第1篇:给山区小朋友的慰问信
贫困山区的小朋友们:
你们好!
我叫朱子旭,我是五年级的学生。我经常在电视上看见你们那儿的学习环境。
你们在那简陋的教室里学习,从家里搬来了五花八门、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里认真的学习。我还见有的学生用这笔手指头还短的铅笔;有的学生用本子不光用正面,还用没有条格、本面部光滑的反面;有的学生背着妈妈用一些旧布头拼凑的书包。
你们还在那简陋、没有灯的教室里学习,用着那“破烂不堪”的文具,学习成绩依然那么好。
而我们呢?在舒坦有明亮、能遮风挡雨的教室里学习;用着那一支支好用又好看的笔;背着那五颜六色、五彩缤纷、色彩绚丽的书包。在这种优等的环境下学习,有时还不好好学习。我真是“生在福中不知福”那!
你们是我的好榜样!我一定会学习你们的好品质的!
如果你们有需要的话,异地昂要给我来信哦!我相信我身边的许多人都会帮助你们的!包括我哦!
让我们好好学习吧!不枉费家长和老师对我们的期盼!
祝你们
心想事成,平平安安
你们的朋友:XX
20xx年X月XX日
第2篇:给山区小朋友的慰问信
贫困山区的小朋友们:
你们好!
我叫****,我是五年级的学生。我经常在电视上看见你们那儿的学习环境。
你们在那简陋的教室里学习,从家里搬来了五花八门、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里认真的学习。我还见有的学生用这笔手指头还短的铅笔;有的学生用本子不光用正面,还用没有条格、本面部光滑的反面;有的学生背着妈妈用一些旧布头拼凑的书包。
你们还在那简陋、没有灯的教室里学习,用着那破烂不堪的文具,学习成绩依然那么好。 而我们呢?在舒坦有明亮、能遮风挡雨的教室里学习;用着那一支支好用又好看的笔;背着那五颜六色、五彩缤纷、色彩绚丽的书包。在这种优等的环境下学习,有时还不好好学习。
xxx
20xx年xx月xx日
第3篇:给山区小朋友的慰问信
亲爱的同学们:
你们好!
曾记得那渴求知识,企盼幸福生活的双眸,那一张张可爱稚气的笑脸,在我们的脑海里时刻萦绕着,时刻牵动我们的心,好想念你们啊,亲爱的朋友们!你们还好吗?
我叫麦语霏,今年11岁,是湖北省荆州市沙市区北京路第三小学六年级一班的.学生,我是班长、少先队大队长,我受全班的委托给你们写来这封信。
听老师说,你们那里的山路崎岖难行,特别是下雨后,更是泥泞,一不小心就会摔跤,但是,困难没有吓倒你们,你们仍然顽强地向学校蹒跚前行,从不掉队。你们的校舍低矮简陋,有的甚至残破不堪;你们的桌椅高低不平,有的甚至是缺“胳膊少腿”;还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔,一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有缝隙的计算本……然而在这样非常艰苦的环境中,你们却以超强的毅力,愤发地学习着。与你们比较,我们是如此的幸福。同时也让我们觉得缺少了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神、一种锲而不舍、渴求上进的精神,这种精神应该是我们向你们认真学习的,我们会珍惜眼前的所有,更加努力地学习!
为了给你们一点小小的帮助,我们班开展了义买义卖活动,筹集了一点点资金赠与你们,同学们、朋友们,我们会在远方时刻关心着你们,尽我们所能帮助你们,让我们手牵手,心连心做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福美好的生活,快乐地徜徉在知识的海洋里,成长在同一片蓝天下。
祝我们的友谊长存!
荆州市沙市区北京路第三小学
六一班全体同学
二〇一二年十一月二十二日