蜗牛日记

第1篇：蜗牛日记

我家里养了一只大蜗牛，长得很大，有两对触角，还有一个象田螺一样的壳，非常美丽。它的身体很柔软，乳白色，可分三部分：头、腹、尾。

我给锅牛安置一个舒适的家，阴暗、潮湿的地方。每天给它吃青菜叶子，锅牛吃得很快，还拉出黑呼呼的大便。它喜欢晚上出来运动，慢慢地爬，伸出长长的触角，两个眼睛圆圆的，逗它一下立即缩回去，真有趣！锅牛是靠气孔呼吸，它爬过的地方还会留下白白的痕迹。

我非常喜欢这只锅牛，我还想开一个蜗牛农场呢！

第2篇：蜗牛日记

一天，我在花园里发现了一只蜗牛。

今天老师正好要求写一篇观察日记，我不就可以写蜗牛了吗？反正科学课上我们也学过，对！就写这个，我抓起蜗牛三步并作两步地跑回家里。

我把蜗牛和菜叶放进瓶子里，可是这个蜗牛受到了惊吓，就缩进壳里不出来了。这时坐在旁边的爸爸开口说：“放点水进去，它就会出来了。”我按爸爸说的做了， 果然，不到一会儿小蜗牛就小心翼翼地探出了身子，我高兴极了，赶紧观察。它有两对触角，眼睛长在长的一对上面，触角长在短的一对上面。它的嘴巴就像图钉眼 一样大小，不过你可千万别小看它，里面有成千上万颗牙呢！再看看，蜗牛虽然有脚，但是它是靠腹来前进的。

另外，你知道怎样准确的区分雌的和雄的吗？其实呀它们是雌雄共体的。蜗牛最喜欢吃青菜叶、果实；还有它喜欢在阴凉的地方待着；如果你用小木棒轻轻地碰它的眼睛等部位，蜗牛就会立刻缩回壳去。

啊！小蜗牛可真有趣呀！

第3篇：蜗牛日记

我们家有两对蜗牛，一对是我自己从花坛中捉来的，一对是我老爸帮我从花鸟市场买来的。自从我们家有了两对蜗牛之后，我就细细地观察起蜗牛来了，我很想知道蜗牛究竟是怎么样饮食、活动和起居的。

为了使这两对蜗牛互不干涉，都有一个安静的生活环境，我把它们分别放到了各自的玻璃缸里，并把两只玻璃缸紧按在一起，放在了阳台边。从此，这对大哥哥和这对小弟弟相安无事地做起了邻居。

通过初步观察，我发现这两对蜗牛还挺有趣的：我自己捉来的那对蜗牛，还是野生的呢!可是个头长的特别的小，小到只有像黄豆那么一点大!我称它们为小弟弟蜗牛;而老爸从花鸟市场给我买来的一对蜗牛，大得简直像圆乎乎的土豆!我称它们为大哥哥蜗牛。

大哥哥蜗牛毕竟是人工养殖的吧，吃得香，睡得好，所以长得也肥!

据说蜗牛是素食动物。一天，我把大小差不多的两片菜叶分别放到了两个玻璃缸里。想不到的`是，刚放下不久，一对小弟弟蜗牛就慢慢地往菜叶爬了过来。它们刚爬到菜叶上，就美滋滋地吃了起来。想想它们也许是饥饿了吧，看起来还真的是狼吞虎食!而另一对大哥哥蜗牛却正好相反，它们都一动不动地趴在原地，像是还没有反应过来，探着头，伸着触角，呆呆地望着小弟弟们在享受的美餐。

第二天我又去观察了蜗牛，我惊奇地发现这么小的一对蜗牛竟然把这一片菜叶吃的差不多了!再去看看大哥哥蜗牛，菜叶还是原封不动地放在那里。奇怪，小的反而比大的会吃?我百思不得其解，就去请教了老爸。

老爸看了看两只玻璃缸里的蜗牛，笑了笑对我说：“其实这很正常。野生蜗牛的个头就这么点大，再长也长不到什么地方去，不挑食，有什么吃什么，好养得很!而这对大蜗牛是人工养殖的，娇生惯养，据说还要吃饲料，就算给它吃菜叶，也要鲜嫩一点，你给它吃的这种老的菜叶，它能吃吗?”“哦，原来是这样!”我点了点头，“那就给它吃鲜嫩一点地吧。”

大概贪吃的动物应该喜欢好动吧。通过进一步观察，我发现小蜗牛整天忙忙乎乎地沿着玻璃缸不是爬上爬下，就是来回兜圈，饿了就停下来吃，吃饱了又接着爬，像是两位永远不知疲倦的勇士!

再看看那两只大哥哥蜗牛就大不一样了，毕竟它们出身名门，娇生惯养。早上，当初升的太阳刚把一缕淡淡的、幽幽的阳光洒进玻璃缸里的时候，两只大哥哥蜗牛就缓缓地爬到了阳光底下，一动不动地躺在了玻璃缸中的沙石上面。它们都快要把整个身子伸出来了，胖乎乎的，晶莹剔透﹔翘得高高的两根触角就像两根竖着的旗杆，好不威风;一座漂亮的小房子总是耸立在它们的身后，形影不离，兄弟俩像是在表明:我们还是这两座房屋的主人呢!

它们清闲地享受着阳光给它们带来的温暖，美滋滋、甜蜜蜜

几天来的观察，我还发现小蜗牛才住了几天的家已经脏兮兮的，房子的四周布满了一点一点黑不溜秋的东西，底下的水也变得浑浊不清;而大蜗牛住的家要干净得多了，四壁通亮，底下的水也清澈透明!这究竟是为什么呢?我又苦思冥想起来……

“这会不会是蜗牛的粪便呢?”我想，大蜗牛别看它大，但它整天躺着，运动量小，吃得少，当然拉得也少;小蜗牛勤劳，运动量大，吃得多，拉得肯定也多。“对呀!”我一下子醒悟过来，马上揭开了玻璃缸上面的盖子，把手伸了进去。一摸不得了，粘乎乎的，臭气也扑鼻而来，令人恶心!

果然是粪便!我终于又一次搞明白了蜗牛的这个奥秘。其实，同是蜗牛，它们也跟所有的动物一样，在饮食、生活、居住，甚至个性上，都有十分明显的区别。

通过科学老师给我们讲授的知识，结合这段时间自己对小蜗牛的观察，使我逐步认识了小动物的一些特性。同时也让我明白了一个道理：我们去观察小动物不仅仅是去了解它们的衣食住行，更主要的还是要去关心它们，爱护它们，让它们也拥有一个安静、舒适、温暖的家!

名师点评：小作者真的是非常厉害，小小年纪就能写出这么优秀的文章来!真是让人佩服啊!在这么长的一篇文章中，作者能够做到不写错别字，语言流畅，上下文连贯，而且文章还布局合理，描写有重有轻，真的是很不简单啊!看完这一长篇文章，我只发现了一个错误，“那就给它吃鲜嫩一点地吧”这里的“地”应该是“的”才对!你很棒!希望你能继续努力，写出更多更好的文章来!

第4篇：蜗牛日记

科学老师给我们布置了一个作业，叫我们全班同学带几只蜗牛到学校。因为下个星期四科学课上有用。

星期六晚上，爸爸妈妈下班后带我去奶奶家。到了奶奶家已经八点钟了，我们下了车。我抬头仰望天空，今晚的星星月亮都躲在云朵后面跟我们捉迷藏似的，到处黑漆漆的，伸手不见五指。于是，妈妈给了我一支手电筒。我拿着手电筒叫叔叔陪我一起去捉蜗牛。叔叔带我去了奶奶的菜园。菜园里真热闹，一群小青蛙在呱呱地唱歌。我们找了一会儿，终于找到了三只蜗牛，收获真不少啊！我要带回家好好地观察一下，是不是跟我读过的《蜗牛的日记》里写得那样有趣。