开学典礼演讲稿

第1篇：开学典礼演讲稿

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家下午好！

我讲话之前，我有一个提议：首先让我们用热烈的掌声欢迎七年级的新同学并祝贺他们在不知不觉中成为了一名中学生！其次让我们用热烈的掌声欢迎本学期加入我校的2名新教师史老师和张老师，（掌声）他们分别来自试验中学和顾店中学，他们的加入必将给Xx中学增加新的有生力量。最后我提议让我们把热烈的掌声送给我们自己，祝贺我们又开始了新的学校生活（掌声），从今天开始，我们又要一起学习、一起锻炼，共同创造着我们的欢乐和喜悦！共同书写着我们的美好未来！

同学们，我也来自Xx市试验中学，我对Xx中学十分熟悉，Xx中学是一所十分优秀的学校，学校管理优良，教育质量领先，特别是学校的奔马文化更是远近年闻名。要我来担任这个学校的校长，我深感肩上的责任重大。在此我向全体师生郑重承诺：我将竭尽全力为学生的健康成长和老师们的工作服好务！

为了更好的实现我的诺言，值此开学之际，我给大家提3点希望：励志、笃学、践行（开讲时来点互动，看哪个学生能说出校训）这样学生可能会听的更加认真。

一、要树立高远的学习目标。（励志）

目标是方向、是灯塔、更是动力！

什么叫有高远的目标？我用个故事来说明。

有三个工匠正在盖教堂，一个智者问正在砌墙的三个工匠，你们都在做什么？

第一个工匠说自己在砌墙，天天都重复同一个动作，非常没劲；

第二个工匠说自己拼命干活，为的就是养家糊口；

第三个工匠回答的时候，眼睛望着远方，略有沉思，他说到：我正在盖一座教堂，建成之后，它将成为这里最神圣的教堂，成为人们心灵皈依的净土，当人们在这里祷告后，洗去俗世的疲乏，面露微笑的步出教堂时，我与他们一样满足，我使人们的心灵得到慰藉，这里边永远有我的一份成就。

二十年过去了，这位智者再次来到他们中间，情况发生一些变化，，回答说“自己在砌墙”依然还在砌墙，只是人显得苍老了许多。回答说“自己拼命干活，为的就是养家糊口”的那一位，依然还在拼命干活以养家糊口，他的脸上写满了艰辛和无奈，甚至是焦虑和无助。第三位工匠没有了他的身影，因为他早就变成了一位伟大的设计师。

是什么原因导致了他们有如此巨大的差距的呢？是因为他们心中目标的高低有别啊

同学们听了这个故事，有什么感想呢？

如果有人问你，你今天在干什么？你会怎样回答？在上课？在读书？或在完成老师布置的什么任务？还是像第三位工匠一样，眼望远方，一边沉思，回答我在学习知识，我要改变自己的命运。我要改变家族的命运或者是我要成为未来社会的精英和白领等等。

今天我们的生活环境是什么？我们的命运是什么？能不能改变？

网络爆红小说《鬼吹灯》开篇就讲了一个行尸走肉的故事，人若没有了梦想，无异于行尸走肉；《论语》说：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”，意思是说，确定高一些的目标，可能得到中等的收获；确定中等的目标，就会得到下等的收获；如果确定的目标是最低等的，那必将一无所获。

二、要始终保持积极的学习状态和积极的工作状态。（笃学）

同学们，我们要感谢Xx中学给我们创造了良好的学习环境。我们要珍惜、爱护Xx中学，我们要维护和建设好我们自己的校园，同时更要守住我们已有的精神家园，那就是我们的奔马文化。

说到我们学校的奔马文化，我有一种十分幸运的感觉，我不劳而获，坐享其成。一下子站在了一个很高的高度。奔马文化提炼精当，立意高远。关键是要建设好，落实好。比如在奔马的众多特质中有这么一条：不用扬鞭自奋踢。怎么实践好这一条？那就要倡导和形成一种积极的人生态度和积极的学习状态。什么叫积极的学习状态呢？

下面我用一个职场故事来说明：有个关于“土豆多少钱一斤”的职场故事。甲、乙均被招聘到某公司同一个销售职位。开始拿同样薪水，后来过了半年之后，甲被升职，乙则岿然不动。乙不服。找老板理论。

于是老板把甲乙两人都叫到了办公室说：“你们去看一下集市上今天土豆的价格是多少？”

……

故事中甲就是一种积极的状态。他就是“不用扬鞭自奋踢”的典型。

学习到底该怎样做？光完成老师布置的任务是远远不够的，那只是底线。同学们要从本故事中得到启发，保持积极的学习状态，做好新学期的学习规划。

三、要养成良好的习惯。（践行）

学习习惯

卫生习惯（结合我观察的一些现象说起，让同学们有亲切感）

遵纪守法的习惯

第2篇：开学典礼演讲稿

教师们，同学们：

当爆竹的红衣还睡在地上，初春的阳光已经让我们有了暖意，从地下蒸腾而起的气息已经开始沁润我们的心脾。

新的学期已经开始，不论你有没有准备好；热闹的电视必须关掉，不论你期望还是不期望；当然，还有疯狂的游戏和漫天飞舞的红包，不论你愿意还是不愿意，都注定已经成为你历史的一部分，随着时间的流逝而远离你的生活。在享受过丰盛的寒假大餐之后，我们又回到了我们熟悉的教室，和我们熟悉的同学们一齐聆听熟悉的教师的教诲。

太阳每一天都是新的，我们的生活也是一样，每一天都有新的资料和新的意义。对过去的记忆虽然是我们生存的一个部分，可是毕竟不能让它占据我们未来的空间，看到今晨东方一抹鱼白，我们明白，一切都能够重新开始。

不管是麻雀还是老鹰，在它们任意飞翔之前，都经历过残酷的训练和艰难的学习，甚至还有对生存的恐惧和被消失的威胁；不论是狮子还是兔子，在他们称霸或者奔跑之前，都有过软弱无助的经历，也以往被追逐或者将要成为别人的食物。虽然，等它们有了足够强壮之后，它们能够任意梳理自我的羽毛或毛发，随意控制自我的领地和装饰自我的巢穴，可是，如果他们失去了成长的过程，这些永远只能出此刻梦里。

同学们，在每个人的成长过程中，都会经历很多，每个人长大后，都会有美丽的故事来描述自我的成长，可是有一点都共同的，那就是必须试图努力的学习生存的知识和技能，锻炼适应社会的思维方式和行为习惯，这是必须的！

有个年轻人在黑夜里经过一个山谷，忙忙之中有个声音不明白从哪里想起：“孩子，捡几块石头吧，你会用上它的。”年轻人捡了几块，可是很快发现走出山谷不明白要到什么时候，而这些石头沉重的快要他喘可是气来，于是就丢掉这些石头，这时候，那个声音不明白又从哪里想起来：“孩子，捡几块石头吧，你会用上它的。”年轻人慢慢的对这个声音有些厌烦了。就这样他自顾自的走着，最终有一天他走出了山谷，他惊奇的发现还留在手中的有限的几块时候居然全是闪闪发光的金子！可是当他回过身去想再去山谷里拣一些的时候，发现那个山谷早就消失在茫茫的大山之中了。这时候，他才明白，那个声音是多么温暖，那些劝告是多么真心，只是可惜再也不能回头去找到这个声音了。

孩子们，我告诉你们，这个声音就是你们的教师，今日他们就站在你们身旁，无时无刻不在告诉你：“孩子，捡几块石头吧，你会用上它的。”

是的，同学们，多捡几块石头吧，你将来会用上它的！

第3篇：开学典礼演讲稿

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我作为新教师代表在这里发言，有幸和大家一起庆祝新学年的开始，我感到十分荣幸。告别炎夏，凉爽的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静，沉寂的校园又充满了欢声笑语。

当我看见活泼可爱的你们，让我想起了儿时的自己，新学期是同学们新的开始，更是我梦想的起点。良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们距离伟大的理想、美好的愿望又近了一步。当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时，要抬头挺胸，精神抖擞，信心百倍；当你在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？希望你们凭着自己对知识的渴望、对理想的执着，用勤劳与智慧把握每一天！相信你们会多一份收获，少一次失去；多一份成功，少一次失败，演绎出自己最精彩的人生。

一直以来，学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。一二年级的小朋友们，你们也许对校园还比较陌生，但你们要听老师的话，做文明懂礼貌，讲卫生，诚实的好孩子；三四五六年级的学生们更要做积极向上，讲诚信，勤奋的好学生，做好低段学生的榜样。

作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。我们年轻，我们渴望成长；我们年轻，我们豪情满怀。当然，因为我们年轻，我们也有困惑，刚离开大学，工作经验不足，我们深感在教书育人的道路上，还有很多路要走。但我们相信，有学校领导无微不至的关怀和老教师们的热心帮助，我们一定克服前进道路上的困难，超越自己，尽快成为一名合格的优秀的人民教师。

在新的学期里，我们将本着“对学生负责，对学校负责的态度” 严格要求自己：在教学上，我们将做到精心备课，认真上课，踏实肯干，虚心向老教师请教，站稳课堂，提高课堂效率，争取在最短的时间让自己的`教学工作步入正轨。

在工作中，我们将积极发扬学校“团结敬业，奉献争先”的精神，爱岗敬业，勤恳工作，想学生之所想，急学生之所急。多听课，多思考，为教育事业贡献自己的一份力量。 我们相信，我们一定不会辜负学校领导和老师们得期望， 我们也相信 ， 我们青年教师决不会辜负“人民教师”的荣耀与神圣！ 这对于我们新教师来说，意味着责任和使命。 最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！

谢谢大家！

第4篇：开学典礼演讲稿

敬爱的老师、同学们：

大家好！

伴随着夏日恩赐的热情，我们热切地迎来了飒爽的金秋！秋是个丰收的季节，唯有平日点点滴滴的付出，才能迎来硕果累累的金秋。所以，为了那丰收的一天，我注重平时每一次阅读。不管是平日，还是暑假，几乎天天与书为伴。

虽然舍弃了很多玩耍的时间，但我从书中却获得更多快乐：从法布尔的《昆虫记》中，我探索到了一个神秘的昆虫世界，在那里，我可以和智慧的蜘蛛交朋友，可以倾听蟋蟀的歌声；从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，我感受到了海伦身残志坚的伟大，在那里，我学会了坚强地面对今后的风风雨雨；从亚米契斯的《爱的教育》中，我看到了一个朴素、充满爱的世界，在那里，我懂得了爱与感恩……在书海里，我尽情徜徉着……“不动笔墨不读书”，为了丰富积累，我还坚持写读书笔记，至今已坚持写了近200篇读书笔记。书里的好词好句好段让我目不暇接，我喜欢像一个收藏家一样把里面的部分记录在我的笔记本上，并写上读后感。这样空闲时可以拿出来欣赏一番，不断提高自己的文学修养。采得百花，才能酿成甜蜜。

长期的阅读，使我对写作也有了浓厚的兴趣。只要有想法，我就会写写日记或随笔，写下我对生活与自然的感悟。半年里，我写了几十篇日记，每一篇都见证了我的成长足迹。多读几本好书，就是多积累几笔精神的财富。同学们，坚持阅读吧，相信你们也会享受到阅读的快乐与成功！今天，站在这儿：熟悉的校园，依然美丽；熟悉的面孔，依然亲切；熟悉的声音，依然动听。

不同的是，我们的脚步又向前迈进了一大步，我们的人生又将掀开崭新的一页！在这崭新的一刻，请允许我代表四（1）班所有的同学表达我们最真的心愿：低年级的朋友们，请别怕———我们愿意牵起你们的小手，一起茁壮成长！中年级的朋友们，请放心———我们愿意风雨同舟、同甘共苦，一起超越自己！高年级的朋友们，请珍惜———我们愿意为你们呐喊助威，一起奋发向上！最亲爱的老师们，请相信———我们愿意谨记你们的教导，一起传承胡小精神！为了做到这一切，我们将一如既往地努力读书，成为知识渊博的接班人；我们将以苦为乐，练习书法民乐，让胡小的墨香沁人心脾，让胡小的乐声飘扬上空；我们将勇敢尝试每一堂经历课，积淀丰富的人生底蕴……从今天开始的每一天，我们将用爱、用理解、用行动让胡小的明天更美好！谢谢大家！

第5篇：开学典礼演讲稿

尊敬的各位校领导、各位老师，亲爱的各位同学们：

大家上午好！

十月将至，在这金色的日子，在收获的季节，我们x学校全体师生欢聚一堂，我非常的激动，万分高兴，很感谢有这个发言的机会，也十分感谢各位的倾听！

各位同学来在x学校深造，那么就应该认真地学习，辨证地看待自己，自胜者强，改变自我，提高自我，做生活的强者，同时我也希望各位同学应该胸怀大志，充满信心和勇气，相信自己的付出会有收获，成功的喜悦或许只是一瞬间，但是获取成功的过程却要扎扎实实，我们生活有很多成功的人士，相信各位都很清楚，没有人是随便能成功的，都是经过千难万阻，千锤百炼才成功的，获得辉煌，获得别人的赞扬和认可，因此他们名垂青史，流芳千古，我们也可以，在当今社会，只要有真才实学，总会有属于自己的一片天地，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！

在生活的任何环境下，我们都应该以积极的角色进入生活，每天都是美好的，我们在这里学习，日积月累，自身的才华和智慧不断地增多，为今后的成功打坚实的基础，为自己的明天绘制美丽蓝图！

我来到x学校已经快两个多月，感受到领导的关怀，同事的关心，学生的爱戴，我在此感谢大家，我刚从大学毕业，在工作方面，经验不足，刚开始参加工作，有很多的难处，也遇到不少的挫折，尽管如此，我会坚持不懈地走下去，我会勇敢地面对生活和工作当中的曲与直，充满信心，意志坚强，胸怀开阔，即使是一千次的失败，我也相信下一次就是成功，有经受打击，挫折，逆境的心理准备，将所有的困难看做锻炼自己的机会。

我来到通城工作，虽然我的经验不多，但是我会努力虚心地想各位领导各位老师学习，学习他们的教学方法和教育思想，学习他们为人处世的道理，这是对我个人来说，千金难买，并且一辈子都受用的。同时广大的学生朋友也我学习的对象，在你们每一个人的身上，都有着奇异的发光之处，都有着值得我学习的地方，我会不断地提高自己的教学能力，自学能力以及学生管理能力，积极地面对生活和工作，认真地从事各项教学活动，争取对每一位学生负责，同时我应该深入学生的学习和生活，解学生的学习和生活状况，对于需要帮助的学生，我会给予无限的关心和爱护，同时我希望能和广大的师生建立深厚纯真的友谊，我们手牵手，肩并肩，昂首挺胸，齐头并进，一起努力，共创辉煌！

最后：祝x学校日新月异，越来越好！祝各位领导，各位老师工作顺利！祝各位同学学习进步，生活愉快！

第6篇：开学典礼演讲稿

老师们，同学们，大家好：

今天是我们20xx年秋季开学的第二天。我们在这里隆重举行开学典礼。首先欢迎新入学的631名六年级新同学。

过去的一个学年，是发展的启始年，是非常不平凡的一年。回顾过去的一学期，我们学校取得了累累硕果。

中考成绩：

我校中考乡镇排名第一，平均每个班37人考取新泰一中，每个班只有几个学生没有考取。其他各个年级成绩喜人，取得全市瞩目的骄人业绩的时候， 我校也荣获“新泰市师德建设先进单位” “新泰市教育教学工作先进学校” “泰安市教育系统先进基层党组织” “泰安市教育信息化试点学校” “泰安市课程与教学先进学校”。所有这些，都是师生们拼搏进取的结果，在这里我代表学校感谢你们！祝福你们！

我们相聚在美丽的校园，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。迎接新学期的第一面红旗在空中飘扬。首先请允许我代表学校领导班子向升入理想学校的同学们表示衷心的祝贺，向在校的全体同学祝福，祝福你们也能像你们的师哥师姐一样攀登知识的高峰，实现升学的理想！

在刚刚过去的一个学期里，全校师生齐心协力，辛勤工作，努力拼搏，教育教学秩序井然，管理机构正常运转，后勤保障有力，办学质量稳步提高，精神文明建设扎实推进，校园文化日益繁荣，校园文明环境进一步优化，学校各项工作都取得了长足的进步。

新的学期已经开始，在此，我提出几点希望，与大家共勉：

1、全体同学要认真遵守中学生守则和日常行为规范，要熟记成诵，学校将组织考试。要穿校服、不能留长发、刺发、怪异发型，不能化妆，不能带任何饰品，不得带管制物品进入校园，不能带手机上学，更不能在学校玩手机等娱乐电子产品，一经发现要扣留，由家长来学校说明情况。

2、热爱学校，讲究卫生，爱护公物。学校是我们共同生活和学习的家园，建设好发展好学校要靠大家。我们要积极宣传学校，宣传我们敬爱的老师，宣传我们可爱的学生。要有良好的生活习惯，按时作息，做事有计划，自己的事自己做，不吸烟，不喝酒，不爆饮爆食，不吃零食，学会节制自我；要有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不随手乱扔废物，不吃口香糖，把垃圾放到规定的地方，自觉维护公共卫生；要爱护公物，不要在桌凳上刻画，不能用涂改液乱涂乱画，不要在运场上嬉戏打闹，不要乱扔粉笔头，要爱护花草树木，要爱护为我们学习服务的所有设施设备。

3、要热爱学习，积极向上。学生的天职就是学习，学习好的关键是热爱。所以要培养自己浓厚的学习兴趣，在学习中体会学习的乐趣，在获得新知识和能力的过程中体验成功的快乐。热爱是最好的老师，习惯是关键。所以我们要保持和发展对知识的好奇心和求知欲，养成良好的学习习惯。学习要有计划，什么时间做什么，做就要认真做，追求完善，让自己满意、大家满意。早晨到校后要积极读书，加强记忆；对要学的知识一定先预习，有针对性地听课，要手脑口并用，提高学习效率；要不耻下问，不明白的问题要追根求源，不达目标誓不罢休；课后要及时复习巩固，不给以后的学习留障碍；要自主学习，除了完成老师布置的作业外，要自已选择一份辅导资料自主学习，这样持之以恒你才会比别人学得更好；要自信，不要和别人比，只要自己一天比一天进步，就会获得最后的成功。

4、增强安全意识：我们学生自我防护意识和能力不强，这就需要教师多加照看，家长密切的配合，学生要加强自我保护，学会生存，一定要听从家长和教师的要求和安排。

5、、加强纪律观念：学校需要建立良好的秩序，需要纪律的保证，无论是学生还是老师，在纪律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和学习上，热爱学习，关心事业，培养坚忍不拔、勇于拼搏的精神，严格要求自己。学校是科学、文明和先进文化的阵地，我们要杜绝打架、骂人、讲粗话、欺负小同学、封建迷信等现象，使广大师生成为高质量的现代文明人。

各位同学：我希望初二、初三的同学努力超越自我，突破旧我，塑造新我。不要悲伤于失败的迷离，不要陶醉于成功的喜悦，不要放任于昨日的散漫，不要停留于踏过的足迹。应该为升入高一级学校而顽强拼搏，应为实现有价值的人生而不懈努力。

对于六七年级的同学，也许你们还留恋着家庭温馨的港湾，也许还在编织无拘无束的梦幻，如今你们已经来到Xx中学，这只是人生道路上一个新起点。从今天开始，你们就要踏上新的征程，开始更加充满挑战的求知探索之路，你们一定要珍惜这四年的学习光阴，勤奋学习，努力实践，要明礼诚信，团结友善，遵规守纪，好学自强。

同学们，你们是Xx中学的希望，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步，成为一名志存高远，品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷，无论遇到什么挫折，都矢志不渝。成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。

同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战，相信经过我们大家共同努力，一定能实现本学期的计划目标，一定能取得理想成绩，一定能再铸Xx中学新的辉煌。

谢谢大家！

第7篇：开学典礼演讲稿

各位老师、亲爱的同学：

大家好！秋风送爽，丹桂飘香，伴随着金秋丰收的脚步，我们迎来了新的学期。经过了一个愉快的暑假，我们怀着高兴的心情又回到了校园，拉开了新学期学习和工作的序幕。今天，我们全校五百多名师生隆重集会，举行新学期开学典礼，首先让我们用热烈的掌声对新老师和一年级新同学的加入表示热烈的欢迎！向过去一学年默默耕耘的老师们致以崇高的敬意！向积极进取、以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为金谷中心小学争光添彩的同学们表示热烈的祝贺！

在过去的一年里，全校师生齐心协力，辛勤工作，努力拼搏，学校各项工作取得了一定的成绩。过去的成绩，只是鞭策我们前进的动力，新的学期，新的生活，又带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬，面对新的机遇，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的学习和工作中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位老师和学生都能以自己的勤奋和智慧书写新学期学习与工作的满意答卷！

借此机会，给同学们提三点要求和希望：

1、要加强安全防范意识。

人的生命对于其它任何事情来说无疑是最重要的，因为每个人的生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。这是对自己负责，也是对父母负责，更是对社会负责。因此，我们务必要重视安全工作，上下的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学和放学的路上玩耍、追逐；在校时，必须严格遵守学校的规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩弄教室、公共场所的电器插座和开关等有危险的设备；上下楼梯不嬉闹、拥挤、推推扯扯，要靠右行走；午间要静校，严禁带危险玩具到学校玩耍。

2、要养成良好的习惯。

俗话说，没有规矩，不成方圆。”养成良好的习惯，对我们每个人终身受益。好习惯的养成不是一朝一夕的，需要靠我们长期的坚持。这学期开始，我们学校德育、少先队工作重点就是抓好学生的养成教育。继续加强日常行为规范检查和文明礼仪教育。通过“一日常规”、“四的风评比”、宣传栏、红领巾广播站、思品课、班队会等平台和形式培养学生：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；做到心灵美、语言美、行为美、环境美。让学校真正成为我们学习的乐园，精神的家园。

3、要树立信心刻苦学习。

小学是人生的黄金时代，良好的开端是成功的一半，只有从小努力，好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。新学年，是一个新起点，每个同学必须好好把握，因此，希望你们用认真作桨，用坚持作帆，驾驶着知识在老师的引导下到达成功的彼岸。

最后，祝愿全体同学放飞梦想，播种希望，收获成功；祝愿全体教职员工身体健康，工作顺利；更祝愿我们的学校稳步发展、蒸蒸日上！

谢谢大家！

第8篇：开学典礼演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天是一个特殊的日子，我们聚在一起举行新学期开学典礼，站在新学期的门槛上，我感慨万千。

新的学期，我们要有能力，有自信。学习，归根到底是培养多种能力，如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己，为自己的终身发展积蓄力量。新的学期，我们要有活力，有精力，只要我们满怀信心，从现在开始，认真听讲，保质保量完成作业，踏踏实实的跟着老师走，打下牢固的基础，一定会取得优异的成绩。

新的学期，我们要有朝气，有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念，认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动，以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。新的学期，我们要有志气，有豪情，只要我们心中有梦，不断追求，不言放弃，相信辉煌会属于我们xx小学的全体师生。

新的学期，我们要有礼貌，有修养。良好的习惯是未来公民的素质。我们从小要树立规则意识，明白什么该做，什么不该做。我们要从小事做起，说话做事文明有礼，举手投足温文尔雅，尊敬老师，关爱同学，做有道德、有修养的人。新的学期，我们要有恒心，有毅力，我们要学会自控，学会自制，扎扎实实的把知识学透彻，学明白，不要因一时的不适应而放弃自己，要为我们以后的学习做好充分的准备。

老师们，同学们，让我们时刻准备着，准备好我们不断向上的目标，准备好我们实现目标的行动，准备好我们创造新世界的能力，练硬翅膀，练就本领，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们xx小学人最精彩的每一天！

最后祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成！祝同学们在新的学期里，学习快乐、成长快乐、心灵快乐！祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习，天天向上！祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园！

谢谢大家！

第9篇：开学典礼演讲稿

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

金风送爽，硕果飘香，在这景色怡人的初秋时节，我们满怀豪情，欢聚一堂，共同迎接我们盼望已久的新学校的落成启用。在这珍贵的相聚时刻，首先，也请让我代表第二实小的全体教师对全力支持并指导学校教育发展的各级领导，对慷慨解囊、倾情投入我校建设的社会各界爱心人士，表示最热烈的欢迎和最诚挚的'敬意！

今天，我们的学校环境优美、设施一流，是一座现代化的人文学校。今天，我们的校园充满了生机，充满了活力，处处洋溢着喜庆的气氛。今天，是九月的第一天，是一个充满希望的日子！我们学校又迎来了许多新成员：有年轻优秀的新老师，——年级小学生。下面，请让我代表全体老师向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺！亲爱的一年级小朋友们，欢迎你们来到——小就读。你们跨进了——小的校门，就跨进了知识的殿堂，祝你们学习进步、天天向上！敬爱的新老师们，有了你们的到来，我们——小将更清新宜人，更璀璨多姿。祝你们在新学年工作顺利。

今天，我们——小拥有了美的环境、秀的老师、最勤奋的同学，还有我们——小最踏实的学风，我们能融入到这样的学习环境中，是我们每个——人的骄傲。

同学们，有了理想才会有奋斗的目标，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，踏踏实实地学习，一步一步地前进，去迎接新学期的挑战。

最后，请允许我代表——小学全体老师对长期为了新学校的建设而无私奉献、辛勤工作的领导、来宾、老师们致以衷心的感谢和祝福，祝大家工作顺利，身体健康，万事如意！祝愿我们——小的同学们在新的学期里取得更大的进步。

谢谢大家！

第10篇：开学典礼演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！金色的九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节里，我们又迎来了新学年的开学典礼，在这里请允许我代表全体师生对初一年级新同学的到来表示热烈的欢迎!同时，也向初一786名家长表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、工作顺利、心想事成。

老师们、同学们，20xx-20xx学年在全体师生的共同努力下，我校教学质量再创辉煌，全县初三资优生招生共360名，我校有93名入选，占招生人数的26％取得了全县第一的好成绩，赢得了社会的广泛好评。今年中考全县招生人数2100，我校一榜上线人数363，占招生人数的17.3％再次取得了全县第一的好成绩，今年我校还有67名同学被高一级职业学校录取。这辉煌成绩的取得是全校157名教职工共同努力的结果，是2236个家庭支持配合的结果。事实再次证明，幸福生活都是奋斗出来的，天上不会掉馅饼，只有撸起袖子加油干。作为胡集镇中学教师，我感到无比的骄傲和自豪。

同学们，时间匆匆，流年似水。胡集一中刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们要学会感谢，学会珍惜。胡集中学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期勉着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期待着你们的健康和成长。

有句老话：创业不易，守业更难。成绩只能代表过去，而未来还要靠我们和衷共济、同心同德、继续努力、奋斗拼搏。在新的学年里，我代表全体教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负莘莘学子的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益；关注每一个环节，关心每一个学生；团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。

初三年级的全体同学，这一学年，是你们在初中阶段学习的最后一年，也是你们知识和能力产生飞跃的一年。随着时间的不断缩短，学习量的增加，知识的加深，同学们会感到压力越来越重，会感到很苦、很累。但是，常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作成功，成绩从来都不是一朝一夕就可以得来的。已经毕业的同学会用切身体验告诉你：中考的成功，来自于平时一点一滴的踏实努力，只要有一点进步，其实就是向最终的成功又迈进了一步。往者不可鉴，来者犹可追；同学们，就从现在开始，努力、努力，决不放弃，中考的胜利就在前方等着你。20xx年的6月，让我们静候你们的佳音！

初一年级的全体同学，新的学校，就是新的开始，人生刚刚为你们打开了更加美好的一页。一周的军训生活把你们的脸晒黑了，流了更多的汗水，还来的是坚强意志的磨练和交往的能力的提高，应该怎样度过这三年的时光，是每位同学都要认真面对的问题。希望你们要有“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的气概，使自己尽快适应初中阶段的学习和生活，养成良好的行为习惯和学习习惯为以后更高层次学习打下好的基础。

同学们，三年的学习生活绝不是万米长跑，更不是马拉松比赛，而是转瞬即逝的百米冲刺。初一年级是起跑阶段，要抓住；初二年级是加速阶段，要抓紧；初三年级是冲刺阶段，要抓好。每一个环节都必须掌握好，任何一个小小的失误，都可能会导致你失去奖牌而终生遗憾。博尔特破百米世界纪录是人人羡慕的，但他背后的努力、汗水、毫不懈怠更加感人。一万年太久，只争朝夕!等我们站在高高的领奖台上时，再让我们尽情的挥洒我们的喜悦与泪水吧!

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”老师们，同学们，选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；选择了奔跑与飞翔，也就选择了成功与辉煌。亲爱的同学们，恰同学少年，风华正茂，就让我们以拼搏为桨，用信念做帆，到“中流击水，浪遏飞舟”，再创胡集中学成功的明天！谢谢大家

第11篇：开学典礼演讲稿

老师们、同学们：

在这蕴育收获的季节，我们相聚在美丽的xx，一起耕耘，一起奋斗，一起放飞新的梦想。这个学期，初中部迎来了一批新老师，他们有的是具备丰富教学经验的骨干，有的是具备扎实专业知识的新秀，让我们热烈地欢迎这些敬业而富有热情的新老师。初中部本学期拥有746名学生，我代表初中部真诚的欢迎进入创新追求进步的新老同学。

老师们、同学们，在新的学期，我们全体师生要团结一致，努力工作，努力学习，用自己的智慧和汗水，打造出一个管理更加严谨，质量更加过硬的初中部。

为了建设一个美好的初中部，在这里，我特别向全体同学提出几点要求与希望：

第一，热爱学校，尊重老师。你只有真正的热爱--，尊重老师，你才能真正的安心读书，获取进步。一个不爱--的孩子，他是无法在这里得到更好的滋润，也无法体会到学习的幸福。--学子爱--，同学们就要为--、为初中部、为班级争光添彩，而不是干抹黑的事。

第二，严以律己，刻苦学习。我以为，你选择了初中部读书，也就选择了初中部的管理和纪律，那就一定要认认真真的遵守《自律书》的规定，遵守《文明礼仪二十条》和《课堂规则》的要求。我相信同学们都已学习了这些管理制度，现在要做的就是坚持遵守这些制度，加强自我控制能力，逐步养成良好的行为习惯。

第三，拥有理想，拥有快乐。一名--学子，不能没有人生的美好愿望，为理想而奋斗，为目标而拼搏!初三的同学要考上什么学校，每一个同学设想将来有什么成就，这都是人人可以憧憬的。梦在心中，路在脚下，要实现自己的愿望，最重要的就是做好每一天的事，扎扎实实的前进。

老师们，同学们，新学期带给我们的是一种新的寄托新的期盼。我相信，通过全体师生的共同努力，我们的初中部一定会更加美好!最后，我请全体同学鼓足力气跟我一起大声说：我爱--我努力!我在--我成功!

谢谢大家。

第12篇：开学典礼演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

首先，请允许我代表全体师生，向xxx名新同学表示热烈的欢迎！高一新同学刚才的军训会操表演场面震撼、情感动人，让我们向高一新同学为期七天的军训取得的优异成绩表示衷心的祝贺！

同学们选择了xx，这或许是你们人生中的第一次重要的选择，我希望我们师生共同努力让这种选择成为一种正确的选择、有价值的选择，因为最好的选择未必是选择最好的，选择适合的才是最好的，希望大家珍惜现在，把握未来。

来xx后，你们就会衍生出更多难忘的选择。你们可以选择刻苦学习，上光荣榜，当学霸；你们可以选择在校园活动中发挥特长，崭露头角；你可以选择在各个平台去历练自己，享受成长；你们可以选择讲卫生、懂礼仪，守纪律，有追求的校园生活，做一名合格的xx人。看着你们正确的选择，xx选择了支持、喜爱，还加上一份骄傲和一个点赞。

人只要活着，就要面对各种各样的选择。从一出生就开始选择，先是在我们纯洁无知的大脑中选择哪个是我们的父母，接着又进行一系列身边亲人的选择，长大后，我们开始选择梦想，并为此不断地奋斗，在奋斗中又不断地选择，随着人生的继续，我们依然要不断地选择下去。你逃避不了，退缩不成，唯有勇敢面对，执着追求。

人的一生虽然面对很多选择，但并不表示我们拥有很多机会。在现实面前，许多机会前面都会加上一系列的前缀条件，机会看似很多，实则选择空间很小。你的考分就决定了你的选择空间和就学机会。请记住：机会总是留给那些有准备的人的。面对生活，我们既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎岁月。

世界之大，我们很小，生活中还有很多事情对人的个体而言，是没有选择的，唯一可以选择的，只有你的态度。像我们所处的班集体，我们不能要求班集体来适应自己，而只能让自己去适应班集体，只有适应环境，才能改变环境。在日常生活中，我们埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；我们埋怨环境不好，常常是我们自己不好；我们埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；我们埋怨所在的班级差，常常是我们自己不守纪、不努力。

同学们，你想获得学业上的进步，请你选择勤奋、坚持，克服懒惰、动摇；你想拥有一个洁净的校园，请你选择讲卫生的好习惯，管好你的手，不随手扔垃圾，伸出你的手，拾起地上的垃圾；你想成为一名胸怀大度的人，请你选择理解与宽容，放弃自私和偏执；你想成为一名有教养的人，请你选择文明、高雅，远离愚昧和低俗。

最后，把台湾作家龙应台写给他儿子的一段话再次送给大家：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你的心中有意义，你就有成就感。当你工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”借用这句话致xx的学子们，致所有开学的孩子们。

谢谢大家！

第13篇：开学典礼演讲稿

我的题目《不要在不断的优秀里走向平庸》提出的问题，当然，是一个传统地面向人文科学的专业所提出的问题：学习文学、艺术或哲学能有什么实效价值?你肯定纳闷，我为什么在以科技堡垒而闻名的斯坦福提出这个问题呢?大学学位给人带来众多机会，这还有什么需要质疑的吗?

但那不是我提出的问题。这里的“做”并不是指工作，“那”并不是指你的专业。我们不仅仅是我们的工作，教育的全部也不仅仅是一门主修专业。教育也不仅仅是上大学，甚至也不仅是从幼儿园到研究生院的正规学校教育。我说的“你要做什么”的意思是你要过什么样的生活?我所说的“那”指的是你得到的正规或非正规的任何训练，那些把你送到这里来的东西，你在学校的剩余时间里将要做的任何事。

你是如何从活泼能干的19岁年轻人，变成了只想一件事的40岁中年人?

我们不妨先来讨论你是如何考入斯坦福的吧。你能进入这所大学说明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的时候就鼓励你追求卓越。他们送你到好学校，老师的鼓励和同伴的榜样作用激励你更努力地学习。

除了在所有课程上都出类拔萃之外，你还注重修养的提高，充满热情地培养了一些特殊兴趣。你参加了许多课外活动，参加私人课程。你用几个暑假在本地大学里预习大学课程，或参加专门技能的夏令营或训练营。你学习刻苦、精力集中、全力以赴。所以，你可能在数学、钢琴、曲棍球等方面都很出色，甚至是个全能选手。

掌握这些技能当然没有错，全力以赴成为最优秀的人也没有错。错误之处在于这个体系遗漏的地方：即任何别的东西。我并不是说因为选择钻研数学，你在充分发展话语表达能力的潜力方面就失败了;也不是说除了集中精力学习地质学之外，你还应该研究政治学;也不是说你在学习钢琴时还应该学吹笛子。毕竟，专业化的本质就是要专业性。可是，专业化的问题在于它把你的注意力限制在一个点上，你所已知的和你想探知的东西都限界于此。真的，你知道的一切就只是你的专业了。

专业化的问题是它只能让你成为专家，切断你与世界上其他任何东西的联系，不仅如此，还切断你与自身其他潜能的联系。当然，作为大一新生，你的专业才刚刚开始。在你走向所渴望的成功之路的过程中，进入斯坦福是你踏上的众多阶梯中的一个。再读三年大学，三五年法学院或医学院或研究型博士，然后再干若干年住院实习生或博士后或者助理教授。总而言之，进入越来越狭窄的专业化轨道。

你可能从政治学专业的学生变成了律师或者公司代理人，再变成专门研究消费品领域的税收问题的公司代理人。你从生物化学专业的学生变成了博士，再变成心脏病学家，再变成专门做心脏瓣膜移植的心脏病医生。

我再强调一下，你这么做当然没有什么错。只不过，在你越来越深入地进入这个轨道后，再想回忆你最初的样子就越发困难了。你开始怀念那个曾经谈钢琴和打曲棍球的人，思考那个曾经和朋友热烈讨论人生和政治以及在课堂内容的人在做什么。那个活泼能干的19岁年轻人已经变成了只想一件事的40岁中年人。难怪年长的人总是显得那么乏味无趣。“哎，我爸爸曾经是非常聪明的人，但他现在除了谈论钱和肝脏外再无其他。”

还有另外一个问题，就是或许你从来就没有想过当心脏病医生，只是碰巧发生了而已。随大流最容易，这就是体制的力量。我不是说这个工作容易，而是说做出这种选择很容易。或者，这些根本就不是自己做出的选择。你来到斯坦福这样的名牌大学是因为聪明的孩子都这样。你考入医学院是因为它的地位高，人人都羡慕。你选择心脏病学是因为当心脏病医生的待遇很好。你做那些事能给你带来好处，让你的父母感到骄傲，令你的老师感到高兴，也让朋友们羡慕。

从你上高中开始，甚至初中开始，你的唯一目标就是进入最好的大学，所以现在你会很自然地从“如何进入下个阶段”的角度看待人生。“进入”就是能力的证明，“进入”就是胜利。先进入斯坦福，然后是约翰霍普金斯医学院，再进入旧金山大学做实习医生等。或者进入密歇根法学院，或高盛集团或麦肯锡公司或别的什么地方。你迈出了这一步，似乎就必然会迈出下一步。

也许你可能确实想当心脏病学家。十岁时就梦想成为医生，即使你根本不知道医生意味着什么。你在上学期间全身心都在朝着这个目标前进。你拒绝了上大学预修历史课的美妙体验的诱惑，也无视你在医学院第四年儿科病床轮流值班时照看孩子的可怕感受。

但不管是哪种情况，要么因为你使随大流，要么因为你早就选定了道路，20xx年后某天你醒来，你可能会纳闷到底发生了什么：你是怎么变成了现在这个样子，这一切意味着什么。不是说在宽泛意义的事情，而是它对你意味着什么。你为什么做它，到底为了什么呢。这听起来像老生常谈，但这个被称为中年危机的“有一天醒来”的情况一直就发生在每个人身上。

真正的创新，是创造新的可能性，是创造你自己的生活

不过，还有另外一种情况，或许中年危机并不会发生在你身上。让我告诉你们一个你们的同龄人的故事来解释我的意思吧，即她是没有遇到中年危机的。

几年前，我在哈佛参加了一次小组讨论会，谈到这些问题。后来参加这次讨论的一个学生给我联系，这个哈佛学生正在写有关哈佛的毕业论文，讨论哈佛是如何给学生灌输她所说的“自我效能”，一种相信自己能做一切的意识。自我效能或更熟悉的说法“自我尊重”。她说在考试中得了优秀的学生中，有些会说“我得优秀是因为试题很简单。”但另外一些学生，那种具有自我效能感或自我尊重的学生，会说“我得优秀是因为我聪明。”

我得再次强调，认为得了优秀是因为自己聪明的想法并没有任何错。不过，哈佛学生没有认识到的是他们没有第三种选择。当我指出这一点时，她十分震惊。我指出，真正的自尊意味着最初根本就不在乎成绩是否优秀。真正的自尊意味着，尽管你在成长过程中的一切都在教导你要相信自己，但你所达到的成绩，还有那些奖励、成绩、奖品、录取通知书等所有这一切，都不能来定义你是谁。

她还说，哈佛学生把他们的这种自我效能带到了社会上，并将自我效能重新命名为“创新”。但当我问她“创新”意味着什么时，她能够想到的唯一例子不过是“当上世界大公司五百强的首席执行官”。我告诉她这不是创新，这只是成功，而且是根据非常狭隘的成功定义而认定的成功而已。真正的创新意味着运用你的想象力，发挥你的潜力，创造新的可能性。

但在这里我并不是想谈论技术创新，不是发明新机器或者制造一种新药，我谈论的是另外一种创新，是创造你自己的生活。不是走现成的道路而是创造一条属于自己的道路。我谈论的想象力是道德想象力。“道德”在这里与对错无关，而与选择有关。道德想象力是那种能创造新的活法的能力。

它意味着不随波逐流，不是下一步要“进入”什么名牌大学或研究生院。而是要弄清楚自己到底想要什么，而不是父母、同伴、学校、或社会想要什么。即确认你自己的价值观，思考迈向自己所定义的成功的道路，而不仅仅是接受别人给你的生活，不仅仅是接受别人给你的选择。

当今走进星巴克咖啡馆，服务员可能让你在牛奶咖啡、加糖咖啡、浓缩咖啡等几样东西之间做出选择。但你可以做出另外的选择，你可以转身而去。当你进入大学，人家给你众多选择，或法律或医学或投资银行和咨询以及其他，但你同样也可以做其他事，做从前根本没有人想过的事。

比想象力更难的，是按自己的价值观行动的勇气

道德想象力是困难的，这种困难与你已经习惯的困难完全不同。不仅如此，光有道德想象力还不够。如果你要创造自己的生活，如果你想成为真正的独立思想者，你还需要勇气：道德勇气。不管别人说什么，有按自己的价值观行动的勇气，不会因为别人不喜欢而试图改变自己的想法。

具有道德勇气的个人往往让周围的人感到不舒服。他们和其他人对世界的看法格格不入，更糟糕的是，让别人对自己已经做出的选择感到不安全或无法做出选择。只要别人也不享受自由，人们就不在乎自己被关进监狱。可一旦有人越狱，其他人都会跟着跑出去。

在《青年艺术家的肖像》一书中，作者詹姆斯?乔伊斯让主人公斯蒂芬?迪达勒斯就19世纪末期的爱尔兰的成长环境说出了如下的名言“当一个人的灵魂诞生在这个国家时，有一张大网把它罩住，防止它飞翔。你们给我谈论民族性、语言和宗教。但是我想冲出这些牢笼。”

今天，我们面临的是其他的网。其中之一是我在就这些问题与学生交流时经常听到的一个词“自我放任”。“在攻读学位过程中有这么多事要做的时候，试图按照自己的感觉生活难道不是自我放任吗?”“毕业后不去找个真正的工作而去画画难道不是自我放任吗?”

这些是年轻人只要思考一下稍稍出格的事就不由自主地质问自己的问题。更糟糕的是，他们觉得提出这些问题是理所应当的。许多学生在高年级的时候跟我谈论，他们感受到的来自同伴那里的压力，他们想为为创造性的生活或独特的生活正名。你生来就是为了体验你自己的疯狂的：疯狂地打破常规，疯狂地认为事事皆有可能，疯狂地想到你有天赋之权去尝试。

想象我们现在面临的局面吧。这是对我们个体，对道德，对灵魂的一个重要见证：美国社会思想的贫乏竟然让美国最聪明的年轻人认为听从自己的好奇心的行动就是自我放任。你们得到的教导是应该上大学去学习，但你们同时也被告知如果你想学的东西不是大众认可的，那就是你的“自我放任”。如果你是自己学习自己感兴趣的东西的话，更是“自我放任”。

这是哪个门子的道理?进入证券咨询业是不是自我放任?进入金融业是不是自我放任?像许多人那样进入律师界发财是不是自我放任?搞音乐，写文章就不行，因为它不能给人带来利益。但为风险投资公司工作就可以。追求自己的理想和激情是自私的，除非它能让你赚很多钱。那样的话，就一点儿也不自私了。

你看到这些观点是多么荒谬了吗?这就是罩在你们身上的网，就是我说的需要勇气的意思。而且这是永不停息的抗争过程。在两年前的哈佛事件中，有个学生谈到我说的大学生需要重新思考人生决定的观点，他说“我们已经做出了决定，我们早在中学时就已经决定成为能够进入哈佛的高材生。”我在想，谁会打算按照他在12岁时做出的决定生活呢?让我换一种说法，谁愿意让一个12岁的孩子决定他们未来一辈子要做什么呢?或者一个19岁的小毛孩儿?

唯一你能做出的决定是你现在在想什么，你需要准备好不断修改自己的决定。让我说得更明白一些。我不是在试图说服你们都成为音乐家或者作家。成为医生、律师、科学家、工程师或者经济学家没有什么不好，这些都是可靠的、可敬的选择。我想说的是你需要思考它，认真地思考。我请求你们做的，是根据正确的理由做出你的选择。我在敦促你们的，是认识到你的道德自由并热情拥抱它。

最重要的是，不要过分谨慎。去抵抗我们社会给予了过高奖赏的那些卑怯的价值观的诱惑：舒服、方便、安全、可预测的、可控制的。这些，同样是罗网。最重要的是，去抵抗失败的恐惧感。是的，你会犯错误。可那是你的错误，不是别人的。你将从错误中缓过来，而且，正是因为这些错误，你更好地认识你自己。由此，你成为更完整和强大的人。

人们常说你们年轻人属于“后情感”一代，我想我未必赞同这个说法，但这个说法值得严肃对待。你们更愿意规避混乱、动荡和强烈的感情，但我想说，不要回避挑战自我，不要否认欲望和好奇心、怀疑和不满、快乐和阴郁，它们可能改变你预设的人生轨迹。大学刚开始，成年时代也才刚开始。打开自己，直面各种可能性吧。这个世界的深广远超你现在想象的边际。这意味着，你自身的深广也将远超你现在的想象。

第14篇：开学典礼演讲稿

尊敬的领导、老师们、同学们：

大家，下午好！

新的学期，新的开始。主要就是对学生进行始业教育，让他们尽快调整好心态，进入紧张的学习生活。作为第一次教师代表讲话，我主要从以下几个方面作了特别的强调：

1、要求学生遵规守纪。

经过二十多天社会生活的实践，学生或多或少在某些方面被社会同化，对学校的纪律观念有所淡薄。要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校，做一个文明的中学生。要注意饮食安全，尽量不要外出吃饭，谨防传染病，影响学习。

2、要努力学习。

对于上一学年的成绩，不要感觉失望。考试的目的是帮助自己发现问题，是一种手段。我们需要做的就是针对考试中存在的问题，提出一些改正的建议，争取下次不再犯类似的错误。更何况，你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步，这些都是正常的，这说明其他同学也在进步。如果成绩没有波动，那么就说明班级没有竞争力，那么对你的成长也是不利的。我们要看到波动，更要看到波动之后自己的压力。所以不要停留在成绩的多少分上，我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习，提高成绩，成就自己的梦想。所以从第一天开始，我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案，给自己一点压力，做好预复习工作，找到学习的感觉。

3、要相信自己。

自信是成功的前提。要相信自己，不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点，升学就有希望的信念来学习。

4、同学之间在学习方法方面要相互交流。

期末成绩与往常成绩相比，变化很大。有些同学继续保持优势，也有部分同学持续退步，落到了年级的最后。这里面我们就要分析一下自己学习方法方面的原因：是不适应还是听不懂还是其他的。向成绩好的同学取取经，为我所用。也希望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路，切实提高课堂四十五分钟的效率，减轻学习的负担。

5、希望同学们在新的一学期，走出以前成绩不良、表现不好的阴影，我们相信，在长大了一年之后，你一定会做得更好。记住：态度决定一切，行动成就未来。让我们一起努力，从来再来，给自己一个惊喜！

最后，献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家！

第15篇：开学典礼演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这春光明媚的季节里，我们的学习生活又翻开了崭新的一页。在这里我代表全体少先队员表达我最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身体健康、学习进步!

开学伊始，老师勉励我们要在新的学期里发奋学习，刻苦努力，争取更大进步，为一年级的弟弟妹妹们做出表率。这是老师的一番勉励，也是对我们的殷切期望。是呀!“少壮不努力，老大徒伤悲”，同学们都决定在新的学期里勤奋上进，力争上游。而我自然也不例外，面对又一个新的起点，我早有自己的打算。

在学习上要努力践行学校的学风：乐学、勤学、善学，认真学好每门功课，懂得体会学习中的乐趣，只有乐学，才能勤学，四读书不如巧学习，勤奋学习是前提，但还要学会合理安排、掌握方法，做一个善于学习的强者。更重要的是要学会均衡发展，劳动能力，身体素质，艺术修养等都不可偏颇，因为这些都是将来成才的基础。

在工作方面，作为一名班干部，我要以身作则，做同学的榜样，并协助老师，做一些力所能及的小事，成为老师的得力助手。

同学们，我想你们每个人在新的学期都有自己的新的目标、新的期盼吧!那就让我们向着自己的目标携手共进吧!

谢谢大家!

大学开学典礼演讲各位新同学，你们是祖国未来的建设者，也是学校发展的生力军，希望你们珍视现在，向往未来，学业有成，也希望你们做学校的主人，为学校的发展增辉。在此，作为大学校长谈几点认识与你们共勉：

一、做一名现代大学生首先要学会做人

我国是一个具有悠久历史的文明古国，历来十分重视立身处世之道。树立正确的世界观、人生观、价值观是立身的本质，是成才的导向。对民族、对社会、对未来家庭具有强烈的责任感，是立身之内涵、成才之起码条件。

学校将在培养人才的过程中，以各种形式进行世界观、人生观、价值观教育，这既是学校教育的责任，也是大学生自我修养的任务。希望你们认真学习，加强修养，在人生这个重要时期塑造好真、善、美的心灵与健全人格。

二、做一名现代大学生要把握好成才之路

大学本科阶段是由基础知识学习向专业知识学习转型的关键时期，它为以后的工作实践、继续深造打下基础，同学们要在四年的时光中学会“学习”，开发潜能，这是成才的关键。

为适应知识经济和经济全球化趋势迅猛发展的形势要求，学校致力于培养复合型人才，就是使学生修好本专业的同时，选修跨学科课程，甚至获得第二学历、第二学位，从而在更大范围内得到发挥，并可能在两种知识的结合中产生出高人一筹的能力。学校致力于培养适应性人才，就是将在外语、数学、计算机和法律等重要基础课程上加大师资和财力的投入，让学生在大学充分地学到离开这个年龄段和学校难以学好的必需知识。为今后更新知识、转换专业、调整发展方向打好坚实的基础，培养这两种人才是我们办学特色之一，它的基本目标是让我们的毕业生有更宽的就业门路和在社会上获得稳定的良好位置和待遇。

三、做一名现代大学生要准备好多种能力

同学们要以祖国社会经济发展需要为目标，以做成功人为目的，提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划，对自己学习时代进行周密设计，对自己职业生涯进行理性决断，从而绘制切实可行的蓝图。

建议你们在这张蓝图上绘入创新思维的能力;获取处理和利用信息情报的能力;更新知识继续学习的能力和社会交往处理公众关系的能力。

同学们，随着中国加入WTO和经济全球化，世界范围内的机遇和挑战扑面而来。我们可以感到惊人的发展速度。变化太快的世界，给大家带来了惊喜和困惑，同时也带来了人才价值大大提升的机会，因此，只要你是人才，“脱颖而出”的机会就在眼前。

同学们，今天，你们选择天津商学院是迈向新的人生历程的起点，我想四年后，当你们满载收获向更高的目标迈进时，将无悔于今天的选择，必定也会为自己获得的成功和亲历天津商学院的变化与发展而感到骄傲和自豪。让我们从今天开始从现在开始，为个人、为事业、为集体、为学校的未来拼搏、奋斗!