蒲公英日记

句文网    发表于:2023-05-31 20:39:50

第1篇:蒲公英日记

我是一株蒲公英。在我还是种子的时候,我有一个小小的伞,风一来,我就可以飞啦。飞会是一种什么感觉?当时的我总在想着,我想我身边的其他的种子也在想吧,因为他们也有伞。

终于,风来了,我们都飞起来了,那种感觉,刺激又有些不可思议。就这样,我,飞。

我飞到哪了?我也不清楚。

又是风,春风,让我开始生长了,扎根,舒叶。当我长成一株蒲公英时,我突然发现:这里,只有我是蒲公英。终于,在飞后的无比激动的中,我开始想念那些种子了,他们去哪了?他们现在怎么样了?是不是也成了蒲公英,他们周围有蒲公英吗?可是这些没有谁来回答我。风,只有带走,没有带来。

于是,我也开了一朵花,也放飞了很多小伞,但那不是种子,是我的信,我要告诉他们,我在这。于是,我等待着。我等待着风把我的信带到目的地,也等待着可能被风带来的他们的信。

在我的等待中,我的头上飞过蜜蜂,飞过蝴蝶,飞过小燕,飞过大雁,飞过很多东西,可都没有我要的。我努力的把我的眼睛睁得不知疲倦,不可思议的,我的生命不可思议的长了。于是,我看见了头上最后飞过的雪。

不成了,老天眷顾,多给了我好几个月的生命,可我还是要闭上眼睛了,因为我只是一株蒲公英。我知道我再也见不到他们了,因为我只是一株蒲公英。

你们在哪啊,我好想你们。

第2篇:蒲公英日记

时间都是那么可爱,总是在不经意间就溜走了,回看这几天在新有小学,苦与累,开心与幸福并存。那么,对于小朋友们来说,他们收获了什么呢,除了学会唱几首歌,跳一支舞,我们走后,他们还会记得什么呢,这让我陷入沉思。

这里的小朋友都非常天真无邪,他们的笑容,仿佛天使的模样。凉风伴着笑声,校园内支教的老师与孩子们打成一片,我特别喜欢他们开心大笑的样子,更加希望成长的烦恼不会把他们打败,不会让他们失去笑容。新有小学附近村庄的民风也非常好,调研组的队员出去调研,收到了他们送的一堆堆火龙果,淳朴的民风大概也是我喜欢农村的一个原因吧。我们到来的这几天,肯定是给孩子们带来一些知识的,但是我想带给他们更多的是对于外界知识的渴望与追寻,所以我打算上一节教育课给孩子们,我想让他们了解一下现在社会的阶层状况,认识到自己现在所在环境的局限性,告诉他们要积极去改变自己的缺点,去更大的世界,认识更多有趣的人。

我喜欢淳朴的民风,但是我希望这里的孩子们能够去了解外面的世界,希望他们找到真正自己可以达到的地方。希望他们他们的眼睛永远闪耀着希望,我也希望在新有小学,我们蒲公英能够开落,留下希望的种子。

第3篇:蒲公英日记

它没有玫瑰的艳丽,没有茉莉的芳香,但它却有着顽强的生命力。它就是——蒲公英。

一阵风吹来,把蒲公英的种子吹到了田野里,它便在这里安了家。春天到来了,经过温暖阳光的照耀和雨水的洗礼,它慢慢地从土里向外伸展。过了几天,冒出来的小芽又长高了些,小叶子变得又细又长,呈锯齿状,开始贴着地面向外延伸。它正悄悄的累积能量,好让自己长得更高更快。

几天后,它的叶子变得更加碧绿,在茎的最上方,长出了一个花苞,是嫩黄色的。再过几天,花苞慢慢伸展开,就像一个个金灿灿的小太阳。一阵风吹来,大片大片的蒲公英花朵盛开在田野里,又如同一片金黄色的海洋!

可是蒲公英的花朵仅仅维持十几天便开始凋谢,取而代之的是一个个毛茸茸的小球。在每一根绒毛下边是一粒粒小种子。伴随着微风,一根根“小羽毛”带着种子飞了起来,就像一个个小降落伞。

它们飞啊飞,飞啊飞,可能飞到肥沃的田野、飞到潺潺流水的小溪边、飞到不起眼的小巷子里…。但我相信,无论到哪里,它们都会像自己母亲一样顽强的生长!

第4篇:蒲公英日记

今天是7月16日,天气预报发布了暴雨黄色预警信号,所以今天一整天都处于大风大雨的状态。比较之前那么多的大晴天,忽然变为阴雨天气,多多少少给我们带来了些不便。就比如说明天下午的运动会举办成为了一个大问题,没有场外地,室内的话,位置非常有限,开展运动会将会有较大难度。另外,文艺晚会的举办也因此成了个难题。之前我们一直在纠结举办的具体时间,究竟是晚饭前还是晚饭后,以及灯光问题能否得到解决。如果不能解决我们只能在天黑之前举办。而如今看来,雨天才是最大的问题,假如要转在室内进行,场地也非常有限,无法顺利进行。针对以上问题,队长和各组长、部分队员进行讨论,请教上一届在新有小学下过乡的师姐,还有询问一个新有小学的小同学,了解往年家长出席的情况和其他的情况。这两大问题亟待解决。

听说下雨天和歌声更加配。于是,我们文艺组将歌声与雨声完美融合,歌唱我们美丽的心情,歌唱每一天。为了准备文艺晚会,排练的每一个节目都需要花很多时间、耐心和精力,努力做好每一幕。看到大家都很用心的排练节目,我很受鼓舞,想做好这件事的决心就更加坚定。就算是刮风下雨,仍然不能阻止我们蒲公英实践队前进的步伐。

蒲公英在风雨中逆风飞翔,无所畏惧。

第5篇:蒲公英日记

蒲公英,我爱你!

每年的四五月间,学校花坛里的蒲公英陆续盛开了……

蒲公英矮矮的,它的叶子细长细长的,边沿部分像锯齿一样;它的花茎高高的,又细又直,碧绿碧绿的;金黄的花朵通常在太阳升起的时候开放,它们一簇一簇地,骄傲地挺立在细细高高的枝头,在阳光的照耀下,美丽的花朵发出金灿灿的光芒!

过了几天,花落了,它的种子团在一起,变成一个个可爱的指头肚大小的绒球,不久,这些绒球上就站满了一个个神气活现的小伞兵,我正聚精会神地看着它们,忽然,一阵微风吹来,一个个小伞兵像接到了命令似的起飞了,它们在空中轻盈地飞翔,舞姿是那么的优美。看着看着,我仿佛也变成了一个小伞兵,穿着洁白的裙子,迎着清新的风,飞向远方。越飞越高,越飞越远,地面的一切也越来越小,我迈着轻盈的步伐,和小伙伴们一起舞蹈,和空中的小鸟亲切地打招呼,告诉它们我路途中看到的好风景。身旁棉花般的云朵静静地听着,仿佛陶醉了一样……

妈妈告诉我,蒲公英不仅美丽,而且还有药用价值,它的叶子不但可以焯水凉拌,还可以泡水喝,具有清热解毒的功效,它可真是既好看又实用的植物啊!

蒲公英,我爱你!

第6篇:蒲公英日记

我浑身白如雪、轻如云,风轻轻一吹,我就飞上了天。对,我就是蒲公英!这世界真美啊!

我一定要到处看看,找一个理想的家园。风伯伯大嘴一张,“噗”得一声,我离开了母亲的怀抱,飘悠悠地开启了我的旅途。

飘啊飘,我飘到了田野,放眼望去,田野像一块美丽的画板:未成熟的稻谷像画板的主色,遍地的野花把画面点缀得色彩斑斓。远处几座朴素的农家小院,更是为这幅画做了锦上添花的一笔。而辛勤劳作的农民就是这幅美丽画作的创作者。

飘啊飘,我飘到了美丽的湖边。湖边绿树成荫,可爱的小松鼠像个调皮的小孩,总是跟大树哥哥闹着玩。一会爬上树哥哥的头,一会在树哥哥怀里蹦来跳去,和哥哥嬉笑打闹;一会又下来问游客讨吃的。水面上时而碧波荡漾,时而水平如镜,几朵亭亭玉立的荷花在一大片碧绿的荷叶中显得别样美丽。她们中有的白如雪,有的粉似霞,有的红似火,正如扬万里所说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

飘啊飘,我飘到了山峦。那儿的山真险啊!处处都是悬崖峭壁,让人望而生畏;那儿的真

奇啊!有的像耀武扬威的大将军,有的像腾云驾雾的苍龙;还有的像淘气可爱的猴子;那儿的山

真高啊!一座座山峰拔地而起,直插云霄!那儿的山绵亘蜿蜒,群山巍峨。

看到这么多俊美的山峰,我知道,找到了理想的家园。我决定停止旅行,留在这里。

第7篇:蒲公英日记

这些“长毛的小家伙”叫蒲公英。一个叫“三只脚”的小蒲公英东瞧瞧,西望望,似乎对这个陌生的世界充满了好奇。

三只脚飞呀飞,落在一列火车上。火车呜呜地响,仿佛对三只脚说:“小蒲公英,那是……”三只脚呢?也仿佛认真听着火车公公的“介绍”。晚上到来了,三只脚一点也不孤单,星星妹妹给他送去一丝微弱的风,月亮姐姐给他讲个个美妙的故事。

清晨,一阵狂风把三只脚送上了天。三只脚正在想,以后他会到哪儿去,另一个小蒲公英拍了拍他,三只脚欣喜地看到了他的同伴方儿!可两阵不同方向的风把它们分开了。三只脚飞到了城市上空,花里胡哨的楼房把它搞晕了。

三只脚飞到一棵树下,一个小姑娘在哭,三只脚问:“你哭什么呀?”小姑娘说:“我的手流血了,做不了针线活。”三只脚用自己的几根小毛,奋力帮小姑娘做完了针线活。小姑娘开心的笑了!

三只脚又飞走了。他飞进了一个小朋友的窗前,落在了花盘里,开始生根发芽,开花结籽,做一位伟大的母亲。

第8篇:蒲公英日记

放学了我去爸爸上班的地方。爸爸让我自己玩,我跑到了一片草坪上,还没跑几步就呆住了,咦!那些白的像雪,黄的像繁星的到底是什么?走近一看原来是蒲公英呀!

蒲公英已经开了不少了。叶子稀稀拉拉的,是锯齿状的,像一个个谦虚的小姑娘围成了一圈。在这些叶子的中间一根杆,上面开着黄色的花,有的才展开一两片黄灿灿的花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,像一个个小太阳;有的花已经枯萎了,上面长成了一个个毛茸茸的种子。这么多的蒲公英,一朵有一朵姿色。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前这一片蒲公英看作一幅画,那画家的本领可真了不起!

我忽然觉得自己仿佛是一朵蒲公英,穿着洁白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就迎风飘动,不光是我一朵,一大片的蒲公英都在迎风飘动。风过了,我落了下来。蝴蝶飞过来,告诉我它认识的许多花。蜜蜂从我头上飞过,告诉我他今天的劳动成果……

过了好一会儿,我才记起我不是蒲公英,我是在看蒲公英呢!

第9篇:蒲公英日记

20xx年7月10日星期一,我们岭南师范学院法政学院党建蒲公英社会实践队迎来了崭新的一天。这一天是充实而又忙碌的。

暖暖的晨曦斜照进窗口,照在身子上让人倍感温暖。一大早,我们的队员就纷纷起床为今天的重头戏——“开班仪式”做好准备。开班仪式,是本次支教调研活动的一个起跑线,是为我们接下来更好地开展下乡活动奠定一个良好的基础。

愉悦的歌声随风飘扬,开班仪式正式开始。在操场上,我们可爱又活泼的同学们排列着整齐的队伍。他们一个个精神抖擞,焕发出蓬勃的朝气,宛如初升的太阳。仪式伊始,主持人赖晓婷致开场白,介绍出席本次开班仪式的嘉宾——赵志峰校长以及到场的各位同学和蒲公英社会实践队的全体队员们,并予以热烈地欢迎。紧接着,到了诗歌朗诵环节。三位蒲公英实践队的队员依次进场,一起朗诵诗歌《面对鲜红的党旗》。三位队员的朗诵,声音激昂,气势磅礴,歌颂了祖国建党九十五年来的伟大成就,为我们传递了浓浓的爱国情怀。

队员们的诗歌朗诵激发了我们的爱国之情,让我们为我们的祖国感到无比的.自豪!接下来,到了我们的队长丁琳恩发表讲话。队长对本次开班仪式寄于了深切的期望,期望我们的活动能够顺利开展。并且还表达了对校长的感谢,感谢校长对我们工作上的支持和生活上的关怀。

第10篇:蒲公英日记

一天晚饭后,我和妈妈去散步。正直一月,一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉,一棵比一棵红;就连那一串红,也越发显得可爱。

看着这些花,闻着那花香,妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我:“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物,我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花,只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物,哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头,猛然发现,脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它,不过三四尺高,几片叶子捧着一团雪白的“绒球”,那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英,回答道:“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说,“不论在什么地方,它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照样能开出花;在潮湿的地方,它依然能结出种子,一代代生存下去。”

一阵风吹来,蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起,雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里,但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

 

第11篇:蒲公英日记

今天,我早早地把作业写完了,因为妈妈要带我去挖蒲公英。妈妈下班回来,带着特制的工具——小铁铲,我开心得手舞足蹈。

我和妈妈一蹦一跳地来到楼下,妈妈先教我认识蒲公英,她找到一棵蒲公英对我说:“看,叶子像箭头的就是蒲公英啦!”我弯着腰在草地上找哇找,突然发现一棵“巨大”的蒲公英,我兴奋地赶紧把妈妈喊来确认,妈妈肯定地说:“这颗蒲公英好大呀,我们把它挖回去吧!”说挖就挖,我用铲子把蒲公英两边的土给扒开,然后再把蒲公英的根给撬起来,这个“巨无霸”蒲公英的根好长呀,我用尽九牛二虎之力也撬不起来,突然,我想到了一个好办法,我站起来用脚把铲子使劲往下一铲,结果,蒲公英飞“上了天”,翻了个跟头,又落回原位,真是太好笑了。

我们挖了许多蒲公英,我好奇地问妈妈:“我们为什么要挖蒲公英呢?”妈妈说:“蒲公英可以清热解毒,我们把它洗一洗,晒一晒就可以泡茶喝了。”喝着亲手制作的蒲公英花茶,品着淡淡的茶香,心里有说不出的开心!

第12篇:蒲公英日记

在我们后院的“百草园”中,有一种生命在悄悄地生长,那就是有名的中草药--蒲公英。它长着毛茸茸的白色脑袋,细长的身体。它在百草园中快速生长,好像要和别的植物比谁长的高呢!春风一吹,蒲公英纤长的身体在风中一摇一摆的,我真怕它那弱小的身躯在风中被折断。

可别小瞧蒲公英,它可是中草药中赫赫有名的解毒高手,具有清热解毒,消肿散结,利尿等功用呢。前几天,我看见一位叔叔在草地上摘了一些蒲公英放在袋子了,我很好奇,就上去问个究竟。叔叔说,蒲公英的嫩叶,没有开花的花蕾都可以吃呢,只要用开水泡一泡或是用油炒一炒就可以了。

我们并没有在百草园中刻意种蒲公英,那么它是怎么长出来的呢?带着这个疑问,我查了些资料。原来,蒲公英的种子是靠风来传播的。风儿一吹,它毛茸茸的种子就会随着风向走,风儿吹向哪,它就飘到哪,在空中漫天飞舞,好像是一个个职业跳伞运动员,从飞机上跳下来。它们随着风儿来到田间,来到草地,来到山坡上,在那里安家落户,生根发芽,第二年春天,生长出新的蒲公英。

爸爸说,下次一定让我尝一尝蒲公英。

第13篇:蒲公英日记

在西藏林芝地区有一个美丽的小镇,小镇的一角默默矗立着一座绿色军营,每当我思念父亲时,都会想到这座营房和营房前那片蒲公英草地……

春天,一场春雨滋润了这片草地,蒲公英发芽了。夏天,一场大雨过后,蒲公英柔弱的茎随风轻舞,朵朵黄花娇羞地含着几滴雨珠。秋天,风一吹,头顶那轻盈的绒花便魔术般地变幻成一朵朵小伞,在空中飞舞逸动,还不时地说着:妈妈,我要到远方安家了!

突然,一阵大风吹来_小绒花不由自主地随风卷入空中,“小绒花,你怕吗”大地妈妈好像在问她的孩子,“不怕,我会回来的。”它继续向前飘着,因为在它的心中知道,终有一天它会和大地妈妈再见而的,那时它还是会钻进妈妈的怀抱再次生根发芽!

最新的小学生数学日记《蒲公英》:蒲公英把美丽带给人间,无论经历怎样的暴风骤雨,它都用那颗坚韧的心坦然而对着;我的父亲是一名普通的军人,他把青春献给了祖国,无论经历怎样的艰难困境,他都会坚守在祖国的边疆。

我爱蒲公英,更爱我那如蒲公英一样朴实而勇敢的父亲。

第14篇:蒲公英日记

20xx年7月10日到20xx年7月19日,岭南师范学院法政学院党建蒲公英大学生社会实践队在湛江市遂溪新有小学进行为期十天的社会实践活动。本实践队,由经验丰富的中国共产党党员带领三十多位优秀的有强烈愿望加入共产党的中国共青团团员,得到了学院党委以及辅导员的高度重视。

一个团队,重要的是有自己团队的宗旨和精神,有人问,那么党建蒲公英社会实践队的宗旨是什么?

作为一只大学生社会实践队伍,我们的宗旨是以梦想引航未来、以激情点燃青春、以行动锻炼自我、以真诚回报社会。我们的力量有限,但是,我们所能创造的东西是无限的,我们所要做的就是把这无限的东西投放回社会。

那么党建蒲公英社会实践队的宗旨是什么?

我们队伍用一件事告诉大家,什么叫做党建蒲公英精神。

下午放学后,遇到了紧急停水的情况。队长立即召集所有人,带上自己的桶,到唯一的水源——村政府——打水回来用。队伍的女生居多,每个人打一桶搬回来,是不现实的。联想到士兵在洪水爆发时,一个接一个传递沙包的情景,我们四十个人从村政府到厨房排成一条长长的队伍,采用接力的方式,很快就把水的问题基本解决。

什么叫做党建蒲公英精神?

众志成城,方为蒲公英精神。

第15篇:蒲公英日记

有一天,妈妈给了我一袋蒲公英的种子,我种下了几粒。

5月8日 星期三 晴

蒲公英发芽了,瞧,这嫩绿的叶子,这直直的茎,正是蒲公英的嫩芽,从左边看,嫩芽就像一把伞,一阵微风拂过,蒲公英就在那儿翩翩起舞,那高兴的样子,真让人沉醉!

6月30日 星期天 多云

嫩芽日复一日的生长,长成了一株瘦高、嫩绿的蒲公英,花盘外壳由绿色变成了黄色,花盘中间长出了一粒粒嫩白的种子,上边还有一些白白的毛,远远望去,像一个毛茸茸的绒球,现在蒲公英不会被吹倒了,比原先的嫩芽坚强了许多,也高大了许多。

7月22日 星期一 晴

即使蒲公英再坚强,也阻挡不了枯萎的结局。花盘里的种子由白色变成了褐色,一些蒲公英的种子已经脱落,风一吹,蒲公英的种子在耀眼的阳光下伴絮飞散。它的根部也变成了土黄色,像熟透了的小麦,蔫了的茎,好似弯腰驼背的老头儿。

蒲公英虽美丽坚强,但也有消亡的一天。聪明的人们啊,“一寸光阴,一寸金。”时光易逝,请珍惜时光,珍惜生命。

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