高考演讲稿

第1篇：高考演讲稿

有人会问：难道有目标一定会成功吗？

有一句古话说：希望越大，失望越大。如果我深信自己会成功，结果失败了，请问我如何面对？那时的痛苦是最深刻的，因为期望越高，掉下来就越痛。

曾有位作家说过：“人生有两大痛苦，一是得不到自己想得到的东西；二是得到了自己想得到的东西。”

这句话道出了真谛，看似矛盾却是那么有哲理。

目标达不成时痛苦，当目标达到后发现不过如此而已，重新陷入到痛苦当中。

正如恋爱永远比婚姻幸福一样。当你追求一个异性，在没有得到她之前，你充满着向往，渴望拥有她的那一天，希望能够早点把她娶回家。可一旦真的结婚了，达成目标了，你发现这一切并不是想象中那么美。请问为什么？很简单，娶到她那个结果并不是最重要的，最最重要的是追求她的那个过程，在那个过程中你享受到了人生最美的滋味，同时让自己变得越来越有魅力。

在你们考大学前，你制定了明确的大学目标。结果如你所愿，终于等到了你盼望的大学录取通知书，当时的你会非常的兴奋。请问这样的兴奋会持续多久呢？等到了你上了大学后，你会发现迷失了自己，没有了方向，感觉非常的无聊。请问为什么？很简单，那个大学目标其实并不是最重要的，最最重要的是你为了达成高考目标而付出的努力，在那个奋斗的过程中你享受到了人生真正的乐趣，同时让自己变得越来越有智慧。

如果达不到目标，失败了，那我们该如何去面对呢？

首先我们试问自己：我们全力以赴了吗？如果答案是肯定的，那么就没有什么好后悔的了。同时告诉自己：当一扇门关闭时，必有另一扇门向你打开。暂时的失败只是提醒你是否该调整行动的方向，方向正确了，就为下次的成功奠定了坚实的基础。失败并不可怕，它却是成功的组成部分，是成功的前奏，是成功的铺垫，更预示着成功即将到来。

北京奥运会最悲情的人物莫过于美国名将埃蒙斯。他在基本上锁定冠军时，却在最后一箭射出了4、4环，把金牌拱手让给了中国队。他失败后，痛苦地抱着她的太太哭泣。事后他说：“没事，我尽力了，家庭的幸福比什么都重要。”他不仅在本届奥运会上失败，在上一届锦标赛中也是最后一箭脱靶，不得分，与金牌失之交臂，他好象永远是运气差了一点。但请问他是一个失败者吗？

不，绝对不是，他是一个成功者，因为每个人都看到了他的实力。金牌对他来说并不是最重要的了，最重要的是他的能力，他的技术，他展现给我们的才华和技艺。他在为金牌奋斗的过程中实现了人生的价值，并超越了自我。

中国的谭宗亮，他的目标肯定是拿奥运会金牌，可他参加了四届奥运会从来就没有拿过金牌。他始终没有达到设定的目标，估计也没机会达成目标了。那请问他是一个失败者吗？

不是，绝对不是，他是一个成功者。因为他一直在为梦想而拼搏，在拼搏的过程中实现了人生的价值，实现了自我超越。他知道金牌只是一种手段，并不是体育的真正目的。

中华台北的苏丽文，在最后一场比赛中，脚已经受伤了，但她一直坚持比赛下去，直到结束。虽然他没有拿到奖牌，只获得了第四名。但我们能说她是一个失败者吗？

不是，绝对不是，她是一个成功者。她赢得了所有人的尊重，赢得了精彩的人生。

中国的刘翔，让我们等待太久，却因伤退赛，让国人痛心。我总是在想：也许退赛是明智的'，退是为了以后的进。可我希望结果不是这样的，我希望刘翔参加预选赛，以最后一名的成绩被淘汰。

一个人可以登上成功的顶峰，也可以掉进谷底，并且重新站起来，那样的人生才是完美的。

我相信人们并不会因为刘翔在预选赛中被淘汰而否定他，相反会更尊重他，因为大家都知道他的实力，并且更知道他的勇气，敢于面对失利的勇气，这勇气将使他走得更远，人生更精彩。

有人会问：既然那个目标不是最重要的，达成后会失落，那么人生还有什么意义呢？又何必去追求成功呢？当我达到目标后，我又该何去何从呢？

显然目标只是一种手段，挑战自我的手段。人生的目的是为了追求幸福，属于自己的幸福。

人生的意义在于追求目标的过程中实现了自身最大的价值，实现人生的超越，并在这个过程中享受到人生最大的乐趣。

当目标达成后，重新设定一个新的目标，继续为之而奋斗，并且享受每个美好的过程，使人生的境界不断地得以提升，使人生竟臻完美。

第2篇：高考演讲稿

今天是第八轮的第二天考试，晚上同学们一定要趁热打铁，把整个“高考”过程再过一遍，并不断暗示自己“行”“能赢”，相信你的信心会更加高涨。这种“心理练习”能产生一种积极的心理暗示，是帮助你成功的`最佳方法。同时，要检查自己生物钟调整得如何，看看兴奋点是不是集中在上午9：00—11：30和下午3点—5点这段考试的时间。

6月4-6日三天最重要的是要保持良好的身心状态，把压力转化为动力，让自己对高考产生一种强烈的征服欲。在保证充分休息的同时，可进行一些非系统性的复习，比如，练练作文开头和结尾，把以前的错题再看一遍，有利于保持良好的竞技状态。

临考前坚持体育锻炼十分重要。适当地安排一些娱乐活动，如听音乐，到操场走走、唱歌等，都能缓解紧张，提高复习效率。

临考前可和同学好友说说此时感受，如果比较内向，找一个清静地方自言自语，让紧张感觉从嘴边溜出来。将平时最熟悉的笔、水杯带在身边，创造一个熟悉亲切的考试环境。

考场上同学们一定要有“人难我难不怕难，人易我易不大意”“ 遇难心不慌，遇易心更细”的心理准备。在剩下的几天你一定得一直告诉自己“只求‘少丢分’，不说‘得高分’ !”“高考得高分的秘诀就是少丢分! ”“把容易题作对，难题就会变容易”

做好了这些，我相信我们一定能行，一定会赢！

第3篇：高考演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!

隆冬已至，寒风刺骨，它可以侵袭我们的身体，却无法冻结往高考的步伐。三年时间弹指一挥，不知不觉，离高考仅剩200天，无声无息，龙门仅有百尺之遥。时间如东流之水，永不复还，你我若弦上之箭，蓄势待发。今天的我们就是等待破茧的蛹，是将要接受洗礼的海燕，是准备抢滩登陆的战士!

同学们，从进入威中大门的那天起，我们已踏上寻梦的旅途。三年来我们悬梁刺股，发奋苦读，风雨无阻，寒暑不辍，为实现梦想中的蓝图挥洒着汗水与泪水。现在，总攻的号角已经吹响，命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。为了心中的梦想，为了明年高考的辉煌，让我们携手并肩，向着心中的目标冲刺吧!

几年来，我们朝夕相伴，风雨同行。在最后的二百多天里，我们将精诚团结，通力合作。我们将统一部署，协调步骤;我们将刻苦钻研，潜心备课;不断更新教育理念，努力完善教学方法。教无止境，学海无涯，我们谨以主导者的身份最大能量地服务于你们!我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，搜集高考名校资料，交流高考心得。以他山之石，攻我璞玉。我们将做好所有同学考前、考试、考后的`一切工作，全力帮助你们发挥出自己的最佳水平!总之一句话，为了你们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞!

也许我们对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请同学们相信：艰难险阻，我们共同承担;风霜雨雪，我们同舟共济。

同时，我也要对大家提出几点忠告：我们要学会持之以恒，循序渐进，千万别奢望一步登天。我们要知道什么是屡战屡败，更要懂得什么叫屡败屡战。我们需要环境的安静，更需要心灵的安静，身处其中，自有别人看不到的风景。我们要懂得刻苦勤奋，最笨的方法，也是最聪明的方法;最踏实的方法，就是最有效的方法。我们也不要因他人的进步损伤自己的斗志，高三人人自危，每个人都有适合自己的方式。我们要力争最短的时间里做最多的事，善于摸索规律，提高效率。我们要重视每一次考试，它是查找漏洞的最好办法，而高三的实质就是发现问题并解决问题。我们也不要忘记及时调整状态，每天暗示自己是最棒的，这样在真正需要工作和学习的时候，我们才能全身心的投入。

此时此刻，我想对同学们提几点要求：

1、明确个人目标,制订学习计划。我希望同学们要尽快确立自己的目标，并把它写下来，时时提醒自己，鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

2、立刻行动起来。不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动吧。

3、不轻言放弃。 不少同学还没进入高三，便有了所谓的“高三情结”：焦虑、不安、患得患失，经常无端的认为自己不行，自责，消沉，失意，甚至发展成为自暴自弃，一蹶不振。这是一个十足的懦夫。自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。他们觉得自己有许多缺点，有很多的知识过去没有学好;觉得自己不健全，不中用，无价值;觉得自己一无是处，脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等

等消极的想法。这些消极的自我评价像一面魔镜，能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征，使人陷于自卑而不能自拔。 4、养成主动学习的习惯，利用好点滴时间。 在平常的学习中，你们有一些自主学习的时间，如果能利用好这些时间，就会更好的掌握知识，更有效的提高学习效率。希望同学们都能主动学习，自觉的查缺补漏，打好基础，不断提高自己的成绩。 同学们，人的最高境界是无怨无悔。假如未来是高山的顶峰，奋力攀登就能无限风光在险峰。假如未来是大海美丽的彼岸，奋力划桨将战胜风浪到达彼岸，感受成功的喜悦。

同学们，奋斗是艰辛的，放下一切包袱，咬紧牙关，吃尽人间苦，才能享受非凡的成功。在这二百天的日子里，我希望同学们戒自满，戒急躁，戒浮夸，戒侥幸，不找任何借口，心中只有一个目标——明年六月的高考。 同学们，目标就在前面，时不我待，没有退路，不要彷徨，不要叹息，奋力往前冲。胜利一定属于我们，我们一定胜利。我们要有紧迫感和危机感，要一心扑到学习上，将全部精力用到学习上。我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。给自己一个目标，让生命为它燃烧。我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

同学们，奋斗吧，让智慧与梦想尽情绽放，让未来与希望美丽夺目。 同学们，让我们共历风雨，也共赏虹霓。明年的六月在呼唤，沧海横流，方显英雄本色。十载寒窗，百天苦练，何人健步登金榜?一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠!

今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，大多数人死在明天晚上，看不见后天的太阳。”是啊，努力容易，坚持难;坚持容易，遇到挫折打击，甚至是反复遇到挫折和打击仍旧坚持就更难。花开不败，只要花开就会不败!在这倒计时还剩二百多天的时间里，让我们以最饱满热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，在最后的战役，作最后努力。我们的理想弥补着父母和老师的遗憾，我们的努力延续着父母和老师青春的驿动，我们的成功就是父母和老师梦想的延长，我们的拼搏见证着属于我们的最珍贵的岁月。

在此，我代表高三所有教师衷心的祝福同学们：金榜题名，美梦成真!

第4篇：高考演讲稿

在阳光明媚的日子里，我们今天在这里举行20xx届决战高考誓师大会。高中三年的时光只剩下100天了，就像万米赛跑到了百米冲刺的时候，加速前进的嘹亮号角已经吹响，从现在起就要以满怀的信心投入竞争，以百分的精力

投入复习，以充足的毅力投入决战，去抒写我们每一位同学人生的新篇章。我们盼望春天，因为春天给我们带来了希望，我们更盼望“今年花胜去年红”，更期待今年的'六月“风光不与四时同”。

我们的口号是：奋战百天让青春无悔，决胜六月为母校增辉。我们的标语是：十年磨剑争分夺秒励志凌绝顶，百日竞渡你追我赶破浪展雄风。

今天参加会议的有校全体领导、高三年级全体教师和全体高三学生。

下面我宣布：濉溪二中20xx届决战高考百日冲刺誓师大会开始!全体起立鸣炮、奏国歌。

下面请李金红校长作重要讲话。

教师代表郜洪江老师发言。

介绍04、05高考状元及考入学校情况

XX年高考状元杨小岑发言

学生代表高三班学生李潇湘同学发言。

学生代表领誓，学生宣誓。

我们青春无限，我们壮志满怀。“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信，同学们经过百日拼搏，一定能超越自我，实现理想，以优异的成绩向母校献上一份厚礼!

大会结束！

第5篇：高考演讲稿

尊敬的老师及亲朋好友们：

大家晚上好非常荣幸能够邀请各位在白忙之中抽空来参加我的升学宴，我谨代表我们全家对你们的光临表示最诚挚的谢意！今天我能够站在这里，首先我要感谢我的父母，感谢你们一直以来对我的'付出和关爱！人说父爱是严厉的，可是我所体会到的父爱却如母爱一样的细微，人说母爱是琐碎的，可是我所体会到的母爱缺如父爱一样的宽容！因此，我要对我的父母说一声：“爸爸，妈妈你们辛苦了！”其次我要感谢我的老师，老师教我知识，教会我做人，我之所以有今天的成绩，是与他的努力分不开的，老师谢谢您今天，在坐的还有我很多同学，一日同学，百日朋友，那是割不断的情，那是分不开的缘。

但无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化，同学间的友情始终是纯朴真挚的，今天，我要感谢的人还有很多，虽然我不能一一言谢，但我会对所有的亲情，所有的友情，所有的关心和帮助，所有的鼓励与期待都会念念不忘，我的父母也会念念不忘。最后，祝大家身体健康，万事如意，合家欢乐。

第6篇：高考演讲稿

老师们，同学们：

大家早上好！

从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。我们的足迹已装帧在季节的封面，生命的扉页，我们将踏上明年六月的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好像永远都念叨着abc和xyz……，高三意味着充实，日出而作，日落不息！尼采说过：“一棵树，要想长得更高，接受更多的的阳光，那么它的根就必须更加的深入黑暗。”高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞的成长！

高三是人生中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又长的隧道，几个月后的那个日子，就是火，就是光，就是路标，指点着我，我们，还有千千万万披荆斩棘，奋勇前行的同龄人！

我们都知道青春是美丽的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心。我们普通，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦；我们特殊，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。

同学们，青春永远只会在奋斗中闪光！万里飘雪的北京皇城，我们放胆的心驰神往；烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上；恢弘磅礴的古都长安，我们誓要登上它斑驳的'古墙；璀璨繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱！黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，天涯海角，我们都要一一前往！

青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草。他可以为我们指引一个光明的前景，也会设下陷阱使我们堕落。但，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧？只要我们把准前进的方向，头顶的阳光一定是灿烂的！

高三是享受拼搏，奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢于天公试比高！年轻是我们的资本，成功是我们的追求。奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄！

同学们，我们从风雨中走过来了，在最后的冲刺中我们绝不能气馁。让我们用勤奋迎接命运的撞击，擦亮我渭中的牌子！既然我们拥有青春，既然我们决定挑战高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇气和自信去战胜一切，取得胜利。人生能有几回搏，此时不搏更待何时？朋友们，莫等闲，白了少年头，空悲切！选择泥泞的道路，才能留下脚印；不经历风雨，怎能见彩虹？不遇挫折，怎能品尝到成功的硕果？不经历寒冬腊月，又怎能有梅花阵阵扑鼻香？

现在距我们高考仅剩xx天，希望在这有限时间里，我们每个人创造自己的奇迹。在这过程中，我们可能会感到痛苦，彷徨，但有时伤害和失败不见得是一件坏事，他会让你变得更好，孤单和失落亦是如此！

同学们，眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择！坚持不住的时候，多问问自己，是否已经为了梦想而竭尽了全力？是否无愧于我们激扬的高三？

最后，战友们，让我们一起高声呐喊：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！

第7篇：高考演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

下午好！

高考，是每个高中生智慧比武的大擂台；高考，是人生旅途中初见曙光的十字路口；高考，是有志者放飞梦想的发射场。

别忘了，你是一个有理想、有自信的人，你要展示自我的实力；别忘了，你是一个有良知、懂报恩的人，你要回报父母的养育；别忘了，你是一个有骨气、有潜力的人，你要荣光老师的教诲。

请记住，桂中人有“男拳”的威风，挥拳如风，风将摧毁教科书堆成的堡垒；请记住，桂中人有“女剑”的灵气，剑锋贯气，气将吞并各学科所有的难题。请放心，一千多慈爱、企盼的父母是你有力的保障；请放心，八十名智慧、奉献自己的老师是你坚强的后盾；请放心，三千多名奋发图强的桂中人为你们摇旗呐喊。

一百天，每一天呼吸的都是新鲜空气；一百天，每一天迎接的都是新的挑战；一百天，每一天享受的都是新的`进步。

奋斗一百天，用勤奋埋葬苟且偷懒的恶习，让洵丽的梦想在六月展开隐形的翅膀；奋斗一百天，用智慧构筑提升自我的阶梯，让美好的人生在六月留下暖暖的记忆；奋斗一百天，用意志拨开前进道路上的乌云，让父母的期待在六月展开舒心的笑脸。

古人说得好，苦心人、天不负、卧薪尝胆、三千越甲可吞吴；古人说得对，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦关终属楚。

虽然是，三分天注定，但是主动学习，持之以恒，每天都在超越自我；要坚信，七分靠打拼，只要顽强拼搏，亮剑考场，决胜高考靠勇气；我预祝，爱拼就会赢，奋斗百日，百折不挠，蟾宫折桂必是桂中人！

我的发言完毕，谢谢各位！

第8篇：高考演讲稿

　亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。

在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……

也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。

曾经有人做了一个试验。其点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。

经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的'数量也在逐渐减少。是什么原因呢?

因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机。同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉，但这些困难反而使她有了更为远大的目标，学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时，也将挫折化为了动力，让挫折成为自身的奴隶，再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉，这是上帝赐予你的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你的机遇。只有自身努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第9篇：高考演讲稿

同学们：

你们即将奔赴考场，我交待几句:

1、不要担心。第一次参加高考，这是人生的一件大事，紧张不可避免。考前紧张一点也是好事，人在紧张的状态下容易发挥自己的'水平。但也不要过于紧张，担心自己考不好，高考对大家是公平的，你难我难大家难，你易我易大家易。希望大家用一个平和的心态走向考场。

2、不要分心。外界纷扰容易影响我们的情绪，此时千万不要开小差，不要走神，排除自身以及外界干扰。大家要凝神聚力，心无旁骛，一心想着高考。

3、不要粗心。高考实际证明，不少考生败于粗心，审题不清、答非所问、选做不明、不涂题卡、背面不做等都是粗心行为。而往往正是这些粗心，导致“一粗心成千古恨”，有的将是抱憾终身！

4、不要灰心。高考免不了有一两科比较难，希望大家遇到拦路虎时千万不要灰心......

第10篇：高考演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

在经历了高一、高二、高三九百余天紧张、充实的学习生活后，今天，我们终于走到了高考冲刺的跑道上。在距离20xx年高考30天的时间里，很高兴能代表高三语文组教师在这里跟大家相互勉励、相互激励。为的是我们心中的那份责任！也为了学生们心中的那份理想。

九百多天我们从风雨中走来了，我们每天忙着备课，上课，批改作业，终于陪着学生走过了他们生命中最亮丽的花季。那每一个阳光遍地、书声琅琅的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射、青春驿动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。

百日时“决战高考”的誓言还回响在耳畔……，是啊，回首三年的高中语文生活，一切还近在眼前。清晨里朗朗的读书声，傍晚时教室里认真辅导的身影……，三年来，我们语文组教师，披星戴月，寒暑不停。春寒料峭中有我们执著的追求、夏雨滂沱中有我们跋涉的身影、秋风瑟瑟中有我们勃发的激情、冬雪飘飞里有我们坚定的足迹，正是这不懈的努力、顽强的拼搏，才使我们一路走来，信心倍增，等待着收获成绩！

如今，20xx年高考已进入倒计时阶段，再过30天，我们将迎来又一次重要的考验，这是师生施展才华的平台。在高考这个大平台上，从我们一高走出的优秀学生在清华、北大尽展风采，为我们的学生树立了一个又一个鲜活、生动的榜样，相信我们的学生会以这些身边的榜样为楷模，用自己的拼搏和智慧，为母校再增荣耀！

在距离高考30天的日子里，老师们早已摩拳擦掌，誓与学生一道奋战，用我们的爱心、我们的'敬业、我们的知识、我们积淀的科学的备考经验，托起他们理想的风帆！

此时的老师和学生，是志同道合的战友，有着共同的奋斗目标的伙伴。应该说，师生间的积极配合、相互信任，犹如高考冲刺阶段的催化剂，它必将会使我们的高考总复习收到更好的效果。

为了给学生们在冲刺的大道上再加一把力，从今天起高三语文组正式进入迎战高考状态月，在这个月里，我们语文组教师将统一思想，鼓足干劲，明确目标，制定措施，把身上的弦绷紧，全部进入惜时高效的快轨道，我们将继续用尽全部的时间，倾注全部的心血，用尽全部的智慧配合学校、大干一场的坚定信念，为迎接高考语文做好最充分的准备。

二战时，邱吉尔曾经说，在这危急存亡之际，我没有什么可以奉献的，有的只是热血、辛劳和汗水。我自问：我们的目标是什么？我想用一个词来回答：胜利———不惜一切代价去赢得胜利，无论道路多么遥远和艰难，也要赢得最后的胜利。

在这里我代表高三语文组教师庄严承诺，在高考最后冲刺的日子里，我们全体教师一定以校为家，全力以赴，众志成城，奋力耕耘！要给学生以最宽松的学习氛围，给学生以最有效的学习指导，给学生以最大限度的生活关怀。从今天起我们奋勇向前，让我们高三年级组成为一个攻无不克，战无不胜的威武团队，在这里人人都是燃烧的烈火，个个都是展翅博击的雄鹰。我们坚信，在学校的正确领导下，有我们高三全体师生的团结一心，顽强拼搏，有全校教职员工的大力支持和配合，我们必须夺取，也一定能够夺取新的胜利；我们必须创造，也一定能够创造新的辉煌！

第11篇：高考演讲稿

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

很荣幸也很高兴作为教师代表在同学们高考复习冲刺的黄金时刻跟大家讲几句话。三年前，你们带着美好的憧憬和坚定的信念来到了七中这块沃土，决心遨游学海，开拓美好的人生。而今，风风雨雨走过900多个日子，该是收获的季节了。12年寒窗苦读，3载七中磨砺，你们的双手已不再娇弱，你们的双肩已不再稚嫩，你们的目光从没像今天这般坚定执着，你们的`思想从没像现在这般成熟饱满，你们的梦想从未像此时这样真真切切，20xx年高考正悄然向你们走来，在这决定成败的50天中，你决定怎样做？你要提多少分？我相信，只要你敢想，只要你相信，只要你把决心付诸行动，你就会有惊人的收获！20xx年有一个北京的考生，从考前的一个多月开始发奋，成绩由407提高到高考的496分；还有一个叫谢咏殊的考生，本来学艺术，考前60天冲刺，一个月把成绩由200多分提高到410分，之后又经过30天的魔鬼式复习高考居然考602分！历年高考年年有奇迹，那么智力正常，心智健全的我们也要创造奇迹！实际上，如果我们静下心来客观地分析一下自己会发现，大幅度提高成绩并不是奇迹。想一想每次考试考卷发下来，都能发现很多明明可以作对的题却没有得分，不是当时紧张思维受限制，就是有思路，却没做出正确结果，或是速度慢没答完等等，这些都是我们必须要回来的分数！这50天珍贵的时间就是要把本属于我们的分数拿回来。我们能从四个方面取得提高：1。把有思路的东西夯实、做准、练快；要回一部分分；2。利用所有大小考试调整心态，保证考试正常发挥，再要回一些；3。通过做题和老师的指导练解题技巧，又要回点儿；4。50天查漏补缺，我们的实力还会提高，这又是一块分数，这样一算，你觉得高考拿高分还算奇迹吗？不过，要把这些分拿回来，需要大家做到这几点：首先，面对高考这人生的重要选择，每个同学都要克服畏难、懒惰、自卑、消极的思想观念，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐

第12篇：高考演讲稿

各位家长、各位同学：

大家上午好！

今天，我很荣幸地站在这里，与大家分享我的学习经历和经验。

哥伦布每天航海日志的最后一句话总是“我们继续前进。”这句话看似平凡，实则包含无比的信心和毅力。不管是横跨了惊涛骇浪，还是历经了蛮夷野地，在欣喜与骄傲之余，哥伦布更关注的始终是茫茫不可知的远方。这种生无所息、不断进取的精神，正是哥伦布得以克服无数艰难险阻、完成惊人壮举的真正原因。

其实何止航海，我们的人生又何尝不是如此？法国大文豪雨果曾说：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运的人。”没有了拼搏，居里夫人怎么能够发现钋和镭，成为历史上两度荣获诺贝尔奖的第一人？没有了拼搏，贝多芬怎么能够“扼住命运的喉咙”，谱写出《英雄》《命运》这些雄壮美丽的乐曲？没有了拼搏，巴尔扎克怎么能够在短暂的一生里，为世人留下91部伟大的作品？没有了拼搏，爱迪生怎么能克服无数次的失败，拥有一干多项发明创造？

纵观人类发展的历史，无论是科学家、作家还是艺术家，但凡在某个领域取得了令人瞩目的成就的人，往往都具有令人钦佩的拼搏精神。我们学生正应该学习他们的这种拼搏精神。

古人云：“逆水行舟，不进则退。”这句话用来形容学习，那是再恰当不过，在学习生涯中，不拼搏、不努力，我们就注定停滞落后、学无所成。高中的学习较之小学、初中，难度大，任务繁重，如果畏难、怕苦，不花时间、不花精力，怎么能在规定的时间里完成自己的学业？怎么能在紧张的高考中发挥最佳的水平？

拼搏，首先我们要有一个为之努力奋斗的目标。对我们学生来说，就是要有一所心仪的大学。这个目标，既要远大，又必须在我们的能力范畴之内。如果轻而易举便能实现，我们很可能会觉得无需拼搏，从而放松了对自己的要求。如果根本就无法实现，我们很可能会觉得自己的拼搏得不到应有的回报，从而怨天尤人，自暴自弃。只有那些经过艰苦努力才能实现的目标，才能成为我们拼搏路上的一盏明灯，内心深处的一根支柱。第二，我们要有坚忍不拔的毅力，不达目的誓不罢休的劲头。在拼搏过程中，我们会遇到这样那样的挫折与困难，这样那样的失意与打击，譬如承受着过大的学习压力，又或者拼尽全力仍然无法学好某一学科，在这些情况下，很多人会觉得精疲力竭，选择放弃。其实，很多我们认为无法攻克的难关，咬咬牙，挺一挺就过去了。就拿我自己来说吧，去年11月时，我参加了学校里组织的自主招生培训，每周三次，每次两个小时，遇上培训老师拖堂的情况，可能还不止。这样一来，我没有足够的时间完成每周的课业，就必须用下课时间以及周末的休息时间来弥补。加之自主招生的题目思维难度大，还涉及超纲内容，短时间内摸清、吃透绝非易事，所以那一段时间我陷入了极度焦虑不安的情绪之中，几乎每晚回家都要哭，摔东西。好多次我都觉得捱不下去了，要被压垮了，然而每到放弃关头我总是暗暗告诉自己：“再撑两天试试，再苦再累也不过是两天。”慢慢地，我开始适应这种高强度的学习生活，习惯了在复习备考之余抽出时间和精力去应付自主招生。就这样，我熬过了高中生涯中最艰难的三个月，不仅学习成绩没有受到影响，还一举通过了人大的自主招生。

然而，即便我们制定了合理的目标，付出了艰辛的努力，也不一定能取得理想的结果。如果出现了这种情况，那很可能是我们的方法错误。就好比航行，即使有了合适的目的地，却没有掌握正确的驾驶技巧，那么拼得满身臭汗、累得气喘吁吁也只是白搭。驾驶学习之船的技巧，就是科学的学习方法。

我认为最有效的学习方法，总结为一句话，就是“三本在手，一本不愁”。哪“三本”？且听我慢慢道来。

第一“本”，曰“课本”。这是最重要的一本，因为它是根本。很多同学觉得课本内容太过简单，浅显，不值一读。这种看法实在是大错特错，因为课本中介绍、讲解的是基本知识点，考试题目凭它怎么千变万化，都是源于课本的。打个比方，在理综考试中，物理实验所占的分值约为16~19分，分值不可谓不大，而如果仔细观察，会发现这些实验的雏形便是物理课本中的演示实验；再比方说，有的题目，尤其是选择题，会将课本知识不动声色地镶嵌其中。我们有一次做一道化学选择题，其中有一个选项是“水是营养物质”，大家都觉得这是凭空捏造的一个选项，因为我们习惯性地认为营养物质是蛋白质、脂肪之类，可是有机化学课本里白纸黑字写得清清楚楚：“水是人体六大营养物质之一”；再比如，有的生物填空题其实是直接从课本中选一句话，抠掉几个关键词或关键短语后让大家填空，如果不读课本，全凭猜测推断，如何能拿分？因此，课本不可不熟，每天花15分钟阅读课本，是非常有必要的。

第二“本”，曰“笔记本”。课本固然是重中之重，但只熟悉课本，肯定考不好，因为考试题目会对课本内容进行拓展。我们获取知识的途径并非只有课本，还有老师，还有教辅。老师的板书，老师所提到的一些边缘知识，教辅上涉及的考点，如果你觉得有价值，可以全部记在笔记本上。包括你自己的思考、感悟，也可以记在笔记本上。你的笔记本可以很破、很丑、涂得乱七八糟---但是你自己必须得得懂。我们看很多科学家，他们的演算手稿往往显得潦草凌乱，但于他们自己却是意义非凡。我们的笔记本也是这样，它是留给我们自己看的，不是拿去展览的，写得工工整整的没必要，更不要因为怕把本子弄破了就不去翻看。笔记就是用来看的，而且要一次次地看，每一次翻阅笔记，就是对重要考点的一次巩固，对以前疑难的一次思考，在这样的过程里，我们一边温习旧知识一边拥有新发现，独立思考、解答问题的能力就会得到大幅度提升。

第三“本”，曰“改错本”。学习生涯中，最叫人抓狂的事情不是犯错，也不是多次犯错，而是一次又一次地犯同样的错。不知道为什么，很多人明明栽过一次跟头，可他下次、下下次还要在同样的地方栽跟头。这样的人，很可能是因为改错工作没做好。我认为，每科都必须准备一个改错本。我还建议，所用改错本最好大一些，这样方便粘贴错题。对，是“粘贴”，不是“抄录”，到了高二、高三，一些综合题目往往很长，可能还配有较复杂的图形，“抄录”没有时间，也不大现实。可以把错题从试卷上裁剪下来贴在改错本上，或者直接写“见某某书多少多少页第几题”。改错的形式与题型无关，不是说选择题就只把正确选项写在旁边，大题必须按照正确格式一步一步写得工工整整。选择题改错，除了标明正确选项之外，还必须写清楚为什么选这个选项，而你又为什么选错；有些很复杂、很经典的大题固然需要一步不漏地重做一遍，而有些则只需点明思路和关键步骤即可。当然，改错本也不一定只用来改正错题，有些很典型、很有代表性的'题目，也可以记在改错本上。但是，不管是错题还是好题，一定要自己动手再做一遍。之前，我们班上有一个男生偷懒，看完答案后觉得自己全懂了，于是把错题贴在改错本上之后又把参考答案剪下来贴上去。后来有一次我们老师检查完改错本之后，把那个男生刚改的一道错题写在黑板上，叫他重新做一遍（当然，那是一道很有难度的题目），那个男生在黑板前站了半天就写了一个字--“解”，连基本思路都找不到。我举这个例子就是想说明，看答案看懂了并不意味着真的懂了，因为答案会引领着你一步一步地走向正确的方向，这比你让自己找方向简单得多。动手再解答一次，既是对自己的检验，也是对题目的巩固、加深。改错本平时要常翻看，临近高考更要天天研究，它比任何资料都有用。

说完这三本，我还想再强调两个问题。一是“做题”，或许有些人不太认同“题海战术”，但我想说，确实没有什么能替代大量习题的功效。做的越多，把握也就越大。高考考什么？考的都是我们平时见过，做过的东西，熟练程度高的同学花费时间少，而正确率高，分数自然就高。多做题固然可以拓展思维，但“题海战术”最大的作用却不在于拓展思维，而在于提高熟练程度，因此，每天都必须要有足够的训练量；第二是“背诵”，这一点是专为理科生强调的，“背诵”对文科生的重要性自不必说，对理科生也是重中之重，而且并不仅仅体现在两语上。数、理、化、生同样要记要背，某些重要的公理、知识点，包括推论，都必须做到烂熟于心，运用自如，这样可以大大减少思考时间，而且能大幅度提高做选择题、填空题的效率。

然而学得好也不一定考得好，学得再好，发挥不出来就是“茶壶里煮饺子”，一点用都没有。这就不得不提到考试心态和考试技巧了。心态很重要，心态决定成败。考试过程中一定要保持心态的平和稳定，遇到简单题目不要大喜，争取不在简单题目上丢分，因为会做而做错是最不值的；遇到难题也不要慌，因为慌也没有用，不慌的时候如果做不出来，慌了就更做不出来了，还会影响接下来的答题。今年我在做理综的时候就犯了这一大忌，我先做的化学，化学很难，于是我慌了神，把接下来的物理做得一塌糊涂，直接导致了理综的失败。所以说，心态很重要，“人难我难我不畏难，人易我易我不大意”才是最高境界。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第13篇：高考演讲稿

尊敬的各位领导各位老师同学们

很高兴能再次充满勇气站在这个舞台，今天我演讲的题目是《把握激情冲刺胜利》。请同学们记住三句话：一选择奋斗；二磨练意志；三矛盾中发展能力。

一选择奋斗高三，只是整个高中阶段中一个特别的阶段。请大家相信，高考，并不是我们无可奈何的应付，而是我们自己的选择！总结那些已取得成功的高三学生的经验，我们会发现，他们成功的第一步，就是能以的状态迈向考场。既然我们选择了自强不息的`奋斗之路，那么高三的奋斗又算得了什么呢！我们应该像那些让我们感到骄傲的师兄师姐们那样，勇敢地面对高三面对高考面对人生。其实：“奋斗，又岂只在高三！”

二磨练意志既然是奋斗，是拼搏，就必然会有艰苦。正如七中高三学生所言：“高三，较以往少了些闲情逸致多了些紧张忙碌，少了些轻松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’，并非我们所追求的生活，但它是需要实现某种理想，达到某种目的时付出的代价。然而更重要的是，我们要意识到，高三的艰苦不仅是一种代价，更是磨练我们意志的机会。

三矛盾中发展能力高三学习生活的一个突出的特点，是将面临更多的错综复杂的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教师复习计划与自己复习计划之间的关系；自己的系统复习与对付考试之间的关系；老师的严格要求和自己的主动学习之间的关系……这些众多的关系如果处理不好就会变成真正的矛盾。

要处理好这些矛盾，就得坚持思考，就得寻求老师的指导，就得经常对自己做出科学的调整。这些不仅是在培养自己的学习能力，也是在培养自己整个的综合能力，甚至提升自己的人格素养。

总之，高三我们将不可回避的面临艰苦面临矛盾。如果我们勇敢的面对它们。将它们当作我们成才过程中的一种契机——意志力增强的契机自学能力培养的契机智力能力发展的契机……，那么我们在高三整个奋斗过程中获得的就不仅仅是学业上的成功，而是综合素质人格塑造上的全面成功。

最后祝愿在座的各位领导各位老师身体健康，家庭幸福，更祝愿我们的高三学子们六月折桂金榜题名！

第14篇：高考演讲稿

亲爱的老师同学们：

大家好！ 春天已经到了，高考就在在不远。

今天，我们站在一百天冲刺的起跑线上，成功的渴望比任何时候都强烈。一百天，到底意味着什么？经历过的学长告诉我们：百日有多长？百日足够重塑一个自我，百日足够打造一个属于我们的未来！

对于过往，我们也许都有不满意------为虚度的时光，为任性的行为，为不努力的自己，感到深深的后悔。陶潜说，悟已往之不谏，知来者之可追，只要我们想要，一切都可以从今天开始，以今天为界限，从内心最深处改变，我们都能变的坚韧，变得强大。抛却那些迷惘，抛却那些彷偟，省下那些自懊自悔的精力，开始重塑一个自我吧！去完成内心正能量的释放，去完成对平庸怯懦的扫荡，去完成属于自己的完美蜕变，只要努力向上，一百天，足够打造一个崭新的未来。

也许，与长郡同步的六次月考的起起伏伏，让一些同学怀疑自己的能力，甚至动摇最初的梦想，让我们觉得彷徨，迷惘以及无助。可是，成功从来都不是轻易获得的，轻易获得的成功，不是有含金量的成功。在高三，每一个人都会受到挫折与磨砺，高三以一种残酷的方式让我们成长，有一种只属于勇敢与坚毅的喜悦与成功。所以，请咬紧牙关，决不放弃，征服自我，成为最强！让命运有理由使我们成功，让对手有理由被我们打败！所以这一百天，不能动摇自己的`目标，有胆量才有能量！能成为灌木，就绝不成为小草！能成为大树，就绝不做灌木！能成为月亮，就绝不做星星！能成为太阳，就绝不做月亮，坚持到底，你就是王者，坚持不懈，你就是传说中的黑马。

求学十多年，现在，我们站在云天之巅，我们比任何时候都更接近梦想，远处有光！那是希望，那是前程，那是生命最高尚最美好的诱惑和呼唤！难，怕什么！累，算什么！只有穿过长长的昏暗，才能在最后将倔强的头颅高昂。越觉艰苦之时，也是离成功越近之时。

这一百天，请调整好心态，我们不苦，我们也很幸福。我们幸运地拥有父母的关心，有这么多并肩作战的优秀同学和老师，我们足以信心满满，足以快乐征战。

100天，也很短很短，紧迫得不能有半点犹豫，每一分每一秒，都容不得虚度与徜徉。听，冲锋的号角已经吹响，征战的队伍马上出发。加紧步伐吧。用血汗铸就荣光，将我们的斗志在这一刻点亮，今天，我们带着跃动的光，我们将发出万丈光芒！

愿我们都能拥有最好的未来，愿大家都能圆梦.

第15篇：高考演讲稿

同学们：

今天距离高考还有30天，最后30天的特点是变化。对于一个班来说，这30天可以让一个好班直线下降，也可以让一个差班成为最好的。对于个人来说，30天也能产生翻天覆地的惊人变化。有同学问，这时候大局已定了吗？平时已经到线了，高考还没到线。平时连二线都很少到，一次都没到。高考的希望是什么？那我告诉你，30天可以创造奇迹。

同学们，我们正在度过高三。最后30天你打算呆什么？我觉得，留下来的应该是人生道路上第一次全力以赴，应该理解为：为人生奋斗，无怨无悔。生活艰难，无怨无悔。只有战斗，才能无怨无悔。生活中有几次打架，但这个时候没有打架。

从你出生那天起，父母就对你寄予厚望。从你上小学的第一天起，你就插上了理想的翅膀！从进怀中学校的那天起，你就告诉自己：这就是我起飞的地方！三十天太短了。对于那些充满活力和理想的学生，他们会更加努力，分秒必争，因为他们相信奇迹总是由强者创造的。

成功的人有三种，一种是一路走来，下定决心要赢。这样的学生态度霸气；二是疾驰，上一个台阶。这样的学生有一种野心；第三，要力挽狂澜，突然崛起，这样的学生才有骨气。面对失败，也有三种人。第一种是逃避失败，不敢面对，永远活在失败的阴影里。这种人变成了被失败打败的`人；第二种是不屑失败，无所谓，还是走自己的路。这样的人麻木不仁，会屡败屡战；第三种人，勇于面对失败。失败的痛苦过后，他做的第一件事就是站起来，采取积极的行动迎接下一个挑战，因为他明白，人生遭殃的时刻，也是人生面临转折点的时刻。

你选择成为什么样的人？高考是一个特殊的成人仪式。经过这次考试，你不仅在年龄上进入了成年人的行列，而且在你的整个身心上经历了一场前所未有的洗礼。高考是对生活的一种激励，你对高考的态度是你对生活态度的反映。经历高考却不为之努力是一个缺点。高考划了一条线。一边是懵懂的少年，一边是成熟的少年。高考是一个分水岭，两边生活不同。

同学们，为了你们那些吃过苦的亲人；为了这宝贵的时光和闪耀的青春，为了维护作为学生和一个人的尊严，请努力！