小学毕业家长感言

第1篇：小学毕业家长感言

1、毕业了，请收拾好你自信的行囊，装上执着的信念，坚定的理想，顽强的毅力，奋斗的方向，背起它们一路远航，大步走在未来的路上，祝好友生活色彩斑斓胜阳光。

2、让祝福融入空气，任你将它呼吸，令快乐将期盼变的美丽；让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利！

3、在这个夏天，你们就要告别母校，准备成为一名中学生了。你们知道吗，老师的心里有那么多的不舍！

4、如今，小雏鹰们就要振翅高飞，离别之际，校长们也给这些即将踏上新行程的学子们，送上自己最诚挚的祝福和对他们未来的期许。

5、为什么要毕业，时间你为什么不能走慢点，我真的还想多看他几眼。

6、希望你学会凭实力去“赢”，更要学会得体而有尊严地“输”。

7、带着我的梦，带着朋友的祝福，带着对学校的留恋，抛开过往的一切，充满自信的走向新的征程。

8、命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑。我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切。在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。

9、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。

10、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。

11、离别是暂时的，共度人生是永远的，离别滋生相思情，使我们的爱情更炽热。

12、期望同学们在未来的处事中，警惕“惜力如金”的习性，能力来自于实践，认同来自于服务，主动做事，成就的绝不只是他人。

13、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。

14、“跟着蜜蜂去采蜜；跟着苍蝇找厕所”您就是我们知识库的引导者，引导我们找到正确的方向，再见，敬爱的老师！

15、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

16、可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

17、希望你们心怀阳光，不惧远方，任岁月流淌，终不负勇往。

18、“滴答——滴答——”这是时间流动的声音，岁月的风铃在校园里回响。转眼间，我们即将小学毕业了！

19、成长的`过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。

20、相见时难别亦难，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，总有缺席徒怅然。青春有泪莫轻弹，相忆同窗水云间。劳燕纷飞各东西，同窗好友共北南。六月了，毕业了，互道珍重，一路顺风！。

第2篇：小学毕业家长感言

随着女儿升入了理想的学校，我们家的“小升初”已经偃旗息鼓，以胜利而告终了。但再次回首那段令人难忘的时光时，我的心情依然怦动， 感触依然良深。在我们孩子刚刚升入六年级时， 有一位比我们高一届的孩子家长曾经跟我说过：“‘小升初’不让人脱一层皮，那就不叫‘小升初’”。当时， 我还以为她是在危言耸听，但现在回过头来看，只怕小升初的惨烈程度有过之而无不及。

确实，小升初对人的折磨，没有经历过的人是不能体会的。为了升入理想的中学，不论是大人、还是孩子，几乎都或主动、或被动地卷入了小升初的战役中。 在这个过程中， 我们一边抱怨着，一边又忙不迭地带着孩子奔走于各种学习班和考试之间，唯恐错过任何一次机会而“抱恨终身”。我女儿从进入XX年，就几乎没有过星期天，有时甚至平时的晚上也要上课。XX年春节尤其的繁忙，学而思的课一直上到大年二十九，初六又开课了。这个春节基本上成了一个学习的春节了。这三、四个月来，上课、考试、考证，几乎占据了我们所有的生活。那段日子确实紧张、辛苦，相比现在“后小升初时代”的悠闲和惬意，真是恍若有隔世之感！回顾小升初这个令人煎熬的过程，感慨万千。这里我要特别感谢学而思，四年级下学期经一位家长推荐，我们带孩子来学而思学习，在这两年半的时间里，不论是春季还是秋季、寒假还是暑假，风雨无阻，从不间断，学而思的英语奥数班，长期短期班基本上一网打荆这个过程虽然比较辛苦，但取得的成效也是非常显著的，在学而思各位老师的精心教导和指点下，孩子的英语、奥数水平获得了巨大的提高，不仅顺利地通过了许多名校的升学考试，而且其真实能力也确实上升了一个新台阶，上升到一个新的层次。看看孩子们现在的数学思维能力和英语的听说读写能力，在没上学而思之前，这是我们这些家长做梦也想象不到的。而且，在帮助孩子扎扎实实提高学习水平和学习能力的`同时，学而思在择校方面也及时给予了我们许多关键性的指导和帮助。这里尤其要感谢金老师，在我们迷惘、彷徨甚至无助时，给予了耐心的安慰和疏导，帮助我们最终赢得了这场小升初战役的胜利！

另外，在学而思的学习期间，我们还结识了无数和我们一样对孩子寄与厚望并不辞辛劳的爸爸妈妈，无论是在学习还是在后来考试的关键时期，这些热心的家长们给予了我们许多的帮助和支持，为我们传递信息，鼓励我们树立信心，为我们出谋划策，陪伴我们一起走过了这段艰苦的日子。这里我也要真诚地对他们说声“谢谢”！

第3篇：小学毕业家长感言

1、成绩和劳动是成正比例，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来!

2、春天，耕耘播种季节;青春，激情满怀年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!

3、废铁之所以能成为有用钢材，是因为它经得起痛苦磨练。

4、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小你会长大，小小你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

5、学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们东西。

6、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

7、愿你是永远奔腾千里马。

8、零，只有和实数在一起才有意义;思想，只有和行动在一起才能发出光辉。

9、攀登，人生就是攀登!愿你们背负着命运给予重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识高峰吧!

10、你用才智和学识取得今天收获，又将以明智和果敢接受明天挑战。愿你永葆一往无前精神。

11、平静湖面，练不出精悍水手;安逸环境，选不出时代伟人。愿你投身于时代激流，做一个勇敢弄潮儿!

12、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔江河总是朝着既定方向奔流。

13、白雪下覆盖着是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀成绩迎接春天!

14、希望是坚韧拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

15、竖起理想桅，扬起信仰帆，把好前进舵，划起自强桨――启航吧，青春船!

16、以你自信，以你开朗，以你毅力，还有我祝福，你一定能够驶向理想彼岸。

17、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻水手。

18、你有涌泉一样智慧和一双辛勤手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

19、你天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比光和热来。

20、对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望双桨，激励着你们启航!

第4篇：小学毕业家长感言

1、愿我临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上烈日与风雨。

2、朝霞般美好理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴水，全将活跃在祖国大海里!

3、在生活画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你沉沦，重要是，能在灰色中提取绿色希望。

4、没有窘迫失败，就不会有自豪成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!

5、经历了人生坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来太空里，你们会找到自己星群。

6、在人生旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

7、愿你像那小小溪流，将那高高山峰作为生命起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活大海……

8、啊，愿你们在飞逝而去时间波涛上，乘风破浪，驶向成功彼岸!

9、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

10、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大前程。

11、没有路时候，我们踏出了一条路，有许多条路时候，我们却迟疑了，该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑了，选准一条，以一个个坚实脚印，向成功终点迈进，迈进!

12、你是花季蓓蕾，你是展翅雄鹰，明天是你们世界，一切因你们而光辉

13、有人说：“人人都可以成为自己幸运建筑师。”愿你们在前行道路上，用自己双手建造幸运大厦。

14、愿你们驾驶着信念铸造航船，到希望大海去犁出雪白浪花。

15、当你昂首挺胸疾走时候，亲爱孩子，请留神那脚下石坎或断沟。

16、一条大河能容纳无数溪涧流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

17、嫩绿叶芽说：生长!生长!洁白花朵说：开放!开放!深红果实说：辉煌!辉煌!

18、生活海洋已铺开金色路，浪花正分列两旁摇动着欢迎花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征海螺;彩霞，正在将鲜花大旗飞舞……

19、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓寄托……但是，只要你不曾失落你不懈努力，不曾失落你不断完善自我，青春，暖风就将鼓满你生命帆。

20、高尚理想是人生指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定步伐，走向既定目标吧!

第5篇：小学毕业家长感言

xx小学毕业了，尚未满十二周岁的他虽然还算顺利地度过了人生的第一个学习阶段，但依然幼稚到不行。毕业的第二天xx写了五句话给我看，算是为他自己的小学生涯作了个小结——1、我的小学生活充满了书香，每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。2、在课堂上，我总是认真听讲，积极发言。3、在课外，我喜欢看书也经常看书，丰富自己的知识。4、在运动会上，我和同学们都放下了所有的负担，在骄阳下为运动员们加油鼓劲。5、在小学生活中，最幸运的一件事便是一到五年级我没有去过任何补习班、培训班，假期除了旅游就是在家学习、看书、弹琴、玩耍等。

看到xx写的最后一句话，我释然了。其实xx毕业的那天我去了他的学校参加了一个座谈会，并且接受了一份“十佳优秀家长”的荣誉。但回来以后内心一直非常忐忑不安，相对于那些把孩子送进某某书院这样名校的家长，相对于那些引领孩子参加各级各类比赛并获得大奖的家长，我实在够不上“十佳”“优秀”这样的称号，充其量也就只能算个合格。确实，xx并非是个十分出色的孩子，他并没有过人的智商或天赋，他的学习成绩不差但并不冒尖。他最喜欢英语其次是数学最头疼的是语文，后来换了个英语老师，英语的地位也下降到了第二位。每次大型的考试，数学、英语、科学他还稍稍有些自信，对于语文就不敢言声了。他从来没有要与人去一争高下非我莫属的好争好强好胜的心态，若是别人考了满分或比赛拿了奖他也不羡慕不嫉妒，并会心服口服地称赞别人的好，好像这事与他毫无关系一样。说到底，xx就是一个普通的孩子，和我一样普通。由此，我一直好不矛盾，既羡慕着那些特别优秀的孩子的家长，又觉得xx只是做好自己该做的与人无争的心态也许将来他会多一点幸福感，这样也不错。所以每到假期就开始为报不报各种各样的培训班兴趣班补习班而纠结，总觉得不管孩子进各类培训班到底能学到多少自己总是尽了力了，似乎对孩子对自己都能有所交待，但是结果往往是xx一个假期都会与这个班那个班无关，他会过得很自在，特轻松。我不知道是不是因为这样的`状态才使得xx的心智特别的稚嫩，他还不能够很自觉地很理性地安排自己的生活，他的自控能力也让人担心，他还会时时依赖于我对他的安排，但对于学习他还是知道不能松懈不能偷懒，知道自己应该勤奋。

实际上自己身处职高多年，看到了太多的与教育规律相悖的东西，也接触到太多家庭教育失败的学生，我常常情不自禁地感叹家庭教育对一个孩子的成长有多重要，也许是这样的感慨在潜意识里使我在xx的习惯品性的养成与学习成绩的苛求两者之间更偏重于了前者，而我的态度又决定了xx的态度，他宽容谦让、尊老懂礼、善良有爱心也懂得分享。xx乐于帮助别人，经常主动给老人等让座，主动帮助比自己弱小的孩子；他待人宽厚，不会因为小事与人发生争执。有一次，课间同学跑过来不小心把他重重地撞倒在地上，额头立马起了个半个乒乓球似的大包，同学吓坏了，但他没有责怪同学，晚上回到家还在我面前替那同学解释，说同学不是故意的叫我不要担心。xx在接受别人帮助的时候，无论事情大小，无论对方是谁，都不忘诚恳地道一声“谢谢”，即使是得到我和先生的帮助；晚上临睡前一定会记得跟我们道“晚安”；去影剧院观看电影结束后会把垃圾带离座位，扔进外面的垃圾箱；在公共场所他不会大声讲话追逐打闹；在家里，他会试着学着大人去照顾长辈。记得有一年的夏天，天气炎热，中饭以后我们都以为是他溜到楼上看电视去了，没想到他是打开了旁边房间的空调，调好适当的温度，然后搀扶太爷爷去房间休息了，还切好西瓜，把西瓜放在太爷爷够得着的桌子上。细节体现人的素养，细节成就人的品质，我想这些生活细节和生活习惯也许是xx迄今最大的收获。

我们常常听人说不能让孩子输在起跑线上，这话不是没有道理，但是人生毕竟是个漫长的旅程，起点慢并不意味着接下来的旅程就会一路泥泞，xx的人生旅途也许没有华丽的风景，但要是旅途中有阳光有野花有铺着青石的小道和道旁林间的鸟鸣相伴，我想xx会一路开心的。

第6篇：小学毕业家长感言

尊敬的各位老师，家长朋友们：

大家好!

在女儿小学毕业前夕，与大家交流一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的经验，我很高兴。当班主任老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，女儿之所以能在学习上有所进步，让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁——各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢！当然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期

望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育，这样孩子在六年级就会有更大的进步。第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度，教育更是这样，但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的.性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如

此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿。第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培养良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的生活作息。因为我是做老师的的，基本上能做到生活比较有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊情况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经独自把作业完成，我不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩

子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300 多万个答案，但我也还没能让女儿现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿理想的教育是“读万卷书行万里路”，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿理想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，

学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如回老家时，一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如女儿一直特别乖巧懂事，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。

三、正确鼓励孩子，相信孩子

对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！

第7篇：小学毕业家长感言

1、宝贝儿小学毕业了，期望你的小人生一直顺顺利利稳稳向前

2、长城外古道边，芳草碧连天，小学毕业啦，小豆包变成翩翩少年，新的`航程开启，宝贝儿子，祝你一路顺风！

3、大宝贝小学毕业了，无忧无虑浪了6年，用我们的“淡定”送了她一个快乐的童年。

4、宝贝正式小学毕业，未来的路还很长，充满了无数的未知和挑战，希望你能慢慢地走，稳稳地走！健康，快乐，有智慧。

5、你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本领，愿你能展现出你动听迷人的歌声。

第8篇：小学毕业家长感言

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长，同学们：

大家早上好!

我是**学院20xx届毕业学生的家长代表。今天，能够站在这里发言，我感到万分荣幸。

回顾四年前，我和所有在座的家长一样，怀着无比喜悦的心情把我们的孩子们送到这里——---**学院。因为我们坚信这不仅仅是一所美丽的大学;更是一所能打造一代具有新思想新观念富有创新意识的新型人才的大学。我是一名高中老师，每次在面对那些即将走进大学的孩子们的`时候，我都会说：“在大学学什么?除了你的专业知识，你还必须学习一种观念一种思想。有的时候，一种新的观念能改变人的一生甚至能改变世界。”今天，当我面对你们这些即将离开大学校园的学生们的时候，我感到特别欣慰。因为，你们脸上那自信的表情，坚定不移地告诉了我，你们已经向祖国、向人民、向你们的学校、向你们的老师、向你们的父母上交了一份满意的答卷。

大学四年，弹指挥间。孩子们，你们也从懵懂少年成长为思想独立、学业有成的知识青年;从爸妈身边的娇宝宝，成长为能够回馈社会、报效国家的专门人才。今天，当我们坐在这里举行这个毕业典礼的时候，我知道你们和我和所有的家长一样，心中充满了由衷的感激。感谢学校，四年来，在思想上对你们的指导和关心;感谢老师，是他们辛勤的劳动，让你们学业上不断进步;感谢班主任，是他们无微不至的关怀和无私的帮助，教会了你们如何更好的做人做事;感谢**学院培养教育这么多出类拔萃的学子。孩子们，一定记得师恩不能忘校恩不能忘啊!

同学们，你们将满怀激情，走向社会。作为一个家长，我想在此时此刻对你们再叮嘱一句：学习是一辈子的事情。不要以为你们现在已经把有所的知识都学到了。社会是一所更大的学校，那里会有更多的知识和技能等待着你们去努力学习。只有不断地学习，我们才能立足于社会，才能为我们国家做出更大的贡献。

最后，祝愿各位毕业生在今后的人生旅途中，一路平安、美满幸福;在今后的工作中奋勇创新、勇争一流。

谢谢大家!

第9篇：小学毕业家长感言

1、希望你一定要有梦想，为追求梦想而努力，你会发现自己比想象的更加优秀！

2、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

3、亲爱的孩子，六年时光，匆匆而过，有欢笑，有泪水，有付出，有收获。现在，你们像雏鹰一样飞向四面八方，又踏上人生新的征程。

4、六年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的`消息。

5、毕业之际，愿你毕业后奋力翱翔，展示自己的魅力！

第10篇：小学毕业家长感言

笑儿小学毕业了，尚未满十二周岁的他虽然还算顺利地度过了人生的第一个学习阶段，但依然幼稚到不行。毕业的第二天笑儿写了五句话给我看，算是为他自己的小学生涯作了个小结——1、我的小学生活充满了书香，每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。2、在课堂上，我总是认真听讲，积极发言。3、在课外，我喜欢看书也经常看书，丰富自己的知识。4、在运动会上，我和同学们都放下了所有的负担，在骄阳下为运动员们加油鼓劲。5、在小学生活中，最幸运的一件事便是一到五年级我没有去过任何补习班、培训班，假期除了旅游就是在家学习、看书、弹琴、玩耍等。

看到笑儿写的最后一句话，我释然了。其实笑儿毕业的那天我去了他的学校参加了一个座谈会，并且接受了一份“十佳优秀家长”的荣誉。但回来以后内心一直非常忐忑不安，相对于那些把孩子送进某某书院这样名校的家长，相对于那些引领孩子参加各级各类比赛并获得大奖的家长，我实在够不上“十佳”“优秀”这样的称号，充其量也就只能算个合格。确实，笑儿并非是个十分出色的孩子，他并没有过人的智商或天赋，他的学习成绩不差但并不冒尖。他最喜欢英语其次是数学最头疼的是语文，后来换了个英语老师，英语的地位也下降到了第二位。每次大型的考试，数学、英语、科学他还稍稍有些自信，对于语文就不敢言声了。他从来没有要与人去一争高下非我莫属的好争好强好胜的心态，若是别人考了满分或比赛拿了奖他也不羡慕不嫉妒，并会心服口服地称赞别人的好，好像这事与他毫无关系一样。说到底，笑儿就是一个普通的孩子，和我一样普通。由此，我一直好不矛盾，既羡慕着那些特别优秀的孩子的家长，又觉得笑儿只是做好自己该做的与人无争的心态也许将来他会多一点幸福感，这样也不错。所以每到假期就开始为报不报各种各样的培训班兴趣班补习班而纠结，总觉得不管孩子进各类培训班到底能学到多少自己总是尽了力了，似乎对孩子对自己都能有所交待，但是结果往往是笑儿一个假期都会与这个班那个班无关，他会过得很自在，特轻松。我不知道是不是因为这样的状态才使得笑儿的`心智特别的稚嫩，他还不能够很自觉地很理性地安排自己的生活，他的自控能力也让人担心，他还会时时依赖于我对他的安排，但对于学习他还是知道不能松懈不能偷懒，知道自己应该勤奋。

实际上自己身处职高多年，看到了太多的与教育规律相悖的东西，也接触到太多家庭教育失败的学生，我常常情不自禁地感叹家庭教育对一个孩子的成长有多重要，也许是这样的感慨在潜意识里使我在笑儿的习惯品性的养成与学习成绩的苛求两者之间更偏重于了前者，而我的态度又决定了笑儿的态度，他宽容谦让、尊老懂礼、善良有爱心也懂得分享。笑儿乐于帮助别人，经常主动给老人等让座，主动帮助比自己弱小的孩子;他待人宽厚，不会因为小事与人发生争执。有一次，课间同学跑过来不小心把他重重地撞倒在地上，额头立马起了个半个乒乓球似的大包，同学吓坏了，但他没有责怪同学，晚上回到家还在我面前替那同学解释，说同学不是故意的叫我不要担心。笑儿在接受别人帮助的时候，无论事情大小，无论对方是谁，都不忘诚恳地道一声“谢谢”，即使是得到我和先生的帮助;晚上临睡前一定会记得跟我们道“晚安”;去影剧院观看电影结束后会把垃圾带离座位，扔进外面的垃圾箱;在公共场所他不会大声讲话追逐打闹;在家里，他会试着学着大人去照顾长辈。记得有一年的夏天，天气炎热，中饭以后我们都以为是他溜到楼上看电视去了，没想到他是打开了旁边房间的空调，调好适当的温度，然后搀扶太爷爷去房间休息了，还切好西瓜，把西瓜放在太爷爷够得着的桌子上。细节体现人的素养，细节成就人的品质，我想这些生活细节和生活习惯也许是笑儿迄今最大的收获。

我们常常听人说不能让孩子输在起跑线上，这话不是没有道理，但是人生毕竟是个漫长的旅程，起点慢并不意味着接下来的旅程就会一路泥泞，笑儿的人生旅途也许没有华丽的风景，但要是旅途中有阳光有野花有铺着青石的小道和道旁林间的鸟鸣相伴，我想笑儿会一路开心的。

第11篇：小学毕业家长感言

今天我们相聚在这里，举行这个隆重的毕业典礼，这是每个即将告别二实验的莘莘学子最留恋的时刻，是老师们又一个丰收的时刻，是每个家长热忱关注的时刻！这一时刻的到来凝聚了多少学校领导、老师们的辛勤汗水，凝聚了同学们多少个刻苦努力的日日夜夜，这是多么庄严的时刻！

首先让我代表全体同学的家长，祝贺这盛大节日的到来，祝贺学校又迎来了一个丰收的季节，喜庆的日子！祝贺同学们圆满完成了六年学业，取得了优秀的成绩！

今天我和大家一样心情非常激动，感谢学校给我这个机会，更感谢六年来学校领导.老师们对孩子们的亲切关怀和悉心培养！

记得六年前，当我们带着孩子幕名前来，我们多么希望自己的孩子能够顺利走进二实验，当我们得到录取通知，心情是怎样的激动！六年来，作为家长，我们密切关注着孩子的每一个进步，我们和自己的孩子一同成长。

我们没有忘记，孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语，没有忘记成长记录中老师们娓娓道来的殷切期望，没有忘记老师们不计辛劳的加班加点，正是老师们这些点点滴滴的心血付出，让我们家长看到了“二实验高尚的师德师风，看到了“二实验”的求真务实，看到了“二实验”优秀的教学水准！

我们也没有忘记家长会上校长向我们传播的先进教育思想和科技创新理念，没有忘记班主任于老师的殷切关怀.和全体六年级老师对孩子的关爱.我们更知道，“二实验”的课堂有不拘一格的形式，“二实验”的课外活动更是多姿多彩，“二实验”参加的各类比赛都是名列前茅，“二实验”的鞠明老师科技创新独树一帜 …… 是“二实验”的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子，他们在“二实验”的怀抱中一天天长大。当孩子们捧着一份份优异的成绩回家，我们的心情激动无比，当徐军航代表学校参加纽伦堡国际发明展取得世界发明金奖.当徐军航被东北师大附中免费录取，我们首先想到的是应该感 谢 老师.感谢学校，我们在孩子的`成绩单上写的是“心存感激！”

六年了，这六年来的脚印是那么清晰，六年来老师的话语一定还回响在孩子们的耳边；六年的日子是颗颗美丽而宝贵的珍珠，记载着孩子也记载着家长们的记忆，记载着“二实验”的进程，更记载着孩子们的步伐。孩子们，你们要把这美丽的珍珠颗颗保存，粒粒串起，你们更要用今后的努力来延续今天的成绩，绘制明天的蓝图！

当你们告别母校开始新的生活，你们要知道身后仍有一 双 老师亲切的目光在关注着你们，它带着母校的期望；仍然有一个发自肺腑的声音在为你们鼓劲加油，它带着你们父母的爱！

每个人的生活都是由他们自己写就的，你们的人生道路刚刚开始，在这个时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要忘记你们是二实验这所优秀学校走出的优秀学生，你们肩负着社会的责任，肩负着家长和一切关爱着你们的嘱托。

小学六年时间，作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展能力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。孩子们，你们能在二实验小学这样的学校度过你们的小学阶段，是你们的机遇。饮水思源，六年前，当你们踏进学校大门的时候，你们还是少不更事的孩子，如今，经过学校这块沃土的栽培，经过学校园丁的精心培育，你们一个个都已成为有理想、有志向的小小少年。羽翼日益丰满，即将起飞翱翔在更广阔的蓝天。要不了多少年，你们当中不少人就是社会和国家的栋梁。可是，孩子们，不管你们将来飞得有多高有多远，你们的本领有多大，都不应该忘记，是二实验小学给了你们成功的种子，是这里给了你们起飞的动力。希望你们永远铭记母校的教诲，希望你们能经常回母校看望你们亲爱的老师。！

孩子们，有了母校这块取之不尽的动力源泉，你们就会有更高的起点。这些营养，你们将受用一辈子。无论以后走向初中、高中、大学或是社会，我相信你们永远是最棒！

第12篇：小学毕业家长感言

尊敬的各位家长：

大家晚上好！

时间过得真快，转眼间，您们的孩子，我们的学生又进入新一轮毕业班的行列。毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”，毕业班的教学工作是非常紧张的。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校老师和家长之间的交流沟通，更清楚地了解学生在校及在家的情况，以便学校和老师能够及时调整工作，提高教学质量；同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。这是我们的学生，你们的孩子，学校老师三者共同的心愿。

今天，你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的毕业班家长会，我代表学校全体教师向您们表示衷心地感谢！

首先，我简要介绍学校近一年来的概况：

一年来，我校在各级党政和教育主管部门的关心支持下，在全体师生的不懈努力下，现已具有较一流的办学条件和优美的学习环境。校风班风整肃，教风学风严谨，质量稳步提高，活动有声有色。一学年来各项工作取得优异成绩：教学质量显著提高，各项指标达到并越过区局要求；尤其是05届毕业班语数总成绩名列全丰泽区第三名，并有2人（戴婵婵、叶珊）获市贤銮奖。共荣获九块奖牌：“区实施素质教育工作先进学校”、“区少先队金奖单位”、“丰泽区绿色学校”、“丰泽区基础教育课程改革先进集体”、“丰泽区体育道德风尚奖”、“丰泽区敬老可风先进集体”、“市少先队金奖单位”、“泉州市绿色学校”、“泉州市示范学校”等荣誉称号；一学年学校的信息发布量位居丰泽区局第一名。今年的9月6日我校参加泉州市举行“纪念抗日战斗胜利60周年”歌咏比赛获得三等奖。目前学校的教学质量、办学效益和知名度在不断地提高，得到社会和家长的一致信任和好评。今天的泉州市丰泽区第二中心小学已成为大家选择优质学校的新亮点，我们又到了充满希望的新起跑上，我们正在向着创建“名校”的方向不懈努力。

学校领导高度重视本届毕业班的教育教学质量，体现在以下的三个方面：①选派了六位优秀的高级教师担任本届毕业班教学，他们其中有省、市、区优秀教师和先进教育工作者，也有我校的副教导主任和教研组长（六⑴班48人，杨丽辉师当班主任，教语文；冯家基师教数学。六⑵班51人，林河兰师教语文；郑婉瑜师当班主任，教数学。六⑶班47人，陈淑莉师当班主任，教语文；副教导主任叶彩虹师教数学。三个班146位学生在德、智、体、美诸方面均有长足的进步，学科成绩均有显著的提高。），故本届的师资力量是非常雄厚的，请在座的各位家长尽管放心。②再次投入六万多元用于毕业班教学。因为今年学校办学规模从已前的19个教学班扩大到现在的21个教学班，学校研究决定从有限的资金中拿出6万5千元用于六⑵班和六⑶班的多媒体设备添置。③抢时间，抓质量。学校领导于上周即9月13日下午召开了06届毕业班任课教师会议，向任课老师提出了本届的奋斗目标和教育教学要求，决定从本周六开始无偿地为学生进行补缺补漏，请在座的每一位家长和学校、教师紧密配合，确保每位学生安全、健康、快乐成长。

接下来，我跟各位家长谈谈2方面的问题。

一、加强对孩子进行思想教育，促其健康成长。

家长是孩子的第一任老师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为孩子的楷模。同时严密关注，及时了解孩子的思想（不良的“口袋书”）、行为动态（慎重交友、打架斗殴、敲诈勒索），以防为主，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；另外，树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全出发，教育孩子不到“三厅二室”及网吧等娱乐场所活动；上学、放学路上不要逗留，及时回家，教育孩子加强自我防范意识，防止被拐骗或受侵害。

二、站在家庭教育的角度，进一步提高孩子学习质量。

（1）给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

（2）加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让老师难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的`教育方法来帮助孩子。同时，老师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。

（3）多与孩子交流，多关注孩子的学习。检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。

意见和建议：

误区一：过分干涉。许多家长认为六年级这一年的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等，劳逸结合。

误区二：过分期待。对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。家长需明白：努力了不一定会成功，但不努力就一定不会成功。成绩退了不要动不动就打骂，应帮其弥补不足。成绩好了，也要帮其总结，提醒不要被胜利冲错了头脑。

误区三：家长要言传身教。有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。

误区四：要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的孩子一定能健康成长，并取得优秀成绩。

祝大家

身体健康，工作顺利，家庭美满，万事如意。

谢谢大家！

第13篇：小学毕业家长感言

斗转星移，花开花落，六年的小学生活看似漫长却又是那么短暂！今天，孩子们的小学生活就要在这里画上一个圆满的句号！在我们的孩子即将踏上新的征途之际，我谨代表20xx届学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意！向圆满地完成小学六年学业的孩子们表示最衷心的祝贺！

回首孩子在实验二小的六年生活，往事历历在目：六年前，我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入二小的校园！作为家长，曾经忐忑，曾经不安，是二小的老师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑，你们牵过那一双双小手，从此开始了他们人生的新篇章！

六年来，每当站在教室外面看到孩子们积极举手，有条不紊地发言，聆听着老师们循循善诱的`讲解，我都忍不住驻足旁听，是你们——实验二小的老师们，在这六年里一步一步指引着孩子们前进的航向，启迪着孩子们的智慧！引领着孩子们在广阔的知识殿堂里遨游，带着孩子们在广袤的知识海洋中汲取养分！

在教育孩子的漫漫长路上，当孩子掉队了，是你们推心置腹地循循善诱，让孩子们明善恶、辨是非，教给孩子们做人的道理！当孩子在思想上有解不开的疙瘩时，第一个走近他的是你们，你们的金玉良言和细致入微的亲切交谈，潜移默化地培养了孩子不断战胜自我的自信和勇气！多少次，你们极尽耐心地帮助他们从岔道返回！多少个日日夜夜，你们彻夜难眠，轻轻地呵护着这些幼苗直到他们走上阳光的人生大道！当孩子们在学习上碰到难题时，第一个走近孩子的仍然是你们，你们用耐心细致的指导，使他战胜困难，不断前进！当孩子身体欠佳时，又是你们给与了他如同父母般无微不至的关心和照顾，使他感受到实验二小这个大家庭的无比温暖！你们用爱浇灌出孩子对生活的热爱！

家长会上，二小的领导和老师们总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，家长困惑了，是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑，让家长们豁然开朗！俗话说得好，一日为师终身为父，你们不仅是孩子们人生路上的导师，你们也是家长们教育路上的解惑人！

在实验二小学习的这六年里，作为家长，让我们感到最欣慰的是：我们的孩子从幼稚走向了成熟，他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合，更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本！某校课件我们为孩子能进入实验二小学习而感到幸运！因为，你们用行动在实践着实验二小“方方正正写字，堂堂正正做人”的校训！你们以“博学、善导、乐教、爱生”的教风营造了“团结、文明、勤奋、创新”的校风，培养了孩子们“勤勉、乐学、善思、好问”的学风！“阳光书写，翰墨飘香”，“唱好歌提精神”合唱比赛、“好书伴我成长”绿色读书工程朗读比赛、篮排球比赛、烟台市“学校杯”艺术教育成果汇演等多彩多姿的活动的组织和参加，让同学们每天沉浸在学校独特的人文精神之中，他们像迁移而来的小树一样，根植于沃土，蒙惠于园丁，茁壮成长。我们的孩子还没有做到，但领导和老师却为孩子们提供了的完善自我和提升品质的空间和机会！再一次向领导和老师们说一声：谢谢！谢谢你们辛勤的付出和无私的奉献！

小学六年的生活将成为美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，孩子们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……

“此地一为别，孤蓬万里征”在这人生的重要转折点，感谢实验二小为孩子们举行的盛大毕业典礼，愿孩子们把握好人生的方向盘，驶向光明、美好的明天！孩子们，不管你们将来飞得有多高，你们的本领有多大，都不应该忘记，是实验二小给了你们成功的种子，是实验二小给了你们起飞的动力！

第14篇：小学毕业家长感言

记忆中，那个咿呀学语的小朋友，一转眼就已经幼儿园毕业了，即将成为一年级的小豆包。

六年的时光中，你在慢慢认识探知这个陌生的世界，爸爸妈妈也在手忙脚乱地学做父母；你在学走路、学说话、学着与人进行交流，爸爸妈妈也在学着从你的哭声、咿呀声、手势、吐字不清的语句中猜测你的意思……在我们相互的'了解、探索和配合中，你从刚出生的小不点儿成长为今天这个活泼、勇敢、聪明、调皮、爱搞怪的小小男子汉。

虽然，对于你的今后成长过程，爸爸妈妈有点紧张，有点迷茫，但是，对你的期望始终不变：

爸爸妈妈希望你是一个健康的人，身体健康、心理健康、积极向上；一个快乐的人，快乐的学习，快乐的玩儿；一个正直诚信的人，真诚的对待身边的人和事；一个有主见的人，对于自己认定的目标努力不放松……

亲爱的扣扣，成长的路上风风雨雨，爸爸妈妈会一直陪在你左右！

永远爱你的爸爸妈妈！

第15篇：小学毕业家长感言

为了孩子能接受更好的教育，在孩子的六年小学阶段，转了四次学。六年级时我们满怀着憧憬把女儿转到了砂子塘新世界小学，可去报名的那一天我不免有些失落，整个心都不能宁静七上八下的。因为这是一所崭新的学校，凭我们在教育业这些年的经验知道;每所学校的管理、设施、师资等都是靠慢慢完善的。但就在报名的第二天这种顾虑就完全消除了，他们的班主任何老师让我踏实了。清晰的记得那天在会议室见到了何老师的场景，我自我介绍说，我的孩子蒋娜在您班上。当时何老师就爽朗的回答：“哦，蒋娜啊，是的，在我们班，是邵阳新宁转过来的的，爸爸是中学老师。”我当时非常的吃惊，更多的还是佩服。班级是刚分配好的，学生名单她也才拿到手不到一天时间，而且都是新生，她竟把每个孩子的基本情况全部记下来了。想想有这么个认真负责的老师我还担心什么呢?不出所料，开学不到一个星期何老师就跟我说：“蒋娜真是个懂事的孩子，你们不要给孩子太大的压力，孩子在周记上写到，她原来在乡里上学，虽然成绩很好但到了城市她还是有些自卑，这么小的一个孩子能如此懂事真让人看着心疼，我主张孩子轻松学习，快乐成长。”

是的，孩子是有些自卑，特别是英语，在老家时小学还没有开英语课，五年级到了岳阳才接触英语，当时孩子一边在学校学五年级的课程一边我们请了个家教给孩子补习前面落下的，到期末时前面的才勉强补完!所以还是不太自信。不久后我发现孩子的话越来越多了，说的都是在学校发生的事情。一天孩子眉飞色舞的跟我说：“妈妈，你知道今天何老师是怎样表扬我的吗?她竟然说想不到我们班藏龙卧虎呢!老师让她在课堂上背诵课文，她背的非常流利。”后来才知道事情的来龙去脉，原来刚教完第二课时老师就在班上说，明天要背诵全文，第二天何老师亲自抽背了蒋娜，在确定孩子背得非常流利后才让孩子在课堂上背诵的。真是何老师的良苦用心，老师知道孩子胆小自卑，特意给孩子一个表现的机会让孩子树立自信心。对于一个这么用心育人、有经验，认真负责的好老师，孩子在她手上我还何惧之有呢?

一天天孩子的喜报越来越多，孩子也越来越自信，每天都洋溢着笑脸回家。通过孩子的述说，还了解到她们的数学、英语老师都是学校最优秀的了老师，她深深爱上了这些老师，并对一直感觉害怕的英语产生了浓厚的兴趣，她以语数外最高分结束了六年级的第一个学期。今天她又以优异的成绩毕业了，作为孩子的家长我要借这个机会感谢学校完善的管理制度，让孩子在这样一个向上的.氛围中接受了优质的教育。感谢何老师，是你让孩子走出了困惑找到了自信毕业班家长感言毕业感言。更培育了她全面发展。感谢她的每一位老师，在你们淳淳教导下让孩子每一学科都那么优秀。谢谢!

随着女儿升入了理想的学校，我们家的“小升初”已经偃旗息鼓,以胜利而告终了。但再次回首那段令人难忘的时光时,我的心情依然怦动, 感触依然良深。在我们孩子刚刚升入六年级时, 有一位比我们高一届的孩子家长曾经跟我说过:“‘小升初’不让人脱一层皮,那就不叫‘小升初’”。当时, 我还以为她是在危言耸听,但现在回过头来看,只怕小升初的惨烈程度有过之而无不及。

确实,小升初对人的折磨，没有经历过的人是不能体会的。为了升入理想的中学，不论是大人、还是孩子,几乎都或主动、或被动地卷入了小升初的战役中. 在这个过程中, 我们一边抱怨着,一边又忙不迭地带着孩子奔走于各种学习班和考试之间，唯恐错过任何一次机会而“抱恨终身”。我女儿从进入20xx年，就几乎没有过星期天，有时甚至平时的晚上也要上课。20xx年春节尤其的繁忙，学而思的课一直上到大年二十九，初六又开课了。这个春节基本上成了一个学习的春节了。这三、四个月来，上课、考试、考证，几乎占据了我们所有的生活

那段日子确实紧张、辛苦，相比现在“后小升初时代”的悠闲和惬意，真是恍若有隔世之感!

回顾小升初这个令人煎熬的过程,感慨万千。这里我要特别感谢学而思，四年级下学期经一位家长推荐，我们带孩子来学而思学习，在这两年半的时间里，不论是春季还是秋季、寒假还是暑假，风雨无阻，从不间断，学而思的英语奥数班，长期短期班基本上一网打尽。这个过程虽然比较辛苦，但取得的成效也是非常显著的，在学而思各位老师的精心教导和指点下，孩子的英语、奥数水平获得了巨大的提高，不仅顺利地通过了许多名校的升学考试，而且其真实能力也确实上升了一个新台阶，上升到一个新的层次。看看孩子们现在的数学思维能力和英语的听说读写能力，在没上学而思之前，这是我们这些家长做梦也想象不到的。而且，在帮助孩子扎扎实实提高学习水平和学习能力的同时,学而思在择校方面也及时给予了我们许多关键性的指导和帮助。这里尤其要感谢金老师，在我们迷惘、彷徨甚至无助时,给予了耐心的安慰和疏导,帮助我们最终赢得了这场小升初战役的胜利!