关于学习的成语

句文网    发表于:2022-12-26 20:15:18

第1篇:关于学习的成语

1、好学不倦:喜欢学习,不知疲倦。

2、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

3、能者为师:会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

4、敬业乐群:专心学习,和同学融洽相处。

5、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

6、然糠照薪:〖解释〗烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

7、学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

8、多歧亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

9、抗颜为师:抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈。为师:为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人能够作为学习的榜样。

10、贪多务得:贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

11、刺股悬梁:形容刻苦学习。

12、不足为法:足:值得;法:效法。不值得学习效法

13、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

14、鲁斤燕削:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原先水平。

15、不知肉味:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

16、鹘仑吞枣:把枣子整个儿吞下,不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化,不加分析。

17、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

18、不愧下学:愧:惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习

19、一暴十寒:虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

20、夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

21、贪多嚼不烂:贪图多吃,消化不了。比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。

22、学书不成,学剑不成:学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

23、三迁之教:汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”“三迁之教”比喻选择居住适宜的环境以利于教育子女。

24、学如登山:〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

25、困而学之:困:困惑。遇到困惑的时候就学习。

26、胡服骑射:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马射箭等武艺。

27、循循善诱:循循:有次序的样貌;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

28、力学笃行:〖解释〗力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

29、汉人煮箦:汉:汉中地区,在今陕西省。箦:席子,此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

30、枕典席文:谓以典籍为伴,勤于读书学习。

31、车在马前:大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

32、学然后知不足,教然后:来源《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。”解释学习之后,才明白自我的缺点;教学以后,才明白自我的知识贫乏。示例故事

33、力学不倦:〖解释〗力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

34、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

35、学而优则仕:优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

36、三日打鱼,两日晒网:〖解释〗比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

37、三人行,必有我师:三个人一齐走路,其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问,虚心向别人学习。

38、学如穿井:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,所以为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

39、夺胎换骨:本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

40、循序渐进:指学习工作等按照必须的步骤逐渐深入或提高。

41、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

42、因材施教:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣本事等具体情景进行不一样的教育。

43、困而不学:困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

44、洒扫应对:〖解释〗洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。

45、三天打鱼,两天晒网:比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

46、以学愈愚:谓用学习改变愚昧的秉性。

47、引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自我的大腿,以坚持清醒。形容学习勤奋刻苦。

48、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

49、钝学累功:〖解释〗钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

50、居安资深:形容安心学习,造诣很深。

51、悬梁刺骨:形容刻苦学习。

52、冷暖自知:水的冷暖,饮者自知。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅,仅有自我明白。

53、不求甚解:只求明白个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

54、循常习故:循常:遵循常规。习故:学习陈旧的作风。遵守旧规,沿袭先例。形容因袭保守,不愿变通。亦作“循故袭常”“履常蹈故”“遵常守故”。

55、群起效尤:大家一齐向坏的学习。

56、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

57、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

58、择善而从:从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。

59、切磋琢磨:将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

60、春诵夏弦:指应按季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习

61、不耻下问:乐于向学问或地位比自我低的人学习,而不觉得不好意思。

62、悬梁刺股:形容刻苦学习。

63、盈科后进:泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名。

64、用非所学:使用中需要的本领,与学习中得到的东西不一致。

65、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原先自我会的东西忘了。

66、世上无难事,只怕有心:来源解释指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。示例教师常用“~”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。故事

67、学以致用:为了实际应用而学习。

68、鸿鹄将至:鸿鹄:天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。

69、为人师表:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

70、孳孳不倦:指工作或学习勤奋努力不知疲倦。

71、下学上达:指学习人情事理,进而认识自然的法则。

72、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

73、敏而好学:敏:聪明。天姿聪明并且喜好学习。

74、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

75、半部论语治天下:旧时用来强调学习儒家经典的重要。

76、一曝十寒:曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

77、据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

78、学步邯郸:学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自我原有的本事也丢掉。

79、不耻相师:不以互相学习为耻。

80、跬步千里:走一千里路,是半步半步积累起来的。比喻学习应当有恒,不要半途而废。

81、开华结果:比喻修养学习工作等有了成绩,取得效果。

82、万世师表:万世:很多世代,十分久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

83、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

84、日以继夜:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

85、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

86、学如不及,犹恐失之:学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心境。

87、继晷焚膏:继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

88、幼学壮行:幼时勤于学习,壮年施展报负。

89、学非所用:所学的不是所应用的,所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

90、鹦鹉学语:鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

91、学无常师:学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。

92、玉不琢,不成器:琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育不学习就不能有成就。

93、青出于蓝而胜于蓝:来源杨沫《青春之歌》第二部第章:“青出于蓝而胜于蓝。小林,老江何必派我来帮忙你?”解释青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是~故事北魏文人李谧学习很用功,在文学博士孔璠门下做学生,勤奋刻苦,虚心好学,提高很快。几年后,

94、学然后知不足,教然后之困:学习之后,才明白自我的缺点;教学以后,才明白自我的知识贫乏。

95、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习工作极其紧张。

第2篇:关于学习的成语

1、力学不倦:力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

2、三天打鱼,两天晒网:比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

3、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

4、困而不学:困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

5、十拿九稳:比喻很有把握。

6、遗风余韵:前人遗留下来的风教和韵致。

7、鲁斤燕削:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原先水平。

8、漆黑一团:形容一片黑暗,没有一点光明。也形容对事情一无所知。

9、平步登天:比喻一下子就到达很高的地位或境界。

10、目下十行:形容看书速度极快。

11、数一数二:不算第一也算第二。形容突出。

12、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

13、力学笃行:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

14、十八般武艺:①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。②比喻多种技能。

15、生吞活剥:原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地理解或机械的搬用经验理论等。

16、脱颖而出:颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

17、头重脚轻:头脑发胀,脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。

18、林林总总:形容众多。

19、洛阳纸贵:比喻著作有价值,流传广。

20、然糠照薪:烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

21、适得其反:适:正,恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

22、书声朗朗:形容读书声音清朗而响亮。

23、三迁之教:汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”“三迁之教”比喻选择居住适宜的环境以利于教育子女。

24、天下无双:天下找不出第二个。形容出类拔萃,独一无二。

25、五行并下:五行文字一并看。形容读书速度快。

26、生搬硬套:生:生硬。指不顾实际情景,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法。

27、若明若暗:好象明亮,又好象昏暗。比喻对情景的了解或对问题的认识不清楚。

28、切磋琢磨:将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

29、冥行擿埴:冥:昏暗;冥行:夜间行路;擿:点;埴:地。夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。

30、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

31、三人行,必有我师:三个人一齐走路,其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问,虚心向别人学习。

32、漫不经心:漫:随便。随随便便,不放在心上。

33、数不胜数:数:计算。数都数可是来。形容数量极多,很难计算。

34、开卷有益:开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。

35、能者为师:会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

36、数典忘祖:数:数着说;典:指历来的制度事迹。谈论历来的制度事迹时,把自我祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。

37、日就月将:就:成就;将:提高。每一天有成就,每月有提高。形容精进不止。也日积月累。

38、琅琅上口:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

39、敏而好学:敏:聪明。天姿聪明并且喜好学习。

40、梦寐以求:做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。

41、铁杵磨针:比喻只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功。

42、三日打鱼,两日晒网:比喻对学习工作没有恒心,经常中断,不能长期坚持。

43、开花结果:比喻工作有进展,并取得了成果。

44、贪多嚼不烂:贪图多吃,消化不了。比喻工作或学习,图多而做不好或吸收不了。

45、通宵达旦:整整一夜,从天黑到天亮。

46、融汇贯通:把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。

47、日以继夜:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

48、临阵磨枪:到了快要上阵打仗的时候才磨刀擦枪。比喻事到临头才匆忙准备。

49、群起效尤:大家一齐向坏的学习。

50、临池学书:临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。

51、书声琅琅:形容读书声音响亮。

52、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

53、为人师表:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

54、日久天长:时间长,日子久。

55、十年寒窗:形容长年刻苦读书。

56、开华结果:比喻修养学习工作等有了成绩,取得效果。

57、抗颜为师:抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈。为师:为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人能够作为学习的榜样。

58、然糠自照:然:同燃,烧;糠:谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。

59、世上无难事,只怕有心人:指只要肯下决心去做,任何困难都能克服。

60、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习工作极其紧张。

61、贪多务得:贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

62、韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

63、石火光阴:表示光阴之迅速,一眨眼就要过去

64、十行俱下:眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

65、困而学之:困:困惑。遇到困惑的时候就学习。

66、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

67、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

68、冷暖自知:水的冷暖,饮者自知。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅,仅有自我明白。

69、洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。

70、投机取巧:指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。

71、全心全意:投入全部精力,一点没有保留。

72、其貌不扬:不扬:不好看。形容人容貌难看。

73、鼠目寸光:形容目光短浅,没有远见。

74、破釜沉舟:比喻下决心不顾一切地干到底。

75、跬步千里:走一千里路,是半步半步积累起来的。比喻学习应当有恒,不要半途而废。

76、困而不学:困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

77、择善而从:从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。

78、鸿鹄将至:鸿鹄:天鹅。天鹅立刻就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

79、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原先自我会的东西忘了。

80、活学活用:指灵活学习,善于运用。

81、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习工作极其紧张。

82、抗颜为师:抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈;为师:为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人能够作为学习的榜样。

83、转益多师:以更多的人为师学习更多的东西。

84、口不绝吟:吟:吟咏,背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习十分刻苦。

85、悬头刺骨:悬:吊挂。把头挂在屋梁上头,用锥刺自我的大腿骨。形容刻苦学习。

86、忘餐废寝:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

87、跬步千里:跬步:半步。走一千里路,是半步半步积累起来的。比喻学习应当持之有恒,不要半途而废。

88、学以致用:为了实际应用而学习。

89、枕典席文:指以典籍为伴,勤于读书学习。

90、鹦鹉学语:鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

91、食古而化:学习古代知识时能吸取精华,择优使用。

92、好学不厌:好:喜爱;厌:厌倦。爱好学习,从不厌倦。

93、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

94、学贵有恒:学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。

95、宵旰攻苦:宵:夜;旰:天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。

96、冷暖自知:水的冷暖,仅有饮者自我明白。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅,仅有自我明白。

97、开华结实:生出花朵,结成果实。比喻工作学习等有进展,并取得了成果。

98、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

99、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

100、梧鼠学技:形容在学习中贪多而学得不精。

101、为人师表:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

102、窥涉百家:窥涉:涉猎,学习;百家:学术上的各种流派。广泛学习,汲取各派的长处。

103、不求甚解:甚:很,极。只求明白个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

104、一暴十寒:虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

105、行而世为天下法:行:所作所为;法:效法。言行要谨慎,自我的一言一行要为世人作学习榜样。

106、刺股悬梁:形容刻苦学习。

107、枉学屠龙:枉:徒然,白白地;屠:杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。

第3篇:关于学习的成语

1、春诵夏弦:诵弦:古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习。

2、开华结实:生出花朵,结成果实。比喻工作学习等有进展,并取得了成果。

3、执经叩问:执:拿着;经:经书;叩问:询问。手拿经书,向他人请教。形容虚心向他人学习。

4、转益多师:以更多的人为师学习更多的东西。

5、日以继夜:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

6、勤学好问:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

7、独学寡闻:独学:指自学而无以指导切磋。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋,见闻不多。

8、为人楷模:楷模:榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样。

9、贻误后学:后学:之后的学习者。错误遗留下去,使之后学习的人受到不好的影响。

10、不耻下问:乐于向学问或地位比自我低的人学习,而不觉得不好意思。

11、下学上达:指学习人情事理,进而认识自然的法则。

12、大可师法:师法:学习效法。值得学习和效法。

13、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

14、居安资深:形容安心学习,造诣很深。

15、邯郸学步:邯郸:战国时赵国的都城;学步:学习走路。比喻模仿人不到家,反把原先自我会的东西忘了。

16、窥涉百家:窥涉:涉猎,学习;百家:学术上的各种流派。广泛学习,汲取各派的长处。

17、恃才不学:恃:倚仗。倚仗自我有天才,不用心学习。

18、汉人煮箦:汉:汉中地区;箦:席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

19、心有鸿鹄:鸿鹄:天鹅。多形容学习工作不专心。

20、学问思辨:指做学问必须广泛的学习反复地推敲缜密地思考明晰地分辨。

21、继晷焚膏:继:继续,接替;晷:日光;膏:油脂,指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

22、困而学之:困:困惑。遇到困惑的时候就学习。

23、浮光略影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。同“浮光掠影”。

24、跬步千里:跬步:半步。走一千里路,是半步半步积累起来的。比喻学习应当持之有恒,不要半途而废。

25、撑上水船:上水船:逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟,不进则退。

26、据鞍读书:在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

27、一暴十寒:虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

28、循序渐进:指学习工作等按照必须的步骤逐渐深入或提高。

29、藏修游息:心里常常想着学习,不能废弃,甚至休息或闲暇的时候也要学习。

30、宵旰攻苦:宵:夜;旰:天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。

31、笃志不倦:笃志:志向专一;倦:厌倦。指学习志趣专一,不知疲倦。

32、苦学力文:力:努力;文:著文。用功学习,努力写作。

33、盈科后进:泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名。

34、因材施教:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣本事等具体情景进行不一样的教育。

35、开花结实:比喻修养学习工作等有了成绩,取得效果。同“开华结果”。

36、学海无边:学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究,永远没有完结的时候。

37、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

38、修学务早:修学:研习学问;务:必须。学习知识必须趁年少进行。

39、抗颜为师:抗颜:不看别人脸色,态度严正不屈;为师:为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人能够作为学习的榜样。

40、终日不倦:整天不知厌倦。指埋头学习。

41、冷暖自知:水的冷暖,仅有饮者自我明白。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅,仅有自我明白。

42、刺骨悬梁:悬梁:以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

43、断织劝学:原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

44、好学不厌:好:喜爱;厌:厌倦。爱好学习,从不厌倦。

45、面壁九年:面壁:佛家语,指应对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。

46、敬业乐群:敬业:违心于学业;乐群:乐于与好朋友相处。专心学习,和同学融洽相处。

47、循常习故:循常:遵循常规。习故:学习陈旧的作风。遵守旧规,沿袭先例。形容因袭保守,不愿变通。亦作“循故袭常”“履常蹈故”“遵常守故”。

48、勤工俭学:利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

49、学以致用:为了实际应用而学习。

50、不知肉味:原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。后形容专心学习,吃东西辨不出味道。也形容生活困难,无肉可吃。

51、切磋琢磨:将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。

52、一齐众咻:咻:喧闹。一个人教导,众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好,干扰很大。

53、博学笃志:笃:忠实,一心一意。广泛学习而意志坚定。

54、恂恂善诱:恂恂:有次序的样貌;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

55、万世师表:万世:很多世代,十分久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

56、鹘仑吞枣:把枣子整个儿吞下,不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化,不加分析。

57、好学不倦:喜欢学习,不知疲倦。

58、晚生后学:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

59、废寝忘餐:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

60、能者为师:会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

61、鹦鹉学语:鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

62、枕典席文:指以典籍为伴,勤于读书学习。

63、忘餐废寝:忘记了睡觉,顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

64、群起效尤:大家一齐向坏的学习。

65、一曝十寒:曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

66、孳孳不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。

67、学优则仕:优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

68、习无不精:习:学习;精:精通。学习没有不精通的。

69、朝益暮习:朝:白天;益:增加;暮:晚上。白天学习新知识,晚上就温习。形容学习用功。

70、困而不学:困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。

71、不求甚解:甚:很,极。只求明白个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

72、为人师表:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

73、不足为法:不值得学习效法。

74、梧鼠学技:形容在学习中贪多而学得不精。

75、学贵有恒:学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。

76、半工半读:一面劳动一面学习的个人学习方案。

77、蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。

78、洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。

79、口不绝吟:吟:吟咏,背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习十分刻苦。

80、夺胎换骨:本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹,并能创新。

81、挟筴读书:挟:夹持;筴:同“策”,指简册,书籍。手拿书籍,一心读书。形容勤奋学习。

82、驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

83、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习工作极其紧张。

84、活学活用:指灵活学习,善于运用。

85、择善而从:从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。

86、笃学好古:笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

87、不愧下学:不耻下问,虚心向地位低的人学习。

88、师逸功倍:师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。

89、顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

90、力学笃行:力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

91、切瑳琢磨:比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同“切磋琢磨”。

92、知物由学:由:经过。要了解事物就必须经过认真的学习。

93、枉学屠龙:枉:徒然,白白地;屠:杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。

94、以学愈愚:指用学习改变愚昧的秉性。

95、引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自我的大腿,以坚持清醒。形容学习勤奋刻苦。

96、钝学累功:钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

97、修身慎行:修:学问品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养,谨慎细心地处理问题。

98、鸿鹄将至:鸿鹄:天鹅。天鹅立刻就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

99、穷日落月:白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

100、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

101、发愤忘餐:发愤:下决心,立志;餐:吃饭。发愤学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

102、力学不倦:力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

103、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

104、食古而化:学习古代知识时能吸取精华,择优使用。

105、水积成川:川:河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累,必然能成才。

106、好学深思:喜欢学习,勤于思考。

107、学非所用:所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

108、一世师表:师表:学习的榜样。足以供一代人效法,起表率作用的人。

109、宵分废寝:宵分:夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作十分勤奋。

110、鲁斤燕削:鲁之削(小刀),宋之斤(斧头),质量都很好;如易地生产,在鲁造斤而在燕制削,质量不会优良。比喻由于地域等条件限制,学习模仿达不到原先水平。

111、学优而仕:优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

112、胡服骑射:胡:古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰,同时也学习他们的骑马射箭等武艺。

113、刺股悬梁:形容刻苦学习。

114、勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

115、浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。

116、车在马前:大马拖车在前,马驹系在车后,这样,可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物,只要有人指导,就容易学会。

117、广师求益:师:效法,学习;益:提高。多方面学习,以增进学识。

118、博学审问:博:多;审:详细。广泛地学习,详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

119、多歧亡羊:因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

120、开华结果:比喻修养学习工作等有了成绩,取得效果。

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