垃圾分类演讲稿

第1篇：垃圾分类演讲稿

尊敬老师，亲爱同学们：

大家好！

一部探讨人类命运影片《流浪地球》引起了大家热议，放眼宇宙宏伟旷野，波澜壮阔人类迁徙，是否都令你印象深刻？

然而，你是否知道？作为一座年均生活垃圾产生量超过万吨，建筑垃圾申报量达到余万吨超大城市，也正面临城市精细化管理环境保护巨大挑战。每天垃圾清运量达到万吨，用厢式货车装载可以从广场排到机场，半个月垃圾量就可以堆出一座“大厦”，“垃圾围城”已成为一个现实威胁！

那么生活中垃圾该如何进行分类呢？

蓝色垃圾桶收集可回收物。比如平时废纸张，废玻璃制品，废衣物，塑料瓶等都是可再生资源。

红色垃圾桶收集有害垃圾。比如废电池废灯管油漆过期药品等都是对人体或环境有害垃圾。

像过期食品，瓜皮果核等容易腐烂垃圾需放在棕色湿垃圾桶内。除了上述垃圾之外，其他生活废物，放在黑色干垃圾桶，统一回收。

玻璃是最容易回收利用产品，回收利用旧玻璃可以节约大量能源，同时也减少了开采矿石带来环境破坏。回收利用纸，对环境保护意义巨大，用废纸每制造1立方米再生纸，就等于保护了17棵大树。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料产品，还可以变成原油，再从中提炼出柴油汽油，供我们使用。

垃圾分类，看似小事情，实则大文明。我们必须迅速行动起来，自觉分类投放垃圾，并努力通过减少一次性用品使用增加二手物品利用优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量，共同为环境保护贡献出自己一份力量！

同学们，让我们共同行动起来，从身边做起，从小事做起，积极参生活垃圾分类减量工作，努力捍卫我们蓝天碧水净土，早日将建成令人向往具有世界影响力国际化大都市！

最后我向大家呼吁洁净环保千万条，垃圾分类第一条，干湿有害分好类，美好习惯为社会。

我发言到此结束，谢谢大家！

第2篇：垃圾分类演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同们：

大家好！

我是五年级3班的xx，很荣幸在这里讲话，心情是激动的，对我来讲这学期就是一个全面的开始，开始做一些自己没有做过的事情，开始想一些自己不曾想过的东西，这次的演讲就是我这学期开始做的第一件事情，至于想的吗，容我细细说来。

现在垃圾分类的观念可谓是越老越强，对于我们来讲这些都是一定要知道的，有这么一个意识，学生是一个非常强大的群体，我一直觉得这些都是我们应该去做的，垃圾分类这些基本的道理谁都知道，但是做好这么一件事情不是很容易，现在呼吁大家做好这个其实不晚，在什么时候做一件事情都不玩，我们用心了就好，我们每天都会生产很多垃圾，这些来自我们生活，来自个人，来自很过很多方面，但是我觉得大家却少一个一个垃圾分类的意识，其实我不是在批判什么，我觉得大家知道怎么垃圾分类会更加好。

随着现在很多地方对这一块的重视，垃圾问题我们一定要解决的，这么以来可以回首很多资源让我们生活更加充满秩序，现在我也一直在学习这些，对于垃圾分类我是没有了解过很多的，我觉得作为一名学生我应该主动地去学习，知道了怎么垃圾分类总比不知道好，虽然一些常见的垃圾我都是能够分清楚的，但是还是有很多我不知道的，在我们这个群体当中垃圾分类可以得到很大的发扬，我们要主动起来，为我们自己的生活环境，为了更好的促进社会发展奉献自己一份微薄的力量，或许这是不足一提的`，但是我们团队的力量是无限的，我们主动起来就会有更多的人主动起来，在垃圾分类这条路上一直坚定下去。

当然现在我们做这也都是为了以后的很好的环境在，对于我们来讲绝对是好的，对于社会来讲至少我们做了这么一件事情，我觉得作为学生我们自身的素质都应该提高，不管是在什么时候都应如此，我们的行为都是标志着学生群体的整体素养，即使是垃圾分类这件事情上面，我们做好了就会有更多人跟着一起，这也是一种动力吧，在我看来，我非常希望我们学校也能够开始做这么一件事情，从我们自己做起，周围处处都是这种机会，学习怎么做好垃圾分类，并且付出行动，我们都是垃圾分类的先行者，这是积极正面的，让我们一起努力的做好垃圾分类，让更多人参与进来。

第3篇：垃圾分类演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是XX年级X班的XXX、今天我演讲的题目是：垃圾分类，从我做起！

垃圾分类是我们生活中非常重要的事情、人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境、

因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源、

不久前，通过对XX位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的`垃圾分类宣传起到了一定的作用、然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯、

另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶、有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少、

因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样、

首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的、它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性、

其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾、

第三，少使用一次性用品、只有这样，我们的生活才能更好、

如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用；减少环境污染；把浪费变成财富、

垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！

我的发言结束了，谢谢大家、

第4篇：垃圾分类演讲稿

早上，我在家附近的小吃店吃早餐。清晨的小店挤满了赶着上班的人们，有的驻足在小店吃着，但大部分提着装在一次性快餐盒、塑料袋里的豆浆包子，就又匆匆赶路了。甚至有的边走边吃，吃完后，拿出餐巾纸擦了擦嘴，就习惯性地把纸和快餐盒、塑料袋随手往路边或树底下一扔。不远处，就摆放着三个红橙蓝色的垃圾桶，为什么不多走几步呀，我似乎听到垃圾桶的呐喊声。

路上垃圾随处可见，人们似乎都习以为常。看到这一幕，我心里有种说不出的.愤懑和无奈。风吹过，随风起舞的垃圾与我的好心情一起飘零，脑海中闪过一副画面——多年后我们生活在垃圾海洋里……不由得打了个冷战。吃完早餐后，在路上我随手捡起旁边的垃圾，对着红橙蓝三个垃圾桶，竟不知如何投放更好。这时走过来一个阿姨，我连忙问道：“阿姨，请问这些垃圾该往哪个垃圾桶里扔?”“随便扔吧，反正不要紧。”一声刺耳的回答令人失望。看着阿姨远去的身影，我无奈地笑了笑。要是可以随便扔，为什么还要分可回收垃圾和不可回收垃圾，为什么还要设红橙蓝三个颜色的垃圾桶?

“蓝色大桶可回收，橙色大桶装其他，红桶垃圾最有害。”正当郁闷时，一连串悦耳的声音从我脑后响起。我转过身，一个小女孩正对着我微笑，她把垃圾怎样分类说得一清二楚，最后还说了一句“这是我们老师告诉我的。”一语点醒梦中人，按照垃圾分类原则，我把蒙牛牛奶盒、纸盒投入蓝色大桶，废旧电池、塑料快餐盒放入红色大桶……看着垃圾找到了自己的家，我长长地舒了一口气。

第5篇：垃圾分类演讲稿

尊敬的老师们：

你们好！

有幸站在这里，我感到是一种荣耀，我此时的心情非常激动。我演讲的题目是：垃圾分类，改善环境！

应该说垃圾问题一直是困扰我们的一大难题。几乎 到处是垃圾的情景早就给我们留下了深刻的印象。我相信没有一个中国人愿意把北京不好的印象留给来自世界各地的参赛队员和新闻，因为它会严重损坏北京乃 至中国的形象和声誉。

我们现在是中学生。我们必须提高我们保护环境的意识，从现在做起，为我们的家园做贡献。

在我们的生活中，每天都要产生大量的垃圾象废纸，塑料瓶，可乐罐，电池等等。 在我们学习美化环境这篇课文时，我和几个同学在讨论时发现许多扔进垃圾桶里面的垃圾实际上是可以回收的。 所以我们就想如果能把垃圾进行分类就太好了。我们把想法告诉了班主任并受到了老师的大力支持。于是我们几个成了垃圾分类的志愿者。首先我们找来三个大箱子，把他们放在教室的一个角落里。一个用来装废纸，一个用来放塑料制品和可乐罐，还有一个用来收 集旧电池。在老师的帮助下，很快全班同学都加入到垃圾分类的'活动中来。在一个月内我们就收集了三箱子废纸，一箱子电池和一箱子塑料瓶。这些垃圾卖了28元 ，我们用这些钱买了几棵小树栽在了学校的周围。我们的行动受到了校领导的高度赞扬。现在我们仍然坚持垃圾分类活动，我们以为改善环境出了一份力而自豪！

我们一定会抓住这次机遇并为之全力以赴。我们一定让北京的天更蓝，水更绿，空气更新鲜！

第6篇：垃圾分类演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

学校大课间活动时，班主任老师向我们宣传垃圾分类，让大家行动起来，从我做起，共建绿色家园。

回家路上，我默默盘算着：垃圾分类，从我做起。该怎样开始呢？虽然老师大致给我们讲了一下垃圾的分类，可是家里扔垃圾从未分过类呀，我该怎样来影响大人呢？

吃过晚饭，全家人一起坐在沙发上看电视，妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：“停！”妈妈诧异地回头望着我，我神秘地朝妈妈笑笑，“妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收的？”“这还不简单，当然是可回收垃圾喽！”我见妈妈慢慢入了我的圈套，开始慢条斯理地说：“既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢？保护环境，人人有责！”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀！那好，我也来考考你，如果考试合格，以后家里垃圾归你分配！”妈妈拿来了一大堆东西：塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前。我信心满满，老师刚教过。我快速地把垃圾分好类。妈妈一看，点点头说：“不错，塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收的，废旧电池是有害的'……”

不过，我还是犯了一个小小的错误，妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期药，说：“你别看这盒药没拆封过，但过期了，人服用了过期药片可能会对身体有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”妈妈接着说道：“你虽然错了一题，但是考试及格，毕竟你也给妈妈上了一堂课，垃圾不可以随意丢弃，我们全家从今天开始响应你的号召，实施垃圾分类吧！”“耶！计划成功！”我暗自窃喜。

从那天开始，我们全家总动员，家里分了3个垃圾桶，我分别贴好了可回收、不可回收、有害的标签，全家人互相监督。几个月下来，可回收垃圾收集了满满一大袋，虽然是一些不起眼的垃圾，但这些垃圾绝对有用武之地。学校开展了“以物换物绿色存折”活动，每个星期五，我都会拿2大袋可回收垃圾去学校。看看我几个月的成果进了环卫所专门提供的垃圾袋里，我的心里别提有多满足！

大家行动起来吧，从我做起！小手拉大手，一起参与到垃圾分类活动中来，我相信我们的家园会变得更美丽！

第7篇：垃圾分类演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

20xx年初，一部探讨人类命运的影片《流浪地球》引起了大家的热议，放眼宇宙的宏伟旷野，波澜壮阔的人类迁徙，是否都令你印象深刻？

然而，你是否知道？作为一座年均生活垃圾产生量超过xx万吨，建筑垃圾申报量达到xx余万吨的超大城市——xx也正面临城市精细化管理和环境保护的巨大挑战。20xx年，xx每天的垃圾清运量达到x万吨，用厢式货车装载可以从xx广场排到xx机场，半个月的垃圾量就可以堆出一座“xx大厦”，“垃圾围城”已成为一个现实的威胁！

那么生活中的垃圾该如何进行分类呢？

蓝色的垃圾桶收集可回收物。比如平时的废纸张，废玻璃制品，废衣物，塑料瓶等都是可再生资源。

红色的垃圾桶收集有害垃圾。比如废电池、废灯管、油漆、过期药品等都是对人体或环境有害的垃圾。

像过期食品，瓜皮果核等容易腐烂的垃圾需放在棕色的湿垃圾桶内。除了上述垃圾之外，其他生活废物，放在黑色的'干垃圾桶，统一回收。

玻璃是最容易回收利用的产品，回收利用旧玻璃可以节约大量的能源，同时也减少了开采矿石带来的环境破坏。回收利用纸，对环境的保护意义巨大，用废纸每制造1立方米的再生纸，就等于保护了x棵大树。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料产品，还可以变成原油，再从中提炼出柴油、汽油，供我们使用。

垃圾分类，看似小事情，实则大文明。我们必须迅速行动起来，自觉分类投放垃圾，并努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量，共同为xx的环境保护贡献出自己的一份力量！

同学们，让我们共同行动起来，从身边做起，从小事做起，积极参与生活垃圾分类和减量工作，努力捍卫我们的蓝天、碧水、净土，早日将xx建成令人向往和具有世界影响力的国际化大都市！

最后我向大家呼吁：洁净环保千万条，垃圾分类第一条，干湿有害分好类，美好习惯为社会。

我的发言到此结束，谢谢大家！

第8篇：垃圾分类演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是某某，爱护环境，做好垃圾分类相信大家一定是听到了很多这样的话了，垃圾问题我们不得不去关注，做好垃圾分类也是我们的一个行动的方向，我们作为一名小学生很多的东西也是从我们自身开始去建设的，为了我们学校的形象，我们每一个人去做好垃圾分类这才最棒的，现在垃圾的问题我们不去重视的`话，总有一天它会影响到我们的生活，很多同学不知道什么怎么去做好垃圾分类，其实我也跟大多数的哦同学一样，我不知道怎么去做垃圾分类，很多垃圾自己不知道怎么区分开来，但是我们学校是很用心的，针对垃圾问题，前段时间对我们开展单了一系列的垃圾分类活动拓展垃圾分类的知识，这真的是很好的一个活动，大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分类，但是今后的学习中我们一定会遇到很多垃圾分类的问题，通过上次的垃圾分类拓展知识，大家也学习到了相关的垃圾分类知识，利用好这些知识我们主动地积极的去做好垃圾分类知识。

可能我们作为一名小学生能够做的很少，但是我们学生是一个带头者的身份在做这么一件事情，尽管我们能够做的很少，但是我们大家一起能够做的就很多了，垃圾问题现在不是一个人的问题，我们只要带头去做这么一件事情，后面就一定会有人跟着我们一起，这就是群里影响个体，个体的作用是微小的，我们这么一个大群体的人能够起到的影响一定是巨大的，我们能够做的有限，但是我们大家一起做的就很多，做好垃圾分类我们从我们的校园开始做起，作为一名小学生我们的素质不能够落后了，我们在学校的时候一定要自觉地去做好垃圾分类这件事情，这一定是大家自觉后才能看到的效果。

很多时候我们也有这么一个意识，同时我们一定要做好表率，影响到身边的同学，其实我还是偶尔能够看到乱丢垃圾的现象，现在我站在这里我不得不说这件事情，我们想要去做好垃圾分类，我们自身一定要自觉起来，我们只有自己做到这一点，不要乱认垃圾，从这一点开始做起，尽管这样的现象很少但是并不是代表这样的事情没有，我还是看到了，我一定都不提倡这件事情，在接下来的垃圾分类中我们先从自身素质抓起，把自己的素质提高上去了，再来做垃圾分类的事情，总之垃圾分类我们还是要去做的，每一个人每一个班，我们大家从自己身边做起，现在学校的垃圾桶有各种垃圾标识，大家一起行动起来吧。

第9篇：垃圾分类演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我们今天演讲的主题是“垃圾分类，绿色第一”。

最近矿泉水瓶一家开了个家庭聚会，有个小家伙不太开心。他说：“你好，我是来自中国的矿泉水瓶，我现在很苦恼。

我在日本的亲戚完成装液任务后，会被主人简单的清洗，剥去标签，取下瓶盖，干净轻松的躺在指定的回收点；我在德国的小伙伴会及时送回塑料瓶巢，帮主人退还购买矿泉水时多交的费用；而我比利时的朋友会被装进我们塑料瓶族独有的蓝色家用垃圾袋，实现回收。但是我有点惨。经常被扔进垃圾桶大杂烩，和臭臭的腐肉，脏脏的纸巾呆在一起。我还是不能再发挥我的特殊功能。我真的希望我的中国主人能把我送到我可回收的家。"

我讲的故事可能有点幼稚，但是如果能体会到一些关于垃圾分类的趣事，我的目的就达到了。我们每个人每天都扔很多垃圾。比如大家小桌子旁边挂着的垃圾袋，一天就能装满。

一些垃圾管理较好的地区会进行部分无害化处理，但由于垃圾无害化成本高，更多地方的垃圾往往被简单堆放或填埋，导致臭气扩散，污染土壤和地下水，造成环境问题和资源浪费。面对日益增加的废物产量和日益恶化的环境条件，如何通过废物分类管理实现废物资源的`有限利用，减少废物处置，提高生活环境质量，已成为一个亟待解决的问题。垃圾分类是一个强大的解决方案。垃圾分类是把垃圾单独放在源头，通过分类清除和回收，重新变成资源。这样既可以减少垃圾占用的土地，减少污染，又可以变废为宝，在人与垃圾的拉锯战中变敌为友。

那么，作为中学生，应该如何参与垃圾分类呢？

首先要培养垃圾分类意识，作为参与者甚至是主人而不是旁观者付诸行动。先进的社会意识对社会存在的发展起着积极的推动作用，这是原因。只有我们发自内心地认同垃圾分类，并将其视为文明和公德的良好体现，垃圾分类才能从源头上得到保障，从根本上具有精神意义。

其次，主动实践垃圾分类的良好行为。不知道现在的学生是否都能掌握垃圾的分类标准。蓝色的桶里装着塑料金属织物等可回收材料，绿色的桶里装着果皮、菜叶、剩饭剩菜等易腐垃圾，红色的桶里装着废旧电池的过期药品等有害废弃物，灰色的桶里装着烟头灰尘污染纸张等其他垃圾。这些分类要求不应该只停留在纸面上，而应该成为学生的习惯和生活方式，实现垃圾分类中保护环境、维护绿色的成就感。可能同学们会说反正学校的垃圾都是统一处理的。垃圾分类的意义是什么？其实垃圾分类意识的培养是一个循序渐进的过程。只有慢慢养成垃圾分类的习惯，营造“人人做分类，人人分类”的良好氛围，才能在未来垃圾处理的基础设施跟进后，最大限度地发挥垃圾分类的作用。

同时，学生应该在家练习垃圾分类，准备更多的垃圾桶来存放不同种类的垃圾，尽量减少一次性物品的使用，并带领家长参与垃圾分类。垃圾分类真正落实到生活的每一个角落，深入每个人的内心。

给岁月文明，不给岁月文明。让我们从现在开始积极参与垃圾分类，把自己微薄的力量奉献给社会。我想也许中国的瓶子会是下一次矿泉水瓶家庭聚会中最值得骄傲的。

我的演讲结束了，谢谢。

第10篇：垃圾分类演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

学校大课间活动时，班主任老师向我们宣传垃圾分类，让大家行动起来，从我做起，共建绿色家园。

回家路上，我默默盘算着：垃圾分类，从我做起。该怎样开始呢？虽然老师大致给我们讲了一下垃圾的分类，可是家里扔垃圾从未分过类呀，我该怎样来影响大人呢？

吃过晚饭，全家人一起坐在沙发上看电视，妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：“停！”妈妈诧异地回头望着我，我神秘地朝妈妈笑笑，“妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收的？”“这还不简单，当然是可回收垃圾喽！”我见妈妈慢慢入了我的圈套，开始慢条斯理地说：“既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢？保护环境，人人有责！”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀！那好，我也来考考你，如果考试合格，以后家里垃圾归你分配！”妈妈拿来了一大堆东西：塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前。我信心满满，老师刚教过。我快速地把垃圾分好类。妈妈一看，点点头说：“不错，塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收的，废旧电池是有害的……”

不过，我还是犯了一个小小的错误，妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期药，说：“你别看这盒药没拆封过，但过期了，人服用了过期药片可能会对身体有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”妈妈接着说道：“你虽然错了一题，但是考试及格，毕竟你也给妈妈上了一堂课，垃圾不可以随意丢弃，我们全家从今天开始响应你的号召，实施垃圾分类吧！”“耶！计划成功！”我暗自窃喜。

从那天开始，我们全家总动员，家里分了3个垃圾桶，我分别贴好了可回收、不可回收、有害的'标签，全家人互相监督。几个月下来，可回收垃圾收集了满满一大袋，虽然是一些不起眼的垃圾，但这些垃圾绝对有用武之地。学校开展了“以物换物绿色存折”活动，每个星期五，我都会拿2大袋可回收垃圾去学校。看看我几个月的成果进了环卫所专门提供的垃圾袋里，我的心里别提有多满足！

大家行动起来吧，从我做起！小手拉大手，一起参与到垃圾分类活动中来，我相信我们的家园会变得更美丽！

第11篇：垃圾分类演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

一部探讨人类命运的影片《流浪地球》引起了大家的热议，放眼宇宙的宏伟旷野，波澜壮阔的人类迁徙，是否都令你印象深刻？

然而，你是否知道？作为一座年均生活垃圾产生量超过万吨，建筑垃圾申报量达到余万吨的超大城市——也正面临城市精细化管理和环境保护的巨大挑战。年，每天的垃圾清运量达到万吨，用厢式货车装载可以从广场排到机场，半个月的垃圾量就可以堆出一座“大厦”，“垃圾围城”已成为一个现实的威胁！

那么生活中的垃圾该如何进行分类呢？

蓝色的垃圾桶收集可回收物。比如平时的废纸张，废玻璃制品，废衣物，塑料瓶等都是可再生资源。

红色的垃圾桶收集有害垃圾。比如废电池、废灯管、油漆、过期药品等都是对人体或环境有害的垃圾。

像过期食品，瓜皮果核等容易腐烂的垃圾需放在棕色的湿垃圾桶内。除了上述垃圾之外，其他生活废物，放在黑色的干垃圾桶，统一回收。

玻璃是最容易回收利用的产品，回收利用旧玻璃可以节约大量的能源，同时也减少了开采矿石带来的环境破坏。回收利用纸，对环境的'保护意义巨大，用废纸每制造1立方米的再生纸，就等于保护了17棵大树。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料产品，还可以变成原油，再从中提炼出柴油、汽油，供我们使用。

垃圾分类，看似小事情，实则大文明。我们必须迅速行动起来，自觉分类投放垃圾，并努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量，共同为的环境保护贡献出自己的一份力量！

同学们，让我们共同行动起来，从身边做起，从小事做起，积极参与生活垃圾分类和减量工作，努力捍卫我们的蓝天、碧水、净土，早日将建成令人向往和具有世界影响力的国际化大都市！

最后我向大家呼吁：洁净环保千万条，垃圾分类第一条，干湿有害分好类，美好习惯为社会。

我的发言到此结束，谢谢大家！

第12篇：垃圾分类演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的'费用约为xx元至xx元人民币。

我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸x公斤，节省木材x立方米，等量生产减少污染x%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议：

每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。

为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

第13篇：垃圾分类演讲稿

可爱的同学们:

大家早上好！

春天阳光明媚，美丽的环境伴随着我们开始新的一周。地球是我们美丽的家园；校园是我们播种希望的地方。

但是，你知道在美丽的深圳，每天产生近2万吨的生活垃圾吗？填埋和焚烧是处理垃圾的主要方式。负责填埋的垃圾场污水泛滥，臭气熏天。况且这个地方已经不能当耕地了，烧垃圾的投入也是惊人的。单纯燃烧垃圾也会增加二次污染的风险。垃圾的快速增长和处置压力之间的矛盾日益突出！

作为新时代的好少年，如何帮助垃圾处理？其实各种垃圾混在一起才是垃圾。当我们对它们进行合理的分类和回收时，它们就会成为珍宝。根据相关数据，30%-40%的日常生活垃圾值得回收利用。

有些同学可能会有疑问:回收垃圾真的能“变废为宝”吗？我们来看看普通垃圾处理后是什么样子的':一张废纸可以回收800公斤的好纸，可以拯救17棵大树。塑料瓶和其他塑料制品回收后，不仅可以制成回收塑料制品，还可以加工成燃料油，从中提取汽油和柴油使用。要知道，三个废饭盒可以给学生做一把尺子！可见，垃圾分类确实可以变废为宝，“垃圾”也可以变成资源。只要我们将不同类型的垃圾扔进指定的垃圾箱，我们就已经可以帮助清洁工减少大量的处理工作，帮助社会降低巨大的成本，帮助地球家园减少资源消耗。这是很大的好处！

垃圾分类对我们来说只是小事，但对我们家来说却是大事，因为它是提高资源利用率的重要工作，是造福子孙后代的伟大事业！作为垃圾分类示范学校，我们学校需要华府大运会的每一个学生以实际行动加入环保行列。让我们从自己做起，参与垃圾分类、节能减排行动；让我们引领时代新潮流，为建设节约型绿色家园贡献力量！

第14篇：垃圾分类演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨：多么美丽，可爱的星球啊！地球，是我们美丽的家园。而校园，则是我们成长的沃土。优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围，为我们的成长带来身心的愉悦。校园需要爱护，环境需要保护，地球需要呵护。

长期以来，人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。生活垃圾其实是放错了地方的资源，解决之道在于通过垃圾分类，实现循环利用，从而减少垃圾量。也就是说，垃圾减量，进行分类是减少资源浪费，实现可持续发展的关键。

为建设绿色校园，创建节约型学校，我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作。无论是校园、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶，以方便分类投放。学校食堂内放置了白色桶，用于收纳剩饭、剩菜，专门处理厨余垃圾，使之变废为宝。

同学们，为了我们美丽的校园，“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动。在此，我们向全校师生发出以下倡议：

1、树立环保的`健康生活理念，养成爱护环境、勤俭节约，物尽其用、减少废弃的文明习惯。

比如，看见校园里的一片纸就随手捡起来放到可回收箱内；

水果吃干净后，再丢弃果核；

一张打草纸要用完正反两面，不要写几行字就丢掉；

尽量使用钢笔，不使用一次性笔芯、笔囊；

回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用，每次装满后再投入回收箱；

2、积极学习和掌握垃圾分类知识，按照标准和规范，自觉对生活垃圾进行分类投放。

你们知道吗？垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括纸类、牛奶袋、金属、玻璃、织物等；

而不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、尘土、卫生废纸等；

有害垃圾包括废荧光灯管、过期药品、废旧电池等。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾却能积少成多。在这个简单的过程中，我们的举手之劳，就悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。

3、节约粮食，减少餐厅垃圾、杜绝浪费。

同学们，让我们行动起来，为了我们共同的家园，做好垃圾分类工作；

无论我们是在校园，还是在家里，或在公共场所，让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养。

让我们行动起来，小手拉大手，用行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类，参与环保事业！

垃圾分类，从我做起，从身边点滴小事做起，让我们为建设绿色校园、节约型学校做出自己应有的贡献！

第15篇：垃圾分类演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

同学们，当你们在丢弃垃圾的时候，有没有想过有些垃圾是可以回收的？

例如，废纸、塑料瓶、包装袋和罐头被倾倒在垃圾场。无论是掩埋还是焚烧，都是资源的浪费。我们不断将有限的地球资源变成垃圾，掩埋或焚烧。我们对垃圾无能为力吗？当然不是，最好的办法就是把垃圾分开。

这是一种绿色环保。垃圾分类是指在源头对垃圾进行分类投放，并将其回收为资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类，应放入操场的`可回收垃圾桶。不可回收垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。

同学们，垃圾既有害又有价值。从工业生态学的角度来看，垃圾是一种错位的资源，是一种总有一天会被利用的原料矿物。我们应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好我们学习的绿色家园，这是我们不可推卸的责任，也是我们应尽的义务。

可能大家都觉得垃圾分类有点麻烦，但是可回收垃圾堆积。在这个简单的过程中，我们的一点点努力默默的为资源的循环利用和垃圾的减少做出了巨大的贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，但本质却很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我们向xx小学全体师生提议：

行动起来，为了我们共同的家园，让我们一起做好垃圾分类；为了干净，我们合理投票吧。

倒垃圾。无论是在校园里，在家里，还是在公共场合，让自己的一点点努力成为一种习惯，一种修养，一种航标。

老师们，同学们，行动起来，手拉手，手拉手，用我们的行动激励你的家人、朋友和你身边的人参与垃圾收集！