记事日记

句文网    发表于:2023-11-22 14:51:11

第1篇:记事日记

长假的第一天,我就被楼下热闹的喧哗声吵醒了,我穿上睡衣走到床脚边看了看,对面的一家正在装修,“滋啦啦的响声吵得我难以入眠,我实在不能忍耐,我发泄地大喊一声:“吵死啦!“王佳麟,轻点,我再看电视!”话音刚落,楼下就传来了妈妈不可抗拒的命令声。为了尼补我的睡觉时间,我干脆跑到楼下,向妈妈提出一个请求:“妈妈,我想看电视……”话还没有说完,当即被妈妈打断了:“你不会看看,我在看电视!”“那玩一会儿电脑呢?”“休想!一放假就想到玩,作业连一个字都不写!早上脸不洗,牙不刷,还没吃早饭就想到玩!你有这功夫先把长假作业完成,还能考虑考虑,把备忘录拿给我来看!”妈妈的声音一下子提高了一个八度,我这能照办,在妈妈面前,我想一只可怜的小狗,而它是森林之王---老虎,对,母老虎!妈妈看了看我的备忘录,拿起笔在几项作业前打了个星号。命令我在三点之前入若是完不成,就别想在看一会儿电视,碰一下电脑,我接过一看,差点休克,天呐,这是什么魔鬼训练啊?居然要我在三点之前作完所有数学作业和语文六页摘抄?!开什么玩笑?!可我又不能讨价还价的!拿走备忘录就没命地赶作业连字的美观都不管了,完成作业要紧。终于在三点之前写完了“天书”,我已经累得不行了,连玩得力气也没有了,我只能往床是一躺,休息去了。哎,五一长假,我怎么这么惨?平时妈妈要上班,我每天还能玩半个小时,怎么一到放假,妈妈也一样放假,我连一分钟都不能玩了呢?这是我说长假惨的原因了

第2篇:记事日记

早就听说朱家尖的白山风景区景色秀丽,我一直没有机会前往。直到今天,妈妈终于有时间带我去玩了,心里别提有多开心了。

午饭后,我和妈妈驱车来到白山脚下,展现在我面前的是一座拔地而起、高大雄伟的大山。看,山的一面画着一个慈眉善目的观音菩萨呢,只见她手托莲花瓶,正把吉祥平安送给每一位上山的人呢!另一面,便是郁郁葱葱的树,偶尔可见有石头裸露在外面。

沿着石级往上,穿过一片片树荫,一块块石头在绿树丛中向我们招手,已知有名的有仙女断跳,八戒望海,金鸡报晓……它们有的突兀险峻,有的调皮可爱,有的似威武的雄狮,姿态各异,千奇百怪。只要你发挥想象,还能取出很多有意思的名字呢!

瞧,神奇的是那“天下第一缝”,像是有人用利剑把一块巨石劈成两半似的,中间刚好只留有一道小小的缝。侧着身子一点一点钻进去,心里还不时担心自己太胖能不能顺利通过去呢!这时仰望天空,只见它变成了一条细细的带子,只觉得天格外地蓝。终于钻出了第一缝,哇,眼前竟然又是一大片开阔的天地,真有一番“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的感觉呢!

欣赏了许多美景,时间已到傍晚,我和妈妈恋恋不舍地离开了白山风景区。

美丽而又神奇的白山,一个令人向往的地方。

第3篇:记事日记

记得有一次妈妈不在家,我家发生了一件可笑的事情。

那天,妈妈有事出去,来不及赶回来给我们做饭。我和爸爸商量了一下,决定我们自己做饭。于是,爸爸准备淘米做饭,我在旁边看着。只见爸爸把米倒入电饭煲,关上盖子,插上电源,开始煮饭 。爸爸得意洋洋的.对我说:“你看到了吗?做饭实在太简单了,以后还是我来做饭好了。”我心里想:“是啊,真的很简单,看样子我也能做饭。”说完我和爸爸去客厅看电视。正当我们看得入迷的时 候,突然,我闻到了一股焦味,然后对爸爸说:“爸爸,不知道谁家的饭烧焦了。”爸爸说:“是啊,是啊,我也闻到了,不知道谁家的饭烧焦了。”

后来,焦味越来越大,爸爸说:“不对,好像是我 们自己家的饭烧焦了。”爸爸冲过去一看,果然是。爸爸赶紧打开电饭煲的盖子,拔掉插头。我走过去一看,原来水都没放,当然会烧焦了。爸爸真粗心。

晚上,妈妈回来后,我详细的把这件事讲给她听。我还没全部说完,妈妈已经在旁边笑得前仰后合,站都站不起来了。她说你爸爸太搞笑了,烧饭怎么水都不放的。

从此以后,爸爸“烧饭不放水”成了我家一件搞笑的事情。

第4篇:记事日记

对于事件的记录,顺序是很重要的。顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。

倒叙法是一个不错的方法啊:倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

插叙法插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

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