小学生讲话稿

第1篇：小学生讲话稿

书是什么？我对着这个问题想了很久……

书也许是教师。因为里面的字字句句都在告诉我们自然的哲理。是它告诉我，为什么月亮会有阴晴圆缺的变化；它让我们明白了古时候人类的语言；它让我们明白了如何用数字计算生活我们的生活因它而变得多彩，我们的家园因它而变得完美。

书也许是朋友。因为在我十分寂寞时，是它给我朋友一样的温暖，让我高兴。它让我们了解遭遇失败该如何应对；它让我们明白了发生矛盾如何化解；它让我们懂得该怎样关心他人……我们的学习因它而变得欢乐，我们的心灵因它而变得美丽。

书也许是家人。因为是它教我做人的道理，给我勇气、信心和力量。它教我分辨什么是好，什么是坏；它给了我家人的亲切，让我感觉到了亲情的`力量。它犹如爸妈的教导，严厉认真。我们的天地因你而变得宽广，我们的空气因你而变得清新。

正如徐德霞所说：“一本好书，必须要让每一个读者心有所动，情有所通，学有所得。要贴近生活，贴近读者，贴近时代。应对书籍，我们除了收获，还有思索与感动。”

我期望，这些伴随着我们成长的好书伴随着缕缕书的幽香，立在书架上百年不到，成为永远的经典！

第2篇：小学生讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好：我是一(2)班的———。今天我国旗下讲话的内容是：回味端午，传承民俗。

端午节，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。这些，都是曾经端午节上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化，而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日，面对这种现状，我们不得不感到悲哀，发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。

这些年来，我国的传统节日，似乎总离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，农耕社会对饥饿的恐惧，形成了我国传统节日最鲜明的`饮食风俗。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，传统节日一下子失去了特有的魅力，我们守着传统文化的“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。其实，不光是传统节日，整个中华民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。同学们，我们肩负着老师和家长的殷切期望，面对如此的现状，我们不能无动于衷;复兴中华文化，我们责无旁贷。我们或许无法改变端午节已被他国申报的事实，但我们可以用中国传统思想中的“仁义礼智信”来勉励自己。当父亲或母亲劳累了一天回到家里时，你能否为他递上一杯热茶?当你的朋友陷入困境的时候，你能否毫不犹豫地伸出援助之手?当你对别人许下承诺时，你能否言出必行、信守承诺?当你自己在考试中失利时，你能否冷静面对，寻找原因，总结教训?我们在做好这些平凡的小事的时候，不仅实现了自己的价值，也传承了源远流长的中华文化。如果人人都做好这些平凡的小事，那将会是一件不平凡的大事。

悠悠五千年的灿烂文明，就像一条历史的长河，我们不能让它断流;祖祖辈辈沿袭下来的优良传统，应在我们的手中发扬光大。

第3篇：小学生讲话稿

毕淑敏说过，“当春天来临的时候，我们要对自我说，这是春天啦，心中就会泛起茸茸的绿意，幸福的时候，我们要对自我说，请记住这一刻，幸福就会长久的伴随我们。”

而我说：“当我们烦恼、忧伤的时候，我们要对自我说，请笑一个吧，一切都会过去，只要信心还在，只要勇气还在，只要坚强还在。”

六月的雨，有些轻狂。

今日是周一，是一周的开始，而天老却阴沉着脸。同学们陆续来到了教室，上一次的质检成绩已经公布，我想着自我那低得可怜的分数，闷闷不乐的扫着楼梯。我在后悔，在责备着自我。这时候，同班的__同学来了，她给了我一个阳光般灿烂的微笑，而我却只冷冷的“嗯”了一声。在她走过我旁边时，我才发现，她的眼睛红红的，我尽管无暇顾及，可是却心存疑问。之后，我才明白，她的父亲因病去世了。这对她来说是一个多么沉重的'打击啊。而她仍然是那样坚强，乐观······

知识没有学好，能够补会来;有坏习惯能够改过来;而父亲去世了，还能回来吗?想想自我，再想想她，我陷入了沉思，一次考试的失败，竟然是自我这几天的课程都没学好。她尽管在一个人独处时也会难过，毕竟是父亲啊。可是是她在学习和生活中依然是微笑着。既然，我已经错过了月光的娇柔，还要再错过群星的璀璨吗?

“新的风暴已经出现，怎样能够停止不前，鼓起勇气，竭尽全力，我会来到你身边······”走出校门，耳边传来了《奥特曼》的主题曲，我哼着这首歌，忽然灵机一动，为什么不把它改为“鼓起勇气，竭尽全力，带着微笑出发呢?”奥耶。我为自我的“聪明才智”而欣慰。

六月的雨，充满活力。

我一路奔跑着回家，鸟儿为我伴奏，花儿也向我点头微笑。

回到家，我打开电视，正是我们这伙青涩少年喜欢看的青春偶像剧--《微笑百事达》。映入我眼帘的是女主人公--成晓诗，在对着镜子一边笑一边说，“只要笑一笑，就没什么过不了的啦。”

是啊。那嘴角轻轻上扬的弧度不是最美的音符吗?她的微笑浮此刻我的脑海里，久久不能消去······

我立即拎起我的书包，走进熟悉，温暖的书房，打开了被我冷落已久的课本······

微笑是人类最美的表情，无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，微笑都能化解潮湿的心境，抹去不悦的色彩。朋友，让我们带着微笑出发吧!

第4篇：小学生讲话稿

旭日再一次升起，秋风再一次带来凉爽。随着我们愉快地进入新学年，第26个教师节正以轻快的步伐向我们走来。在这个即将到来的令人钦佩的节日里，请允许我代表全校向老师们表达我们长久以来的问候和诚挚的祝贺。各位老师，你们辛苦了！没有遗憾的老师们，祝你们节日快乐！

老师，多么神圣的词。这个名字给了我们太多。每个人的成长和才华都离不开教师的培养；社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。从开学第一天起，我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水，都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手，鼓励的是老师的眼，指正的是老师的声，呼唤的是老师的心，激励的是老师的人格。

教师不是雕塑家，但他们塑造了世界上最珍贵的艺术作品；老师不是伟人，但老师充满了学生炽热的目光。教师这个职业是高尚的，是无价的。

有人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，努力工作，献身教育。他们在各自的岗位上，默默奉献智慧，培育了一代又一代的国家栋梁和社会主义接班人。他们乐于教化人，笔尖耕耘桃李田，笔墨倒出智慧花。同学们，老师的好是刻骨铭心的。教师节快到了，让我们发自内心地向老师们致以诚挚的祝福。也许是几句简单温暖的话，也许是自己做的教师节贺卡，也许是老师的集体聚会。让我们赶快行动吧，用自己的文字送上衷心的祝福，让鸿雁带走我们的祝福，飞到亲爱的老师们的心里。怀着一颗感恩的'心，我们才会懂得关心别人；怀着一颗感恩的心，我们会拥有幸福和快乐。我相信学生们丰富多彩的想法可以为这个特殊的节日增添更多的色彩。让我们用同样的旋律，谱写同样的心音：老师你好！

师生们，骑着九月的翅膀，我们进入了新的学年，我们的老师开始了新的修炼。今天，他们洒下爱和汗水，明天，他们将充满桃子和李子。我们的学生也加入了新的学习之旅。让我们携起手来。老师爱学生，学生尊敬老师，让师生的深情永远留在我们心中，让我们的校园充满真挚的祝福——“节日快乐，老师！”

第5篇：小学生讲话稿

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!

送走了属于所有老师们的教师节这个节日，我们迎来了合家团圆的中秋节。今天，在庄严的国旗下面，我代表全体学生向各位老师们说一声教师节快乐，再祝各位老师与同学们中秋节快乐!

都把老师比作春蚕，在自己的岗位上默默付出，我们优异的成绩就是给老师的最好的回报;都把老师比作蜡烛，燃烧着自己，照亮着学生。在我的心里，老师，是我们的朋友，一个有困难时向我们伸出援手、在我们难过时耐心安慰’有快乐时一起分享的朋友。我曾在一篇作文里写过，特校的老师就像天使，带给我无微不至的关怀。奔走在特教一线上的您们，是我们学校的天使，身上的`光芒，无人能及。

一个星期，你们只有一天的时间可以留在家里陪自己的孩子。看到不少老师在为无法陪伴家人而感到愧疚的时候，我也看到老师们把原本应该给孩子的关怀给了我们。于是，小小的感动着，下定了决心要以优异的成绩回报你们。今天，我要对所有老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

中秋佳节，您们仍还守在岗位上，拿着那白色的粉笔在黑板上写来写去，手握那鲜艳的红笔在我们的作业本上画着一个又一个勾。中秋佳节，本该陪着家人去逛街、玩耍，您们却呆在学校里，移动着脚步穿梭于每个教室之间。您们一定很累了吧，停下来歇一歇吧!在这个特别的日子里，我们感谢您们，仍能陪我们一起度过。

最后，再向各位老师们说一声：“中秋节快乐!”

谢谢大家!

第6篇：小学生讲话稿

老师们、同学们：

今天我要给大家讲的话题是“珍爱生命之水”。

同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往下滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，庄稼的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地这些都是水的作用。我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的`河流被废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外，浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！

3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！

第7篇：小学生讲话稿

在人生这一茫茫大海之上，不免会遇上些风浪，当你这艘小船在风浪中漂泊不定时，扬起你信念的风帆，它会带你去想去的那个地方。

信念是天空中的指路明星。在这个迅速发展，越来越复杂的社会中，你是否会感到有些迷惑呢?你在这些迷惑中徘徊、漂泊，你对这些迷惑担心、害怕。当你对迷惑不知所措时，扬起你信念的风帆，它会带着你的心凭着自我的感觉走下去。它是空中的指路明星，指引着你走向正确的方向。它的光芒不消减，即便应对迷惑。

信念是登上成功山巅的阶石。成功需要一种坚定的信念，仅有有了那种信念才不会因失败而放弃，因挫折而退缩，因困难而逃避。树立了信念，便是向成功迈进了一大步。剩下的就是需要坚定信念，为了那个信念不断努力，这样才能登上成功之巅去看远处一片风光。

双耳失聪的著名钢琴家贝多芬不是最好的例子吗?他没有沉浸在失去听力的悲伤之中，他口咬铁棒感受音的振动。他在信念的驱动下，创作受世人赞叹的《英雄交响曲》。贝多芬在悲伤面前理智的扬起了信念的风帆，因而他登上了成功的`山巅，看到了无限风光!

信念是一种不可思议的力量。信念的力量不仅仅体现于可让人们获得成功，也体现于创造了奇迹。地震突然发生了，房屋变成了废墟。一位受了重伤的母亲抱着婴儿等待着求援。12小时过去了，失血过多的她处于昏迷之中，但她立刻又清醒过来。3小时后，求援队来了，母子俩都平安了。信念是一种力量，它把两个生命从死亡边缘拉了回来。

信念是不可缺少的，遇到困难时，感到迷惑时……请扬起你信念的风帆，驶向成功的殿堂!

第8篇：小学生讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是：文明礼仪记在心

转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。从我们懂事那一天起，从我们踏进校园这一天起，我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。尊老爱幼是我国的传统美德，是我们应当提倡的，我们应当把尊敬老师这一意识时刻保留在头脑中，并且把这种意识溶于我们的每一言，每一行，在课堂上，你们专心致志的目光渗透着对老师的理解与支持，在校园里，你们文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰。在生活中，你们彬彬有礼的行为体现了老师的教导与培育。在大力倡导公民道德建设的今天，首先提高的就是“明礼诚信”，

明礼就是懂得文明礼仪，它是要求人们共同遵守的一种行为准则，是国民道德文化水平的.体现，我国很早就享有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪的例子举不胜数。

当你第一次跟老师打招呼时，心里或许会颤抖，当你第一次跟同学道歉的时候，不知如何开口，心里或许会犯愁，但那是使我们的环境更文明的理由啊，所以在这里我向大家提倡：文明礼仪，从小做起，从我做起、从现在做起。

谢谢大家，我的演讲完毕！

第9篇：小学生讲话稿

教室里一片寂静，只听得见翻书的“沙沙”声，每个人都在为这次决定性的考试而作最终的努力。

“叮铃铃”当清脆悦耳的钟传进我的耳朵时，我信心十足地放下书本，等待考试。语文试卷发下来后，我认真仔细地做着每一道题目，直到交试卷时，还是还很自信地对自我说:必须能考好!加油，让下一门功课考得更好吧。相信自我。考完数学和英语，我自我感觉还不错。回家后，当妈妈问我考得怎样样时，我还谦虚地说:还行吧!成绩没有出来的`那几天，我是快欢乐乐地度过的。直到周五成绩出来后，我惊呆了。三门功课的总分离我的目标差得不是一星半点。我想想就哭了。因为“三好学生”评不到了。并且我觉得为了这次考试我付出了。考试前几天，我每一天复习到很晚。还为班级连夜写了好几篇文章，也为班级赢得“书香班级”称号而做了很多。5年了，我从没得到过一次“三好学生”。我为此奋斗了5年，今年好不容易争取到了入围的名额，但还是没有将这个来之不易的“财富”好好珍惜。明白成绩的晚上，我整整哭了两个小时。

第二天早上，我突然想起我写过的一篇作文《生命的曲线》，想到作文中的一段话，我豁然开朗。从那时起我就认为失败和挫折比成功有时会更有意义。我们能够把人生看作连绵起伏的山峦，挫折就像这一座座大山，仅有经过了这些大山，才能找到通往成功的道路。挫折就是谷底，成功就是高峰，仅有不屈不铙，临危不惧的人才能到达胜利的顶峰。我暗自鼓励自我。每个人都必须经历无数次的失败，可是有的人失败后是沮丧，但有的人会经过失败获得成功。我相信我是第二种人。我除了哭泣，我还要及时改正错误。我自我点评总结了三大缺点:基础功不好。基础功就像楼房的底，下头不好，上头再好也会倒。第二大缺点:粗心。粗心就像无形的杀手，让我的成绩一落千丈。第三大缺点:不灵活。这让我只会死读书，不会灵活运用。如果我能消灭这三大缺点，我就能成为真正的王者。

第10篇：小学生讲话稿

亲爱的老师同学们：

大家好！

此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我希望同学们从今天开始，立志做个——讲文明，懂礼仪的小学生。

提起礼仪,每个人都并不陌生。中国自古以来就是礼仪之邦。到了现代，在我们的身边，也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，助人为乐的人。在我们的学校，也有不少文明小标兵，小标兵们能做到——

见到师长，主动问候；

讲究卫生，不乱扔物；

爱护公物，节约能源；

上课铃响，静候课堂；

课间玩耍，从不喧哗；

公共场合，轻声细语；

上下楼梯，秩序井然……

这些行为让我们的校园环境宁静、有序、和谐！

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。

文明礼仪，于大，可立国，可安邦；于小，可修身，可治校。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的`小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会成为名符其实的文明小标兵。谢谢大家！

第11篇：小学生讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是来自五年级八班的段依诺，今天我国旗下讲话是《飘扬的红领巾》、

有一位老人曾这样说过：有一种颜色，它能久久飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色;有一种光荣，让人多少年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣;有一种真情，它能久久在心中不变，那是对红领巾的真挚感情、

红领巾是我们少先队员的标志，它伴着一代又一代的少先队员在少先队组织中健康、快乐地成长、多少人有着同样的感受：一戴上红领巾，就能感到自己与无数先烈为之奋斗的事业有了联系;一站在星星火炬的队旗下，就能感到人生的追求从这里开始;一行队礼，就能感到人民的利益高于一切一喊起呼号，就能感到自己正在为实现一个美好的理想做全面的准备、作为一名少先队员，胸前鲜红的.红领巾与我们为伴，一同学习、一起游戏、一同分享快乐，这是件多么自豪的事呀!

可是，有时候我们也会发现，有的同学开始慢慢忘记了红领巾的那一份光荣、那一份责任，有的同学不注意保持红领巾的整洁，弄脏了从来都不洗;有的同学看到红领巾丢在地上，不但不捡起来，还故意走上前踩几脚;还有的同学甚至把它当作抹布，当作游戏的道具用来追打同学这一幕幕不文明的行为，让我们痛心，也让我们愤慨，这样的同学配当一名少先队员吗?一个连红领巾都不能好好爱护的同学，又怎能热爱少先队组织?又怎能做一名合格的少先队员呢?

孔子说过：少成若天性，习惯如自然、 文明礼仪、行为规范并非一纸空谈，它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中、在次，我向大家提出以下三方面的建议：

1、穿着校服，大方规范;轻声细语，杜绝喧哗;上楼下楼，靠右行走;进出教室，随手关门;排队集会，迅速快捷;

2、上课认真听讲，不走神，不睡觉;课间文明放松，不追逐，不打闹;课后及时完成作业，不拖延，不抄袭、

3、公共场所自觉排队，不拥挤，不插队;爱护公共设施、花草树木，不破坏，不践踏;

让我们从现在做起，从自身做起，告别不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为、同学们，戴上红领巾我们就要为它增光添彩、爱红领巾，就要像爱自己的生命一样;爱红领巾，就要标准规范地佩戴它;爱红领巾，就要使它保持整洁，让它永远鲜艳，不存污迹、

作为老队员的同学们更要处处以身作则，不光在学习上要勇攀高峰，更要在日常行为习惯方面做起表率作用，为新队员做好榜样、从今天开始请同学们用自己的实际行动告诉大家，我们是优秀的少先队员，我们将无愧飘扬的红领巾!

我的讲话到此结束，谢谢大家、

第12篇：小学生讲话稿

本学期自开学以来，在全体教师的辛勤教育下，绝大多数同学 都能珍惜 宝贵的学习 时间，抓住机遇，珍惜 青春，钻研知识，追求进步，呈现出良好的校风和班风，整体情况良好，受到上级部门及广大群众的一致好评。但是，学生受各种不良风气的影响，在校园 中还存在各种不 习惯。

4、法律意识，集体观念淡薄，小团体意识，帮派意识严重。有些同学不听家长劝告，不听教师教诲，做事不计后果，距离健康成长的.路子越来越远。还有些同学不珍惜班级 、集体荣誉、个人形象，私下里结交一些不思网络小说、武侠小说、言情小说中虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，难以自拔，严重影响自己的健康成长。还有的同学沉迷网吧，无法摆脱，如痴如醉，因此而荒废学业，给家庭和学校带来不必要的麻烦。

7、校园里不文明的现象还没有得到彻底遏制。早、午饭间，班内静不下来，课间追逐打乱，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出脏话，行为不文明，随手乱扔垃圾，迟到进教室，进办公室不喊报告，有的学生叫老师的名字，给同学起外号，还有的同学仪容仪表不符合学校要求，留长发，染黄发，烫发，穿奇装异服。

第13篇：小学生讲话稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是七（6）班的虞佳乐。今天站在这讲话我感到很荣幸。我要国旗下讲话是学会自主管理。

那么如何进行自主管理学习呢？首先我想我们应该培养我们的学习兴趣。爱因斯坦曾说过兴趣是最好的老师。只要我们有了学习的兴趣就有了学习的动力，，有了勇攀高峰的勇气和决心。例如我校上周隆重举行的星期三乐园，同学们都应该踊跃参加。使自己的知识面得到进一步的提高，学习到我们在课堂与书本之外的知识和技能。其次培养了我们的学习兴趣，发挥自己处事时的'技能特长。或许有些同学由于各种原因自己的才能不能在课堂里充分展示，而在这里，你尽可以发挥你的潜能和特长。丰富我们的课余生活，强健我们的体魄，交道一些新的朋友

还有我校正在强力实施的六项循环竞赛。让全体师生都拥有参加的机会，也正是大大提高了学生的竞争意识与自主管理能力的机会。努力约束自己，改掉自己的缺点。我们要积极响应学校的号召，积极参加学校组织到的活动，尝试自己平时所不敢尝试的事，更加要做到自主管理；服从班干部管理，适应学校管理。

同学们我们才是学习的主人，是学习的原动力。前进的道路还需要我们自己去开拓。未来的天空需要我们自己去展翅翱翔！为了未来我们要努力实现真正的自主管理。