学雷锋日记

第1篇：学雷锋日记

今天是主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，全社会都在学雷锋做好事。因为雷锋是我们几代中华儿女共同学习的楷模，是中国人民的骄傲！而学习雷锋就是学习雷锋精神，那么雷锋精神到底是一种什么样的精神呢？它的内涵是什么呢？

经过搜集并整理发现，雷锋精神是一种艰苦奋斗，积极向上的进取精神；是一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志跟昂扬斗志的精神；是一种忠于人民忠于党的精神；是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神；是一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。用雷锋日记中的一句话概括就是“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

作为学生的我在这个特殊的三月，在学习雷锋的日子里，备受鼓舞。想想七岁就成为孤儿的雷锋叔叔，我很是惭愧。我们从小无忧无虑，衣来伸手，饭来张口却还不知足。现在，我通过学习雷锋精神，明确了今后的目标方向，从平凡的小事做起，从身边做起，帮助他人，尊老爱幼，尊敬师长，勤俭节约，爱护公物，孝敬父母，关爱弱势群体。总之，我要将雷锋精神融入到我的生活跟学习，将它继承并发扬光大。

第2篇：学雷锋日记

“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！

雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象，

回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，就成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。

雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！

第3篇：学雷锋日记

3月5日是雷锋日，是我们的学习雷锋的日子，今天，我也当了一次“小雷锋”

这天星期天，我又要去刘老师家学钢琴，正当我走到小区门口时，突然，看到不远处，有个发亮的东西，我赶紧跑过去看，原来是一串钥匙。

我想：这是谁的钥匙呀？丢钥匙的人，现在一定很着急吧！我左看右看也没有看见找钥匙的人，怎么办？如果我继续等下去，就会把钢琴课耽误，妈妈会责备我的，但是如果我把钥匙仍在这不管的话，说不定那个丢钥匙的人就进不去家了。

我急中生智，把它交给物业管理人员。于是，我跑到物业办公室，有位叔叔正好在门口，我对他说：“叔叔，我捡了一串钥匙，不知是谁的，你帮我问问吧！”叔叔说：“你真是个好孩子！”

到了刘老师家，我虽然迟到了。但一想到钥匙的主人开心的笑容，我的心里美滋滋的..雷锋的精神在我们心里。

第4篇：学雷锋日记

星期六 晴

今天我又做了一件好事。

我做完作业后去生态园游玩。我发现一个人吃了一根香蕉，把香蕉皮随手扔在地上，扬长而去。我把这一切看到眼里，想上前去制止他这样做，让他爱护环境，主动捡起香蕉皮。

可出乎我的意料，我正准备上前去制止他时，一个老奶奶正走过去，老奶奶踩着香蕉皮会摔倒的!于是，我放弃了去追扔香蕉皮的人，果断地向香蕉皮奔去。我一个箭步跨到香蕉皮前，捡起香蕉皮扔进垃圾箱。

老奶奶看见后一个劲地感谢我：“谢谢你，你真是‘雷锋’啊!”“不用谢，这是我应该做的。”我心里像吃了蜜一样甜。

第5篇：学雷锋日记

3月19日 星期一 晴

三月是学雷锋活动月，老师给我们讲了雷锋的故事，让我们懂得了雷锋是一个助人为乐的人，他到任何一个地方都热心帮助别人。

今天早上，我早早地来到教室，刚走到门口，突然看见地上好像有一张人民币。我走近一看，原来是一张20元钱。这是，教室里没有其他人，我想：“这钱是谁的呢？他丢了钱心里肯定很着急。对了，老师说过要我们向雷锋叔叔学习，做一个拾金不昧的人。”于是，我把钱捡起来，来到办公室，把钱交给了老师。老师说：“阮江美，你真是一个活雷锋！等一下我去教室问问同学们，看看是谁丢了钱，把钱还给他，也让其他的同学向你学习。”听了老师的话，我的心里像吃了蜜一样甜。