第1篇:小学三年级演讲稿
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是中学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名出色的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的`一服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持换进的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”。
我的演讲完了,谢谢大家!
第2篇:小学三年级演讲稿
亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天,我的国旗下讲话主题是《珍惜时间》。
大地回春,和风送暖,到处是一片生机盎然的景象。春天是播种的季节,是为秋天获取丰收而准备的时刻,是一年之中最重要的时光,因此,我们应该把握自己,把握季节,种下知识的种子,用汗水,用心血去浇灌它,这样,在收获的季节我们才会收获硕果。
亲爱的同学们,你们知道世界上最快却又最慢,最长而又最短,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?那就是时间。时间老人是最公平,慷慨的,每人每天都是24小时。而时间老人又是不公和吝啬的;它只给勤奋,刻苦的同学送去智慧和力量的喜悦;却给懒惰、散慢的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到校;有的同学却昏昏欲睡,有的同学迎着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却在校园里留下闲逛、游荡的脚步。有的同学课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,打瞌睡。有的同学放学后,早早回家,在知识的海洋中书写自己的未来;有的同学却迷失在总也看不完的电视节目和网络游戏中。
同学们,童年是最珍贵的,为了使自己的童年有一段金色的回忆,我们一定要好好把握现在,珍惜时间,努力学习,不断完善。或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许你学习方面真的很有困难,你是否想过在其他方面获得进步,在一些活动中,尽情展示自己的特长,令师生们对你刮目相看;或许你一向默默无闻,自认为是被老师遗忘的角色,你是否想过改变现状,见到老师礼貌地打招呼,课堂上大胆表露自己的观点,平时多与老师同学交流,主动为班集体多做点贡献,你的'形象将会有明显的改变,不论你是博学多识,对事物有独到见解的高中年级学生,还是走过学校时间不长,甚至连红领巾还没有佩戴的低年级小朋友,你们要记住,走进校园,我们是学校的代表,走出学校,我们更是学校的代表,让我们从现在开始,忘掉过去的忧郁和烦恼,带着新的希望和对明天的憧憬,挺起胸,高昂头,迎着春风的微笑,向着未来进发!
谢谢大家!
第3篇:小学三年级演讲稿
亲爱的老师、同学们:
常言说,书是人类进步的阶梯,书是可以让人开心的东西.我可喜欢读书了.每天都要读一会儿书,这样我每天都能学会新的知识.有一次,我看见妈妈拿着一块抹布,就问妈妈准备干什么,妈妈说要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干净.我对妈妈说:”这也太简单了吧,用鸡蛋壳浇上水往面盆边上一擦,面盆就会变干净.不信马上试试.”妈妈打碎一个鸡蛋,把鸡蛋壳打湿压碎,按在面盆上,用抹布使劲地擦洗,擦过的地方果然干净了许多.妈妈问我:”你是从哪里学的这个生活小窍门?”我得意地说:”当然是从书上看的了.”
我喜欢读书,一有空我就让妈妈带我去新华书店看书.那里的环境安静,没有那么多躁音.最重要的是,那里可简直是书的海洋.放眼望都看不到边.每一次我都找个干净的角落,靠着书架坐下,拿一本爱看的书,津津有味地读起来.读完一本再换一本.经常是我忘记时间,要书店里的.大喇叭一遍又一遍地通知,我才会依依不舍地把书放回书架,和妈妈离开这个美丽的书的世界.
我是个小书虫.我白天利用课间时间抓紧看书,中午回到家,只要妈妈没叫我吃饭,我立刻趴到地上随便是什么书拿起来就看.甚至晚上我上床睡觉时,还躲着妈妈看书.有一次,我正在被窝里看书,妈妈看见门缝里的灯光,知道我还没睡,就推门走进来,吓了我一跳,连忙把书一塞,塞进被窝,紧闭着双眼,假装睡着了.妈妈说:”别装了,这样看书对眼睛不好,该休息的时候赶快休息吧.”
书给我带来丰富的知识,看书让我心情愉快,我喜欢读书.
第4篇:小学三年级演讲稿
亲爱的老师、同学们:
书,如茫茫人海中的灯塔,总能在我迷茫时正确指明方向;书,是一位无声的良师,总能无私地教我用心感悟生活,帮我解决许多心中疑惑;书,更是一位充满智慧的益友,开拓我视野,给予我力量和帮助。
记得我接触的第一本名著是《父与子》,年幼的我识字不多,但却从这本无字漫画中感受到了书带来的乐趣。书中的父子俩充满正义,天性乐观,让我在捧腹大笑的同时明白了热爱生活,懂得了感恩,学会了爱。也正是这本书,让我从此与书结下了不解之缘。
上学了,学校旁有一座绘本馆,老妈给我办了一张借书卡,其他小孩子每天只借阅图书一两次,而我却可以达到三四次,就连绘本馆的阿姨都夸我“看书的速度真快”!那些日子里,一放学我便钻进绘本馆,先贪婪地读上两本,然后在老妈催促下借上几本,回到家里连鞋子都顾不得换下,就迫不及待地翻阅着。姥姥叫我吃饭时我还不肯罢休,虽然嘴上应着“马上”,但手却还捧着书,直到看完一章节才依依不舍地放下。其间,我有时会遇上不认识的字,便请老妈来帮忙。亲子共读,让我从不同的故事中悟出了许多道理,它就像一条幸福的纽带让我与书紧紧绑在了一起,也让我更急于多认字,迫切渴望独立阅读。
渐渐地,我不再留恋浅显易懂的绘本,《淘气包马小跳系列丛书》是我转型为校园小说迷。从马小跳到小猫,从笨笨猪到骆驼爸爸,从男生日记到非常女生,每一本都让我爱不释手,仿佛手中有一股无形的魅力吸引着我,让我百看不厌。
伴随着岁月的脚步,我的`阅读范围慢慢扩大。我为《小屁孩日记》中格雷的糗事而发笑,为《城南旧事》中英子的纯真而感到童年的精彩,为《少年大拯救》中小侦探杨小白的机智而赞不绝口,为《长袜子皮皮》中皮皮的力大无穷而惊叹,为《青铜葵花》中哑子的执著而感动,为《狼图腾小狼小狼》中小狼不屈不挠的灵魂而震撼……
最是书香能致远!书是智慧的源泉,让我在失落中快乐起来;书是知识的宝库,让我的写作水平不断提高。读书就是一种享受,读书的感觉真好!
第5篇:小学三年级演讲稿
老师们、同学们:
我非常喜欢读书。在我的读书经历中,有苦,也有乐趣。我先给你们介绍一下乐。
我从幼儿园中班起就开始读书了,但由于许多字都看不懂,拼音又太麻烦,就只好让妈妈读给我听。可是,我一会看电视一会玩玩具,根本没有听进去,顶多只听进去七八个词。没想到,这几个词对我也有很大的帮助。因为积少成多,我的词汇量也越来越大。上二年级时,老师要我们说出5个以上的四字成语,我一口气说出了15个,老师很惊讶,说:“二年级的同学虽然词汇量远远超过了15个,但是能一口气说出15个是不容易的,可见,这位同学是读过许多书的。”这让我大受鼓舞,更加坚定了我读书的`信心。以后,我读的书越来越多,得到的表扬也越来越多,尤其是作文。有一次还获得了山东省教育厅暑假读书征文一等奖呢!
当然,读书不只有快乐,也有“苦”呢!
一是看时间长了脖子会酸痛,而且会影响视力。这主要是因为读书入迷了就拔不出眼睛来了,我就是因为这段时间视力下降,要暂时跟我心爱的书拜拜了!三是有时看书太痴迷了,会忘记时间,误了其他事情。
总之,读书是一件快乐、开心的事。虽然有时候有点小苦恼,但是怎么能挡得住我的快乐呢?高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。如果你想进步,就好好读书吧!
让我们一起快乐读书吧!
第6篇:小学三年级演讲稿
同学们:
大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的.创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!
谢谢大家!
第7篇:小学三年级演讲稿
亲爱的老师,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。
老师,您像一根红烛,为我们献出了所有的热和光!您的品格和精神深深的打动着我,感染着我,鞭策着我。
老师,大家都说您可以培养祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您讲的课是那样的的丰富多采,使我每天都沉浸其中,每一章节都仿佛在我面前一节一扇窗户,让我看以了一个奇妙无比的世界。
啊!老师,有了您,花园的花才开的`那么鲜艳、茁壮,您就是耕耘者,播种者,您用辛苦的汗水,阳光般的滋润,用最美的雨露来栽培我们。老师,谢谢您。
老师,假如我们能成为一棵棵大树,那您就是帮我们成长的耕耘者,陪我们一天天长高,而您却流下辛苦的汗水,释放着无悔的青春。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师。
最后,我要从心底说一句:“老师,您辛苦了!谢谢您!”
第8篇:小学三年级演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
勇气,一个告诉自己要大胆的名词,你有吗?所谓一千个忧虑,只要一个勇敢就能解决。
当你彷徨、失落、悲观甚至后悔时,你想到它了吗?想想它吧,——只要重拾勇气,必能使你豁然开朗,迎来新生!
如果此时此刻的你,还彷徨在十字路口上,不知该往哪一条路迈步,那请你赶快思考吧,深思熟虑后,鼓起勇气,扬起你的风帆,主宰你的人生之路。即使路上荆棘丛丛,但你是有能力的,相信你自己!如果这段时间的你,还常感无明的失落,不知怎样才能找回信心,那请记住国父中山爷爷的名言:就算屡战屡败,我们也要屡败屡战,绝不放弃。想想中山爷爷吧,人家的失败难道不是远远大于你吗?别人都能如此坦然,百折不挠,难道你就能如此软弱,拿不出一点点的勇气来在失落与兴奋中找到平衡,找回自我吗?
如果与生俱来的`你,还坚持说悲观是你的代表,不知该如何甩掉,那请你细细体会“悲由心生,快乐取决与自己”这句心里学理论吧。其实悲观与乐观,不就只在于一线吗?在悲观的思维中,只要你重拾勇气,大喊几声“我要奋发!我要成功!”不就变得积极起来了吗?生活的动力就在于此,相信我,喊出你的信心吧!最后,如果心怀抱负的你,还处于后悔之中,不知该如何去原谅自己的过去,那请你认清楚,后悔的真正意义在于反省,使我们看清自己走过的路,并从中得到解脱和升华,而不是纠缠和沉溺。不要再去计算我们失去了什么了,那都是我们的必经之路,生活没有旁观者,要经历过才能反省啊!那就让往事转化为提升我们人生境界的一页吧,我们必须继续翻开未来之页!
真的,别彷徨、失落、悲观与后悔了,前面的朝霞正向你招手,你必须重拾勇气,坚强地用力地向前迈开步子。有能力的话,还要向更高层次的————迈进!下定决心吧,亲爱的朋友。
第9篇:小学三年级演讲稿
尊敬的陆老师,同学们:
你们好!今天,我和和很多同学一样,怀着激动的心情参加中队委的竞选。
我自己清楚,在班上并非很优秀,尤其体育方面,更是拖后腿的角色,每次因为自己影响了集体的成绩,我心里总是有一种说不出的滋味。但是,你们发现了吗?我的进步也是明显的,有次跑步我还跑了第15名呢。如果选上班委,相信在大家的督促下,我会进步的.更多、更快!
与很多同学相比,我可能显得不太懂事,更谈不上很强的组织能力,但我觉得这恰恰是我的优势,有一个懵懂、简单的男孩在班委里,大家不觉得更好玩更有趣吗?让我们的童年更快乐些吧。
同学们, 喜欢我的请支持我吧,谢谢。