六年级日记

第1篇：六年级日记

我今天很失落，因为我真的下了，我成绩下降了。仿佛经历过一场战争，我败了，而且败的一败涂地。我感觉到我退步了，因为我的朋友在纷纷在向我超前。我数学89分，王佳妮正好跟我反了一下，她用喜悦的回答告诉我，我用失落的眼神来问她。

这次的成绩让我尝到了失落、苦的滋味。在进校门时，我还寄托着希望，但如今已经没有了，自卑到有了。我在公交车上，遇到了我的车友，她读三年级，她英语99分，数学98分，英语97分。我三年级时，语文和英语都是92分，数学91分，她比我好。我听到成绩，就感觉不对，因为我的心在告诉我。虽然沈诗艳比我低，但我至少退步了，我很伤心。

我要清醒我自己，我到底怎么了，我下学期一定要努力！

第2篇：六年级日记

原来我们一年级带的是绿领巾一点也du好开，带上有点儿呕吐啊啊。。嘻嘻……其实好看的是红领巾呼呼……只好尴尬de带带啦啦。过了一段时间后就习惯了啦。。。偶也无语了唉。○●以前看那大哥哥大姐姐们和俺们与众不同现在偶也不觉得了啦。还有以前看那红领巾是在太kuer了啊

好

红领巾有好有坏好是因为：可以体系我们少先队员de精神也没啥作用的啦。还有就是显眼和kuer罢了带上就像怪盗

带上？

带上它的人，为什么都开心了？这是为什么？红色的长头发迎风飘扬它到底是什么样的“人”？为什么那么神秘？

可恶啊。这红领巾到了夏天就发疯了，热死了呀。。

长大了绝的红领巾并不可怕，可怕的是我那肮脏的心灵……

第3篇：六年级日记

说到发型，自然会想起发型的各种各样，这些发型有的发型好像月儿;有的发型好像真的像‘锅盖’，但并不像真的‘锅盖’，但是人们都叫这个发型为‘锅盖’头;有的发型好像盔甲的头盔，还有的长头发扎成了小辫子，皮筋上还有几朵花，真像一朵美丽的花啊。其中让我们哈哈的发型是：李政杰、奉在文和王濮宇……

左明辉的头发仿佛一个胖胖的月儿弯弯的,头上还有两个像洞*的圆圆东西,老师在拍的时候,他就对着镜头笑眯眯的。

陈高兴的一边流海是有点长,一边几乎都没有流海,他也对着老师的镜头笑眯眯的,平时,他也笑眯眯的。

陈高兴的旁边的一个同学,老师在拍王濮宇的时候,发出来给我们看的时候,让所有人都哈哈大笑,原来是王濮宇闭着眼睛,笑容微微,老师来了一句说：“你们看，他多自在啊。像在外面旅游的样子呀。”我们笑的肚子都痛了……还有很多的发型我就不一一说了。

啊。今天的发型千奇百怪，真令我们哈哈大笑呀。

第4篇：六年级日记

今天下午5：00，我去电脑室学电脑。老师说今天做动画，我心里高兴极了。

老师在电脑上画了一只小熊，真可爱。老师叫我们也画一个。我画了一只有圆圆的大眼睛和直直的嘴巴。老师经过，不禁拍手叫好，还把我的小熊展现在大家的电脑上。同学们看见了，不由自主地“哇”了一声。我心里美滋滋的。

接着，老师叫我们怎样把画好的小熊动起来。首先，调到30帧，然后返回到第一帧，按右键的“创建补间动画”，最后把小熊的身体或任何地方改一下，这就行了。

我跟着老师的顺序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。

望着这只可爱的小熊，心里想，我以后要认认真真地学，因为，学电脑也会有收获的。

第5篇：六年级日记

冬去春来，万物复苏。在漆黑的泥土中，有一粒小小的玫瑰种子伸了伸懒腰，从美丽的睡梦中醒来了。

种子听到了花神的呼唤，它挺了挺腰，感觉到压在身上的深褐色的泥土很坚硬。种子努力的要冲破泥土的阻挡，它使劲挺呀挺，一会儿，威风凛凛的蚯蚓战士仿佛得到了花神的指引，前来帮助种子战胜坚硬的泥土。蚯蚓战士张开巨口迎向坚硬的泥土，一步步将泥土吞食，终于将泥土征服使其松软。

春雨绵绵，雨水飘入泥土中，种子接收到雨神能量，充满了无穷的力量。它冲出地面“啊!好一个春光明媚的世界!”它看到了万物都披上了绿色的春装。柳树吐出了嫩绿的小芽。粉嘟嘟的迎春花挺立枝头，可爱的燕子从南方飞回来了。玫瑰种子在温暖的阳光下高高兴兴地生长。

第6篇：六年级日记

10月xx日 星期五 阴

今天下午，一听老师说要开始“护蛋行动”，我开心地合不拢嘴。一回家，我便迫不及待的从厨房精挑细选了一个身材匀称的鸡蛋，让它成为我要精心照顾的小蛋蛋。

我给它取了一个名字叫：“两面派”。面对玩，它很在行，陪着我跳绳、跑步、有关玩的事，它都会积极参加，让我不亦乐乎；但对于学习情况有些不妙，面对作文写的不好，阅读题不会答的我，它总是表现不满，真烦恼。它还有一句名言： “人不可貌相，鸡蛋也一样”。我的小鸡蛋可爱吧！

为了保护好我的蛋宝宝，给他找了一个十分温馨的“家”，在哪里，它不会受到任何风吹雨打，我几乎时时刻刻都把他带在我身上，吃饭时也把它放在我的面前，不停地摸摸，看看它的情绪怎么样。做任何事都会想到它，我的小蛋蛋，就像是我身上掉下的一块肉，时时刻刻都离不开它。

这就是我的小蛋蛋，十分可爱，但也很普通。

第7篇：六年级日记

星期日 1月31日 天气有雪

今天，我们家迎来了“竹蜻蜓”比赛。游戏规则是这样子的：两人一组，谁飞得高又远，谁就胜利，一共有四个人——我、弟弟，还有两个表妹雯雯和媛媛。共分成两组，三局两胜。“两胜”的那个人再次比拼，谁赢了谁就是冠军。以此类推，分别评出“亚军”、“季军”、还有“优秀奖”。第一局，我和弟弟比，我胸有成竹：就你来？那我赢定了。“预备，开始。”“裁判”一声令下，弟弟就“唰”一下用竹蜻蜓打到了我的左耳朵。可能是因为我太目中无人了，使得弟弟一个“炮”就把我的左耳朵给“杀”掉了。尽管如此，我还是艰难地爬上了“冠军宝位”，亚军是雯雯，季军是弟弟，“优秀奖”就只能是媛媛咯。这种游戏真好玩。下次我还参加。

第8篇：六年级日记

莲，之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。它是君子，孤傲清冷。无魅惑之骨，无争王之心。

我爱莲，爱它的正直；我爱莲，爱它的高尚。

青莲，更是非同一般莲花可比，它比一般的莲更加圣洁，更加梦幻，更加有君子之风。

青莲，虽说小巧，但孤立一湖之中，给人以仙风道骨之感；虽说色淡，但青白相互称染，给人以云淡轻风之觉。湖中，荷叶簇拥着莲，簇拥着青莲。那抹深绿中镶嵌着青与粉，再加上那或浓或淡的白雾，让我恍如来到了仙境。

哦，我爱莲，

我更爱你。

青莲。

第9篇：六年级日记

今天我们男生在玩丢沙包。

我们有两个人在外面，其余的都在里面。开始啦！我们在里面跑来跑去的，非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在说话，好想再说：付明，去左边。我一看眼神就向左面走啦。“啊”我激动的说。我接到啦沙包。又开始啦！他们两个一下子来啦个定包。因为我当时是在接包，所以我没跑及。我心想：啊，要被撞住啦！我的眼前好像看见啦我被他们撞到了。但是事实却不是这样的。而是我接到拉一个包。

我太高兴了！

第10篇：六年级日记

周六下午，在补习班老师带着我们做了一个有趣的游戏——背对背。老师先说了游戏的规则，两个同学背对背在两人的头中间放一个气球从教室的前黑板走到后面走一个来回，这期间气球不能被挤破。谁先到达终点，谁就获胜。我们分成了两个队，一个队里有四个小组。

游戏开始了，我们这一队由于气球没有放好而落后了，但我们没有放弃，第二局开始了，对方是两个男生，比较厉害，这一局因为我胆子小，怕挤破气球，又失败了。我不想连累大家，要退出比赛。而老师的鼓励，让我又有了获胜的信心，我鼓起勇气又开始比赛，最后我们这一队终于获胜了。

第11篇：六年级日记

星期一就要开学了，这是我小学最后一个学期我要努力一点了。

寒假作业在昨天就已经上交了，但是我们上学期学了好多新知识，所以我要把一些抄写本，作业本之类的，大概这两天是写不完的。

一大早我就穿起衣服写作业，刚一落笔，门“啪”的一声开了，我慌了一下原来是老妈啊，老妈只是叫我去吃早饭而已，吓我一大跳。吃完以后，我立马回到卧室里拿起笔来继续写我的作业，谁又能料到短时间之内，就来了一大堆客人，还有好多弟弟妹妹要我照顾好，我的早上就这样和客人浪费了。

下午也没有时间做了，还要和爸妈开车去玩。

我的'星期六，我的星期六啊!

第12篇：六年级日记

今日是母亲节，我早早起了床，为妈妈准备礼物。是什么礼物呢？你猜猜看？

我在厨房里准备了些水果。有苹果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把苹果和梨的皮削掉，把香蕉皮剥了，再把它们切成一小块一小块的。我用盐巴浸洗了草莓，把它们一并摆放在盘子上。我想：“今日是母亲节，为了表达我对妈妈的爱，我就摆个心形吧。”说干就干，我拼了一个水果拼盘。

我看到妈妈还没醒。就写了一张贺卡。贺卡上写道：妈妈，您辛苦了，祝您母亲节快乐！贺卡写好后不久，妈妈起床走出卧室。她看到桌子上的水果拼盘和我写的贺卡，很欣慰的说：“你真是我的乖女儿，谢谢你！”我听了这话，心里像吃了蜜一样甜。我在心里默默地祝福，祝妈妈天天开心，身体健康。

第13篇：六年级日记

今天，妈妈跟我说：“雪飞，跟你玩个游戏吧！”我说：“好呀！”

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根指针。纸板平均分成24个格，格内分别写着1—24、“妈妈，游戏规则是什么？”“游戏规则很简单：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。”

我一连玩十多次，可是每次都输。“为什么总是单数呢？”我问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁地想，终于让我想起：单数+双数=单数。这下子我明白，假如指针转到单数格，那么加下一个数就是双数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是单数。所以，指针转到任何一格，加起来的数都是单数。

第14篇：六年级日记

寒假的一天，丁丁和冬冬在学校外面的栅栏旁边堆雪人。

看，他俩堆的多认真呀!冬冬滚了一个小圆球，她说：“这当雪人的脑袋。”丁丁说：“我去找鼻子、眼睛和胳膊。”丁丁拿来了红萝卜、黑石子和两个扫把枝。

雪人堆好了。丁丁和冬冬高兴地围着雪人唱歌又跳舞。

这是一则一年级小学生的日记，语言充满童真，叙事清晰、完整，个别地方用词比较准确，例如：“认真”、“高兴地”、“唱歌又跳舞”，行文流畅，结构安排比较合理。

第15篇：六年级日记

今天回家后，我发现衣服的袋子破了，就叫了一声：“妈妈，我的衣服破了。”，妈妈说：“回家再补吧。”我想了想：要不我自己试着补补看吧。于是，我拿来了针线盒，先针线穿了，就一针一针地认真地缝了起来。不一会儿，就缝好了，妈妈看见了，直夸我，真了不起。

今天我们去秋游了，去卧龙山公园。

我们上车的时候非常拥挤，因为是两个班级乘坐一辆车的，即便这样大家还是很开心。到了卧龙山公园大家都迫不及待的下车，我们走了一会路，来到了公园的一棵大树下。同学们铺上了报纸，可我们这组同学没有铺上报纸，因为杨博钦有野餐垫。我们坐下来把各自的零食拿出来，大家一起分享。我们还玩了一个游戏。结束的时候老师让我们把垃圾清理干净。然后我们就坐车回学校了。今天可真开心啊。