小学二年级日记日记

句文网    发表于:2024-05-09 19:18:25

小学二年级日记日记 篇1

今天上午课间我跟董颜铭玩猜拼音的游戏,将卡片反放在课桌上,我俩轮流猜卡片上是什么拼音字母,猜对就把卡片反过来,猜错的.给对方,看最后谁手里的卡片多谁就赢了,结果我俩一样多。

第二个游戏是猜动物,我把我的拼音卡片每个字母对应一个动物,b是狗,p是河马,m是老鼠洞,f是KITTY猫,让董颜铭猜,每张卡片最多猜三次,猜对就给董颜铭,结果董颜铭猜对了三个。我觉得课间玩游戏很有意思,放松了大脑,还交了好朋友。

小学二年级日记日记 篇2

今天,我有一个新发现。

在十几个星期前,我将一朵月季花的几片花瓣和一根雪白的鸽子羽毛合并放在一个小盒子里。而在今天的收拾中,我无意中发现了这个小盒子,便随手拿了出来,打开盒盖一瞧。呀!我吓了一跳。你们猜,怎么了?我的新发现现在闪亮登场!

羽毛不见了,哎?真奇怪。难道它长腿溜走了?不可能,呀,新疑问又慢慢从我的.脑海中浮出。

朋友,看了我的讲述,你可有明确的答案?

小学二年级日记日记 篇3

今天晚上,可爱的弟弟居然生气了,为什么呢?现在我就给说说吧。

在我上电脑的时候,弟弟还在津津有味地吃着橘子,可小舅妈看弟弟吃了太多,便偷偷地把橘子藏了起来。突然,弟弟发现橘子不见,就大声叫道:“我的.橘子呢?我的橘子呢?”

而小舅妈就说:“别吃太多橘子了,这都是为你好,吃太多会睡不着觉的。”

可这句话,不仅没让弟弟停下来,还使他生气了,他生气时乱哄乱叫,一直说:“橘子!橘子!”叫了个半小时,可还在叫,看来生气的弟弟可真可怕呀!

二年级日记

每个人都可能接受过别人的帮助,但是你是否也帮助过别人呢?

记得那是一个寒冷的冬天,我和同学们放学回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想:反正他们也住得近,没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话:“人和人之间要互相帮助,赠人玫瑰,手有余香啊!”终于,我鼓起勇气,把伞借给了两个女同学,她们异口同声的.说:“谢谢,谢谢!”听到这话,我心里美滋滋的。

帮助别人,是多么愉快的一件事啊!

小学二年级日记日记 篇4

大家都知道“保护环境,人人有责”。可是,现在的社会,又有谁去做呢?

其实,我就是个很好的例子。

今天,我和表弟、表妹、二姨还有妈妈一起去绣山公园喂鱼,那里的`鱼又大又肥。我扔进几颗鱼食,鱼儿们就又游了过来;再扔进几颗鱼食,鱼儿们就张开大嘴,,争着想要吃。可是鱼食总会没有的,鱼群在不断变小,我急了,一袋的鱼食都倒了进去,鱼多起来了,抢得都溅起了水花。可是,仅仅几分钟,鱼食被抢光了,鱼群散了。

我急得直跺脚。站在一旁的表弟的鱼食也喂光了,他也想让鱼群扩大,就出了个馊主意——把塑料袋扔进去。我为了使鱼群扩大,听了他的馊主意。鱼群大起来了,但是有两条鱼的头被塑料袋套住了。

妈妈看见了,马上批评我,又把鱼从塑料袋里救了出来,狠狠地训斥了我一顿,叫我赶快回家。我头也不回,理都不理地走了。

其实,我知道我错了,我不应该随便听信别人的话,我应该先判断是非,再去做,为什么要大发脾气呢?

我经常在作文里提到要保护环境,可是自己却做不到;我常想着要为祖国的绿化做出贡献,却连这点小事都做不到。从现在开始我要开始“保护环境,从小事做起”。

小学二年级日记日记 篇5

今天下午一放学急匆匆赶回家,爸爸告诉我,老师叫申报做小记者的同学一起集中起来去拍照。

于是我又一路小跑,跑到培训班时老师还在等我,太好了。马上和老师一起拍照。

老师又对我说,来回跑都累了快回家吧。呵呵,我又跑回来了,今天作业也多,跑回来时满头大汗的。

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