天总是那么地美！正如唐代大诗人杜牧写的《江南好》中的这个诗句："千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。"

和古代的人民相比，现代人真的很不讲文明。古代人不会随手乱扔垃圾、污染水资源；更不会有塑料袋与气球在空中飞来飞去，就好似两只蝴蝶在空中比赛谁飞得高、跳得好……

而现代人哩！开车时，灰尘四溅，灰尘掺杂着非常小的、非常脏的细菌；河水里，成千上万条小鱼的死尸、垃圾等东西，全部都浮在水面上，原本清澈见底的小河，一下子，竟变得乌黑乌黑的……

保护地球妈妈，让她不再受到任何伤害。我愿意做一名非常文明的合法公民！！

有一次，我和祁琴阿姨去吃火锅。我一蹦一跳的跟在阿姨的身后，就像她的跟屁虫。她打电话跟哥哥说："儿子，你先去火锅店里面等我们。"那边有气无力的'说："妈，知道了！马上就过去！"她先领着我乘上电梯，到达四楼。我们找了个位子坐下，浏览并仔细观察了四周，并没有发现哥哥的踪影，便打电话急促的喊他快来！

举起手，叫来一个服务员，她递给我一个菜单，我微笑着接过，并说了声谢谢！我勾了两份甜点和一大杯果汁。哥哥来了！我问："哥哥！你要点什么？他回答："羊肉、丸子、牛肉……和饮料。我一一帮他划上！

我们等了又等，感觉几个世纪都快过去了！终于有人来了！

一个很大的锅，钻到桌子底下，按了个开关。这时，那个帮我们拿到菜单的服务员，慌慌张张地跑来，说："不好意思！让你们久等了！你们的菜已全部上齐了！

服务员走后，我们的点的菜放在锅中。我吃得非常慢，我一小口一小口地吃，导致吃一碗丸子，都用了半小时，哥哥呢！则像从来没有吃过似的，狼呑虎咽地吃完。阿姨不满地指责他，说："你看看你，吃个饭，桌子上、地上都有从你的碗里出来的菜，还有好多纸巾！好好吃！没人抢你的，听见没？"哥哥愧疚的低下头。阿姨则一直拼命夹给我们吃，因为她吃得太饱了！

吃完了，我们发现还有许多菜没放到里面吃。便想："扔了呢？还是不要了呢？还是打包带回家哩？！"经过一番讨论，最终决定—打包带回家。要来一个袋子，把白菜、青菜、蘑菇……食物放进去。最后，我们去大厅前面结账去了。

文明旅游会伴随我们一生，随时随地都是旅游。懂礼貌、知礼仪等，它们就是文明！

第6篇：文明日记

你们知道吗？文明无处不在，一个微笑、一句问候，都是文明的代表。文明是一束耀眼的光芒，它能引领我们走上正确的道路，做一个令人信任的'文明人。

在公共场所你乱扔垃圾的那一刻，你会不会想到马路清洁工那疲惫的身影；在公共汽车上你不愿让座的那一刻，你会不会因为想到老人、孩子跌倒而心存愧疚……人人都讲文明、懂礼貌，你有没有想过因不遵守文明而给别人带来的痛楚？

一次和爷爷一起乘公交车，在途中站台上来了一位残疾人，他走得很慢，上车还没站稳，不耐烦的司机叔叔就将车启动了，残疾人跌倒了，在一旁的一位男青年连忙扶他坐到自己的座位上，残疾人十分感激地连连说谢谢。这时大家都纷纷指责司机太鲁莽，没公德心，司机意识到自己的错误给那位残疾连说对不起。

如果人人都象男青年一样讲文明、懂礼貌，那么世界就会变得更加美好、安宁。

第7篇：文明日记

文明是什么？它是一个普通的单词？不，它就在我们身边，它对社会、对环境、对我们是有利的。你要密切观察和关注它，便可知道它对社会的作用有多么强大。

记得有一次上课，有一个同学的钢笔掉了，他让前面的同学帮他拾一下，说：“给我拾下。”结果那个人没有理他。他猛然认识到错误并及时改正，再请求把他的钢笔拾上来，他这次说：“麻烦一下，请帮我拾下钢笔，谢谢！”前面的同学果然把钢笔捡上来。看，这是文明。

一次，在天安门广场玩，一位老爷爷朝离我们很近的.方向走来，并弯腰捡起了什么东西，我们匆匆赶过去看，让我们大吃一惊的事情出现了——老爷爷手里拿着一些小纸屑！再注意到老爷爷的衣着，没有环卫工人的标志。但他依然捡起细小的或大的垃圾。是啊，城市是大家的，大家应该维护城市卫生呀！有些人是做到了不乱扔垃圾，但却从而忽视了其它垃圾。这位老爷爷就告诉了我们“把方便留给别人，把麻烦留给自己”这句话。看，这也是文明。

说到这，再讲一个小故事吧。有一位记者访问一个诺贝尔奖的科学家：“教授，您人生中最重要的东西是从哪儿学到的？”“在幼儿园里。在那里，我学到的是令我终身受益的东西。比如说，有了好东西与朋友分享；谦让；吃饭前洗手……”读到这，让我无限感慨：“文明修养并不完全是指了不起的举动，而要从身边的小事做起。”养成文明习惯，使文明观念从意识层次进入到无意识层次，使文明贯穿于我们的一举一动。

“小而不为，老而何为？”作为小学生，除了学习文化知识还要学习怎样做人，这也是人生的第一等功夫。文明礼貌乃是做人的前提。例如：遇到师长、同学主动问好；上下楼梯不乱跑；人多拥挤，应避让；讲究卫生，不乱扔垃圾；爱护公物……一件件小事，折射的却是“文明”二字。同学们，文明就像一盏灯，灯如果亮一点，黑暗就会少一点。愿文明永远扎根在我们的心中，永远让文明驻守在我们的身边！

第8篇：文明日记

最近，我利用寒假时间读了《文明美德伴我成长》这一本书，读了以后，让我深有感触。

这一本书，主要我们从最初始的造字到四大发明，再到发现圆周率……又在20xx年，神舟7号发射成功。这一切都是靠我们以自己的勤劳、勇敢与智慧和爱国人士们的奉献，让我们的祖国日益强大起来，同时我们也要像书中所说的那样，养成好习惯，不把坏习惯记心间、做在行动上。

我国向来就有“文明古国”之称。我们现在必须拥有文明美德，这是我们必须拥有的。在日常生活中就经常会体现出来。

文明美德就是看到地上有垃圾，主动捡起扔到垃圾桶内。

文明美德就是想吐痰时，吐到不影响他人的地方。

文明美德就是遇人主动使用礼貌用语，不讲粗话。

……

记得我有一次在超市里购物，忽然发现光洁的地上有一团废纸，十分影响“环境”，如果人人踹到说不定还会跌跤。于是我撕了一个塑料袋，将废纸包起，扔入垃圾桶。周围几个服务员看到了，表扬我：“真是好孩子！”其实，我捡起垃圾扔掉并不是为了听到几句表扬的`话，而是为了能够让我们的城市更干净，虽然这只是一小步，却是文明的一大步。

我们每养成一个好习惯，就是给社会添上一点光彩！让我们从现在起，养成文明的好习惯吧！