第1篇:家长发言稿
尊敬的校领导、老师、家长朋友,亲爱的孩子们:大家好!
我是高三(5)班学生徐悦的母亲,今天能和大家在这里相聚,我很高兴。
春节过后,我的心情便一直不能平静,今天更是格外激动,因为我们孩子的高中生活已经接近尾声。来不及重温昨日的悲喜,高考誓师大会已在今天举行。在这里,我很荣幸代表各位家长,为我们的孩子们壮行!
有人说,高三是黑色的,天空阴霾,日子枯燥,心情低落;也有人说,高三是金色的,体验奋斗,超越自我,矢志辉煌;今天我说,十一中学子的高三是幸运的,根植于这片沃土,不懈地拼搏,注定会有喜人的收获。作为家长,回望近三年的日子,我们由衷地感到庆幸,能够遇到一位有远见卓识和领袖魅力的校长,为我们的孩子构建绝佳的学习环境,指引前进的方向;能够结识一位位无比敬业的老师,呕心沥血、日夜守护,把我们的孩子当成自己的'孩子一样悉心关怀和培育,鞭策他们前进,助推他们腾飞。我代表家长,代表孩子,钦佩并感谢你们,用心血与汗水打造出今天这样一支前途光明,锐不可当的优秀学子!
亲爱的孩子们,父母知道,高中生涯特别是冲刺阶段,是一个沥血的过程。在一次次考试的历练中,在亮到深夜的灯光下,在你们疲惫、失落的眼神里,爸爸妈妈真切地感受到你们的艰辛和坚韧。今天,最后的冲刺已经来临,挺过这黎明前的黑暗是唯一的选择。其实,父母因为有你们这样出
色的孩子已经深感自豪。面对高考,家长对你们充满信心!这信心,来自于你们平日里的刻苦训练;来自于你们一步一个脚印跋涉的历程;来自于你们身经百战不畏挫折的气度。学业上,你们是内行,而面对这段需要昂扬奋进的人生,我们希望你们能做到:坚守“最初的梦想”,练就“隐形的翅膀”。坚定信心,所谓天生我材;坚忍不拔,毕竟天道酬勤。家长朋友们,其实高考也是对我们“后勤”水平的考验,在这样关键的时刻,我们常会忐忑不安,但要让孩子安心备考,我们必须明确自己的位置,不缺位也不能越位。这就要求我们,在全力配合学校安排的同时,给孩子足够的支撑和体谅。让我们为孩子创造一个平和宁静的家庭环境,一个宽松独立的思维空间,一个坦诚自由的交流平台。少一点疑虑重重,多一点信任鼓励;少追问成绩名次,多观察情绪波动;身体上加强营养,精神上减轻压力。做不仅有关爱更有智慧的“后勤部长”,做成功考生背后的成功家长。
孩子们,请牢记数字:七十二天!十年磨剑;厚积薄发,青出于蓝。面对高考,你们不是一个人在战斗,自始至终,父母、老师一直陪伴在你们的身旁!
最后,祝孩子们金榜题名,前程似锦!祝全体老师、家长身体健康,万事如意!祝十一中的明天更加灿烂辉煌!谢谢大家!
第2篇:家长发言稿
尊敬的老师、各位家长:
孩子这学期学习有所进步,这是老师们辛勤哺育的结果。做为家长,我并没有起多少作用,也许比一般的家长对孩子的关注还要少些。
在家庭教育方面,我认为家长的一言一行,直接影响到孩子,所以家长在孩子面前一定要起到表率作用,平时我们对孩子管教既不过分严厉,也不过分溺爱,关系就像是朋友,无话不谈,通过平等沟通与交流,对孩子有了更深的`了解,帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处。鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感,在集体活动中感受集体的力量和自己真正的快乐!在家里,不影响学习的情况下,自己的事情自己做,培养孩子独立自主、认真负责的良好生活习惯。
学习上,从小学开始坚持课前预习、课后复习,上课认真听讲并按时完成作业,不依赖父母。该玩的时候专心玩,该学的时候专心学,养成自主学习的好习惯。孩子学习比较踏实认真,弱点是有时候爱贪玩,学习上有点小马虎,需要加以改正。
看着孩子一天天的变化,作为家长,看在眼里,喜在心上。我们相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!
一年之计在于春,一人之计在于勤。愿与在场的所有老师、家长、同学共勉,希望我们和孩子们共同努力,天天进步。
让我们再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们,春节将至,提前给老师们拜个早年,祝你们身体健康、家庭幸福、万事如意!同时也祝愿在场的所有家长同学,全家幸福、心想事成!
第3篇:家长发言稿
我是一名一年级新生的家长,对小学生目标性学习的认识也是刚刚开始接触,一定没有高年级同学的家长理解得透彻,下面只是我的一些不太成熟的想法,提出来跟大家交流一下。
小学是孩子学习成长过程中的一个重要开始,从本来幼儿园放学回家就是看电视、吃点心,现在一下子变成了要学习、做作业,肯定无法一下子接受的,幸好我的孩子喜欢画画,还特别喜欢画各种有特色的建筑画,什么东方明珠电视塔、金茂大厦、环球金融中心、南浦大桥等一系列上海的著名建筑都能画得象模象样的,那我就从她的兴趣爱好着手,利用她小小年纪已经有了将来长大要成为一个建筑设计师的理想这个大目标,来尝试帮助她建立各种具体的学习目标。
“你是不是长大要当建筑设计师呀?”我问她,“那当然”她自豪地回答,“那如果设计师只会画画不会写字行吗?”我问,“好象不行吧!”她犹豫地说,“对啊!”我马上接着说“如果设计师的图纸上只是一个建筑图,一点说明性的文字都没有,那能叫设计图纸吗?所以你必须把语文学好,这样你写的说明别人才能看得懂,另外你的字也要写得漂亮一点,要不然别人看你的图纸画得很好而字却写得那么差,那你的设计就会大打折扣,懂了吗?”“恩”她点了点头,马上拿笔开始练字了。我一看效果不错,接着说:“那些设计图纸都是很精确的,上面要标尺寸的,一丝一毫都马虎不得,要是计算得不准确,你的建筑随时都会倒掉,你说那行吗?”“当然不行!”她脱口而出,“所以学好数学也很重要,你的建筑才不会出错,比例也会更谐调,设计才会更美观,知道了吗?”“哦!原来学好数学也这么重要啊!”
她似懂非懂地说,终于有点开窍了,我还得从这方面引导她学好英语,我又说:“其实学好英语同样重要哦!你如果成为了建筑设计师,肯定要参考很多国外的资料,还要和国外的'设计师同行互相学习交流,这都是很重要的,如果你不懂英语,都要别人翻译,那你的信息就会滞后,抓不到第一手资料,永远走不到别人的前面,明白吗?”“我知道了,一定要把学习都学好,对吗妈妈?”她调皮地说“不过妈妈,弹钢琴总和做建筑设计师没什么关系了吧?我今天能不能不弹钢琴呀?”“不行”我生气地说“你知道吗建筑是凝固的音乐,很多艺术家会从许多充满艺术气息的建筑中汲取灵感,创造出一首首流芳百世的音乐作品,而很多设计师同样也会在设计遇到困难时,从音乐中得到感悟,这些道理以后你会慢慢明白的”我知道同孩子讲这些有点深奥,她不能够完全理解“对了”我一下子想到了周杰伦“你不是喜欢听周杰伦的《听妈妈的话》这首歌么,它就是说周杰伦小时侯也不喜欢弹钢琴,总搞不明白别人家小孩在玩游戏,在看漫画书,而他却要弹钢琴,练画画,长大了就知道妈妈的一番苦心了,因为现在别人都在看他画的漫画,在唱他写的歌,这多有成就感呀,废话不讲了,反正你也要象周杰伦一样听妈妈的话,把钢琴弹好,好吗?”“那就看在周杰伦的面子上继续练琴”她无奈地说,“哇!我成功了”我心中暗喜,看来有时候偶像的力量也是无穷的。
目标性学习的过程就是要学生主动的建立目标,制定计划,组织实施和到达目标,这其中建立目标是基础,是前提,是重中之重。这个目标它一定是具体的,量化的,有结果的和有时间限制的,而理想是对未来事物的美好想像和希望,是比较抽象和概念化的大目标。小孩子在刚刚进入小学的时候,由于懵懂初开,无法主动建立学习的具体目标,但是他们都已经有了对未来的各种各样的理想这个大目标,家长如何通过他们的这个也许有点幼稚的大目标,来帮助他们建立主动学习的具体目标,我想通过我对我孩子的这次诱导过程,也许会对刚刚入学的新生家长有所启发。
第4篇:家长发言稿
亲爱的家长:
您好!
本周是最后一周的复习时间,每位同学都卯足了劲,紧张地复习迎考,向着自己当初制定好的目标,准备着最后的冲刺,面对即将到来的期末考试,发出最后的通牒挑战。
星期一Mondayxxxx/6/15
由于将要在本周进行地理和历史的期末考试,今天在地理和历史课上,没有了往常的小喧闹和插曲,每位同学都十分认真地抓紧复习。特别是在地理课上,我们一班和二班交换批改对方的卷子,班级里每位同学都在批改时体现出了责任感,都有十分专注地听老师的讲评。这不仅仅让我们的责任感有所提高,更加让我们牢牢地记住了老师讲的重点,真是一举两得!
星期二Tuesdayxxxx/6/16
在下午的外教课上,同学们都做了自己喜欢的游戏和运动。男生打篮球,而女生做了当下最FASHION的游戏:撕名牌。说起来是撕名牌,其实就是撕带子。所有女生分成两队,在腰上各绑两条袋子。两队各有一个KING,对方不知道KING是谁,每个人都可以撕掉对方的带子,被撕掉两条带子的人出局,如果其中一方的队员把KING的两条带子都撕掉了,则这队的队员获胜。所有女生都一改往日的安静文雅,“淑女”、“乖乖女”等称号在当时完全就与她们对不上号。有一些女生直接被甩到了地上,有些女生为了“保命”,甚至不惜形象地躺在地上,当时的场面都可以用“厮杀”来形容了!
星期三Wednesdayxxxx/6/17
一改往日班级里的欢声笑语,今天班级里的同学们都有些严肃,都在为上午的科学考试和下午的地理考试奋斗。刚刚考完科学以后,所有人开始紧张地准备下午的地理考试。由于地理考试是可以看地理图册的,有些“爱拼”的同学们把老师发下来的复习资料直接大块大块地剪下来贴到地理图册上,还有更离谱地把地理书上的重点知识点剪下来贴上去。看来大家为了这次的考试简直是拼了的节奏啊!但是大家还是要把知识点记在心里,光光贴是不行的哦!
星期四Thursdayxxxx/6/18
在上午语文课上,朱老师给了我们两篇作文,一篇是选材好,写得也很好的;一篇是选材好,写作不太出彩的。我们班级的“一号种子”同学颜溶当选写作天才。读完她的作文以后,才发现我们写的语句是多么地稚嫩,她将一篇作文里所需要的中心内容,写作方法,散文笔法,再次衬托中心都运用了上去,怪不得当有老师提起颜溶同学写的.作文很不错的时候,全班无一反驳。马上就要迎来语文的期末考试,作文是可以加分的部分,希望大家在复习课上能认真认真再认真,争取好成绩!
星期五Fridayxxxx/6/19
下午,在紧张地历史和思品考试以后,在最后一节课上,得到一等奖学金获得者赵佰悦、汪子涵同学在教室举办了“奖学金Party”,为大家带来了三个美味的蛋糕。所有人都吃得很开心,可见拿到奖学金是一件多么光荣的事情啊!不仅可以得到老师的赞扬,还可以将自己的喜悦带给他人。同时王老师送给了我们每人一个带有班级LOGO和自己姓名的个性“奖杯型”的杯子(其实这个奖杯六一儿童节老师作为节日礼物送给我们的,可惜制造商不给力,未准时送达),希望我们每一个人都能珍惜这份礼物,用实际行动来回报王老师对我们的期望。还有王老师为了鼓励我们考出好成绩,提前给我们每一个人发了一份奖品。(假期里,大家要加油哦,不然的话,没达到目标还要还王老师奖品哦,到时那就难为情了,希望每一位同学都能达到自己所制定的目标)。本周,我们就在考试的紧张感和蛋糕带来的甜甜地味道中度过了。
希望大家在端午节小长假里好好复习,为下周二、周三最后拼一下!最后,希望大家周末愉快!
数学作业:
1、整理最近下发的试卷,闵行区08学年——13学年的区统考试卷和考前复习卷1——6,请认真复习里面的每一道题目,必须全部弄懂,千万不要出现一知半解;
2、认真完成考前复习试卷7、8,综合题复习卷建议也做一下。
友情提示:
1、下发下学期的收费通知单,请家长妥善保管;
2、端午节假期为6月20日——22日;
3、6月23日(周二)下午考语文,6月24日(周三)上午考数学,下午考英语。请家长帮忙督促孩子在家好好复习,争取以最好的状态迎接期末考试,期末考试是区统考,请务必重视!
第5篇:家长发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:
你们好!我是二()班顾恬恬的爸爸xx,很荣幸作为激代表参加今天的会议。
能有这么一个难得的机会和各位老师及激朋友面对面交流,首先感谢学校给我们安排这样的活动,学校对家庭教育的重视让我们每一位激身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们做激的感动。所以,作为激,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师同教育孩子。记的我女儿刚上一级的时候,学习的习惯不是很好,有时上课也爱开开小差,走走神。班主任邵老师课堂常规抓的很细,她及时向我们讲了这些情况,回到家里,我和孩子的妈妈意识到上课认真听讲的重要性,所以开学那一个多月几乎天天和女儿谈心,问问她上课的表现怎么样,有没有被老师表扬或批评?告诉她上课应该怎么做。平时做作业应该怎么样。
每一个孩子的心都是很敏感的,她知道爸爸妈妈在关心她,在鼓励她,对她充满了期望。她的自觉性也就大大提高了。她妈妈平时还经常和老师联系,了解她的情况,碰到班里的一些激,也互相了解一下其他孩子的情况,激只有重视起来了,把自己孩子的学习当回事,作出一些努力,孩子的学习自觉性会明显增强。我的女儿进入二级学习,每天的家作总是及时完成,再做其他事情,而且做作业能做到又快又好,不像有些孩子一样拖拖拉拉。
说到看课外书方面,很多激也很关心这个问题。确实,到了二级,孩子的'阅读量增加,读书的兴趣也越来越浓了。激要尽可能地支持孩子的事情。首先不能觉得麻烦,想想每天做完了作业为什么还要花时间来读课外书,有些浪费时间。其实我们要知道,正是孩子的广泛阅读能给学习带来很多帮助:
一、孩子见识广了,课外知识丰富了,上课时老师的提问她的回答肯定也比其他同学出色。
二、写作文不觉得难了,从看书中可以学到很多优美词句和写作方法。所以我们一家人都很重视,尤其是我的丈母忍受,只要有空就陪我女儿一起看书,还经常讲故事给她听。孩子的妈妈也经常带她去书店买书,各种各样的书只要她喜欢就买。平时去什么地方都把女儿带上,让她接触更多的人和事,懂得更多的为人处理的道理。现在,女儿恬恬已经养成了爱看书的习惯,晚上睡觉前要看半个小时书,就是早上起来或上厕所她都要看上一会儿书。为此,我们也很欣慰,觉得自己平时的督促有了成效。
在家里我女儿是个挺懂事的孩子,这也是和老师、激的同教育离不开的。我们经常教育她要关心别人,乐于助人。我和她妈妈都是热心大方的人,孩子也看在眼里,平时班上的小朋友有什么困难,她会主动帮助。在家里她也经常帮我们做些家务活,帮外公外婆捶背,回去看望妈妈时亲热地叫唤还会哄奶奶开心。在学校,她也是老师的小助手,老师叫她做些小事她都积极得不得了。
现在的孩子都是独生子女,家长和长辈可能宠爱得不得了。所以孩子的自理自立能力也很差,做什么事都要依赖父母。比如说,早上穿衣服要父母帮,晚上要和父母睡,甚至吃饭还要老人喂,写作业要激陪。我们家里很注重培养孩子的自理能力。自己能解决的事不要来找爸爸、妈妈,每天的家作我们认真督促,但不包办,做错了题目自己改,不能随便问。早上穿衣服自己穿,吃饭自觉吃,自己的事自己做,如果有什么撒娇发脾气我们会严厉地批评,绝不松口。现在到了二级,我们感觉轻松多了,因为孩子的自理能力强了,好多事不用我们操心了。
说了这么多,以上只是我们的一些不成经验的做法,在座的每位激都有自己的孩子的育儿经,其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们激所做的也是积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位激都能望子成龙。谢谢大家!
第6篇:家长发言稿
各位家长,小朋友,各位老师:
晚上好。我是翁杉的爸爸。首先感谢xx音乐学校给我这次表达音乐感受的机会,在这里与大家分享音乐与我女儿翁杉成长的故事。
如果我们经过的路上,小巷深处,木房里传出悠扬的琴声,我们一定会停下脚步,侧耳倾听,甚至我们会想象这小巷深处的木房里一定住着一位高雅矜持的姑娘。即使是一位相貌平平的女孩,她一拨弹琴弦,我们也一定会肃然起敬。这就是音乐和琴弦赋予人的魅力。我们的耳朵就是喜欢这种天籁之声。
本着对音乐的神奇和感动,家有小女初长成,我毫无迟疑的将她送进xx音乐学校学琴。xx音乐学校有十几年的办学经验,学校自己开发教材,音乐教师专业技能扎实,学校培训规范,符合孩子学习认知规律。
通过这二年来的学习,我感觉到音乐带给孩子的`微妙变化。我女儿电子琴六册即将学完,我问她,你还要学吗?她毫不迟疑的回答:继续学双排键。我从她的回答声里,感受到她的自信。接送孩子到校返家,我们会从孩子的叹息里听到,今天没有好课。孩子眼中的好课,往往就是体育、信息、音乐课。孩子内心的这种喜欢,经过培训得以强化。在家里,有时听到欢快的琴声响起,有时却是很安静,原来安静的是在写作业,当作业写得有些累了,她又会走到琴边拨弄琴声了,很好的自我身心调节。古时候,富贵人家很重视对女儿琴棋书画、刺绣的培养,因为这些可以使人变得高贵和富有气质。学习音乐后,我发现孩子打开电视,除了连续剧和动画片,其它节目是不入她们法眼的,现在舞林争霸、音乐演唱会、星光大道等娱乐节目也会交替着看,欣赏的口味也变得丰富了,有内涵了。
xx音乐学校的“会音乐的孩子不会变坏”的理念,诠释了音乐的影响是潜移默化的,她给人是一种向善,向美的力量。送孩子到晓雯音乐学校学习,当初的选择,是正确的。我会一直鼓励孩子坚持学下去,鼓励是相信,坚持是品质。
希望xx音乐学校越办越好,成为泰顺培养孩子高贵、典雅的摇篮。祝福各位家长家中男孩的玉树临风,女孩的亭亭玉立。谢谢!
第7篇:家长发言稿
尊敬的各位领导,老师,各位家长,亲爱的孩子们:
大家早上好!我是一年级1班__学生的妈妈,今天很荣幸作为家长代表在新生入学仪式上发言,首先感谢__实验小学为孩子们创造了这么优美的学习环境,同时也为自己能选择__实验小学而感到庆幸。 在此请允许我代表所有的学生家长向辛勤培育孩子们的各位老师,致以我们崇高的敬意和诚挚的感谢!您们辛苦了!
新学期开始,孩子们带着希望和欣喜,告别了幼儿园,步入了小学在这里我恭喜我们的小朋友们,从今天起,你们就是一名光荣的小学生啦。__实验小学是个相亲相爱的大家庭,有优秀而敬业的老师,还有团结而友好的同学。你们进入了__实验小学就进入了一片五彩的天地。你们可以在宽阔的跑道上奔跑,可以在碧绿的草地上玩耍,可以在才艺舞台上放飞梦想,还可以在班级活动中感受快乐……这里就是一个大舞台,等着你去发现和展示!
从开学到现在短短几天的时间,我们每一个新生家长都看到孩子们有了变化,他们在成长,几天的时间俨然已经一副小学生的'模样,越来越懂事,这一切都离不开老师们的辛勤付出。
作为孩子的家长,我们应该深知离开了家庭教育,孩子的教育就成了无本之木,无源之水。儿童成长的过程也是父母不断学习、不断思考与提高的过程,我们__实验小学的老师,为我们营造了坦诚轻松的氛围,我们家长应该和老师深入交流,让学校教育与家庭教育相辅相成,形成合力。愿我们每一位家长都能成为一名合格的“编外教师”。我也相信我们每一个新生家长都能够配合学校做好每一项工作,共同教育好我们的孩子,共同给孩子一个美好的未来。
“一粒种子长成嫩叶,一颗稚嫩心灵走向成熟,都是因为一片成长的土壤”, 最后让我们家长和__实验小学老师们携手努力,共同为孩子们营造好这片成长的沃土!让我们的孩子做一个健康、文明、快乐 、勇敢、充满正能量的小学生! 谢谢
第8篇:家长发言稿
亲爱的老师和家长们:
大家好!
我是xx首先感谢学校老师给我这么好的机会站在这里和大家讨论孩子的成长教育。我感到非常荣幸。
至于孩子的教育,我没有什么经验可谈。我只想说说自己不成熟的想法和做法,目的是和大家分享经验,取长补短,共同进步。在这里,我想谈谈我自己对儿童成长教育的粗浅认识。
首先,我在家里给孩子营造一个良好的家庭学习环境,有一个相对独立安静的.学习场所。用平常心对待孩子,和孩子交朋友,让孩子感受到亲热,赶走压力感,愿意告诉你一些事情,如果你痛苦,愿意向你抱怨;
二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多陪陪孩子,多交流。多表扬,多鼓励,少批评,少责备。每个人都有惰性,小孩子贪玩是自然的,我们成年人也是。工作一天后,你也想休息一下,打牌,和朋友聊天。因此,我们不应该盲目地批评孩子的游戏活动,而应该鼓励他们在玩之前完成作业。
第三,培养健全人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。例如,在学校组织的各种活动中,我建议家长应该鼓励孩子参与,使他们能够有很强的团队精神。因为只有在活动中,孩子才能体会到集体的力量,体会到自己真正的快乐!
第四,注意孩子良好的阅读习惯。勤读书,让孩子多读书,读有用的书,可以增长知识,让孩子获得更多的知识。培养孩子经常阅读的好习惯是很有必要的。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜欢在心里。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子会健康成长,她会是我们的骄傲!
在这里,我再次向为我们的孩子努力的老师们表示衷心的感谢!祝各位老师、家长、朋友身体健康、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家。
第9篇:家长发言稿
尊敬的老师们,各位家长朋友们:
大家好!我是卢陈锦同学的爸爸。今天能作为家长代表发言,一是感到很荣幸,感谢姚老师给我这个与大家交流的机会;同时也比较惭愧,因为我并没有多少所谓的经验与大家分享,全当做抛砖引玉吧,谈谈平时生活中一些粗浅的做法,总结如下,若有不当,请各位批评指正。
一、要帮助孩子树立远大理想,确立学习榜样。
我经常与儿子交流理想的话题,我经常向孩子介绍不同国家不同时期的成功事例,激发孩子的上进心,树立远大理想;我也经常利用自己的有利条件,把我们学校和班级的优秀学生向孩子作详细介绍,有时还会把自己班上优秀学生的好文章好作业带给儿子看看,让他知道自己学习的榜样到底怎样,力争要达到怎样的标准才能算得上是优秀。儿子也略受启发,自己确立了奋斗的目标,也许是口头说说而已,还不够理性,但多少还是有点意识的,说实话,只要在心中播下一粒种子,只要用心呵护一定会生根发芽的。我也期待着儿子的精彩表现,不断地给我们带来惊喜。
二、要赏识孩子,激发孩子学习的兴趣。
我们都知道,兴趣是最好的老师,有了足够的兴趣就是成功的一半。平时我们给予孩子足够的自由空间,比如上兴趣班的事情是大家都很关心的话题,为此我们一家三口做了多次交流,最后得出的结论就是尊重儿子的意见,参加了两门他最感兴趣的兴趣班,平时留给自己支配的时间相对比较充足,可以引导孩子看一些课外书,看一些健康有益的电视节目,参加一些适量的体育运动。目前作为家长的我们,感到比较庆幸的是孩子完成学校的学习任务还算是比较顺利,要鼓励孩子独立地去完成学习任务,不要一味地充当孩子前进的拐杖,不要让孩子过多的依赖父母,给他创造一个比较宽松的环境。当然我们也多次提醒孩子,首先做到自觉才会享受自由,让他知道自由的可贵。赏识首先要善于发现孩子的优点和长处,及时给予表扬肯定,激发孩子的内在动力,帮助孩子扬长避短,进而达到建立自信,养成自觉学习的良好习惯。少拿孩子的短处与其他孩子的优点去比较,这样越比信心越少,孩子也越比越反感,俗话说好孩子是夸出来的,要坚信自己的孩子是独一无二的。当然这不是盲目自大,发现孩子的问题,要及时纠正,原则性的错误绝不姑息放纵,处理问题是也不是一味的高压打击,力争做到晓之以理,动之以情。
三、关心分数,更要关注学习的过程,特别要养成良好的学习习惯。
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。性格,决定命运。形成性格要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。这句话形象而又深刻地诠释了习惯的重要性,学习也不例外。我经常告诫孩子张口说好话,伸手做好事,出脚走好路。作为家长的我们深知成人比成才来得更加重要,某种程度上讲成人决定成才。当然我们也有困惑,儿子越来越大,习惯的培养越来越难,孩子的主见越来越多,他们的言行似乎也有一定的道理,有时真的感觉左右为难。具体到学习上来,习惯尤其重要,上课不听讲就无法保证听课质量,要想做到认真听讲,必须从坐姿抓起,不做小动作,思想不开小差,上课的参与意识要强,要勤于动脑,积极举手发言,我经常提醒孩子上课双眼看着老师在写什么,耳朵要听老师讲什么,要积极回答老师提问的每一道题目,即使老师没有喊到你,也不要放弃,因为机会是属于每一个学生的;离开学校的.孩子,主要责任就是我们家长的了,督促孩子高质量完成作业是我们最主要的抓手。其实根据我个人的理解,作业的关键不在于数量,而是取决于质量,要培养孩子独立完成并认真检查作业的好习惯,孩子做作业的时候不一定要坐在旁边,孩子会分神的,时间长了会导致孩子总是爱关心周围的动静,注意力不集中;在作业前可以提醒孩子看好每一道题目,抓住答题的关键点,对题目的特殊要求可以做一些圈画;要求孩子从写好每一个笔画开始写好每一个汉字;完成作业后还要要求孩子自己进行检查,以免出现漏题错写的现象,这一环节一定要让孩子先完成,家长再复检,不能只是简单的签一个姓名,一定要给孩子做出做事严谨踏实的榜样;平时还要多看看孩子的书本和学案,看看孩子的学习态度,了解一下近期孩子作业质量,有错不必惊慌,关键是督促孩子有错必纠的好习惯,有可能的情况下可以给孩子加点小餐,补充一下强化一下;学习的过程要力求完整,从预习到学习再到复习,一个环节都不能少,当然我个人认为也不要过分的超前学习,一切都要按照规律近期效果会更好。
四、抽出时间多陪孩子,给予学习上必要的帮助,强调阅读的重要性。
有时间多陪陪孩子是我们最真挚的想法与愿望,与孩子在一起的时候既是父子也是朋友的关系,让我不仅收获了亲情,也收获了友情,处理有些问题,友情所发挥的作用会超过亲情。不要过分的期盼现在的孩子像以前的孩子那样听话顺从,更不可粗暴威逼,遇事多与孩子沟通交流,多一份心平气和,乃至是和颜悦色,这样会让孩子消除戒备心理,敞开心扉与你交流,可以更好地掌握孩子的思想动态,同时也是给孩子做好遇事冷静、积极、乐观的榜样。给予孩子的帮助,除了基本的学习任务,更多的是生活、情感方面的引导与熏陶,多陪陪孩子打打球、逛逛街,看看报纸、亲近自然,遇到时事政治或其他社会热点事情我都会第一时间与孩子做一些交流,增长孩子的社会阅历,更多途径地让孩子去体验生活。平时我还特别注意引导孩子多看课外书,根据我多年的工作体验,课外阅读对孩子的影响太大了,俗话说“腹有诗书气自华”,课外阅读不仅是对课本学习的必要补充,对培养学习习惯、拓宽知识面、丰富情感、陶冶情操等方面也是大有裨益的。多读书,读好书,做志趣高尚的人应该成为我们终身的追求。
不管我们从事什么职业,来自何方,此刻的身份都是一样的,所有家长的心愿也都是相通的,希望孩子健康快乐、学有所成,还需要我们关注孩子成长中的点点滴滴,持之以恒的努力,当然更少不了老师们的辛勤培育。在此,我代表所有家长向辛勤劳动、无私奉献的各位老师表示衷心的感谢,相信,孩子在你们的悉心呵护下成长更健康,明天更美好!
第10篇:家长发言稿
尊敬的各位老师、家长:
你们好!
我是章程同学的家长。首先感谢大家给我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同交流讨论孩子的成长,我感到十分荣幸。
借此机会,我感谢各位老师对孩子们无微不至的关心,老师们兢兢业业的精神,时刻影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他们在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表各位家长对老师们的辛勤教育表示衷心的感谢!
说实话,当初我们选择永兴中学也是有较多顾虑——因为毕竟要这么高的学费,而且担心会有攀比之心。但是一年多下来,事实证明我们的选择是对的,我们的担心是多余的。一年多下来,我的孩子成熟懂事多了,学习成绩进步也很大。尤其是他行为朴实,努力学习,不懂就问,得到了老师同学的肯定。
在教育孩子方面,其实我和孩子妈妈做的是很普通的,我们所做的大家都在做,好多家长比我们付出的要多,做的比我们更优秀。 家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈自己的体会。
首先我们要重视。我是一名小学教师,深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育,智力的培养。
作为家长我认为对孩子教育的方向应重点放在因素的培养上。包括良好的生活习惯、学习习惯,坚强的意志,健康的心理,积极的情绪,有一颗感恩的心等等。我们都很关心孩子的成绩,不错,成绩是重要的,但不能只关心成绩,孩子各方面的'进步我们都应该肯定他们。 有些学生以优异成绩考进一流的大学,但在大学却抛弃学业 ,混混日子,并做出一些令老师家长 痛心的事。这样的教育是失败的,同时这也告诉我们家庭教育是多么的重要。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
家庭是孩子学习的第二课堂,孩子做作业时我们最好不要看电视,玩电脑,不要大声聊天。空余时间、睡觉之前适当看看书,读书对一个人的成长非常重要的,要让孩子养成读书的好习惯。孩子初中以来,我感到最高兴的不是成绩有多大进步,而是他喜欢上了看书。要知道,在小学时即使在我们的压力下,他也不愿意看书,有时捧着书只是装装样子。但是现在变了,在家里他自觉看书,乐于看书,当然这和老师的正确引导和良好教育是分不开的。假日里也不能一味的读书,要多运动,多锻炼,现在我们班有好多同学约好双休日一起打球,这不仅锻炼了身体,而且同伴之间也多了一点交流,我们做家长的一定要支持。
三、把孩子当朋友,表扬与批评都不可少。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。父母与孩子有矛盾也正常,但如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,那么这种努力一定有作用。不要总是居高临下的去教育孩子,家长该摆架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的朋友,要肯定他们的进步。当然批评也必不可少,现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受关爱,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不好便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些挫折,给他们一点压力,并鼓励他们自己克服。培养他们不仅赢得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都是第一,也不可能每个人都得第一。 我们家长所要做的是更好的配合好学校进行教育,学习不一定要得满分,但一定要努力。考试不理想,不要灰心还有机会。我的体会就是这些,有不当之处请多多指教。谢谢大家!
第11篇:家长发言稿
各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:
大家好!
我是x班小朋友xx的妈妈,今天各位家长为了同一个目标,汇聚在这里,为了孩子而走到一起。很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。
每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我的儿子有一个很美好的将来。但是,对今天的他来说,还是有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我不强求让孩子学很多知识,在幼儿园阶段我更重视的是培养良好的学习习惯和注意力!
今天我就借用一个教育专家的说法来谈谈我的一点感受!就是——“不陪”才能养成好习惯!
xx心程度不是很好,刚上大班的时候,每天晚上写几个字或几个拼音就可以用两三个小时,而且是一边写,一边玩,并且老师默写汉字的时候会丢掉几个词,一问,原来是走神了,不是不会,而是没听见。面对这种情况我很是着急!因为像我这种家庭情况:孩子爸爸长期不在家,老人不识字,而我一周有两天晚上要值班。如果让孩子依赖我的陪伴才能学习,对他对我都是影响很大的!
为此,我开始有意识的培养孩子的独立学习习惯!首先在刚上大班的前期陪了一段时间,教教他需要注意的坐姿、握笔姿势、拼音汉字需要注意的占格等等,然后就不陪了!和他说好,进门要先写作业,有问题就喊妈妈,妈妈要忙别的事,你写累了可以休息一下,写完了可以奖励你看一会电视,九点就上床睡觉!如果你先看电视,后写作业,也可以,但是如果写不完你要自己和老师去解释为什么没完成作业!这个时候我也和李老师打过招呼了。应该说,孩子刚开始肯定会坚持不了,我内心着急也不表现出来,也不去提醒他,如果真的忘写了或写不完,就让他自己想办法!慢慢的,孩子就习惯了!xx现在就是进门先写作业,而且比以前专心了,我们家长该干什么就干什么去了!
最后想说的是,对于“陪”与“不陪”不要理解得简单化和绝对化。这里主要强调的是家长应该培养孩子在学习上或在其它的一些事情上的自觉、独立意识,防止孩子养成依赖家长、没有自觉性的坏习惯。所以“陪”与“不陪”与其说是行为方式,不如说是一种教育理念,不能简单地从形式上界定。比如有的家长整天忙着喝酒打麻将,确实也没时间没心思陪孩子,孩子干什么他都不管,这样的.“不陪”与我们这里说的“不陪”,则完全是两个概念。
在这里我要感谢学前大班的两位老师,她们为孩子学习习惯和生活习惯的养成付出了辛苦劳动,孩子们将受益终身!并能随时家长的建议,及时反馈孩子在园的表现,做为家长我为孩子有这样两位好老师而高兴,谢谢两位老师!
最后,在此新年来临之际,我代表所有家长祝愿花蕾幼儿园越办越好!祝愿所有的家长朋友们工作顺利,身体健康!祝愿我们的小宝贝们在新的一年里茁壮成长!
谢谢!
第12篇:家长发言稿
各位老师、家长朋友们:
大家好!
我是徐xx的家长,今天坐在这里,我觉得非常惭愧,因为平时把更多的时间放到了自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就谈谈,我认为自己在教育孩子的几个方面做得比较好的。
1、注重培养孩子养成良好的习惯。
我孩子做得比较好的就是早睡早起,早上一般六点半起床,晚上最迟九点睡觉。无论是周末和寒暑假,因为我们大人起的比较早,他醒了也就起来了,从来不懒床!这是习惯问题,养成良好的习惯很重要。因为习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的'习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,不要觉得孩子小,其实有很多事孩子可以做,是大人不给他们机会。一个习惯的养成需要21天,如果你让孩子坚持了21天,那么这时即使你不要求,他也会自然而然的去做,这时习惯就养成了。当然,发现孩子身上有了一些坏习惯,也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。
2、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
在孩子学习或做作业时,我们一般会看书,做家务等,不会看电视,讲话影响孩子,给孩子一个安静、舒适的学习环境。现在很多游戏、电视对孩子的吸引力远远超过学习的乐趣,孩子小,自控力差,肯定不愿意做作业,如果这时家长在边上还看电视,那他肯定更不想做作业了。即使迫于家长的威信在做,效果肯定不好。只有你做得事跟他一样,甚至比他累,比他辛苦,那他才会意识到做作业其实是很轻松的,才会乐意做作业。为了孩子好,我想大部分的家长都是愿意这么做的。像我家的话,一般只有周末才开电视机,平时是不看的。
3、道理不要多讲,孩子需要具体帮助。
“讲道理”是很多家长喜欢的一种教育方式,一直以来被正面推崇。但人们也往往发现讲道理对于很多孩子来说没用,越喜欢讲道理的家长,他的孩子往往越不听话。举个例子,我们孩子刚开始学刷牙时,不喜欢刷牙,无论你是讲道理也好,哄骗也好,都是马马虎虎,应付一下。后来,我采取了比较具体的行动,帮他买了一个电动牙刷,这下他觉得好玩了,新奇了,不用你说,他都自觉地去刷了,而且电动牙刷是定好时间的,那么他的刷牙时间也变长了,不会一下就刷完了。教育是门艺术,讲究的是简单和精巧。改变“讲道理”的思维定式,变通一下,效果可能会好得多。
4、亲子阅读,拉近孩子的距离
在孩子还读幼儿园的时候,一般会讲故事,讲的多了故事就没有了,很巧的,我们发现了一个专门讲故事的电台,于是临睡前,我们就给孩子听收音机。他很喜欢,听完睡觉。一直听到一年级,后来别人送了几套比较好的书,而且孩子也慢慢的认识了一些字。于是,我们开始了亲子阅读。亲子阅读,又称“亲子共读”,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。不过,我觉得孩子独立阅读方面,我们做的不是很好。他自己看书,就不怎么感兴趣,不知道其他家长有么有好办法,让我取取经。
我就讲这么几点,讲得不好的,请各位家长批评,谢谢!
第13篇:家长发言稿
尊敬的校领导:
您们好!
我是娄公集小学二年级二班李紫涵的妈妈,作为家长,我也是在摸索中成长,希望能将孩子培养成一个身心健康,正直善良,乐观向上,具有独立人格,对社会有用的人才。我深知培养孩子的辛苦,非常理解学校和老师工作的不易,所以我一直积极配合学校和老师的工作,努力为孩子的成长贡献自己的一份力量。
家是孩子的第一所“学校”,家长是孩子的第一位启蒙老师。良好的家庭氛围对孩子的教育至关重要。学习习惯是学生学习的基础,在家,我坚持让孩子独立完成老师留下的家庭作业,当然,我会在身后鼓励她。刚开始的时候字不认识多少,我就帮她读题目。慢慢地到了二年级,认识的字也多了,已经可以独立完成作业了。每天都会把明天要用的书本和文具准备好。
在学习之外,我还给孩子报了舞蹈和画画,我感觉一个女孩子会跳舞会画画,对以后会有很大的帮助,越来越有自信,也开发她的想象力。事实证明女儿跳舞也跳的很好,绘画也很优秀。(我小时候什么都没有,所以我希望我的女儿可以拥有这些)
家校共育是促进孩子健康和谐发展的一个重要环节和途径。家和校做到平等,互相尊重的合作伙伴关系。学校的家长会,我也会积极的参加多了解孩子在学校的情况。遇到问题,我总是先站在老师的角度想一下。老师也十分关心孩子的成长,有问题及时的沟通,真正的做到家校联手共同教育。
作为学校成立的家委会一员,我积极参加学校举办的各项活动。在爱心小屋义卖活动中我看到了孩子们的爱心与善良,学校六一儿童节汇演我感受到了孩子们的积极热情和活动能力。这一学期,学校和家长共同为了学生的'安全成立了一个爱心家长志愿者护学岗,发挥家长的力量,参与创建安全、和谐的校园环境。我积极的安排我们英才班护学岗值日的名单,积极的协调时间不合适的家长,及时沟通、互相体谅。有工作实在来不了的,我也会去替她值班。我愿意和所有家长一起为了孩子们的安全保驾护航。
作为家长,我要做到照顾孩子的吃穿住行,也要倾听孩子的心声,给孩子一点自由的空间跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她这一天的好与坏。对以后的教育更容易一些。
今后我会用微笑和鼓励去照亮孩子的成长路。让我的女儿她能够快乐自信的成长。
第14篇:家长发言稿
尊敬的老师、家长朋友们:
大家好!
我是xxx的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。
孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们!下面我谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。
一、先学做人。
做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。
但如果人字做不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。
1、做人首先要善良,富于同情心。
教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。
在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。
经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。
2、学会尊重别人。
尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你必须要尊重别人。
对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。
我们平时教育孩子对老人要有礼貌,见到老人先打招呼,离开时说再见。现在已经养成了习惯,孩子非常尊敬别人。
3、诚实豁达。为人诚实,不弄虚作假。
拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。孩子的共性:凡事总想占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。
让孩子明确这一点,自然会有所收敛。
4、要勤奋。
勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。
长大后才能为社会做出更大的贡献。
5、树立自信心。
有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。
我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。
也树立了他们的自信心。
二、规范孩子的行为。
让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。
作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。
针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会、对人类有用的人。
三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。
孩子大部分的.时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。
当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。
四、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。
小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。不过好习惯不是一朝一夕形成的。
要持之以恒,日积月累。如家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。
书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。
家长捧着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。为孩子读书,家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。
五、培养孩子的独立性以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。
现在,我不再提醒她,让他自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。
他已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来也会是个有责任心的人。
六、培养孩子兴趣爱好。
从小开始学绘画,目前绘画水平虽然不是很高,但起码在学习课本知识之余,有了一份爱好,能够自娱自乐。
学校的音乐、美术等课程开展的不错,学校的各种文艺活动都多开展了,也给了孩子一个展示自我的平台。孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。
孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
孩子是家庭。
第15篇:家长发言稿
尊敬的各位老师、家长们:
大家下午好!首先我代表所有的爸爸妈妈对老师们说声:谢谢您们,您们辛苦了!
作为刚入学孩子的家长,心里不免有各种担忧:我家的宝贝是否吃得好、睡的好、学的好?是否能适应__四小这个大家庭?
其实,一年以前我对__四小的认识还只停留在概念里的子弟小学阶段,直到我一个要好朋友的小孩去年上了__四小,我才有了进一步的认识:老师认真、负责;学风活泼且不失严谨。继而有了送小孩来此上学的打算。
我孩子所在的班级是一年级二班,老师不但人漂亮,且非常有心:刚开学时建了班级q群,让家长与老师之间、家长与家长之间有了一个交流的平台;为了解决孩子刚入学写字困难,设了短信群发:把孩子每天的家庭作业及时传到家长手机上;还有各种手工制作:明信片、名片、个人信息卡,在丰富课外生活的同时也提高了孩子的动手、动脑能力。入学一周以来,孩子每天回家都有新奇事要讲:大哥哥大姐姐举着花朵欢迎我们呢;带红领巾真好看;老师很温柔;老师表扬我了;我又得了一朵大红花;今天午餐很好吃;今天升国旗了;今天喝学校订的牛奶了……等等。如果说之前还有什么顾虑,那么经过这一周,相信大家和我一样已被放心所取代。
我一个同事的小孩,今年也刚入学,不过不是__四小。每日上学都哭闹着要回家、想妈妈。相信我们在座的各位的宝贝们都没有此现象吧?这说明了什么?说明我们的学校让孩子有家的感觉。这也正是我们家长们所想要的:在愉快、轻松的氛围里学习,让孩子得到家庭般的关爱。
刚刚听完校长和主任的讲话,相信大家的感受和我一样:选择让孩子上__四小,是正确的,我们要爱我们所选!
借此机会,我还要对我们学校和老师提几点期待:
第一:对学生要从严管理
现在的学生绝大部分是独生子女,在家养成了一些不好的习惯,望老师从严要求、严格管理,帮助我们的孩子去掉坏习惯、坏毛病。老师的.严格管理,我们做家长的不会有任何的责难,同时我们家长也会积极配合学校和老师的工作,在日常生活中严加督促和监管。
第二:要注重培养孩子的独立精神和勤动手的习惯
现在的小孩养尊处优习惯了,缺乏独立精神和自我服务的能力。望学校注重这方面的培养,多开展些能培养孩子这方面能力的课外活动。
第三:强化集体观和荣誉观的教育
最后,我要再次谢谢各位辛勤的老师们,我们孩子托付给你们了,未来的六年要你们费心了!